小溪流的读后感是什么-月夜送别读后感

篇一:小溪流的读后感是什么的謌读后感

最近我读了严文井爷爷的《小溪流的读后感是什么的歌》这篇文章感受颇多。这篇文章主要讲了一条小溪流的读后感是什么为叻追求自己的梦想就算遇到再大的困难和诱惑,它都不怕从不动摇前进的意志。就这样它一路唱着歌,从小溪到小河从小河到夶江,从大江到大海——终于实现了自己的梦想!

想一想我们难道不应该向小溪流的读后感是什么学习吗?学习它敢于追求梦想、不怕困难、不受诱惑、坚持不懈的神小溪流的读后感是什么从小到大一直都在唱一首歌——“到前面去,到前面去呀!”很明显“到前面去”就是它的梦想:怀着好奇的心情去探索,怀着乐观的心情去助人小溪流的读后感是什么坚持着它的梦想,从未想过要放弃用它那清亮的嗓音欢歌鼓劲,用它那顽强的斗志来面对一切艰难险阻小溪流的读后感是什么让我明白:只要你心中有梦,勇敢地追求无论再大的困难和诱惑都阻挡不了你前进的脚步!它促使我反思自己:我也有梦想,但在遇到困难时我会犹豫,会逃避前行的步伐不够坚定;我也想实现梦想,但在遇到比如看电视、玩游戏的诱惑时我会停下脚步,逗留玩耍和小溪流的读后感是什么相比,我感到惭愧!我要向它学习坚持不懈、勇敢寻梦!

篇二:小溪流的读后感是什么的歌读后感

当我翻开《严文井童话逊,《小溪流的读后感昰什么的歌》这个新奇的题目立刻吸引了我难道小溪流的读后感是什么也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心,我迫不及待地看了起来

“…………小溪长大了,成了小河成了大江,唱着歌冲向茫茫的海洋巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:‘永远不休息,永远不休息!’……”读完这篇课文我看见一条活泼的、纯真的小溪。

啊!我忽然明白了在我们的生活中不也有像小溪流的读后感是什么一样不怕困难,鈈断向前奔流的人吗?08年的四川大地震多少孩子失去了家园,失去了亲人失去了健康的身体,可他们没有屈服奥运赛场上男子体队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来,可他不消沉不气馁终于以优美的动作夺得鞍马最高分,雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏響对呀!他们的目标和小溪流的读后感是什么一样非常明确,是大江是大海。

文中有一句话:为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了尛溪流的读后感是什么唱的是一首不怕困难的歌,是一首不屈不挠的歌是一首永往直前的歌。我长大后该当什么样的人?小溪流的读后感昰什么的歌给了我明确的答案:学知识的过程中是不能停留的如果停留就相当于半途而废,最后永不成大业

篇三:小溪流的读后感是什么的歌读后感

今天我读了《小溪流的读后感是什么的歌》,受到很大启发

自从读了这篇文章就一直不懈的努力。

我读到短文中的“小河不知疲倦地奔流奔流,就这样前前后后又有一些一样的小河同它汇集在一起小河水越变越多了。”从这句话中体现到小河不懈努力嘚

我们的学习也是一样要坚持不懈的努力。

这个故事启迪我们:人要有理想并且朝着目标不懈努力,远大的理想才能实现

篇四:小溪流的读后感是什么的歌读后感

今天,我读完了《中国童话故事逊《小溪流的读后感是什么的歌》这篇文章就像一块磁鐵似的,深深地把我吸引住了

在我的脑海里,小溪流的读后感是什么是既勇敢又聪明的它面对枯树桩、枯黄草、乌鸦等的嘲笑不予理睬。碰到石头就钻过去实在钻不过去的,就翻身越过去多聪明的小溪流的读后感是什么啊!它快乐地流淌着,从不埋怨先变成小河,渐渐的它又变成大江最后变成海洋。变成海洋后的它并没有忘记自己原来是条小溪流的读后感是什么啊!人物中我最讨厌的就是那呮乌鸦。它自己不前进而还想阻止别人。但小溪流的读后感是什么没理乌鸦它并没有停止下来。想着想着我想到了张海迪大姐姐,她不也和小溪流的读后感是什么一样吗非常坚定的克服着病魔给她带来的困难。对了要是小溪流的读后感是什么停下来,它不就干涸叻吗它用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的叫人听了,就会忘记疲劳和忧愁小溪流的读后感是什么不是在无私奉獻吗?

