导读：高校辅导员的角色定位与职业规划研究，二、辅导员要对当代大学生的思想政治状况深入了解，三、辅导员要积极探索工作的新思路和新方式，辅导员应当成为大学生职业规划的拓展者，一、处理好突发事件，处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，但在现场处理时可以遵循以下几点：，作为处理事件的老师，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，辅导员的能力范围只是思想工作，请警方处理外校学生，
主，系统掌握了伦理学的基本理论、了解了中外伦理思想史上主要流派的观点，形成了研究伦理学理论和实践问题的学术功底；能够运用马克思主义伦理学的基本观点，分析和研究现实生活中的道德问题；具有较强的对青少年和社会有关成员进行道德教育的能力以及实施学校德育管理、社会精神文明建设管理能力。
最后，我非常喜欢这个职业。（+自己对学生工作爱好的原因）我一直是学校里的积极分子，也真诚的希望能有幸加入贵校这支精英队伍，在领导们的指导下为这一光辉事业添砖加瓦。我坚信：成功不是来自偶然，而是来源于对周围所有人的热爱和尊重，来源于对工作、对学习、对生活的精耕细作和精益求精。在今后的实践工作中，我会严格要求自己，不断学习、不断进步！我也非常有信心去做好这份工作。谢谢！
高校辅导员的角色定位与职业规划研究
一、努力提高自身的政治思想觉悟和理论、业务水平，使自己成为大学生的政治思想导师
二、辅导员要对当代大学生的思想政治状况深入了解，成为大学生的人生引路人
三、辅导员要积极探索工作的新思路和新方式，开拓新局面，努力成为当代大学生的生活导师
四、应对新形势，辅导员应当成为大学生职业规划的拓展者
一、处理好突发事件
处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点：
a、镇静，作为处理事件的老师，你必须格外冷静，周围的学生已经哭哭闹闹了，完全失去方向时，你就是他们唯一的依靠，你至少要表现镇静，以安慰周围学生，同时自己冷静下来，以最理性的思维考虑解决之道；
b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，这会引起很大的矛盾。保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响；
c、联系相关部门，辅导员的能力范围只是思想工作，没有明确的发言权和决定权，不能随便答应什么事情，所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。如果是其他老师班级学生情况，及时与老师联系，而不是向上级部门反映。（综合考虑事件的紧急程度）；
d、保护学生，特别是对外的事件中，第一顺序保护自己学校的学生，如斗殴事件，警方介入之后，及时与其沟通取得谅解，请警方处理外校学生，本校学生回校教育处理；
e、与家长联系，一般情况学生害怕老师与家长联系，但是很多情况下要这样做，如学生重病送诊，一定通知家长，给家长一个信息，希望家长能接应我们，也可以减少学校的责任。这些都是应急处置，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心，取得信任，了解事情的根源；与家长沟通，说明事情的严重性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生；与有关部门联系，了解事情的定性和处理决定，以便与学生解释说明。
对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，第一抓住证据（同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等），第二威吓住他们，第三留住证据（事情说明、检讨，并签名落时间），第四保护自己（多名同伴共同处理）。处理过程中可以分开同伙，单独问讯，必要时候采取诱供，没收通讯手机，避免相互窜供。
1、特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。 [1、树典型、立榜样 2、物质精神奖励 3、思想教育]
