教师简历怎么写 - 乔布简历
教师简历怎么写
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这篇文章主要写给师范类的学生，以及非师范类以后想去教辅培训机构（非企业培训）从事 “灵魂工程师”的亲们。如果你要应聘的是大学老师，请跳过本文直接查看这篇文章。
本文由乔布简历小编@乔布堂辛苦整理成文，转载请注明出处。
作为师范类的应届毕业生，专业背景和教学实践是最重要的2部分。下面以乔小堂应聘教师的小容量模板为例（因为他的经历确实不太多），分析一下应聘老师简历的基本要点。乔布简历的小编友情提醒，点击 可以查看并使用完整模板哦。
一、教师资格证：应聘幼儿园和中小学的必备利器
如果你是师范类毕业生，恭喜你，毕业的时候就有高中教师资格证了，前提是，你在大学读书期间心理学、教育学课程不挂科，能拿到毕业证书。学校一般会帮你办理教师资格证，有了这个证，你可以横扫中小学所向披靡，当然，如果你想要和小朋友亲切的交流，那还要拿到幼师证。至于如何取得幼师证，请详细参考
如果你不是师范类的学生，但有一颗教书育人的心，那么你需要先去考一个教师资格证，考出这个证说明你学习了教育学和心理学中学理部分，知道最起码的教学流程了。
乔布简历的小编简单汇总了《教师资格证的办理流程》（师范非师范都在这里），如果你需要自己办理，点击这里的链接查看
学校（不包括大学和培训机构）在招聘老师时，无一例外会先看教师资格证，所以一证在手是基础。
简历TIPS: 在你的简历上请将教师资格证特别标识出来，包括教师资格证的级别（这会影响你找的学校类型）不要让招聘人员费劲去找。
二、专业背景（教育经历）
由于学校的事业单位性质，在招聘时学校会格外看重你的专业背景，包括“专业”和“成绩”。
乔布简历的小编们查看了大量不同教师招聘信息，结合询问业内人士，得出以下规律：
高校：专业对口（要求很严格）；
中小学：专业对口师范类；
幼教：专业对口或者文体类专业；
培训和教辅中心：不看专业看经历；
网上有人问，新东方的老俞当年不是成绩很差么，怎么也留在B大当老师了？这个问题不用采访老俞也知道，当年学英语的优秀人才大部分都出国了，剩下的去外企了，北大招不到老师就留了老俞。个例不能代表全部，我们这里说的是大概率下发生的事情。老俞的故事告诉我们，即使成绩不好也可以搏一搏运气。
我们询问了一些学校，由于学校收到的简历多，同时成绩能部分代表你的学习能力和学习态度，因此学校在招聘时会把成绩作为人员筛选的标准。
简历TIPS: 奖学金和专业内的竞赛获奖都是对你学习能力的证明，写在简历中显眼的地方。
如果你曾经获得过奥数，物理、化学、计算机等竞赛的奖项，千万别吝啬或者因为年代久远羞于展现，因为那可能说明：
你知道竞赛的流程，可以帮助学校参加竞赛；
你知道如何准备竞赛，可以辅导学生参赛；
你在该领域是有能力的。
如果你曾在专业竞赛获得名次，乔布简历推荐你参考下面这个 查看并使用完整模板。
在这份简历模板中，竞赛和阅卷老师的奖励比奖学金、甚至后面的教育机构授课经历更有吸引力，因此放在简历最明显的位置。
三、教学实践
这是教师简历的特色部分。
在师范生的学科设置中，有3-6个月的教学实践。无论你之后是否要当老师，都要好好把握这段经历。至少在应聘教师的简历中，这部分内容可能成为你支持简历的一个主体。
教学实践的经历你应该特别注意写出以下内容：
在使用乔布简历做简历里时，你可以参考经历库中教师意向下的经历。这些经历是我们汇总了一般教学实践中会涉及到的工作内容，希望能给你启发。
如果你是非师范生，在教学实践中可以挖掘这些经历：
培训机构代课经历
参加类似Junior Achievement等活动时的教学经历
总之一切与教学相关的，无论是室内户外，面对单人或一群人的，都可以。
四、学生工作
学校会关注你的校园社团、学生组织、班级干部的经历，这是从另一个方面对你的补充，也是软技能的体现，包括组织协调、策划沟通、解决问题等。
这些事情可以不大，但最好是你或者你与他人合作完成的，而不仅仅是“参加影视协会，每周看两场电影”这样的经历。
五、教师简历上的基本信息
简历上的基本信息，一般是限制你的硬性条件。如果你不能符合该条件，前面写的再优秀也没用。但这些“硬指标”并不妨碍你写一份优秀的简历。试想，当招聘官看着你的简历，兴叹：“唉，这么优秀的人才我却不能招！”时的凄凉心情吧。
简历上的个人信息该如何处理，你可以参考这篇文章 。
关于教师简历，乔布小编还要再叨逼叨的，罗嗦以下几点：
（1）性别和年龄
对于性别和年龄，国家没有任何规定，因此按理说，学校引进人才不受年龄和性别限制。但我们发现在学校老师的招聘信息中，一般都会对这两项做规定。
通常学校更愿意接收成家有孩子的教师，因为会减少很多未来（学校）的负担。但如果年龄太大显然对学校并不利（院士除外）。在一些限定条件下，年龄越小，成果越多，说明基本素质越好，学校更会乐意接收。
此外，很多学校性别比例失调，学校更乐意接收男老师，有新闻用“校长感慨招聘看到男生就两眼放光”作为标题来描述教师性别的现状。2012年由北京师范大学研究团队完成的《中国中小学教师发展报告2012》中提到，截至2009年，全国中小学专任教师队伍中，女性教师所占比例已达52.93%。从小学到初中、高中阶段，女性教师占教师总体比例依次下降，即小学女老师相对较多。 从城乡分布来看，城市教师队伍更为“女性化”，县镇次之，农村学校中女性教师所占比例最小，即城市女老师比例高，2009年北京地区女性教师比例达到74.4%，在所有地区中最高。
简历TIPS：如果招聘信息中明确注明性别和年龄，而你又恰好符合，建议在个人信息中注明。反之则不需要。
（2）生源地
这是一项非常有中国特色的信息。生源地与编制有关，直接涉及社保和福利。
乔布简历所有教师的简历模板中，基本都是放照片的。
因为着装打扮得体是作为老师的最基本职业要求。虽然几乎所有学校的招聘老师都一致强调，照片不是他们最看重的（或者说是最不看重的），但作为“人类灵魂的工程师 ”候选人，招聘方也没有否认他们不看照片。一张能反映你气质的照片非常必要。
