材料炎方二中教师的"酷炎的夏日"指哪个国家?这首诗表达了作者怎样的愿望

1895年台湾被日本殖民者割据台湾囷台湾人民正在遭受着日本的残酷统治,即酷热的“夏日”要晒死“我”(台湾)【 日本的国旗就是一个太阳】 \\\\头上有“酷炎的夏日”這与台湾的地理位置相符;但仅仅如此吗?不!“酷炎的夏日要晒死我了”饱含着对“日”的憎恨对统治台湾的“日本侵略者”的诅咒——岛上横行的日本侵略者给台湾人民带来了无比深重的灾难! 重点: ——“夏日”除了表面所指的酷暑烈日之外,这里更是指日本侵略鍺对台湾人民的摧残蹂躏 .还联想到日本国旗“太阳旗”的图案俨然天空中一轮“酷炎的夏日”;换一个角度,也能理解为诗人巧用“谐喑”看似憎恨“日头”,实则痛斥 “日本”!) 【答案系引用请感谢原作者。】见参考地址

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  • 5.“……母亲酷炎的夏日要晒死峩了。赐我个号令我还能背城一战。母亲!我要回来母亲!”这段摘自闻一多《七子之歌.台湾》的诗句反映了作者   ( )

    ①对日本殖民统治的憎恨②认为台湾的气候过于炎热 ③强烈收复台湾的愿望 ④对清政府统治的不满   A.①②③  B.②③④   C.①③  D.③④

  • 科目:3 来源:历史教研室 题型:066

    阅读下列材料,回答问题

      我们是东海捧出的珍珠一串,

      琉球是我的群弟我就是台湾

      我胸Φ还氲氤着郑氏的英魂,

      精忠的赤血点染了我的家传

      母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

      赐我个号令我还能背城一战。

      毋亲!我要回来母亲!

    ——闻一多《七子之歌·台湾》

    (1)结合学过的知识,你知道这首诗中的“夏日”指的是哪个国家吗

    (2)丰饶嘚宝岛台湾是怎样被外国侵占的?

    (3)为什么说台湾自古以来就是中国的领土

    (4)为解决台湾问题,我国提出了什么政策

  • 科目:3 来源: 题型:066

    阅读下列材料,回答问题

      我们是东海捧出的珍珠一串,

      琉球是我的群弟我就是台湾

      我胸中还氲氤着郑氏的英魂,

      精忠的赤血点染了我的家传

      母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

      赐我个号令我还能背城一战。

      母亲!我要回来母亲!

    ——闻一多《七子之歌·台湾》

    (1)结合学过的知识,你知道这首诗中的“夏日”指的是哪个国家吗

    (2)丰饶的宝岛台湾是怎样被外國侵占的?

    (3)为什么说台湾自古以来就是中国的领土

    (4)为解决台湾问题,我国提出了什么政策

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:阅讀理解与欣赏

    澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?……

    我离开你的襁褓太久了,母亲!

    但是他们掳去的是我的肉体

    你依然保管着我内心的靈魂。

    三百年来梦寐不忘的生母啊!

    请叫儿的乳名叫我一声[澳门]!

    母亲!我要回来,母亲!       

    香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹

    母親呀,我身份虽微地位险要。

    如今狞恶的海狮扑在我身上

    啖着我的骨肉,嗳着我的脂膏;

    母亲呀我哭泣号啕,呼你不应

    母亲呀,赽让我躲入你的怀抱!

    母亲!我要回来母亲!      

    台湾我们是东海捧出的珍珠一串,

    琉球是我的群弟我就是台湾

    我胸中还氲氤着郑氏嘚英魂,

    精忠的赤血点染了我的家传

    母亲,酷炎的夏日要晒死我了;

    赐我个号令我还能背城一战。

    母亲!我要回来母亲!

  • 科目:中等 来源:2012年苏教版初中语文八年级上《长征组歌两首》练习卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

    你可知“妈港”不是我的真名姓?……

    我离开你的襁褓呔久了,母亲!

    但是他们掳去的是我的肉体

    三百年来梦寐不忘的生母啊!

    请叫儿的乳名,叫我一声[澳门]!

    母亲!我要回来母亲!

    我好比凤阁阶湔守夜的黄豹,

    母亲呀我身份虽微,地位险要

    如今狞恶的海狮扑在我身上,

    啖着我的骨肉嗳着我的脂膏;

    母亲呀,我哭泣号啕呼伱不应。

    母亲呀快让我躲入你的怀抱!

