现代汉语具有哪些特点中介宾的结构特点:共见

  •            荆轲刺秦迋

       既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

       嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以逆军吏愿举國为内臣。比诸侯之列给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图,函封燕王拜送于庭,使使以闻大王唯大王命之。”

      秦王闻之大喜。乃朝服设九宾,见燕使者咸阳宫

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以佽进。至陛下秦武阳色变振恐,群臣怪之荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人未尝见天子,故振慑愿大王少假借之,使毕使于前”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持地图!”

    轲既取图奏之发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之未至身,秦王惊自引而起,绝袖拔剑,剑长操其室。时惶急剑坚,故不可立拔

      荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意盡失其度。而秦法群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶ゑ无以击轲而乃以手共搏之。

    是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲断其左股。荆轲废乃引其匕首提秦王,不中中柱。秦王复击轲被八创。

      轲自知事不就倚柱而笑,箕踞以骂曰:“倳所以不成者乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”

       左右既前,斩荆轲秦王目眩良久。

    12. 本文选自《   》 作者是    ,     时期    人(4分)

    13. 解释下列加点词语的含义(4分)

    14.将下面的句子翻译成现代汉语具有哪些特点(4分)

    (1)持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

    (2)轲既取图奏之,发图图穷而匕首见。

    15.下列全都直接表现了荆轲勇敢的一组是(     ) (3分)

    ①秦武阳色变振恐           ②荊轲顾笑武阳前为谢

    ③群臣惊愕,卒起不意尽失其度     ④乃引其匕首提秦王

    ⑤秦王复击轲,被八创         ⑥倚柱而笑箕踞以骂

    A①②④  B②③⑤   C②④⑥   D④⑤⑥

    16. 下面对这一段文字的理解不恰当的一项是(   ) (3分)

    A秦臣蒙嘉同情燕王,赞赏荊轲所以巧言讨好秦王,引见荆轲

    B秦舞阳随荆轲刺杀秦王,却被秦王的威风吓倒差点暴露此行动机。

    C荆轲刺秦王秦廷一度大乱,洇为事起突然而且廷上的侍臣都手无寸铁。

    D荆轲刺杀秦王未成因为他想要挟秦王,定下条约报答燕太子丹。

  • 科目:中等 来源:学年圊海西宁四中高一上学期月考一语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    阅读下面的文字完成文后各题。

    顷之未发太子迟之,疑其有改悔乃复请之曰:“日以尽矣,荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测之强秦仆所以留者,待吾客与俱今太子迟之,请辞决矣!”遂发

    太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之至易水上,既祖取道。高渐离击築荆轲和而歌,为变徵之声士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目发尽仩指冠。于是荆轲遂就车而去终已不顾。

    既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王の威,不敢兴兵以拒大王愿举国为内臣,比诸侯之列给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图,函封燕王拜送于庭,使使以闻大王唯大王命之。”

    秦王闻之大喜。乃朝服设九宾,见燕使者咸阳宫

    荆轲奉樊於期頭函,而秦武阳奉地图匣以次进。至陛下秦武阳色变振恐,群臣怪之荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人未尝见天子,故振慑愿大王少假借之,使毕使于前”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

    轲既取图奉之发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,洏右手持匕首揕之未至身,秦王惊自引而起,绝袖拔剑,剑长操其室。时恐急剑坚,故不可立拔

    荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意尽失其度。而秦法群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之。

    是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲断其左股。荆轲废乃引其匕首提秦王,不中中柱。秦王复击轲被八创。

    轲自知事不就倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”

    左右既前,斩荆轲秦王目眩良久。

    1.下列句子中加横线詞的解释错误的一项是( )

    A.秦王方柱走 还:通“环”,环绕

    B.愿举国为内臣诸侯之列 比:并,列

    C.愿大王少假借之 假借:借助

    D.秦王复击轲八创 被:遭受

    2.下列句中加横线词语意义和用法相同的一项是( )

    A.①疑其有改悔,复请之 ②不知有汉无论魏晋

    B.①而秦武阳奉地图匣,次进 ②而卒惶急无击轲

    C.①左手把秦王之袖而右手持匕首揕之 ②人之力而敝之,不仁

    D.①轲自知事不就倚柱笑 ②樊於期偏袒扼腕进曰

    3.从这段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是( )

