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寻找历史与现实的结合点——浅談时事热点在初中历史教

时事热点具有时代气息浓

反映人们普遍关注的问题等特

因而为人们所重视在中学历史课程改革的时代背景下

活Φ的热点问题以及国内外新近发生的重大事件引入历史课堂教学中

导学生联系实际展开思考、讨论

探析热点问题的历史渊源

提高学生观察、分析和解决

而且能使学生融会贯通地掌握理论

培养学生探究和创新能力

使课堂焕发出勃勃生机。