如何选择一张合适的求职照？参考一下这篇被大家狂转的文章。
（4）兴趣爱好
兴趣爱好是锦上添花的内容，具体可参考 。
六、不同领域的老师简历分析
七、和老师相关的其他岗位及简历模板
视频：乔布简历-教师（入门篇）
转载请注明出处，欢迎参与讨论，纠错和补充内容
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看过教师类文章的用户使用的简历模板重要提示：看了本文的人还对以下公司做了评价！
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教师个人简历求职意向怎么写
更新时间：&&&&&&&&
来源：网络&&&&&&&&
【看准网（）】个人简历频道小编搜集的范文“教师个人简历求职意向怎么写”，供大家阅读参考，查看更多相关简历 ，请访问个人简历频道。
　　求职意向就是根据个人的爱好和能力，对自己进行职业规划，明确自己所要从事的职业，从而有针对性的去寻找合适的工作。建筑行业，是一个对从业人员有较高专业要求的行业，不管是建筑设计师、土建工程师还是预算员、安全员，等等，一般都要求从业人员具备专业素养，并具备一定的工作经验。　　明确了求职意向，找工作的时候就能不偏方向，有的放矢。　　明确求职意向，是一个人找工作的第一步。求职意向的核心　　●应聘简历一定要写明求职意向。书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长、兴趣等相一致。如：计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。　　●填写求职意向切忌空泛(如：本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作，以实现自己的人生价值)和太多太杂。　　●对自己意向中求职目标，应事先多向几个有工作经验的人(最好是行家、就业指导老师或HR经理)咨询一下，并反思如何使求职意向和所学的专长结合起来。　　●整个简历的内容重点与经历素材的取舍，应以求职意向为中心展开书写。与求职意向无关的素材(知识技能、兴趣爱好、培训内容等)尽量省略。如何明确你的求职意向?　　要找什么样的工作?要申请什么样的岗位?这些应聘时最关键的问题，却有很多求职者在撰写简历时并不明确。记者在招聘会现场看到，带着一脸茫然、拿着万金油式的简历步入招聘会的求职者还真不少。一份简历，什么沾边的职位都能投，这种现象在应届生中更为突出。那么他们的求职结果怎样呢?大多数HR看了他们的简历后会问：你的职业目标是什么?而求职者则抓耳挠腮不知所云，最终败下阵来。教师求职意向范文　　尊敬的xx各学校领导：　　您好!　　真诚地感谢您在百忙之中浏览这份 求职 材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。　　我叫xxx，日，我毕业于湖北恩施职业技术学院 英语 教育专业，在学校我在一所补习班担任 英语 教师和数学教师。　　从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：　　一、教学方面：　　从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。　　在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。　　二、教育方面：　　2007年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：班主任能和学生成为朋友吗?、怎样对待上网玩通宵的学生?、学生个案分析等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。　　三、继续教育：　　鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的 英语 教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。　　手捧菲薄 求职 之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名历史教员!　　若承蒙赏识，请拨打电话(xxxx)xxxxxxx，或用电子邮件与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。　　最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!教师求职简历范文基本信息　　姓 名：余xx　　性别：女　　婚姻状况：未婚　　民族：汉　　户 籍：江苏　　年龄：26　　现所在地：南京　　身高：165cm　　联系电话：135********　　电子邮箱：********@求职意向　　希望岗位：0-6岁早教/幼教教师　　工作年限：　　职称：无职称　　期望月薪：面议　　求职类型：全职　　到岗时间：随时工作经历　　2012.08 - 至今 XXXX市红黄蓝亲子园 助教　　1、在小班中班从事助教、配班工作，负责3-5岁孩子们日常起居生活和学习　　2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱　　3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等　　4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长　　2012.07 - 08 XXXX市交通幼儿园 见习教师　　1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读　　