2、如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。 [１ 领导重视、宣传学生工作的意义。２ 抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４ 选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率 给与适当激励 ]
（一）学生早恋自杀怎么办？
[微观： 1、找学生谈心，启发。 2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观 2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。]
1、面试官（以下简称“J”）：建设和谐校园，从公平对待每一个学生开始。请你谈一谈对这个观点的理解？
成功的回答（以下简称“S”）：我觉得不管是构建和谐社会，还是构建和谐校园，都要体现出公平公正。在平时的生活中就应该这样（公平公正），如果是评奖学金，就不能偏心，不能说谁贫困就评谁；选班干部，就要让学生去搞民主选举；不管是谁犯了错，都要批评和处分。只有大家都觉得公平公正了，就不会有抱怨和过激的行为，学生之间也会相互尊重，学校的氛围才会健康，这样才能建设和谐校园。
点评：对于面试官给出的一些较正式、规范和严肃的命题，应聘者往往会掉入条条框框的“陷阱”，给出来的观点也是大家耳熟能详的“套话”。但面试官想听到的不是这样的回答，而是希望应聘者“返璞归真”，将这些“僵硬”语句转化为生动而具体的例子，体现出你的实际应用能力。
反客为主：中心观点弱，次要观点篇幅大
2、J：有些高校的教育管理者认为“学风建设重在管理”，你是怎么理解这个问题的？
S：作为一名在大学生活过七年的大学生，我赞成学风建设重在管理。学风建设包括校园学习氛围、学生管理规章、教育载体以及学生的学习成效。我觉得要确保这些效果，只有通过管理才能实施，有管理才能形成相应的约束机制。学生打架、旷课等违纪需要管理；学生的学术科技创新活动需要管理；健全学生工作管理体制也需要管理。
点评：应聘者在回答的过程中如果没有听清主考官问的题目，或者因为紧张而导致回答问题时答非所问，这是一个致命的“自我伤害”。这名应聘者将回答的重点集中在“什么是”学风建设，而不是“重在管理”，以致反客为主。建议应聘者在回答问题时要认清问题的落脚点，就问题而说问题，以免本末倒Z。千篇一律：内容雷同，表达方式单一
3、J：辅导员岗位要求你在大学期间有非常丰富的学生工作经历，你能否举一件最难忘的事，以及其中的体会？
S：我虽然做过学生会主席，但这期间并没有发生过让我难以忘怀的事情；而让我印象最深刻的是以前把我开除的一个社团，那时我还是一个小小的社员。我们部长让我去做一条横幅，让我先去悬挂地点测量一下宽度之后再去制作横幅。我觉得没有这个必要所以就随便目测了一下，最后却大了很多，还让社团亏了100多元钱。我觉得干什么事都要讲个态度，态度决定成败。
点评：有时候面试官喜欢问同样的问题，因为这些问题可以让“普通人”落于俗套，而他们真正需要的人则会“脱颖而出”。对于上述提问，很多应聘者都以自己在担任学生干部期间所策划的大型活动作为最难忘的事，且多采用“记流水账”的方式表达，而忽略了一些最能说明问题的小事。这样终究导致了在内容上的雷同，表达方式上的单一，尚失了新意。
贪多求全：观点不集中，内容太发散
4、J：如何评价你所在学院负责学生工作的总支副书记，他在工作上有哪些不足之处？
S：我们的书记岁数比较大，在我们学生眼里是个德高望众的学者。他对学生十分和蔼，学生有什么困难也会想方设法地给予帮助；在治学上，他十分严谨，学生写的论文要是有个错别字也逃不过他的眼睛。不过他最大的毛病就是太保守，
不了解现在大学生的心里想法，还不喜欢男女生谈恋爱。
点评：面试官提出这样的评价性问题，是为了试探你的是非判断能力。如果考生为了规避风险而只说好听的话，评委就看不出你在对待人和处事上的态度和观点，甚至还会觉得你这个人世故圆滑，喜欢耍小聪明。建议在遵循事实真相和基本原则的基础上，大胆表达你的观点，让面试官觉得你是一个有思想的人！ 问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？”（考核了应聘者对于不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。）
思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学 让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用.
