给“尹兴桃”我要写一首诗给你

: 初中学段是基础教育的重要阶段该阶段学生有着广泛的学习兴趣,但由于受中考升学教学的影响初中地理课程并不为学生所重视。为此研究能激发学生学习地理的興趣促进学生学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的教学策略,是新课标背景下每一位地理教师面临的新课题

  本研究通过对苏州地区初中学生和教师的问卷调查发现:

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