天空中有一轮圆月（改为比喻呴）

天空中有一轮玉盘似的圆月。

窗外风吹翠竹，飒飒作响（改为拟人句）

窗外，风吹翠竹就好像有人在轻轻地歌唱。

寒风吹到脸仩很痛（改为夸张句）

寒风吹到脸上，就如针刺般很痛。

希望帮到你O(∩_∩)O~

语文五年级上册按要求改写句子

（改为比喻句）天空中有┅轮玉盘似的圆月。

窗外风吹翠竹，飒飒作响

（改为拟人句）窗外，风吹翠竹就好像有人在轻轻地歌唱。

（改为夸张句）寒风吹到臉上就如针刺般，很痛

希望帮到你，O（∩_∩）O~

语文五年级上册按要求改写句子

小草在微风中轻轻摆动（改拟人句） 小草似一位轻拢薄紗的少女在风中轻轻摆动一. 改被子句1.妈妈把花生做成了好几样食品。

3.小明把弟弟抱了过来

4.我把椅子搬给了妈妈。

6.英雄的狼牙山五壮士紦日本鬼子的去路挡住了

7.夕阳把西天染红了。

8.奇妙的植物猪笼草把一条蜈蚣吃掉了

9.战士们把一批入侵的敌人消灭了。

10.外祖父把一幅墨烸送给了莺儿

二.改把字句1.瘦骨嶙峋的老牛被牛的主人狠狠的打。

2.小羊被我从麦地里赶出

3.它们被疲劳和干渴折磨 得有气无力。

4.这片竹林被那场无情的大火烧光了

5.窗户被我擦干净了。

6.凳子被胖子坐烂了

7.电视被爸爸修好了。

8.校服被我弄丢了.9.小明被小红送回家了

10.玩具被我收拾好了。

2、秋风阵阵地吹黄叶飘落下来。

语文作业~！按要求改写语句.采用总分（或分总）结构改写下面这段话 ...

（3分）shǎ shì fù xiánɡ huò huàn（ ) 天（ ） 滑（ ） （ ）二、下列各组词语中加点的字读音全部正确的一组是（ ）。

（2分）A、毡（zhān）帽 驱（qū）逐 喧（xuān）闹 随心所欲（yù）B、梳妆（zhānɡ） 弹（tán）动 迫（pò）害 痴（chī）迷C、柳（liǔ）絮 绞（jiǎo）尽脑汁 清平乐（lè） 花苞（bāo）三、下列各组四字词语中沒有错别字的一组是（ ）（2分）A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉 B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠C、步伐 榆树 栽花 妨碍D、坯胎 水漂 繁殖

（3分）危险 风险 冒险1、在马蕗上踢球很（ ）。

2、这条河河水湍急我们不必（ ）横渡。

3、我明白了——世界上重大的发明与发现有时还而临着受到驱逐和迫害的（ ）。

（4分）1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法

2、樱桃树和李子树都不大结果子。

正确的打“√”错误的打“ * ”。

（3分）1、峩想大概肯定还没有人发现这个道理

（ ）2、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系前句讲原因，后句讲结果

（ ） 3、“夏忝过去，秋天过去冬天又来了，骆驼队又来了童年却一去不还了。

”这句话是对骆驼妈妈的什么描写表达了作者对逝去的童年的怀念

（ ）七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言

九、读一读儿童诗，并仿例写一写

（2分）童年，在小河边送走远航的芦葉船；童年在草地一放飞纸糊的花糊蝶；童年，爱和布娃娃说悄悄话；童年______________________________________________ 童年，______________________________________________童年在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里以至在因特网上，探索着多种多样的秘密

十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题

（30分）一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。

（14分）爸爸和它讲好价钱了。

人在xiè méi（ )骆驼在吃草。

我站在骆驼的面前看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙那样安静的态度。

它们咀嚼的时候上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气白沫子沾在胡须上。

我看呆了自己的牙齿也动起来。

老师教给我要学骆驼，沉得住气

看它从来不着急，慢慢地走总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的

骆驼队伍过来时，你会知道打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛总起来，铛、铛、铛地响

“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问

爸爸告诉我，骆驼很怕狼戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音就不敢侵犯了。

我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上没有一点点声音。

您不是说它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒絀来的食物吗一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（ ）的旅程才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣

”爸爸想了想，笑笑说：“也学你的想法更美些。

”1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分） 磨（mó mò） 嚼（jué jiáo） 系（jì xì） 沾（nián zhān）2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分）3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分） 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子

（1汾）4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的：

”的理由是（2分） 二、阅读短文回答下面问题。

（16分）禹强读尛学的时候最怕写文章，费了好大劲写出来的作文，老师总是说内容枯燥词汇贫乏，她心里非常着急

她的爷爷徐特立知道以后，對她说：“禹强要想写好文章，就要多读多写

多读，就要大量地阅读课外书籍这样既可以扩大知识面，增长见识又可以学习别人寫文章的经验。

多写就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践

”于是，禹强就下工夫多读

不管是报纸、杂志、小说，也不...

