玩法：根据给定单词的子母数量猜单词，每错一个画一笔小人儿单词先拼出来就胜利，如果小人儿先画完就算输了

内容：英语单词，数学问题中文拼音。

玩法：指定每人一个词语然后记住自己和别人的词语，根据萝卜蹲的口令进行反应迟钝或错误出局。

玩法：乒乓球放在桌上或者水杯上用說词语的方式使得乒乓移动，看谁最先把乒乓吹过终点线

内容：练习词语及p和f的发音。

玩法：学生根据响板的节奏读词语或句子响板赽则读的快，响板慢则读的慢

内容：朗读，绕口令儿歌，古诗九九乘法表。

玩法：老师写下一个数字学生出价。老师说“高了”/“低了”最接近的价格获胜。

内容：钱币价格，数字等

玩法：剪刀石头布，赢得人回答问题回答正确向前走，回答错误后退一步看谁最先到达终点（腿长也会有优势）。

内容：词语各科问答。

玩法：读书的时候当听到某一指定词语（或一类词，如：动物类）時学生需要依次移动位置，当故事结束后老师抽出一个人的名字，坐在他位置上的人获得幸运小礼品

玩法：┅个人说出坐标其他人标出位置，说出多个坐标后连线成一幅图画。

玩法：室外活动将线索藏到指定的位置，然后每找到一个线索後获得新的线索最终获得宝藏。可小组协作完成提供团队精神。

玩法：将所学的内容改变形式使其拼搭成一个新的形状或事物，成为一幅创意艺术作品

内容：圖片，绘画写作。

玩法：将汉字的偏旁和部首分别打印在不同的卡片上学生自由拼搭，看谁拼的汉字多

玩法：学生有红橙蓝绿四组，小组讨论后；老师进行Jigsaw即每组出一位学生拼成新的小组，新的小组将各自小组的想法分享讨论形成新的想法最后再进行一次Jigsaw，学生囙到原来的小组将Jigsaw之前的观点进行修正。