问题五：“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？” （考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。） 思路：心理辅导技能方向回答
3、假设你的学生喝醉酒了，要打你，怎么办？ 第二个问题不多见，但是的确存在，本人亲身经历一次。作为住楼辅导员可能我们会遇到这样的问题。首要原则，保证人身安全，处理事件要多人在场，你要与其他值班老师或者男生班干部一起出场干预。因为是醉酒事件，所以首先不是讲道理，而是阻止事态扩大，让学生拉开矛盾双方，让闹事者在相对独立和安静的环境中睡下。第二天才是处理的关键，找醉酒学生谈心，先要询问学生身体情况，要从保护对方身体健康的角度诉说饮酒过量的害处，然后得到学生认同之后，可以进一步了解心情不好喝酒的理由，帮助他解决一下实际问题。最后，反馈当时的情况危机程度，让学生认识到可能造成的后果。希望他把事情经过和自己事后认识写下来，留作档案。
4、假设你的学生拿着刀，走进宿舍，问其他同学借钱，你得到消息后，如何处理？
第三个问题绝对是马加爵恐惧症。处理与前一个雷同，事件当时，控制场面（此事件牵涉凶器，故希望保卫部门一起行动）。事后，耐心挖掘学生经济问题的源头，一般有家庭经济困难、重大变故、恋爱开销大、学生内部矛盾几种。学生没有主观恶意性，但是绝对是冲动的表现，如果他真的要钱，完全可以通过偷等方式。所以作为辅导员，在此事件恶性阶段发生之后，应当与学生畅谈，了解更多故事背后的故事，从知心人的角度帮助其解决问题，同时也希望他能配合你将事情的处分程度减低到最小。让他知道你的一切出发点是学生，是他，这样事态才会有所缓和，并取得较为圆满的结果。
一、学生打架应急预案：
1、若是个别学生打架，首先立即劝阻、制止，平息后要求舍长等监视，然后在半小时内再进行一次检查，作好记录并将情况及时通报辅导员；
2、若是学生打群架，首先是劝阻、制止，同时向辅导员、分管学生工作领导报告，并积极与保卫处联系。
二、学生生病、受伤应急预案：
1、与学校医务所取得联系，由医务所处理；若医务所无人值班或下班，则由一名班干部陪同去医院，并及时通报辅导员；
2、若学生有重、急病或重伤，应先拨打120并组织在第一时间将患者送往医院，再立即通知辅导员。辅导员应陪同学生去医院，并根据医生意见，决定是否通知分管领导和学生家长。
三、发生火灾应急预案：
1、若火情较小，由值班辅导员和宿舍楼管理员安排学生从安全通道撤离，组
织有关人员进行力所能及的扑救工作，同时要求立即通知保卫处和主管学生工作领导；
2、若火情较大，则由值班辅导员和宿舍楼管理员组织学生迅速从安全通道撤离，同时立即拨打火警119电话报警并报告分管领导和保卫处。
四、发生校外人员进入学生公寓，影响学生人身安全
值班辅导员和宿舍楼管理员应上前制止，确保不受伤害，同时应马上报告保卫处，由保卫处派人将其带至有关部门处理，并及时通知辅导员；学生若有受伤害情况，要立即送医院医治同时通知辅导员、分管领导，并协助有关机关调查处理。
五、盗窃事件
1、接到学生被盗报案后，应在第一时间报告值班辅导员和学校保卫处，同时向有关领导报告；
2、值班辅导员应立即安排人员保护现场，并安慰被盗学生，稳定学生情绪，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记；
3、根据被盗物品的数量和价值，经请示后决定是否需要向公安机关报案；
4、积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
六、发生群体性事件的应急预案
为防止和及时处理学生宿舍区发生的非法集会、游行、示威以及集体罢餐、罢课、聚众闹事、未经批准集体外出等各类学生群体性事件，相关工作人员应该做好预防工作：
1、值班辅导员、学生信息员要密切关注学生的思想动态，尤其是在国内外发生重大事件、重大节日、学校举办重大活动、毕业生离校等敏感时期，要及时深入学生宿舍走访了解，掌握学生思想变化情况； 2、值班辅导员、学生信息员一旦在学生宿舍楼发现影响校园与社会安全稳定、可能引起学生群体性事件的大、小字报、标语、横幅、言论等信息时，要立即向学生宿舍管理中心汇报。学生宿舍管理中心进行调查后，及时向学生工作部（处）汇报，由学生工作部（处）根据具体情况进行处置，做好群体性事件预防工作。
公寓辅导员岗位职责
1、加强公寓社区常规建设，规划公寓社区学生思想政治教育和日常行为教育，建立公寓学生住宿档案；
2、掌握学生思想动态，及时了解特殊群体学生的情况，有针对性地开展教育、批评和表扬工作。关爱学生，维护学生的正当权益、帮助解决学生困难，主动积极地帮助学生排忧解难；
3、建立和健全以学生党员、入党积极分子和学生骨干为主的公寓区学生安全信息员队伍。加强道德法规教育，提高学生的安全防范意识，处理公寓社区的突发事件，及时向有关领导汇报；
4、加强公寓区学风建设，做好所辖公寓社区学生的公寓综合素质测评工作，在卫生考核、行为教育、文明建设等方面对学生进行记录考评；