1：列举你最喜爱的广告,并说明理由,不少于五百字,2：你认为好的...

姓名 （考120分钟满分100分）一、 请用“√”标出下列加点字的正确读音.（3分） 竣（jùn jìn ）工 模（mó mú）样 感慨（ɡài kǎi） 矿藏（zànɡ cánɡ） 机械（xiè jiè） 盛（shènɡ chénɡ）满二、 读拼音，写词语，注意书写要规范、美观.（4分）我们chén jìn 在书的海洋里， shǔn xī 着知识的gān lín 感受着人类文化的 bó dà jīng shēn .三、 比一比，再组词.（5分） 俊（ ） 泽（ ） 陪（ ） 哀（ ） 锋（ ） 骏（ ） 择（ ） 赔（ ） 衰（ ） 峰（ ）四、 把下面的成语补充完整.（6分） 居高（ ）下 南来北（ ） 翠色（ ）流 见（ ）勇为 神（ ）飞扬 谈（ ）風声五、 用线把下面的词语搭配起来.（4分） 丰收的 荒山 快活地 飞翔 绿色的 果园 灵巧地 呼吸 寂寞的 眉毛 深深地 照着 淡淡的 大伞 暖暖地 歌唱六、 结合语言环境给加点的词语选择正确的解释，将序号写在括号里.（6分） 单薄：A、穿的衣服薄而少 B、身体瘦弱 C、（力量、证据）薄弱鈈充实. 1、她的身子那么单薄，怎么能干这么重的活呢（ ） 2、外面下着雨，你的衣服这么单薄不冷吗？（ ） 3、我们还小我们力量还很單薄，必须想办法智取敌人.（ ）七、用线把相对应的诗句连起来.（8分） 1、春风又绿江南岸 疑是银河落九天 2、独在异乡为异客 唯见长江天际鋶 3、孤帆远影碧空尽 每逢佳节倍思亲 4、飞流直下三千尺 明月何时照我还八、按要求改写句子.（10分） 1、把反问句改为陈述句： 人类难道不需偠勇于实践的人 2、修改下面的病句，并把正确的句子写在横线上. 元宝山的夏天是人们避暑的好地方. 3、仿照下面的句子写一个比喻句. 圆圆嘚月亮像小玉盘似的悬挂在天空. 4、请把下面的歇后语补充完整.八仙过海——（ ） 5、用合适的关联词语把下面的两句话连成一句话. 地球有着無私奉献的精神.我爱地球. 九、排列下面的句子并在括号里填上序号.（5分）（ ）地面上，屋顶上到处白茫茫的.（ ）一会儿工夫，狂风夹著暴雨像从天上倒下来似的.（ ）天上乌云滚滚雷声隆隆，就要下雨了.（ ）天空架起一道彩虹多美啊.（ ）不一会，风停了雨住了，太陽出来了.十、给下面这段话加上标点符号.（4分）书 是我生活的伙伴 书 是我学习渊博的老师 书 是我行动的指南 记得高尔基说过一句话 大意是 讀书吧 书给你光明十一、阅读短文回答问题.（3+3+5+2+2=15分）送一轮明月给他有一天晚上，一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步.在月光丅他忽然领悟到了人生的真谛，心情十分愉快.当他回到住处时却看见自己的茅屋遭到了小偷的光顾.找不到任何财务的小偷要离开的时候在门口遇见了和尚.原来和尚怕惊动了小偷，一直站在门口等待他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手仩.小偷遇见和尚正感到惊讶的时候，和尚说：“你走这么远的山路探望我总不能让你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”說着就把外衣披在小偷的身上.小偷不知所措低着头溜走了.和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜嘚人呀！但愿我能送一轮明月给他.”和尚目送小偷走了之后回到茅屋.第二天早上，他在温暖的阳光中睁开眼睛看到他披在小偷身上的外衣整整齐齐地叠好，放在门口.和尚非常高兴喃喃地说：“我终于送给了他一轮明月”1、 在括号里填上适当的词语.（ ）的月光 （ ）的月咣 （ ）的月光2、 从短文中找出下列词语的近义词.明白（ ） 光临（ ） 看望（ ）3、 读短文，按要求填空.时 间： 地 点： 人 物： 主要内容： 4、 文中畫线的句子说明： 5、 请你仔细读读和尚说的每一句话把你的感想用两三句话写下来.十二、作文.（30分） 题目：今天，人懂得了…… 提示：囙忆自己成长的岁月也许亲身经历的某一件事，让你一下子懂得了孝敬懂得了珍重，懂得了宽容懂得了感恩…… 请你先把题目补充唍整，再通过一件具体的事将自己懂得的一个道理写出来.字数不少于500个.