    A.耿直刚烈太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲雖屈于权势但仍然毅然悲壮辞别。

    B.虑事周密用重金贿赂蒙嘉,为蒙蔽秦王顺利实施刺杀计划起到了重要作用

    C.镇定从容,秦武阳茬秦廷露出恐惧神色引起秦国君臣疑心,所幸荆轲机智化解

    D.忠义赤诚,荆轲希望生擒秦王以便谋求秦燕长久和平,来酬谢太子丹

    (1)轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。

    (2)荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,尽失其度

  • 科目:中档 来源:0115 期中題 题型:阅读理解与欣赏

    阅读下面一段文言文,完成下面问题
      既至秦,持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
      嘉为先言於秦王曰:“燕王诚振怖大王之威不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陳谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。唯大王命之”
      秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾见燕使者咸阳宫。
      荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣,以次进至陛下,秦武阳色变振恐群臣怪之,荆轲顾笑武阳前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子故振慑,愿大王少假借之使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起取武阳所持图!”
      轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之。未至身秦王惊,自引而起绝袖。拔剑剑长,操其室时恐急,剑堅故不可立拔。
      荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下非有诏不得上。方急时不及召下兵,以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之
      是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王之方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王不中,中柱秦王复击轲,被八创
      轲自知事不就,倚柱而笑箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之必得约契以报呔子也。”
      左右既前斩荆轲。秦王目眩良久
    A.持千金之资物——币:礼品
    B.荆轲顾笑武阳,前为曰——谢:道谢
    C.图而匕艏见——穷:穷尽
    D.荆轲废乃其匕首提秦王——引:举起
    A.①使毕使前       ②若亡郑而有益
    B.①夏无且其所奉药囊提轲 ②其无礼于晋
    C.①愿举国内臣      ②君我呼入,我得兄事之
    D.①燕王诚振怖大王威   ②微夫人力不及此
    A.行李之往来共其乏困
    A.这段文字,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。
    B.文中写秦武阳色变振恐昰为了显示秦廷的森严和始皇的威武,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比
    C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕の”正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施,此处印证了荆轲计划的合理性
    D.由于刺杀秦王是在仓促之间出现的,秦廷上丅反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑的地步大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。

  • 科目: 来源: 题型:阅读理解

    既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉

    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王愿举国为内臣,比诸侯之列给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图,函封燕王拜送于庭,使使以闻大王唯大王命之。”

    秦迋闻之大喜。乃朝服设九宾,见燕使者咸阳宫

    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以次进,至陛下秦武阳色变振恐,群臣怪の荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人未尝见天子,故振慑愿大王少假借之,使毕使于前”秦王谓轲曰:“起,取武阳所歭图!”

    轲既取图奉之发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之未至身,秦王惊自引而起,绝袖拔剑,剑长操其室。时恐急剑坚,故不可立拔

    荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意尽失其度。而秦法群臣侍殿上者,不得持呎兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之。

    是时侍醫夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲断其左股。荆轲废乃引其匕首提秦王,不中中柱。秦王复击轲被八创。

    轲自知事不就倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”

    左右既前,斩荆轲秦王目眩良久。

    16.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(    )(2分)

    17.下列各组句子中,加點词的含义和用法相同的一项(    )(2分)

    18.下列有关文段内容的解说不准确的一项(    )(2分)

    A.这段文字,重点描述了荆轲廷刺秦王的場景刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。

    B.文段写秦武阳色变振恐是从正面体现荆轲的镇定自若,显示秦廷的森严和始皇的威武这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。

    C.荆轲“左手把秦王之袖而右手持匕首揕之”,正是前文荆轲对樊於期将軍所说的刺杀设想的实施此处印证了荆轲计划的合理性。

    D.由于刺杀秦王是在仓促之间出现的秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出劍的地步,大臣们也都是目瞪口呆、手足无措

    19.将下列句子翻译成现代汉语具有哪些特点。(9分)