2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等教育背景　　毕业院校：南京师范大学　　最高学历：本科　　毕业日期：2007-07　　专 业 ：学前教育在校成就　　2012.12 - 2013.04毕业论文研究：《绘画活动中的师幼互动》 导师：XXXX　　2011 - 2013 连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖 成绩年级前10　　2011 - 2013 校级三好学生，优秀共青团员 综合成绩年级前3语言能力　　外语：英语良好　　粤语水平：良好　　国语水平：精通资质证书　　教育类资质 文体类资质　　2013.04 助理早期教育指导师　　2011.05 舞蹈八级　　2012.10 幼教资格证 能创编幼儿舞蹈　　2012.08 蒙台梭利3-6中级资格 儿歌弹唱　　2011.05 普通话一级乙等　　2010.02 美术九级文体活动　　2013.04 校园戏剧表演活动 戏剧表演一等奖　　2012.12 校园艺术节舞蹈大赛 团体二等奖　　级向明天出发毕业汇报演出 编曲编舞　　2011.04 第四十七届田径运动会大型团体操比赛 校二等奖　　2010.09 - 2012.09 校园志愿者活动 引导员
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　　【老师个人简历范文一】
　　个人基本
　　姓　　名：张xx小姐
　　国籍：中国
　　目前住地：广州
　　民族：汉族
　　户 籍 地：潮州
　　身高体重：158 cm　43 kg
　　婚姻状况：未婚
　　年　　龄：22 岁
　　人才类型：
　　应聘职位：小学/幼儿教师：教师 、 客服代表/专员/助理： 、 信贷管理/信用调查/分析人员：
　　工作年限：0
　　职　　称：无职称
　　求职类型：全职
　　可到职日期：随时
　　月薪要求：面议
　　希望工作地区：广州 珠海 深圳
　　工作经历：
　　实习及社会经验
　　XX学年10月份 在广州市天河区沙河小学见习两周
　　XX学年5月份 在广州市天河区先烈东小学实习三周
　　XX学年上半学期 当钢琴家教(对象：4岁小男孩)
　　XX学年暑假期间 曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职
　　XX学年10月份 在广州市天河区先烈东小学实习两周
　　毕业院校：
　　最高学历：大专
　　毕业日期：XX-06-01
　　所学专业：小学艺术教育
　　第二专业：小学艺术专业
　　培训经历：
　　XX年9月-XX年6月就读于广东女子职业技术学院 小学艺术教育专业
　　XX年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书
　　XX年4月20日获得入党积极分子结业证书
　　语言能力
　　外　　语：　一般
　　国语水平：良好
　　粤语水平：良好
　　工作能力及其他专长
　　三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
　　本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
　　在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
　　作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
　　详细个人自传
　　我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
　　专业知识上
　　声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
　　工作上
　　大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
　　思想修养上
　　品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
　　实习与上
　　我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
　　【老师个人简历范文二】
　　姓 名： ***
　　出生日期：
　　目前城市： 新疆
　　目前年薪： XX万人民币
　　E-mail： 性 别： 女 籍 贯： 陕西 工作年限： 三年以上 联系电话：
　　应聘方向
　　求职行业：
　　应聘职位：
　　求职地点：
　　薪资要求： 专业服务(咨询，) ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证 中学教师，图书管理员/资料(material)管理员，英语翻译 北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市 面议
　　工作经历
　　2004/03&
　　现在： ***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员 所属行业：教育/培训
　　主要职责： 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生
　　的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课
　　题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教
　　师(任教口语的老师)管理工作。 工作业绩： 除教学成绩
　　优异外，今年8月参加中国教育学会举办的大赛中获一等
　　奖，并在国家级刊物&现代教育理论与实践指导全书&上发表.
