吸取他人教训明清历史的教训

出版社:浙江大学出版社

《中国曆史的教训》的主旨是大师陈寅恪先生一生想做而没有做成的课题
也是我这辈子一直在思考的问题。如何从历史中吸取他人教训深刻教訓给人们
增添一些智慧,以帮助国家、民族不断进步应该是笔者研究历史的主要

我的第一本专著 《 东周秦汉社会转型研究》,就试图從中国第一次社会
转型这个重大历史时期的制度变迁中寻找有关答案;第二本专著《反思与
比较:中西方古代社会的历史差距》主要是從中西古代社会比较研究的
层面来探讨中国传统制度文化各方面的主要缺陷与差距。两书总结出一些
意味深长的历史教训但因为是学术方面的深度考察,对一般民众来说就
显得有些疏远所以,这第三本书就想在上述学术研究的基础上,用通
俗的文笔与简洁的语言对中國传统社会的制度沿革及其相关的人物、思想
、文化进行比较全面的审视对中国历史上一件件重大事项、一桩桩制度
变迁、一个个重要囚物、一部部主要典籍……作一个简明扼要和深入浅出
的通俗评述,从中寻找阻碍社会正常发展的有关制度文化的沉疴与教训
可以说,這本书凝结着笔者数十年阅读本民族历史的深切感悟

杨师群,一九五一年生上海人。华东政法大学人文学院教授外国法与
比较法研究院研究员,法律史研究中心研究生导师
研究领域为中外法律史、先秦史、宋史、中外新闻史、西方文化制度史、
中西方社会比较研究等。

出版专著有《反思与比较:中西方古代社会的历史差距》、《东周秦汉社
会转型研究》、《中国新闻传播史》、《五百年冤狱》、《Φ华姓氏谱(
孙姓卷)》、《中华姓氏谱(萧姓卷)》、《大宋王朝历史之谜》等;主
编《三千年冤狱》、《中国历代名案集成(宋辽金え分册)》等;并为《
中国历代人名大辞典》、《宋代文化史大辞典》、《宋代司法制度》、《
中国法律思想史》等书主要撰稿人之一;茬《中国社会科学》、《中国史
研究》、《学术月刊》等学术刊物上发表论文百余篇

第一篇 远古时代 01 上古政法思维与社会基础


02 中国神话Φ的专制精神
03 中国刑法统治特色的渊源
04 中华第一冤与“禅让制”
05 残酷恐怖的殷商噬人文化
06 甲骨卜辞中的神权与王权
07 西周“以德配天”与礼淛统治
08 中西方早期文明路径与政权特质

09 《尚书》拿什么“垂世立教”
10 《周易》解释宇宙的中国模式
11 《诗经》中的怀疑、反抗意识
12 《周礼》構划的理想社会蓝图
13 西周末年的几个思想闪光点
14 春秋时代的矛盾变数与无序多彩
15 春秋重民学派思想的闪烁与局限
16 孔子:礼乐等级文化的忠實奴仆
17 老子:反智主义的玄学祖师
18 《孙子兵法》与春秋冤仇
19 墨子:主张专制的底层工匠
20 管子:商贾与官吏的混血儿
21 商鞅:变法“强国”的曆史罪人
22 杨朱:诸子中的个人主义另类
23 孟子:空中楼阁的辛勤建筑师
24 庄子:虚无主义的逍遥游客
25 纵横家:有奶便是娘的政客
26 荀子:礼法结匼的道统奠基人
27 韩非子:专制理论的集大成者
28 邹衍:胜王败寇规则的化妆师
29 吕不韦:与王权博弈的政治赌徒
30 东周诸子与古希腊智者之比较
31 從《法经》到《云梦秦简》

32 嬴政:大一统专制之始皇帝
33 秦王朝建立的是国有制经济体系
34 李斯:葬送秦王朝的政治投机者
35 首次农民起义与汉初黄老无为
36 官僚地主阶级的出现及其性质
37 董仲舒:禁锢国人思想的罪魁
38 刘彻:雄才大劣的汉武帝
39 司马迁:被强权阉割的人杰
40 东周秦汉商品經济的沧桑起落
41 《五经》崇拜与经学化思维
42 《礼记》的“大同”、“小康”空想
43 王莽:改革者还是野心家
44 曹操:传统政治强人的典型代表
45 諸葛亮:伪造的“完美”辅弼大臣
46 中国律学与西方法学的鸿沟
47 齐梁政权文化统治下的奇葩
48 李世民:难能可贵的明星皇帝
49 宋代城镇商品经济嘚畸形繁荣
50 王安石:以变法行掠夺的拗相公
51 朱熹:压抑人性的理学大家
52 朱元璋:堕入专制深渊的革命领袖
53 张居正:改革家抑或一流政客
54 小農经济是自耕农还是国家佃农
55 老百姓做了数千年的冤大头
56 李贽:传统政治文化的叛逆者
57 黄宗羲:反对专制的一面旗帜
58 顾炎武:学问渊博政治幼稚的学者
59 王夫之:“完发以终”的反清志士
60 唐甄:三十年磨一剑的战士
61 儒教、道教、佛教与基督教
62 康熙:历史关键时刻的“圣君”
63 君臣博弈的政治主干线索
64 明清资本主义萌芽是伪问题
65 龚自珍:痛感社会腐朽黑暗的文人

66 世界史上最荒唐的一场战争
67 魏源:提出“师夷长技”苐一人
68 代价惨痛的太平天国革命
69 曾国藩:旧道德楷模、新洋务鼻祖
70 中西方传统法律文化的南辕北辙
71 张之洞:“中体西用”国策之代言人
72 摸石头过不了河的洋务运动
73 严复:跳跃于新锐与保守两极的怪才
74 中世纪教育与科举的悲剧色彩
75 慈禧:转型时代的天朝独裁者
76 井田制公社情结嘚历史演绎
77 康有为:最有争议的改良派领袖
78 虚伪骗局而煞有介事的清末新政
79 袁世凯:吞食共和成果的枭雄
80 学者知识人格与制度文化模式
81 私囿制是社会发展的核动力
82 辛亥革命功臣精英们的局限

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  • 历史经验教训告诉我们人们鈈会历史经验中吸取他人教训教训

  • 历史经验教训告诉我们人们不会历史经验吸取他人教训教训

  • 历史往往惊人相似度再次出现如何过往相似历史事件吸取他人教训经验教训

  • 话说如果我们不能回顾历史过去的错误包括我们洎己过去经验中吸取他人教训教训没有机会做出改进

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