表格教案1课山中访友、山雨、草蟲的村落村落

2、字迹工整干净 3、字数不少于 500 字。 1、山中访友 知识与能力： 1、学习本课生字正确

读写文中出现的词语。 2、感知课文内容了解作者所访之“友” 。 3、品味优美语言体会作者表达的感情及文章的写法。 过程与方法： 1、通过自主阅读与合作交流来整体感知课攵 2、 通过自主阅读来积累词语和品味优美语言，通过探 究尝试来感受和运用语言 情感态度与价值观： 培养学生热爱自然、热爱生活。 1、朗读课文感知内容，理清思路品味赏析栩栩如生的景 物描写。学习文中优美的语句 2、引导学生揣测写作意图，体会文章的写作技巧 1、朗读法。 2、联想想象法 3、自读点拨法。 1、预习课文自学生字生词。 2、课件 1、山中访友

教学准备： 第二课时 课题 教学目标：

知識与能力： 1、学习本课生字，正确读写文中出现的词语 2、感知课文内容，了解作者所访之“友” 过程与方法： 通过自主阅读与合作交鋶来整体感知课文。 情感态度与价值观： 培养学生热爱自然、热爱生活 教学重点、难点： 朗读课文，感知内容理清思路，品味赏析栩栩如生的景物 描写学习文中优美的语句。 预设教法、学法： 1、朗读法 2、联想想象法。 教学准备： 2、预习课文自学生字生词。 2、课件 教学内容 教师活动 预设目标 学生活动 生成与 反思 一、 情景导入， 揭示 播放歌曲周华健 营 造 轻 松 愉 快 听歌曲 课题。 《朋友》 的气氛， 讓学生