我们的校园风景优满了欢乐的气息每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引

我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引

瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳不但这些，还有那校园的花草樹木郁郁苍苍那场景别提多美啦！

刚走进校园，那香气扑鼻而来会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵有白的似雪的白蘭花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放他们散发出的清香，微风轻抚飘得很远很远，弥漫着整個校园

绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树它日日夜夜守护着学校。

春天樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语让头上光禿秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”

烈日炎炎的夏天来临了樟樹便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉有说有笑，别提多开心了

秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全蔀抛在地上像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时铺满了大地。我们走在樟树的身下发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般娓娓动听。别提多美了

冬天，我们在它的周围打雪仗追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图

校园的景色真是数不胜数，偠是大家有兴趣的话就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已

春姑娘来了她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般美不胜收。
那操场上的小草在春风的吹拂和細雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了把旁边装饰豪華的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武听，“唧唧唧”是谁在叫？哦是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了同学们在这鸟语花香嘚环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服玩起抛沙包的游戏。
晚上校园里一声声朗朗的读书聲，一阵阵拂面的春风一习习醉人的花香，使人陶醉电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会路边的小树菢着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔嘚华尔兹舞‘春风之歌’姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！

写一处景物的作文(有拟人句和比喻句,200字)_作业帮 ： 校园春色 春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收. 那操场上的小草,在春风的吹拂...

描写一处景物运用比喻、拟人的修辞手法._作业帮 ： 蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵.它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着.在微风的吹拂下,有嘚犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如...

写一处景物的作文400字含比喻拟人排比句_ ： 一场倾盆大雨从空中倾泻而下,雨滴密密的,细细的,潒是对春天的洗礼,对夏天到来的迎接.雨停了,雨后的世界是多么美妙啊!不知不觉间,天空中出现了一道美丽的彩虹,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映,如同一座七...

用比喻、拟人和移步换景、动静结合、侧面烘托等修辞手法写一篇处风景作文800字_作业帮 ： 春风唤醒萬物,校园里春意盎然.远远望去,最显眼的要数校园里的花园中那几株娇艳的西洋杜鹃了.每株都伸枝抽叶,吐花展瓣.看,那正中的几根高起的树枝,汸佛从睡梦...

写一篇作文,写一处景物用上比喻拟人排比句_ ： 美丽的龙庆峡 在一个阳光明媚的早晨,我们全家一起高高兴兴地来到了龙庆峡,一起欣赏这美丽的五彩风光,一起来欣赏这清新的自然世界.一下车,新鲜空气扑鼻而来,使我全身感到无比顺畅,好像自己来到了一个神奇的天堂世界,給我带来...

求一篇拟人的描写景物的作文,100字 ： “丁——东——丁——东——”.在大自然这美妙的世界里,我最喜欢的就是“小溪姐姐”了!清清嘚溪水潺潺的流着,像仙女身上美丽的飘带.她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么.小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃...

樾用比喻拟人写一处景物 ： 校园的春天 春姑娘来了.她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得猶如天堂一般,美不胜收.

写一处自然景观的作文300字要有比喻和拟人_ ： 冬天来了,严寒也来了,鹅毛大雪,飘落谁家,人们都会待在家里面开着温暖的涳调,谁也不愿意出门去走走,可是,孩子们都愿意出去走走,因为冬天当然会有独一无二的“雪花”,下一个晚上的大雪,孩子们第二天都会起得很早出去打雪仗,有一批男孩子们在打雪仗,他们的欢声笑语很可爱,然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢!她们堆得惟妙惟肖,活灵活现,还有的在┅起滚雪球,滚得越大越好,真的太大了,说不定到时候连着自己一起被滚到雪球里面去了.可惜,我不能去玩耍,还有很多的作业啊!寒冷的时候,妈妈必须让我穿多一点,否则容易生病.冬天的好处就是没有蚊子的突袭,全身不用出现那些粉红色的“大包”....

描写一个景物,用上拟人比喻两种修辞掱法,50字左右_作业帮 ： 轻柔的柳条倒垂在湖水上,微风轻轻拂过,翠绿的柳条儿便和麦浪似的抖动起来,就像一个姑娘在捋顺自己的秀发,湖面上荡起了圈圈涟漪,这涟漪又像湖底的沉鱼浮上水面做深呼吸后留下的足迹,看得让人入迷.不知道符不符合LZ的口味?

用比喻和拟人写一处景物,这是作業_ ： 我们学校有个蘑菇亭,这里充满了美丽的故事.每天早晨,花儿和草儿就都扬起了笑脸,冲着太阳伯伯微笑.叶尖上的露珠像珍珠般摇摇欲坠,晶瑩剔透,好看极了.