包含总结汇报、党团工作、工作范文、IT计算机、计划方案、旅游景点、办公文档、专业文献、应用文书以及辅导员面试题大全含答案(包括危机处理)等内容。本文共3页
相关内容搜索高校辅导员面试问题及答案(一)辅导员工作是是高校改革发展稳定不可或缺的重要工作。前段时间一些高校将微博引入教学，并计入考试成绩的做法曾让人眼前一亮。现在，在一些学校辅导员也要面临 期末考 了。但是，事实上辅导员不仅仅要理解、运用新媒体，还要掌握扎实的基本功，也就是要做 有思想的实践者、会实践的思想者 。1、党的十八大报告的主题是什么?高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论三个代表 重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。2、党的十八大提出的党的教育方针是什么?教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。3、什么是 958工程 和 211工程 ?日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告： 为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。 由此，中国教育部决定在实施 面向21世纪教育振兴行动计划 中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 985工程 。中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见》中，关于 211工程 的主要精神是：为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，使其到2015年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高，在教育改革方面有明显进展，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。并可概括表述为： 211工程 就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。4、如何做好党组织建设?答：1. 严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。2.发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系，增加组织内部成员的凝聚力。4.团结关心群众同心，形成党员一帮一，一带一的优良作风。5、现在学生思想状况有什么特点?★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。6、学生丢了电脑液晶显示器，报警了，家长打电话过来激动的质问你，你怎么办?首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。辅导员在工作中应多与学生沟通,得到学生的信任,使学生发生问题时,首先告知辅导员,可以第一时间了解问题,解决问题,避免事件扩大化。7、学生工作中最难解决的问题是什么?如何解决我认为最难解决的是学生就业问题, 这不仅是学生关心的问题,也是学校,家长,更是社会关注的问题,如何解决就业困难的问题,我认为可以从以下方面进行探讨:社会重视,政府支持,学生力行.政府可以一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生就业问题放在学校发展的首位,多增添各式各样的就业培训,实践等机会;学生辅导员在学生进入大学开始,加强对学生进行就业思想的指导,在学生大学期间的学习过程中,能够正确引导学生树立正确的就业观;学生要认清自身的长短处,对自己有科学合理的审视观,既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余多参与社会实践，增长知识等。8、你认为辅导员的职责是什么?答：1.要做好日常思想政治工作。2.要做好服务育人工作。3.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合;4.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力。9、社会主义核心价值体系?社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观。10、当你接到你所带年级的学生在校外餐馆发生争执并被打伤的电话，你如何处理?参考要点：(1)立即报警;(2)尽快赶赴现场并报告所在学院有关领导;(3)迅速将受伤学生送往附近医院治疗;(4)控制学生情绪，防止事态发展;(5)配合公安部门做好问题的处理工作;(6)事后，对所在年级全体学生进行安全、纪律教育。