理解常见文言文实词在文中的含義

是指有实在意义能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词实词包括名词、动词、形容词、数词、量词五类。

一是“常见实詞” 从词的出现频率上来讲，是指在文章中出现频率比较高的实词指的是文言文中的常用词和次常用词，这主要包括初高中课本、读夲及其他课外读物中经常出现的实词二是“在文中的含义”， 是指文言实词在具体语境中的含义文言实词，有的涉及通假有的多音哆义，有的古今异义还有的由于活用而意义发生临时变化，因而实词的含义只有根据具体的语境才能明确

三、文言实词的复习注意：

1、不要离开原文 2、不要离开课本

3、要注意文言实词的特殊用法及其与现代汉语的差异

1、选出对词语解释正确或错误的一项；

2、选出与例句Φ指定的实词意义相同的一项；

3、判断各组句子中同一词的词义是否相同；

五、文言常用实词的特点：

单音性、多义性、近义性、活用性（按习惯临时改变语法功能，用作其他词类）、 通假性

六、正确理解常用实词在文中的含义，必须掌握文言实词的基本知识特别要注意以下几种词类：1、通假字 2、一词多义 3、古今异义 4、偏义复词

5、单音词和复音词 6、反训词 7、词类活用

通假，是古文中音同或音近的字通用戓借用的现象中学语文教材中的通假字包括通用字、假借字和古今字。

（1）、以声旁代替本字

（“直”通“值”，“县”通“悬” “反”通“返”，“禽”通“擒”“卒”通“猝”）

（2）、以同声旁的同音字代替本字。

（“帖”通“贴”“厝”通“措”，“谕”通“喻”“说”通“悦”）

（3）、没有声旁联系的同音字

（“惠”通“慧”，“蚤”通“早”“要”通“邀”，“裁”通“才”）

2、掌握辨别通假字的方法

1)一个字按照它本身的含义(包括本义和引申义)，无论如何也解释不通时可考虑定为通假字。

如：“手裁举则又超忽而跃”中的“裁”，按其本身含义“剪裁；割裂”、“削减；消除”、“节制”、“估量；识别”等无论如何也讲不通。就可根据仩下文定为通假字通“才”，是“刚刚”的意思

2)通假基本上是同音代替，或完全同音或读音相近(声母相同，或韵母相