当教关[2017] 1号
关于开展第二十届全国青少年
五好小公民主题教育活动的通知
各中小学、学校关工委：
根据教育部关工委《关于开展第二十届全国青少年五好小公民&阳光校园&我们是好伙伴&主题教育活动的通知》（教关工委函〔2016〕11号）、省教育厅关工委（鄂教关委函【2016】3号）、宜昌市教育局（宜教关[2016]4号）有关文件要求，现就我市中小学开展青少年五好小公民&阳光校园&我们是
好伙伴&主题教育活动通知如下：
一、活动主题：阳光校园&我们是好伙伴。
二、活动目的：通过围绕主题开展系列活动，引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
三、活动内容：各校关工委和学校要结合实际，围绕活动主题，突出本校特色，结合预防和治理校园欺凌、创建文 明校园活动，通过以下形式开展相关主题教育活动。
1、读书交流。组织开展多种形式的读书活动，通过交流讨论，升华认识，提高综合素养。各校关工委和学校要充分发挥广大&五老&的作用，积极开展主题讲座、阅读指导。
2、社会实践。结合读书的内容，组织中小学生开展诚信友爱、互帮互助实践活动，开展与留守儿童结对子、手拉手等社会实践活动。
3、演讲比赛。在读书、实践活动基础上组织开展主题演讲，以加深理解、锻炼才干、传递正能量。各校关工委和学校要组织开展班级、年级、全校层级的演讲比赛。
4、征文比赛。结合读书和社会实践活动，组织参加主题教育活动的学生写一篇征文，谈体会和收获。
四、奖项设置
1、对在主题教育活动中表现突出的班级，授予&我们是好伙伴&优秀班集体称号。
2、对在主题教育活动中表现突出的中小学生，授予&五 好小公民&&诚信友善好少年&称号。
3、对参加全国优秀征文评比获奖的中小学生，颁发小学组、中学组征文比赛特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
4、对参加全国演讲总决赛获奖的中小学生，分别颁发小学组、中学组演讲比赛特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
5、对积极指导学生参加征文、演讲比赛的老师，颁发和该学生所获奖项等级一致的指导奖。
6、对活动开展有特色并取得良好效果的学校，授予&示 范学校&称号。
7、对积极组织开展主题教育活动、成绩突出的个人，授予&先进个人&称号。
8、对积极组织开展活动，做好总结、评比、表扬和推荐工作的教育关工委，颁发&优秀组织奖&。
获奖名单将通过五好小公民主题教育活动官网以及其 他权威媒体向社会公布。各奖项评选细则、全国总结评选通知和总结大会具体方案，由组委会根据中央、教育部有关规定和各地组织开展活动的具体情况，另行通知。
五、活动时间步骤：
1、学校组织开展读书、实践活动阶段（2016年12 月 &2017年 4月底）。各校及时宣传发动本届活动。组织学生阅读相关读本，交流读书心得，开展社会实践、演讲比赛和征文比赛等活动。
2、学校向教育局关工委上报本校优秀作品（2017 年 5 月1日前）。
3、市教育局关工委向宜昌市教育局关工委推荐上报作品（2017 年 5 月9日前）及活动工作总结。
4、全国评选阶段（2017年6月）。组委会通过五好小公民活动官方网站 （）集中展示活动成果，并根据各地活动开展情况进行统一评选。
5、全国总结大会、演讲总决赛和夏令营活动阶段 （2017 年 7 月）。7 月中下旬举行全国演讲总决赛，召开总结大会，同时举办夏令营活动。
六、活动要求
1、各校加强组织指导。各校党政领导要高度重视和支持，把活动列入关工委工作计划和学校德育工作内容。通过扎实有效的工作，充分调动领导、班主任、教师的力量，发动、组织更多学生参加活动。做到有方案、有部署、有督导、有总结、有评比、有表扬，确保活动健康深入开展。所需读本《》由市教育工会负责落实。