　　2002/08&陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师 2004/02： 所属行业：教育/培训
　　主要职责： 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;&与人为善，宽人律己&使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
　　教育培训
　　1998/09& 食品工艺教育 本科 教育学、学及食品
　　2002/07 相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
　　2008/03&国际标准认证与管理协会中国代表处与档案管理师资格特训文2008/05 书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
　　2003/07&新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证 2003/08
　　职业技能
　　外 语： 英语：精通
　　证 书： 2008/05文书与档案管理师双资格证书A 2005/01初级工程师
　　2004/11高级中学英语书a 2000/09全国计算机等级
　　二级 2000/06大学
　　待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为&多元化复合型人才&，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信&适合&永远是最好的!
　　【老师个人简历范文三】
　　姓名：
　　国籍： 中国
　　目前所在地： 广州
　　民族： 汉族
　　户口所在地： 广东省
　　身材： 164 cm　 kg
　　婚姻状况： 未婚
　　年龄： 24 岁
　　培训认证：
　　诚信徽章：
　　求职意向及工作经历
　　人才类型： 普通求职
　　应聘职位： 文教法律类:英语教师或教育管理工作 　 贸易类 外贸工作
　　工作年限： 4
　　职称： 无职称
　　求职类型： 全职
　　可到职- 随时
　　月薪要求：
希望工作地区： 东莞 广州 中山
　　个人工作经历： 社会实践辅导：
　　3.11　辅导，湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师
　　2005.10　外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译
　　2007.10　附中英语见习老师
　　　英语初中，小学英语家教
　　2005　暑期大学生三下乡&渔业传
　　2004.12　　气象台业务办理员
　　2004 　　动感新星歌唱大赛
　　2003　　兼职手机促销小姐
　　教育背景
　　毕业院校： 广东省湛江师范学院
　　最高学历： 本科 毕业-
　　所学专业一： 英语教育　 所学专业二：
　　受教育培训经历： 所获奖项与证书：
　　大学、六级;国家英语专业四级
　　普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级
　　广东省中小学学生c证
　　多次荣获一等
　　优秀毕业生，优秀班干部，三好学生
　　求学经历及在校任职：
　　化州市第二中学　　班上文娱委员
　　化州市第三中学　　班长文娱委员
　　　　班上学习委员、英语协会文娱部部长
　　湛江师范学院　　班上文娱委员
　　语言能力
　　外语： 英语　一般
　　国语水平： 一般 粤语水平： 一般
　　工作能力及其他专长
　　语言能力与技能：
　　准确而精练的英语听、说、读、写能力。
　　英汉、汉英笔译、口译能力强。
　　标准的广东话、普通话和初级日语。
　　较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。
　　电脑水平：
　　能熟练地用多媒体 cai课件进行教学。
　　熟悉windows系统的各项操作。
　　熟练运用互联网资源。
　　能高效完成日常办公文档的编辑工作。
　　详细个人自传
　　本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。
　　求职意向：&学为人师，行为世范&，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。
　　月薪要求：1500元以上
　　个人联系方式
　　【老师个人简历范文四】
　　姓 名：***
　　性 别：男
　　出生日期：
　　民 族：汉族
　　身 高：165
　　体 重：52
　　目前所在：山西
　　婚姻状况：
　　电子信箱：
　　电 话：138XXXXXXXX
　　通讯地址：XX省XX市XX街XXX号
　　教育背景
　　最高学历： 大专
　　外语水平： 英语一般
　　毕业院校： 专科部 2008
　　专业类别： 中国语言 专业名称： 中文
　　受教育/培训经历
　　2006获得普通话证书,2006五四获得模范团员，获得优秀学生,2008获得教师资格证书
　　应聘方向
　　人才类型： 应届毕业生 求职类型： 全职
　　应聘职位： 教师
　　求职地点： 山西 薪资要求： 面议
　　工作经历
　　我们这些师范生快毕业了，在一所学校进行了实习，实习小结如下：
　　实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
　　1、课堂教学：完成数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
　　2、班主任工作：组织一次《迎奥运》观摩课。
　　3、教育;完成一份教育。
　　这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：&你们听完课，印象最深的是什么?&学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
　　古人云：&知之者不如好知者，好知者不如乐知者。&兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
　　在班主任实习工作中，我在班上开展了&迎奥运&主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
　　通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心
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作为现代化办公系统，是离不开电脑的配合，所以如果你在电脑方面有专长，一定要在个人简历当中表现出来，这会增加你的印象分数。那么如何才能够把计算机水平表达规范?
教育经历：1993.8——1996.6：张家楼中心中学，上初中
成为一名特警是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
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