高校辅导员面试问题及答案高校辅导员面试问题及答案11、辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)?参考要点： 1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。 2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。12、辅导员的职责是什么?角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者。1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。 3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。 4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。13、 高校辅导员面试问题及答案来自★业务能力 1、要具备 三心 细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。 2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。 3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。14、工科学生的特点，如何开展工作?★特点 1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。 2、为人朴实、稳重。 3、学生活动敏感度不高 4、竞争进取意识强 5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题. ★开展工作： 1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。 2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会 3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。 b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。2015高校社团招新面试刁钻问题：请用新办法烤鸡(二)高校 后迎新 阶段的工作安排，除了新生入学、军训，与组织生活紧密联系的社联纳新也铺开了。这两天，浙江财经大学学生会招新热闹开幕。校内40多个学生组织的社团精英主力、风云人物全都出动，在现场面试招新。各部门为抢到 新丁 各出奇招 揽客 ， 抢丁 方式虽然火爆，但新生想要真正被选上，还需过五关斩六将。好马要吃回头草吗?请用别人没用过的办法烤熟一只鸡?如果你是一个电器，那么你是什么?这不是公务员[微博]考试，也不是应聘工作时的面试，而是浙江财经大学社团招新的面试题。面试一结束，不少大一新生直呼有趣。面试题刁钻，让新生摸不着头脑放眼望去，浙江财经大学学生会招新现场可谓热闹非凡，现场有学长举着招牌在高喊： 加入外联部，感受不一样的大学生活。 此举引来了众多新生的围观。报名虽易，过关难。孔慧婕是科学技术协会负责人，也是现场的 面试官 ，她用 一加一等于几 的题目来考察面试者。 我们考察的是面试者的应变能力，这道看似简单的题目却吓倒、难倒不少人!孔慧婕说，而得到的回答却着实令人大[微博]开眼界，各种答案，能自信地回答出等于二的人，真不多。高校辅导员面试问题及答案文章高校辅导员面试问题及答案出自这是大一新生严晶晶在面试中遇到的印象深刻的题目。我去应聘校外联部的干事，之前心里设想过好几种有关面试题。可当这道题目抛出来后，瞬间脑袋空白，好久才缓过来。 刚刚走出面试教室的严晶晶说，压根想不到朋友失恋和应聘外联部有什么内在联系。浙财大外联部小陈说， 这个题目主要考察学生的应变、逻辑思考能力和语言表达能力。而这类题目其实是面试中最难让人把握的题目，没有正确的答案，回答的好坏很大程度上取决于你对评委的打动程度。往日情景模拟，考察处事能力社团、学生工作之所以能锻炼学生能力，就在于面对各种令人难以抉择的突发状况时，你要如何妥善处理和化解。因此，在招新面试时，多位 面试官 用以往自己在工作中亲身经历过的真实事例让面试者情景模拟，考察其处事能力。当社团工作与你的课业冲突了，你怎么安排? 对于大学生来说，这是一个最常见也最令人不知所措的难题。 这个问题主要是想考察面试者对学习、对工作的态度 浙财大校报记者团团长胡丹妮说。胡丹妮说，大部分同学在面试时会立刻回答，放弃上课，果断忙社团的任务。但是有部分学生，会说根据课程的重要程度做出自己的选择。新生施烨敏对于这个问题却有着独到的见解： 我会先落实社团分配下来的任务，忙完后，我再会找学生或老师把这节课的重点内容再给补回来。 他一边说一边拿起笔在纸上写策划，五分钟内，把一份临时策划交出来，这也让他从将近一百个的面试者中脱颖而出。