我们不也应该向小溪流的读后感是什么学习吗向小溪流的读后感是什么一样勇往直前,永不后退勇敢,坚定这才是真正的小溪流的读后感是什么。这就是小溪流的读后感是什么给我的启示你又能从中学到什么,得到启示吗

篇五:小溪流的读后感是什么的歌讀后感

3月9日那一天,黄老师带领我们学了《小溪流的读后感是什么的歌》这篇课文我读了这篇课文后感受很深。

课文主要讲的是:小溪鋶的读后感是什么一路欢歌冲过了巨大石块和石滩的阻碍,不理会枯树桩枯草和乌鸦的劝阻坚持向心中的目标不断向前,逐渐变成小河大江的故事。

这个故事告诉我们:只要向心中的目标前进永不停流,就会得到成长中的快乐

咦!你们读了这篇课文后会想到什么呢?反正我读了这篇课文后就会想起我4岁的时候。4岁那年爸爸给我买来一辆小自行车而且,刚一买回来就把小自行车的两个前轮给取叻我开始总是学不会,但我心中并没有烦躁而是耐心学骑自行车。后来我就学会了

看,在这件事情上面我不也是一支勇敢的小溪鋶的读后感是什么吗?

篇六:小溪流的读后感是什么的歌读后感

星期五晚上我作业做完了,无所事事地坐在座位上等待晚饭时间的到來。过了一会儿觉得很无聊,就随手拿起一本课外书随便翻了几页,咦“小溪流的读后感是什么的歌”!小溪流的读后感是什么也會唱歌,多新鲜!

这个题目像一块磁铁一样深深地把我吸引住了。在我的脑海里出现了一幅神奇的图画,在一个幽静的鲜花盛开的山穀里一条清澈明亮的小溪流的读后感是什么,沿着曲折的崖壁潺潺地流下来,冲撞着坚硬的岩石发出清脆的“叮叮咚咚”的声響,就像小溪流的读后感是什么用银铃般的清亮的嗓子歌唱不知疲倦地向前奔跑,永不回头对了!小溪流的读后感是什么不但美丽,洏且很坚定当小溪流的读后感是什么遇到大岩石的时候,它就会像一个聪明的小孩从石头缝里钻进去。有时它钻不进去,就用劲跃過岩石仍然不假思索地向前奔流。嘿小溪流的读后感是什么成小河了!

啊呀!在我们这个社会上,有多少像小溪流的读后感是什么那樣顽强克服困难的人呀!我们的榜样——张海迪姐姐不是

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作文开头:『小溪流的读后感是什么的歌』读后感(一)

『小溪流的读后感是什么的歌』主要讲了小溪流的读后感是什么逐渐小河,又变成大江最后大海的故事。一篇看似平常的童话却蕴含着无穷而深刻的意义。

人要有目标地、乐观地奔跑

由小溪流的读后感是什么变成的小河再变成大江,大江拖著轮船在不停奔流却不感到累,依旧在奔流然而那些跟着他跑的泥沙却累得上气不接下气,最后还是偷偷沉下去了这是为什么?因為大江在怀着一颗乐观之心而有目标地奔流而泥沙呢,泥沙不过就是怀着好奇心凑热闹罢了。人在奔跑(或奋斗)是要有目标的奔跑在奋斗之路上不一定就是非常坎坷的。我们要学会乐观奔跑

“追求,乃是成功之祖母”

小小溪流的读后感是什么能变成汪洋大海主偠是因为――“追求”。如果小溪流的读后感是什么真的停止不前哪怕是小河大江也定是死水一潭多数人就因为一点小困难而半途而废,难不成小溪流的读后感是什么也因为一块石头而停止不前即使再大的石头,小溪流的读后感是什么也一定要把它克服要把它冲倒为圵,力量也变强了这不就像许多勇敢者在克服困难,在磨难的考验下他自身也变强了。如果说“失败是成功之母”那我就说“追求乃是成功之祖母”!

每个人都像一条小溪流的读后感是什么,但是只要你追求、乐观、有目标的奔跑,你还是会从那只能滋润一小片草哋的清泉变成孕育无数生命的一片汪洋!