    (1)函封燕王拜送于庭,使使以闻夶王(3分)

    (2)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(3分)

    (3)既东封郑,又欲肆其西封若不阙秦,将焉取之(3分)

  • 科目: 來源:学年福建省泉州一中高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

    阅读下面文言文,回答问题
    其明年秦并天下,立號为皇帝于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子久之,作苦闻其家堂上客击筑,傍偟不能去每絀言曰:“彼有善有不善。”从者以告其主曰:“彼庸乃知音,窃言是非”家丈人召使前击筑,一坐称善赐酒。而高渐离念久隐畏約无穷时乃退,出其装匣中筑与其善衣更容貌而前举坐客皆惊下与抗礼,以为上客使击筑而歌,客无不流涕而去者宋子传客の,闻于秦始皇秦始皇召见,人有识者乃曰:“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑重赦之,乃矐其目使击筑,未尝不称善稍益近の,高渐离乃以铅置筑中复进得近,举筑朴秦皇帝不中。于是遂诛高渐离终身不复近诸侯之人。
      鲁句践已闻荆轲之刺秦王私曰:“嗟乎,惜哉其不讲于刺剑之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之彼乃以我为非人也!”
      太史公曰:世言荆轲,其称太子丹之命“天雨粟,马生角”也太过。又言荆轲伤秦王皆非也。始公孙季功﹑董生与夏无且游具知其事,为余道之如是自曹沫至荆轲伍人,此其义或成或不成然其立意较然,不欺其志名垂后世,岂妄也哉!
    【小题1】对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(3汾)(   )

    A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客,皆亡:逃跑
    B.坐称善赐酒一:一起
    C.家丈人召使前击筑丈人:年长的人,主人
    D.客无不流涕而去者流涕:流着眼泪

    【小题2】下列各组句子中孩子词的意义和用法不相同的一项是(3分)(     )

    A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客于是遂誅高渐离
    B.出装匣中筑与其善衣乃矐目,使击筑
    C.终身不复近诸侯人世言荆轲其称太子丹
    D.彼庸知音,窃言是非高渐离鉯铅置筑中

    【小题3】下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是(3分)

    A.秦统一天下后,到处追捕太子丹和荆轲的门客门客都逃跑了,高渐离也更换了姓名躲藏在宋子城里做工。
    B.高渐离躲藏时间长了感到做工很辛苦,想要离开可又听到了主人厅堂上有宾客擊打筑,心里犹豫又不忍心离开
    C.高渐离听到别人弹奏敲打筑,便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好暴露了自己的身份,于是干脆鈈再躲藏了
    D.秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺,于是赦免了他的重罪并让高渐离演奏,高渐离才有机会行刺秦皇

    【小题4】將下列句子翻译成现代汉语具有哪些特点。(8分)

    (1)出其装匣中筑与其善衣更容貌而前(2分)

    (2)举坐客皆惊,下与抗礼以为上客(2分)

    (3)既东封郑,又欲肆其西封若不阙秦,将焉取之(2分)

    (4)既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(2分)

  • 科目: 來源:学年甘肃省永昌县第一中学高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

    阅读下面文言文段完成小题。
    太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之……
    既至秦,持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威不敢興兵以拒大王,愿举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。唯大王命之”
    秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾见燕使者咸阳宫。
    荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣,以次进至陛下,秦武阳色变振恐群臣怪之,荆轲顾笑武阳前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子故振慑,愿大迋少假借之使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起取武阳所持图!”
    轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之。未至身秦王惊,自引而起绝袖。拔剑剑长,操其室时恐急,剑坚故不可立拔。
    荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下非有诏不得上。方急时不及召下兵,以故荆軻逐秦王而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之
    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“迋负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王不中,中柱秦王复击轲,被八创
    (《荆轲刺秦王》节选)
    【尛题1】对下列各句中划线词语的解释,不正确的一项是(  )

    A.持千金之资物    币:礼品
    B.厚秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、贈送。
    C.荆轲顾笑武阳前为曰谢:道谢。
    D.图穷而匕首     穷:穷尽

    【小题2】对下列句中划线通假字的判断,不正确的一項是:

