国家级纸工纸盘画图片 获奖作品品

美劳作品-2013省青少年创意剪纸大赛获奖作品选登
2013省青少年创意剪纸大赛获奖作品选登
作者:jj    发布时间:     来源:kjb     点击数:1206
& &美丽浙江&--2013年&张小泉杯&浙江省青少年创意剪纸大赛于日圆满结束。本次活动共收到来自杭州、金华、嵊泗等地的市区县21所学校、少年宫选送的作品353幅,通过作品初评和现场比赛两个环节的激烈竞争,最终评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名及优胜奖63名。
以下为本次大赛部分获奖作品选登。
&桐庐实验幼儿园教育集团-仇思睿《剪出美丽家园》
杭州市文一街小学政苑校区-胡文琦《最美杭州》
桐庐富春江初级中学-章邵春《家家都在画屏中》
杭州中策职业学校-许杰《雷峰夕照》
张志德《江南风光》
萧山区剪纸艺术联谊团-陈莟珂《绣花边》
桐庐县方埠中心学校-潘小越《农家小院》
求是浙大附小-赵梧攸《家乡的村口》
缙云县七里小学-陶柳妃《仙都 丽水 浙江&&&仙都&》
杭州市袁浦小学-郑钟语《过年唱大戏》
杭州市袁浦小学-黄婷《美丽的大树》
桐庐富春江初级中学-李欣慧《古镇&古桥》
桐庐富春江初级中学-吴佳倩《瑶琳仙境》
桐庐富春江初级中学-周芷君《金色阳光》
孙汲闻--《浙江四大爱情故事人物回美丽故乡》
指导单位:浙江省青少年校外教育中心 主办单位:杭州青少年活动中心(杭州青少年宫)地址:浙江省杭州市西湖区昭庆寺里街22号电话:86-571-12355-8 传真:86-571-
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2016纸上创意艺术展获奖作品名单(全)
  2016纸上创意艺术展的主题为&回归&,强调用简约的设计将材料中所蕴含的自然肌理淋漓尽致地展现出来,体现设计的内在魅力。参赛作品包括书籍装帧类、类和纸艺这三种类型。经过一年的作品征集,2016纸上创意艺术展组委会收到设计作品1884件。1月24日组委会对作品进行了初审,选出入围终评的作品572件。2月24日组委会邀请国内外专家对作品进行终评,最终在参赛作品中评选出3个金奖,5个银奖,9个铜奖,18个优秀奖作品。同时,两家公司和四名教师分别获得优秀创意设计企业奖和优秀指导教师奖。书籍装帧类作品,强调书的形式风格与主题内容完美结合,符合当前书籍设计主流趋势;包装设计类参赛作品突出特点是功能结构科学合理,适合批量生产制造,方便推广应用。纸艺作品强调一种全新的&纸&的概念,在创意理念上有延伸和突破。这些也是大赛组委会评选作品的一贯要求。优秀奖及以上获奖者将颁发证书,入围奖名单以本条信息为准。
周思瀚 《逍遥游》 南京艺术学院
  作品点评:
  作者以雕刻的手法进行书籍设计,每页由两张纸穿插而成,立体的图案与文字交相呼应,用纸的层次表现鹏脊、鱼鳞、旋风、天池等意象;封面亦有两层,金色的文字进行了字体设计,创意十足。
韩文丽、庄建民 APEC-2014北京峰会专属礼品《唐灯》盒 &上海界龙实业集团股份有限公司
  作品点评:
  APEC-2014北京峰会赠送各国家首脑的礼品包装,设计展现中国的大国风范,突出简约风格,体现中国崇尚返璞归真、回归自然本色的设计主题。迎合世界性环保潮流,追求现代审美观的生活形式。图形采用陈佩秋老师水墨画大作,表现中国画朴素大气风格。字形直接采用APEC-2014北京峰会标志,简洁直接。结构防震强力内衬,保护陶瓷礼品。包装为内嵌式提手结构。采用30目大网点单色制版,简约时尚。
申昊润 人物+头像纸雕
  作品点评:
  该作品是纯粹的纸的雕塑艺术,不同的是设计者不强调那种动势,而注重整个人物的镂空概念,看似传统的浮雕,其实非然,而是把平面的纸经过叠加和切割转化成一种3D的想象空间,恰好对应了佛学的那种空无的哲理。
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发布时间: 08:37
九江新闻网—浔阳晚报
16幅剪纸作品全国获奖
7岁女孩作品被选作宣传画封面
学生们正在学习剪纸。
讯(记者张倩/文 徐田刚/摄)在由全国妇联儿童工作部和中国妇女儿童博物馆共同主办的&童真的畅想&&第二届全国儿童剪纸作品展&上,中和剪纸班选送的26幅作品,有16幅获得各类奖项。昨日,这16名孩子齐聚九江小学中和剪纸班,谷老亲手将奖状与证书发到他们手中。
今年刚6岁的刘芷希还在幼儿园上学,去年9月的一个偶然机会,刘芷希爱上了剪纸,随后便跟着谷老学习。&当初只是想培养她动手动脑的好习惯,没想到她竟慢慢爱上了这个。&刘芷希的妈妈王女士告诉记者,对于女儿这次获得幼儿组一等奖,十分开心。在此次剪纸作品宣传画上,是一个小女孩一只手拿着一把剪刀,另一只手拿着一个小人儿,谷老告诉记者,这幅作品就出自7岁的小女孩何嘉倍之手。只见小女孩梳着两个小辫,坐在一旁聚精会神地剪着纸,她告诉记者,她现在正在剪的是小女孩的糖葫芦辫子。&这些都不需要在纸上画模样,直接剪就可以了。&小女孩像变魔术般不停挥动手中的小剪刀,不一会工夫,一个小女孩的头型便出来了。
&儿童剪纸一定要有儿童味,如果一幅作品剪得十分整齐,那有可能不是一个孩子剪出来的。其实我们的孩子参加此次比赛,并不是冲着获奖去的,而是为了让孩子们开心。我认为孩子们学剪纸最大的收获应该是开心与快乐。&谷老告诉记者,&目前,我们中和剪纸班有从5岁到小学即将毕业的孩子都有100多人,这项艺术我会一直坚持下去,将我的剪纸技艺传授给孩子们,培养出剪纸艺术的小天才,让民间剪纸后继有人。&
[责任编辑:潘江英]
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