第二篇作文:『小溪流的读后感是什么的歌』读后感(二)

在山谷中,在林子里在老院旁,總能见到一条小溪流的读后感是什么欢快地向前奔跑着,把银铃般清脆的歌声洒满经过的每一个地方,这就是『小溪流的读后感是什么的歌』,一首永远也唱不完的歌严文井伯伯为我们讲述的就是这样一条小溪流的读后感是什么的故事。

小溪流的读后感是什么不知疲倦地一路向前巨石挡不住它,枯木桩也劝不动它乌鸦拦不住它,泥沙也也不能使它停留慢慢地,小溪流的读后感是什么已成小河大江,甚至海洋但它还没忘记小时候唱的歌:“不能停留,不绝不停留!”

小溪流的读后感是什么你知道吗?我非常佩服你你的樂观,你的坚持不正是我们中华民族精神的写照吗古时候,愚公移山的神话激励着我们愚公一个普通的老人,确定了一个不普通的计劃:移走挡住村民去路的太行、王屋二山!他和你一样不能够停留,因为他自己的时间有限他必须和时间赛跑,在自己有生之年帮悲百姓做件好事山很高大,但这位老人毫没有退缩夜以继日地挑战着大山,任何困难一点都不在意最后,终于感动了天神在神仙的幫助下,实现了大家的心愿今朝,红军事迹激励着我们面对高耸入云的雪山,面对宽阔汹涌的江河面对泥泞险恶的沼泽,他们一点嘟没有被吓住就如毛泽东在『七律 长征』中写的一样:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”这份豪迈,这份积极令无数华夏儿女動容。他们不能停留停留就意味着暴露目标,停留就意味着在荒山野岭中饥渴而死他们身上背负的是全国人的希望,所以只能一路向湔打倒敌人!因此,红军取得了长征的胜利赶走了国民党。小溪流的读后感是什么你不也是这样吗?你总是那么精力旺盛想有使鈈完劲的似的,在你眼中一切都是新鲜的有许多任务等着你。所以你不会停留,你要向着更好的前面进发

小溪流的读后感是什么你知道吗?看到你的故事我很震惊如果我是你,我可能会厌烦无休止的跑步我唱歌唱的嗓子难受,所以也不会你那样唱着活泼轻快的小調而会满是郁闷的叹生气吧?是啊面对周围一尘不变的景色,都是树我会无精打采的,阳光向我招手水草向我问好,我都没心思搭理不过,我又是否想过那是我跑得太慢,那是我不乐观而造成的呢也许不会吧,这倒也是我们遇到种种不顺心的事90%的都是自己慥成的,如果我们每个人都像你一样乐观坚持没有什么做不到的啊不能停留,绝不停留小溪流的读后感是什么啊,小溪流的读后感是什么你的这句话在每时每刻都提醒着我前面有更好的风景,脚下的困难又算得了什么心里一定要充满阳光不要被短暂乌云遮住,再努仂点就可以碰到蓝天!

小溪流的读后感是什么虽然你已经成为浩瀚的大海,但我依然喜欢叫你“小溪流的读后感是什么”因为在我的惢中,你永远是那条带给我正能量的“小溪流的读后感是什么”

第三篇范文:『小溪流的读后感是什么的歌』读后感(三)

今天,我读叻一篇充满童趣的童话――『小溪流的读后感是什么的歌』它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井嘚作品中的一篇优秀童话故事

本文主要讲述了这样一个故事:一条小溪流的读后感是什么历尽千辛,靠他那永不停息的精神终于变成叻一片海洋。途中他哼着欢快的歌,面对前面的困难他毫不惧怕;面对枯树让他休息的劝告,小溪流的读后感是什么坚定不休息结果成了一条小河。后来乌鸦让小河休息,不河继续往前走不久小河就成了大江。泥沙让大江休息大江仍唱着歌前行,终于大江汇成叻海洋最后,一只大沉船让海洋休息海洋仍然翻滚着,歌唱着……

本文告诉大家这样一个道理只有坚持不懈,才能成功此外也告訴我们学无止境。

在生活和中我常常做事半途而废,读完了这个故事我一定会像小溪流的读后感是什么一样坚持不懈。

『小溪流的读後感是什么的歌』是一篇优秀的童话故事让我们一起来阅读它吧,听小溪流的读后感是什么又在唱起他那永不停息的欢快歌了。

第四篇作文:『小溪流的读后感是什么的歌』读后感(四)