2、确保活动收到实效。各学校和学校关工委要把握青少年德育教育规律，依托有效载体，创新活动手段，形成具有本校特点本校特色的活动品牌。充分利用校园广播、网络、微博、微信等平台营造良好氛围，抓好关键节点的宣传工作， 努力将活动融入学科教学中、融入校园文化建设中、融入班 主任工作中、融入班团队活动中，确保取得实效。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &当阳市教育局关工委
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&2017年1月3日
小学幼儿园
All Rights Reserved
版权所有：当阳市教育信息化推进办公室　
当阳市教育局主管　当阳市教育技术装备站承办
联系电话：　邮箱：枝教关工发〔2016〕2号市教育局关工委关于做好第十九届全国青少年五好小公民“老师您好
我的好老师”主题教育活动的通知 发布日期：字号：[
各镇（街办）教育关工委、各中小学校关工委、各二级单位关工委：
根据教育部关工委《关于开展第十九届全国青少年五好小公民&老师您好我的好老师&主题教育活动的通知》（教关工委函〔2015〕9号）、省教育厅关工委（鄂教关委函〔2015〕9号）、宜昌市教育局关工委（宜教关〔2016〕2号）有关文件要求，现就全市开展青少年五好小公民&老师您好我的好老师&主题教育活动通知如下：
一、充分认识开展主题教育活动的重要意义
&五好小公民&主题教育活动已经开展18年，是全国教育系统关工委工作的一项系统工程和特色品牌，是学校思政德育工作可以信赖和依靠的重要平台和深化社会主义核心价值观教育的有效载体。各地各校要把开展&五好小公民&主题教育活动作为关工委工作的一项重要工作予以落实，要高度重视，加强领导，确保取得实效。
二、切实做好主题教育活动的指导和协调工作
&五好小公民&主题教育活动学年度主题为&老师您好我的好老师&，开展这项活动是为了进一步贯彻落实习近平总书记关于&四有好老师&重要讲话精神，落实教育部办公厅《关于开展&少年传承中华传统美德&系列教育活动的通知》要求，进一步传承和弘扬中华民族尊师重教的优良传统。各地各校要按照教育部、省教育厅关工委要求周密部署，精心组织，搞好配合，加强指导协调，抓好落实。
三、有关具体要求
1、活动内容、步骤和参加办法按教育部关工委《第十九届全国青少年五好小公民&老师您好我的好老师&主题教育活动方案》进行。《活动方案》见附件。
2、《老师您好，我的好老师》主题教育读本采用活动承办单位重庆课堂内外杂志社编辑出版的读本，所需读本以市为主，市、县、校三级共同解决。
3、各地各校征文、书画、演讲、微视频等作品务必在5月20日前报市教育局关工委，由市统一选送、推荐参加上级评选，同时须上报活动工作总结。联系人：王晓雄,QQ ,电话:
附件：教育部关工委关于开展第十九届全国青少年五好小公民&老师您好我的好老师&主题教育的通知
枝江市教育局关心下一代工作委员会
<span style="font-family: 仿宋_GB年4月20日
& 抄送：宜昌市教育局关工委，枝江市关工委。
& 枝江市教育局关心下一代工作委员会&&&& 2016年4月20日印发
【】 【】 【】 【】 【】 【】您当前所在的位置：& >
关于贯彻落实教育部关工委《举办全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动》的意见
】&&【日期：】&&【单位：舒城县教育局】&&【发稿人：审核员1】&&&&
各完职中、中心学校，县直各学校：
为贯彻落实教育部关工委《“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动》（教关委函〔2014〕14号），安徽省教育厅关工委（皖教关〔2014〕19号）、六安市教育局关工委〔2014〕18号文件要求，现提出意见如下：
一、指导思想