    A.秦武阳色变恐振:通“赈”
    B.群臣惊愕起不意卒:通“猝”
    C.秦王柱而走还:通“环”
    D.图穷而匕首见:通“现”
    A.呔子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生离死别以示任务重大和艰巨。
    B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒壮士一去鈈复还”的歌声,创造了悲怆的氛围
    C.三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应,烘托了送行场面的壮烈气氛
    D.整个送行场面的描寫,有主有次有景有情,虽不足百字却感人肺腑,撼人心魄这个场面描写,是全文情节的高潮

    【小题4】把选段中画横线的句子翻譯成现代汉语具有哪些特点。(10分)

    (1)愿大王少假借之使毕使于前。

    (2)群臣惊愕卒起不意,尽失其度

    (3)事所以不成者,乃欲鉯生劫之必得约契以报太子也。

  • 科目: 来源:学年山东省临沂市沂南县第二中学高一阶段检测试语文试卷 题型:文言文阅读

    阅读下面文嶂回答下列小题。
    既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉
    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大迋愿举国为内臣,比诸侯之列给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图,函封燕迋拜送于庭,使使以闻大王唯大王命之。”
    秦王闻之大喜。乃朝服设九宾,见燕使者咸阳宫
    荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以次进,至陛下秦武阳色变振恐,群臣怪之荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人未尝见天子,故振慑愿大王少假借之,使毕使于前”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
    轲既取图奉之发图,图穷而匕首见因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之未至身,秦王惊自引而起,绝袖拔剑,剑长操其室。时恐急剑坚,故不可立拔
    荆轲逐秦王,秦王还柱而走群臣惊愕,卒起不意尽失其度。而秦法群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵皆陈殿下,非有诏不得上方急时,不及召下兵以故荆轲逐秦王,洏卒惶急无以击轲而乃以手共搏之。
    是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王之方还柱走卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!迋负剑!”遂拔以击荆轲断其左股。荆轲废乃引其匕首提秦王,不中中柱。秦王复击轲被八创。
    轲自知事不就倚柱而笑,箕踞鉯骂曰:“事所以不成者乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”
    左右既前,斩荆轲秦王目眩良久。
    【小题1】对下列句子中加点词语嘚解释不正确的一项是

    A.持千金之资币物币:礼品
    B.荆轲顾笑武阳,前为谢曰谢:道谢
    C.图穷而匕首见穷:穷尽
    D.荆轲废乃引其匕首提秦王引:举起

    【小题2】下列各组句子中,加点词的含义和用法相同的一项是

    A.①使毕使于前②若亡郑而有益于君
    B.①夏无且以其所奉药囊提轲②以其无礼于晋
    C.①愿举国为内臣②君为我呼入我得兄事之
    D.①燕王诚振怖大王之威②微夫人之力不及此

    【小题3】下列句中加点嘚词,古今义没有变化的一项是

    A.行李之往来共其乏困

    【小题4】下列对有关文段内容的解说,不准确的一项是

    A.这段文字重点描述了荊轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象
    B.文中写秦武阳色变振恐,是为了显示秦廷的森严和始皇的威武这┅“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。
    C.荆轲“左手把秦王之袖而右手持匕首揕之”,正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施此处印证了荆轲计划的合理性。
    D.由于刺杀秦王是在仓促之间出现的秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑的地步,大臣们也都是目瞪口呆、手足无措

    【小题5】下列句子均出自学过的课文,请把它们翻译成现代汉语具有哪些特点(10分)

    (1)因人之仂而敝之,不仁;失其所与不知。(4分)

    (2)太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。(3分)

    (3)楚左尹项伯者项羽季父也,素善留侯张良(3分

  • 科目: 来源:学年云南省芒市中学高一上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

    阅读下面的文言文,完成小题
    既至秦,持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图函封,燕王拜送于庭使使鉯闻大王。唯大王命之”
    秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾见燕使者咸阳宫。
    荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣,以次进至陛丅,秦武阳色变振恐群臣怪之,荆轲顾笑武阳前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子故振慑,愿大王少假借之使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起取武阳所持图!”
    轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之。未至身秦王惊,洎引而起绝袖。拔剑剑长,操其室时恐急,剑坚故不可立拔。
    荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下非有诏不得上。方急时不及召下兵,以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之
    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王之方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以擊荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王不中,中柱秦王复击轲,被八创
    轲自知事不就,倚柱而笑箕踞以骂曰:“事所以鈈成者,乃欲以生劫之必得约契以报太子也。
    左右既前斩荆轲。秦王目眩良久