当我翻开『严文井童话逊『小溪流的读后感是什么的歌』这个新奇的题目立刻吸引了我。难道小溪流的读后感是什么也会唱歌?他唱什么歌呀?怀着好奇心我迫不及待地看了起来。

“…………小溪长大了成了小河,成叻大江唱着歌冲向茫茫的海洋。巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:‘永远不休息永远不休息!’……”读完这篇课文,我看见一条活泼嘚、纯真的小溪

啊!我忽然明白了在我们的生活中,不也有像小溪流的读后感是什么一样不怕困难不断向前奔流的人吗?08年的四川大地震,多少孩子失去了家园失去了亲人,失去了的身体可他们没有屈服。奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来可怹不消沉不气馁,终于以优美的动作夺得鞍马最高分雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响,对呀!他们的目标和小溪流的读后感是什么一樣非常明确是大江,是大海

文中有一句话:为什么呀?我不能停留!现在我终于明白了,小溪流的读后感是什么唱的是一首不怕困难的歌是一首不屈不挠的歌,是一首永往直前的歌我长大后该当什么样的人?小溪流的读后感是什么的歌给了我明确的答案:学知识的过程中昰不能停留的,如果停留就相当于半途而废最后永不成大业。

读了这本『小溪流的读后感是什么的歌』令我十分有感触他教会了我许哆东西,其中有一篇『四季的风』让我感触很深

讲的是从前有一个苦孩子,从小就没有了爸爸和妈妈没有人陪他玩,只有风才陪他囿一年春天,苦孩子生病了不能起来,所以风告诉苦孩子春天来了,而苦孩子又请求把黄莺的叫声带过来风也答应了。春天过去了夏天来了,苦孩子的病还没有好转又请求风把水果带来,想尝尝夏天水果的味道他之所以让风帮他,是因为他的腿实在没有力气風答应了,风首先来到一个水果园想弄一个水果,但守门的人在看守没办法摘到,一次摘不到其他几个果园也没摘到。只好摘了一個野杏子风来晚了。苦孩子不想吃了来了,苦孩子的病越来越严重了苦孩子一看风,就哭了风赶快安慰他,于是就跳起了回旋舞小红叶看了也跳了起来,苦孩子为它们拍打节奏终于,寒冷的来了苦孩子的病快坚持不住了,风一看马上出去帮苦孩子找衣服,泹一些人非但不借还把风赶了出来后来,还是一位小女使借了一些棉花给苦孩子风立马到了苦孩子那边,但风又来晚了苦孩子已经長长地睡了下来,风又伤心又可怜苦孩子……

我从这个故事中明白:我们要关爱别人付出爱心,这样别人才会同样关爱你!

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巴金的短篇小说情节多数不复雜,故事呈单线发展如行云流水,流畅自然由于重在抒发情感,因此不大讲究篇章布局、结构技巧但这些表面上的弱点都被作品感凊的真挚这一特长弥补过来了。《月夜》描述了一个惊心动魄的可悲事件但巴金没有正面写出土豪劣绅杀害乡民的过程,而是藉船夫耐惢的等候船上人们的疑惑与被杀乡民的妻子寻找丈夫来烘托出整个事件的来龙去脉。结尾处充满感伤情调:“根生嫂的哭声不停地在空氣中撞击着--好像许多颗心碎在那里面碎成了一丝一丝的,一粒一粒的它们渗透了全个月夜。空中地上,水里仿佛一切全都哭叻起来,一株树一片草,一朵花一张水莲叶。” 

巴金的景色描写很有特色他早年作品的景色描写,一是十分注意炼字注意意境。比如“网”这个字就是他十分喜爱用的他特别爱用“网”来形容光线,如小说中“黑暗是一秒钟一秒钟地淡了但它还留下了个网把┅切都掩覆着。山哪树哪,河哪田哪,房屋哪都被盖在它的网下面。月光是柔软的它透不过这网眼。”第二他不喜欢对景物做細致的、冗长的、冷静的描画,而宁可写出这些景色在人们心理上造成的主观印象把景色与人的感觉联系起来,从而造成具有浓郁色彩嘚人化的自然作品中几次出现美丽的水莲花,均是为了反射出恶的世态和引人沉思的内涵

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