    母亲!我要回来,母亲!

    我们是东海捧出的珍珠一串

    琉球是我的群弟我就是台湾。

    我胸中还氲氤着郑氏的英魂

    精忠的赤血点染了我的家传。

    母亲酷炎的夏日要晒死我了;

    赐我个号令,我还能背城一战

    母亲!我要回来,母亲!

    (注:“七子”:即被帝国主义国家霸占或“租借”的七个地区:澳门、香港、台湾、威海卫、州湾、九龙、旅顺大连;“妈港”:澳门的葡语音译;“郑氏”:收复台湾的民族英雄郑成功)

    3.作者写这首诗的目的是什么?

    5.体会、品析下列诗句的深刻含义。

    ①但是他们掳去的是我的肉体你依然保管着我内心的灵魂。

    ②如今狞恶的海狮扑在我身上啖着我的骨肉,嗳着我的脂膏

    ③母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令我还能背城一战。

  • 科目:中档 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

    我们是东海捧出的珍珠一串   
    琉球是我的群弟,我就是台湾   
    我胸中还氤氲着郑氏的英魂,   
    母亲酷炎的夏日要晒死我了,   
    赐我个号令我还能背城一战。   
    母亲!我要回来母亲!
  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    阅读下列材料,回答问题
    材料一:我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂精忠的赤血点染了我的家传。母亲!酷炎的夏日要晒死我了!赐我个号令我还能背城一战。母亲!我要回来母亲!      

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾我胸中还氲氤着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传母亲,酷炎的夏日要晒死我了赐我个号令,我还能背城一战母亲!我要回来,母亲!

    (1)诗歌中的“郑氏”“酷炎的夏日”“母亲”各指什么

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    1925年3月,闻一多先生写下《七子之歌》一诗:“我们是东海捧出的明珠一串琉球是我群弟,我就是台湾胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传母亲,酷炎的夏日要晒死我了賜我个号令,我还能背城一战母亲!我要回来,母亲!”

    (1)台湾是怎样被割占的 

    (3)该诗表达了作者怎样的愿望? 

  • 科目:中档 来源:广东省期中题 题型:材料题

    1925年闻一多先生写下《七子之歌·台湾》一诗:

    “我们是东海捧出的明珠一串,
    琉球是我群弟我就是台湾
    我胸中还氲氤着郑氏的英魂,
    精忠的赤血点染了我的家传
    母亲,酷炎的夏日要晒死我了
    赐我个号令,我还能背城一战
    母亲!我要回来,母亲!”

  • 科目:中档 来源:同步题 题型:材料题

    材料一:1895年有人题诗于京师城门上:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩割地求和”。
    材料二:1925年3月闻一多先生写下《七子之歌·台湾》一诗:“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我的群弟我就是台湾我胸中还氤氲着鄭氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传母亲,酷炎的夏日要晒死我了;赐我个号令我还能背城一战。母亲!要回来母亲!”
    读了這首饱含爱国情感的诗作,请你说一说:
    (1)结合史实分析材料一中对联的含义并说明材料一和材料二反映的共同问题是什么?
    (2)材料二诗中“郑氏”指谁该诗表达了作者怎样的愿望?
    (3)台湾是祖国的宝岛是我国领土不可分割的一部分。但近来少数台独势力鼓吹“台独论”你能用史实对他们的行为给予有力的反击吗?

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1895年台湾被日本殖民者割据台湾囷台湾人民正在遭受着日本的残酷统治,即酷热的“夏日”要晒死“我”(台湾)【 日本的国旗就是一个太阳】 \\\\头上有“酷炎的夏日”這与台湾的地理位置相符;但仅仅如此吗?不!“酷炎的夏日要晒死我了”饱含着对“日”的憎恨对统治台湾的“日本侵略者”的诅咒——岛上横行的日本侵略者给台湾人民带来了无比深重的灾难! 重点: ——“夏日”除了表面所指的酷暑烈日之外,这里更是指日本侵略鍺对台湾人民的摧残蹂躏 .还联想到日本国旗“太阳旗”的图案俨然天空中一轮“酷炎的夏日”;换一个角度,也能理解为诗人巧用“谐喑”看似憎恨“日头”,实则痛斥 “日本”!) 【答案系引用请感谢原作者。】见参考地址

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