为深入学习、贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》及《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》，开展“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动(以下简称“主题教育”)，是全面落实立德树人的根本任务，是社会主义核心价值观教育融入中小学生德育素养培育的有效途径，是培育、增强青少年社会主义核心价值观的正确判断力和道德责任感的重要举措。
为培育中华民族新一代少年求真、向善、尚美，造就社会主义建设者和合格接班人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈努力，是各级各类学校及教育工作者的职责，是新中国一代一代建设者的奋斗目标。各级各类学校关工委要积极发挥职能作用、努力工作，为教育大局承担责任、做好服务。
二、活动内容
各学校要积极组织中小学生参加“主题教育”开展的读书、征文、演讲、实践等系列活动，并适时加以指导、引导、辅导，活动开展要有评选、总结和表彰。各学校关工委要结合本单位实际积极与团委、少先队等相关部门开展的学生思想教育活动协同实施，避免重复。
1、组织开展读书、宣讲活动
各地应以“主题教育”读本为基础，积极组织开展内容丰富、活泼，形式多样的读书教育活动。要充分利用团组织、少先队、班会、升旗仪式等集体活动契机，积极开展读本宣讲、读书指导等，积极引导、帮助、教育青少年正确认识真善美和理解其丰富、深刻的内涵。
2、组织征文评选
各地在“主题教育”系列学习宣讲活动扎实、气氛活跃的基础上，及时有序组织开展征文评选活动。学校关工委要不失时机地紧密结合学校教育教学中心工作，做好加强对学生征文写作的指导和辅导工作。通过阅读的心得交流，小组、班会讨论等加深对真善美的认识，进而从细微处发现身边的好人好事，以实际行动从我做起、从小事做起，践行真善美。
学校关工委要善于发现、挖掘“主题教育”中涌现的新人、新事并及时利用黑板报、早操、学校小广播宣传表扬。
学校评选出的优秀征文要组织宣读，出专刊。推荐参加县级征文评选的名单要张榜公布。对在县级及以上获奖的征文要在学校公示栏张贴喜讯。
征文题材可灵活多样、题目自拟、风格不限，内容紧扣主题、联系实际、观点正确、事例生动、弘扬正能量；要求原创，切忌口号、套话。省教育厅关工委读书活动专题会议要求，2015年对脱离读本的征文一律不评奖。
征文，小学（低年级、高年级）：600字左右，800字以内为宜；中学（初中、高中）：字左右为宜。
3、组织演讲比赛
各学校要在“主题教育”征文评选、社会实践活动的基础上，适时开展演讲比赛。各地可因地制宜开展以小组、班级、年级及全校等规模分层次开展演讲比赛。通过演讲进一步展示、拓宽对真善美理性、形象感的认识，进而引发学生对弘扬、传递正能量精神的美感和成就感的共鸣。
各学校要将各层次演讲活动视频刻成光盘存档并报县教育局关工委。县演讲活动具体时间、要求另文通知。
演讲（脱稿），主题鲜明，脉络清晰，事例生动，普通话、语音抑扬流畅，服装得体、仪态大方，语言措辞富有情感活力。少先队员要佩带红领巾。限时6 分钟。
4、组织开展社会实践
各地可适当结合国家重大时政活动，在学雷锋、文明城镇、美好乡村建设等活动中融入“主题教育”内容，联合团委、少先队组织学生到社区、街道及各类社会实践基地开展形式灵活的“主题教育”与社会实践活动。
三、活动步骤
1、第一阶段（2014年11―12月）：宣传发动，落实读本
各学校要召开“主题教育”专题会议，认真学习文件，按照文件要求，一要建立“主题教育”领导组织机构，明确分工，由学校关工委牵头、相关部门积极配合。校关工委要确定专人负责具体工作；二要利用学校广播、宣传栏等多种形式开展宣传、深入发动；三要制定“主题教育”实施方案，按步骤抓好落实；四要积极按时落实“主题教育”读本，按读本阶段“主题”有序开展活动。
2、第二阶段（2015年1―4月）：学校开展征文、演讲及社会实践活动
各学校组织学生阅读“主题教育”读本并组织开展读书、宣讲、心得交流、征文、演讲比赛，参与社会实践等系列活动。
3、第三阶段（2015年5月）：开展县级征文、演讲评选活动。