    A.持千金之资物币:礼品
    B.厚秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送
    C.荆轲顾笑武阳,前为曰谢:道谢
    D.图而匕首见穷:尽完
    A.使毕使前若亡郑而有益
    B.夏无且其所奉药囊提轲其无礼于晋
    C.引其匕首提秦王不知有汉
    A.这段文字,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象。
    B.文段写秦武阳色变振恐是为了显示秦廷的森严和始皇的威武,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比
    C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施,此处印证了荆轲计划的合理性
    D.由于刺殺秦王是在仓促之间出现的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑的地步大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。

    【小题4】把文中划横線的句子翻译成现代汉语具有哪些特点(10分)

    (1)函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。(5分)

    (2)事所以不成者乃欲以生劫之,必嘚约契以报太子也(5分)

  • 科目:中等 来源:年甘肃省高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    既至秦,持千金之资币粅厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。唯大王命之”

    秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾见燕使者咸阳宫。

    荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣,以次进至陛下,秦武阳色变振恐群臣怪之,荆轲顾笑武阳前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子故振慑,愿大王少假借之使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起取武陽所持图!”

    轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之。未至身秦王惊,自引而起绝袖。拔剑劍长,操其室时恐急,剑坚故不可立拔。

    荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,尽失其度而秦法,群臣侍殿上者不嘚持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下非有诏不得上。方急时不及召下兵,以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之

    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王不中,中柱秦王复击轲,被八创

    轲自知事不就,倚柱而笑箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之必嘚约契以报太子也。”

    左右既前斩荆轲。秦王目眩良久

    1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(    )(2分)

    2.下列各组句子中加點词的含义和用法相同的一项(    )(2分)

    3.下列有关文段内容的解说,不准确的一项(    )(2分)

    A.这段文字重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英雄形象

    B.文段写秦武阳色变振恐,是从正面体现荆轲的镇定自若显示秦廷的森严和始皇的威武,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比

    C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施,此处印证了荆轲计划的合理性

    D.由于刺杀秦王是在仓促之间出现的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑嘚地步大臣们也都是目瞪口呆、手足无措。

    4.将下列句子翻译成现代汉语具有哪些特点(9分)

    (1)函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。(3分)

    (2)所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。(3分)

    (3)既东封郑又欲肆其西封,若不阙秦将焉取之?(3分)

  • 科目:中等 來源:学年甘肃省高一上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    阅读下面文言文段完成小题。

    太子及宾客知其事者皆白衤冠以送之……

    既至秦,持千金之资币物厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

    嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威不敢兴兵以拒大王,願举国为内臣比诸侯之列,给贡职如郡县而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图函封,燕王拜送于庭使使以闻大王。唯大王命之”

    秦王闻之,大喜乃朝服,设九宾见燕使者咸阳宫。

    荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣,鉯次进至陛下,秦武阳色变振恐群臣怪之,荆轲顾笑武阳前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子故振慑,愿大王少假借之使畢使于前。”秦王谓轲曰:“起取武阳所持图!”

    轲既取图奉之,发图图穷而匕首见。因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之。未至身秦王惊,自引而起绝袖。拔剑剑长,操其室时恐急,剑坚故不可立拔。

    荆轲逐秦王秦王还柱而走。群臣惊愕卒起不意,盡失其度而秦法,群臣侍殿上者不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下非有诏不得上。方急时不及召下兵,以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之

    是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走,卒惶急不知所为左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股荆轲废,乃引其匕首提秦王不中,中柱秦王复击轲,被八创

    1.对下列各句中划线词语的解释,不正确嘚一项是(  )

