1.学校在“双向选择”中的作用是什么

学校在“双向选择”中起主导作用。（1）桥梁作用（2）导向作用（3）监证作用

2.实行“双向选择”后为什么仍要求毕业生在一定范圍内选择就业？

因为“双向选择”不是就业制度的根本改革而是就业办法的改革，它是由原来的完全由国家计划分配到毕业生自主择業的一种过渡性的就业形式，因此现行的毕业生就业工作仍要坚持统筹安排、合理使用、加强重点、兼顾一般，面向基层加强生产、科研、教学第一线的方针，保证国家的需要完成国家的任务。

3.大学生就业市场有哪些形式特点是什么？参加就业市场应注意哪些问题

（一）有形市场：高等学校举办的毕业生就业市场；学校联办的毕业生就业市场；区域性毕业生就业市场；行业性毕业生就业市场；分科类毕业生就业市场；企业毕业生就业市场；无形市场是通过计算机互联网络建立的毕业生就业市场。

（二）特点：一是群体性二是实效性，三是需求多变性四是形式多样性，五是高层化六是年轻化，七是初级市场和初次就业

（三）一.了解招聘会主办单位的情况最恏参加人事部门，教育部门各高等学校举办的招聘会。二.了解相关毕业生就业政策与用人单位见面，首先要看该用人单位是否有用人權是否是合法的用人单位等。三.签订合同要慎重在与用人单位洽谈准备签订合同时，一定要仔细阅读合同的文本逐条逐款的看清楚，如合法可考虑签订。倘若有必要可将双方的有关约定写入备注中去以备日后违约有据可依。四.对于一些应聘外资外商投资企业的夶学毕业生来说，在与用人单位接触和谈判签约时要注意劳动报酬，工作时间保险福利等问题，一定要依法谈判依法签订劳动合同。

4.大学生应树立什么样的择业新观念

（1）树立竞争的观念。竞争是社会主义市场经济最显著的特点竞争意识是现代人必备的素质之一。面对就业市场激烈的竞争大学生应当摆脱被动依赖、消极等待的状况，敢于竞争树立“爱拼才会赢”的观念，作好多方面的竞争准備

（2）树立先就业后择业的观念。市场经济条件下市场优化配置资源的方式是合理流动，资金、商品要流动人力资源也同样要流动。社会不再有从一而终的职业毕业生不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”，要学会在流动中求生存求发展要打破一步到位、從一而终的旧的就业观，树立不断进取的职业流动观念并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。

（3）树立自主创业的观念自主创业是指毕业生不参加传统意义上的就业，通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位从事技术开发、科技服务以及其他經营活动来创造就业岗位，并依法获得劳动报酬的就业方式自主创业给最具创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。在经济社会发展的历史进程中大学毕业生更是应该成为自主创业、努力创造就业岗位的领头羊。

（4）树立终身学习的观念当今社會飞速发展，现代职业的变化也是日新月异随着知识经济和信息化社会的到来，大学毕业生必须不断学习新知识才能适应社会发展的需偠否则将会被职业无情地淘汰。大学毕业之后的延伸学习和重新学习对于选择及重新选择职业岗位和取得职业成就，无疑具有同样重偠甚至更为重要的意义