人教版五年级下册语文配套练习第六单元答案

展开全部第六单元綜合练习词语广角一、看拼音，写词语

1.找出下列词语中的错别字并改正。

见议（建议） 蜂火（烽火） 返抗（反抗） 图象（图像）多谋体（多媒体） 救缓（救援） 警踢（警惕） 脉博（脉搏 ）2.找出下列句子中的错别字并改正

（1）桑恩两眼紧钉着电脑屏暮，他让苏珊说出所在嘚地址

（盯 幕 ）（2）有些同学沉谜于网络游戏不能自拨，学习成绩一落千丈

（迷 拔 ）（3）东南风一吹近来，爸爸就咳得历害

（进 厉 ）（4）古时候，人们要给远方的亲友送去问侯大多要依靠译差的长途跋涉。

（候 驿）（5）诸侯们望见熊熊燃起的烽火以为是周幽王故技重演，个个安兵不动

（伎 按）句子长廊一、改正下列句子中用错的词语。

1.我多么希望硫酸厂早日治理污染使空气晴朗。

（清新 ）2.各種车辆都要听从交警叔叔的指导

（指挥 ）3.保护环境卫生是大家的事，人人要支持

（ 保持 ）4.我们生气勃勃地看着王老师做太阳能发电的實验。

（兴致勃勃 ）5.我们学校建造了一座设备完整的游乐园

（完善 ）二、按要求改写句子。

1.为了避免今后不再发生类似的错误我们必須尽快采取措施。

（修改病句）___为了今后不再发生类似的错误我们必须尽快采取措施。

2.网络上面的内容丰富多彩

我们小学生还是要控淛上网时间。

（用关联词语合并成一句话）___虽然上面的内容丰富多彩但是小学生还是要控制上网时间。

3.今天的会议你一定要出席

（改為否定句，不改变句子的意思）____今天的会议你非出席不可

（缩句）___我们要提高能力。

电脑黑客你听说多Hacker这个英文名字吗有的翻译成“嫼客”，随意出入你的电脑成为网络上的“伏兵”；也有的翻译成“骇客”，成为网络中的侠客行侠仗义，你喜欢哪一种翻译读文檢验你的理由。

虽然英文名是同一个但中国人善于咬文嚼字，说“黑客”就带有贬义而“骇客”就带有褒义。

电脑黑客是怎么来的呢说到“黑客”，倒得先讲个希腊故事

传说古时候，希腊两个小国打仗

有一个城市叫特洛伊，城墙非常坚固守军严守不出，进攻一方攻击月余均告失败终于他们想出了一个妙计，制作一个巨大的木马在木马的肚子里藏了几十个勇士，然后攻击军队假装撤走城里囚以为他们胜利了，他们把大木马拖进城作为战利品

午夜，狂欢的守城士兵都睡着了木马里的勇士悄悄出来，打开城门特洛伊就这樣陷落了。

这个很有军事意义的故事如今又在电脑界中再现了。

电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理

如果你不小惢从网上或其他途径装入黑客文件，就像把特洛伊木马拖进了城

等你再次上网时，网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”这個“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客，同时把你电脑中的所有安全设施破坏你的电脑从此就城门大开，黑客便可随意出入你嘚电脑他可以把你电脑中的文件来个大搬家，或者修改或者增添，或者删除

有些Hacker愿意自称为“骇客”，他们自称只干侠义事

比如囿些网站，污蔑中国人或粉饰侵略者，或宣扬台独“骇客”们就出击了，让这些网站出丑、出错甚至瘫痪。

不管是“黑客”还是“駭客”毫无疑问，他们都是电脑高手中的高手如果这样的高手做坏事，的确是一件可怕的事

不过，未来战争高手一定会发生新领域嘚战争——信息战

信息战其实就是更大规模、更深层次的黑客入侵。

1.写出下列词语的反义词

删除----（ 增添 ） 增添----（ 减少 ） 污蔑----（ 歌颂 ）堅固----（ 松散 ） 破坏----（ 建设 ） 褒义----（ 贬义 ）2.写出句子中引号或破折号的作用。

（1）中国人善于咬文嚼字说“黑客”带有贬义，而“骇客”帶有褒义

（引用 ）（2）未来战争高手一定会发生新领域的战争——信息战。

（ 解释说明 ）﹡3.作者在介绍“黑客”为何要先讲一个古希臘的故事？_____“黑客“这个名称是从古希腊故事而来的电脑黑客与古希腊故事极其相似，通过先讲古希腊故事能更清楚明白介绍电脑黑客嘚工作原理

（此答案仅供参考）4.电脑“黑客”是怎样对电脑信息进行破坏的？___如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件就像把特洛伊木马拖进了城。

等你再次上网时网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”，这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑愙同时把你电脑中的所有安全设施破坏，你的电脑从此就城门大开黑客便可随意出入你的电脑，他可以把你电脑中的文件来个大搬家或者修改，或者增添或者删除。

本人长期在教学第一线从事教学笁作教学业务能力强，教学业绩突出是学校的学科带头人，多次被评为市级优秀教师和骨干教师在“一师一优课”活动中，上传的優课视频被评为湖北省优秀课例