县教育局关工委在各地评选的基础上，对各地选送的征文进行分组评比，发文公布获奖名单。按市教育局关工委要求择优报送市级评选，优秀征文逐级上报直至参加教育部评选。
举办全县中小学生“主题教育”演讲比赛，推荐优秀选手参加全市比赛，优胜者逐级参加选拔乃至参加教育部举办的比赛。
四、读本征订
“主题教育”读本是关键，为保障学生读书的需要使活动卓有成效地开展，根据教育部、省教育厅、市教育局文件要求，结合我县学校情况，就读本征订提出如下要求：
1、各学校一律使用公用经费订购，借给学生阅读，活动结束后学校收回作为藏书。为尽可能满足学生借阅，拟建议：20个班以下的学校订购不少于50本；20个班以上的学校订购不少于100本。
2、鼓励学生自费购买。对此，各学校关工委应及时做好指导、辅导、组织统计服务等工作。
3、各学校可按附件1提供的信息直接向教育部读书办订购。也可将征订数字报教育局关工委委托订购。
报送订单时间和要求：2014年11月16日前，完职中、县直学校以校为单位，初中、小学以中心学校为单位（汇总），将“主题教育”读本纸质征订单报县教育局关工委。电子文档以单位名称做文件名发至。征订单样本见附件2。
五、奖励办法
“主题教育”设单位组织奖，学生及辅导教师奖。
1、单位组织奖
（1）广泛宣传发动，认真组织，积极参加，完成相关分配的任务。
（2）按时上交参评征文。征文规范、符合要求，无抄袭现象。
（3）参加演讲比赛的学生和带队教师遵守相关规定，文明参赛。
（4）征文和演讲比赛成绩良好。
（5）积极征订“主题教育”读本。
（6）各单位5月底报送“主题教育”活动总结（附相关图片资料）。
征文：小学（低年级、高年级）、初中、高中4个组。每组设一、二、三等奖。
演讲：小学、初中、高中3个组。每组设一、二、三等奖。
3、辅导教师奖
辅导教师与学生获同等级别相应等次奖项。
六、活动要求
1、各学校要把“主题教育”作为配合主渠道开展学校德育工作的重要平台，抓紧抓实。各学校关工委要加强对活动开展的指导，协助解决遇到的困难和问题，确保“主题教育”健康、有序开展。
2、各学校要结合本单位实际情况，通过学校网页、校园广播、黑板报、公示栏、主题班队会等形式积极开展宣传教育，把“主题教育”活动融入学校的校园文化建设、班主任工作、学生的实践活动中，使“主题教育”成果产生延伸效应。
3、要注意把读书、实践、征文、演讲等活动紧密贯穿，突出重心发挥每一个环节的教育作用，确保“主题教育”活动取得良性实效。
4、各学校关工委要注意总结工作中的好典型、好方法、好经验，及时报县教育局关工委，通过舒城教育网站宣传、展示。
附：1、教育部关工委，省教育厅、市教育局关工委文件。
2、舒城县中小学主题教育读书活动读本征订单（样本）
舒城县教育局
2014年11月1日【教育喜讯】市教育局关工委荣获“全国青少年五好小公民”主题教育活动“先进集体”称号！
近日，从国家教育部传来好消息
宜昌市教育局关工委
当阳市教育局关工委荣获
第十九届全国青少年五好小公民
“老师您好，我的好老师”主题教育活动
“先进集体”称号！
还有先进工作单位与工作者
看看Ta们是谁？
“示范学校”
?宜昌市二中
?当阳市双莲中学
?枝江市丹阳小学
“优秀工作者”
?宜昌市教育局党组成员、工会主任、关工委主任曹丰
?枝江市教育局党组成员、工会主席、关工委副主任吴先珍
?当阳市东门小学关工委主任刘严春
向榜样看齐！！
本次活动是由国家教育部关工委主办
各级教育系统协办
旨在贯彻落实习近平总书记
关于“好老师”重要讲话精神
教育引导广大青少年积极践行
社会主义核心价值观
传承和弘扬尊师重教的中华民族优良传统
宜昌市教育局关工委高度重视
青少年德育工作
今年以来，紧紧围绕立德树人的根本任务，创新活动载体，营造活动氛围，在全市范围内广泛开展读书、征文、演讲、书画、微视频等系列实践活动。
主题教育活动与学校德育工作、学科教学、校园文化建设及社会实践活动有效结合在一起，取得了良好的教育效果。
来源|离退休干部科
整编|宜昌教育
编审|王彩民、昌健
责任编辑：
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