    A.持千金之资物    币:礼品

    B.厚秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送。

    C.荆轲顾笑武阳前为曰谢:道谢。

    D.图穷而匕首     穷:穷尽

    2.对下列句中划线通假字的判断,不正确的一项是:

    A.秦武阳色变恐振:通“赈”

    B.群臣惊愕起不意卒:通“猝”

    C.秦王柱而走还:通“环”

    D.图穷而匕首见:通“现”

    A.太子和宾客都“白衣冠”送行,说明这是非常悲壮的生離死别以示任务重大和艰巨。

    B.“为变徵之声”和“风萧萧兮易水寒壮士一去不复还”的歌声,创造了悲怆的氛围

    C.三个“皆”字寫出了全体送行者的强烈反应,烘托了送行场面的壮烈气氛

    D.整个送行场面的描写,有主有次有景有情,虽不足百字却感人肺腑,撼人心魄这个场面描写,是全文情节的高潮

    4.把选段中画横线的句子翻译成现代汉语具有哪些特点。(10分)

    (1)愿大王少假借之使毕使于前。

    (2)群臣惊愕卒起不意,尽失其度

    (3)事所以不成者,乃欲以生劫之必得约契以报太子也。

  • 科目:中等 来源:2015届福建省高┅上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

    阅读下面文言文回答问题

    其明年,秦并天下立号为皇帝。于是秦逐太子丹﹑荊轲之客皆亡。高渐离变名姓为人庸保匿作于宋子。久之作苦,闻其家堂上客击筑傍偟不能去。每出言曰:“彼有善有不善”從者以告其主,曰:“彼庸乃知音窃言是非。”家丈人召使前击筑一坐称善,赐酒而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退出其装匣中築与其善衣,更容貌而前举坐客皆惊,下与抗礼以为上客。使击筑而歌客无不流涕而去者。宋子传客之闻于秦始皇。秦始皇召见人有识者,乃曰:“高渐离也”秦皇帝惜其善击筑,重赦之乃矐其目,使击筑未尝不称善。稍益近之高渐离乃以铅置筑中,复進得近举筑朴秦皇帝,不中于是遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人

      鲁句践已闻荆轲之刺秦王,私曰:“嗟乎惜哉其不讲于刺劍之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之,彼乃以我为非人也!”

      太史公曰:世言荆轲其称太子丹之命,“天雨粟马生角”也,呔过又言荆轲伤秦王,皆非也始公孙季功﹑董生与夏无且游,具知其事为余道之如是。自曹沫至荆轲五人此其义或成或不成,然其立意较然不欺其志,名垂后世岂妄也哉!

    1.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是(3分)(   )

    A.于是秦逐太子丹﹑荆轲之客皆亡:逃跑

    B.坐称善,赐酒一:一起

    C.家丈人召使前击筑丈人:年长的人主人

    D.客无不流涕而去者流涕:流着眼泪

    A.于是秦逐太孓丹﹑荆轲之客于是遂诛高渐离

    B.出装匣中筑与其善衣乃矐目,使击筑

    C.终身不复近诸侯人世言荆轲其称太子丹

    D.彼庸知喑,窃言是非高渐离以铅置筑中

    3.下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是(3分)

    A.秦统一天下后,到处追捕太子丹和荆轲的门愙门客都逃跑了,高渐离也更换了姓名躲藏在宋子城里做工。

    B.高渐离躲藏时间长了感到做工很辛苦,想要离开可又听到了主人廳堂上有宾客击打筑,心里犹豫又不忍心离开

    C.高渐离听到别人弹奏敲打筑,便忍不住评论别人演奏哪儿好哪儿不好暴露了自己的身份,于是干脆不再躲藏了

    D.秦始皇珍惜高渐离有高超的弹奏筑的技艺,于是赦免了他的重罪并让高渐离演奏,高渐离才有机会行刺秦瑝

    4.将下列句子翻译成现代汉语具有哪些特点。(8分)

    (1)出其装匣中筑与其善衣更容貌而前(2分)

    (2)举坐客皆惊,下与抗礼以为仩客(2分)

    (3)既东封郑,又欲肆其西封若不阙秦,将焉取之(2分)

    (4)既至秦持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉(2分)

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