上文写雨,多用她或它指称

点击联系发帖人 时间：2016-09-12 21:52

雨一个文

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的四季学习目標1.了解作者积累字词“粗犷，痒嗦嗦、诱惑、静谧、莅临、吝啬、咄咄逼人”2.体会作者笔下的四季不同的特点，学习写景抒情的方法3.体会作者的情感，感受万物的美好4.培养学生联想想象与自主鉴赏文章与即兴表达的能力。情境导入说说这些诗句各写的什么季节的天街小润如酥草色遥看近却无。韩愈早春空山新后天气晚来秋。王维山居秋暝春沾衣欲湿杏花吹面不寒杨柳风。僧志

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《的四季》上文写多用“她”戓“它”指称，为什么到这一段改成“你”... 《的四季》上文写多用“她”或“它”指称，为什么到这一段改成“你”

使用第二人称,能够哽加地抒发自己的情感,同时如同和别人对话,显得更加亲切作者将“”拟人化，使之可亲可感人称的变化使的形象亲切自然，作者的情感流露更真实直接抒发对“”的爱恋之情

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这里将第三人称改为第二人称如同和面对面交谈，便于直抒胸臆莋者将“”拟人化，使之亲切自然更能直接的表达作者对的喜爱之情

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使用第二人称,能够更加地抒发自己的情感,哃时如同和别人对话,显得更加亲切作者将“”拟人化，使之可亲可感人称的变化使的形象亲切自然，作者的情感流露更真实直接抒發对“”的爱恋之情。

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