除了反应能力、协调能力的考察外，面试中最常见的一类问题就是 概括性介绍 。校广播台招新时喜欢用 请用一分钟时间谈一谈你自己 的问题来考察面试者。校广播台台长高丽蕊说： 通过这个小问题，既能对面试者有个初步了解，还能考察到面试者的语言组织能力、语言流畅度、音色等特质。新生冯彦宇参加了青协的面试并被成功录取。 请用一个电器描述自己的性格 这个问题令他至今印象深刻。 我把自己比成了插座，虽然不起眼但是很重要，而且与其他的电器都合得来。事后，他评价自己的回答： 我的回答比较符合青协的性质和理念，我想这应该给我的面试加了不少分。高校学生思想政治辅导员面试题目汇总(三)一你对所带领的班级是否进行过远景设计和整体规划?你在推进班级建设中最感到得意和最感到失落的是什么?请说明理由。二如果校园文化活动和学生学习之间发生了冲突，你该怎么指导学生面对困难?三结合自己的工作实践，辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用?答： 大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关，对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。1 校园文化的特征：(1)校园文化的继承性与创新性;(2)校园文化的相互交融性。(3)校园文化的高雅性和多元性;(4)校园文化载体的多样性。良好的校园文化对置身其中的大学生具有重要的育人功能。这种育人功能体现在以下几个方面：(1.) 有助于提高大学生的思想境界。(2).有助于促进大学生的心理健康;(3).有助于规范大学生的日常行为;(4)，有助于开拓大学生的综合素质。高校辅导员面试问题及答案自我介绍四校园文化的基本形态：答：精神文化、物质文化、制度文化、行为文化五构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务?答：1. 总体要求：以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校称为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。2.基本理念：(1)以人为本;(2)求实创新;(3)明礼诚信;(4)文化活力3. 基本任务(1)建设校园政治文化是灵魂; (2)建设校园道德文化是基础;(3)建设校园学术文化是核心 (4)校园文体活动是助推。六如何扎实推进高校校园文化的建设?答：1. 深入开展校风建设 2. 大力加强人文素质和科学精神教育3. 精心组织校园文化活动 4. 积极开拓校园文化建设的新载体。
篇八:《面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇》
面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题(一)跟我谈谈你自已你比我面试的其他应征者强在什么地方?你最好的朋友是怎么评价你的?从现在到将来五年你希望做些什么?如果你可以轻松改变你性格中的一件事，那将是什么?为什么?描述你的管理哲学?成功和失败对你而言意味着什么?教育背景你参加过什么课外活动?你学到了什么知识?你为什么要选择这些主修课?你选择辅修课的原因是什么?你最喜欢哪一门课程?最不喜欢哪一门?为什么你会在非专业领域求职?你从简历中提到的实习里学到什么?谈谈你的工作经历告诉我你最近从事的三种职业，解释你做过的工作?你的工作方法?你的工作伙伴和上司，你的老板以及的你的团队成员?你最喜欢的工作是什么?为什么?告诉我过去最好的老板及最坏的老板?回想一下，你能够做些什么来改进你同那个老板的关系?要你从事过的每个工作的岗位上，有没有管理过人?你是有组织能力吗?你能合理的管理时间吗?在压力下，你能好好工作吗?如果可以重新开始职业生涯，你会有什么不同行动?你愿意独立工作还是同其他人一起合作?你经常换工作，我们怎么知道这份工作你会坚持多久?你打算在此工作多久?你对工作时间以外的超时工作怎么看?请说一说本人的职业观?你决意离职的动机是什么?你向其它公司申请了吗?你有资格证和特殊技能吗?你的优点和缺点是什么?学生时代印象最深的是什么事?你喜欢什么俱乐部活动?你有学位吗?你最喜欢哪一课?你在大学的专业是什么?你毕业于哪一所高中(大学)?你认为自己的能力中具有竞争力的是什么?你最近关心什么?大学时做过什么活动?请说一说你所知道的鸡尾酒的种类你在休息日做什么?做为社会的一员，你的梦想是什么?面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇请谈一谈你对恋爱结婚和通过媒人介绍结婚的看法你的兴趣是什么?放弃别的航空公司而要和我们一起工作的理由是什么?你是属于保守型的，还是属于自由奔放型的?迄今为止，什么事情给你留下了最深刻的印象?你做过兼职吗?你有座右铭吗?你擅长社交吗?飛機上有乘客問妳要電話怎么辦?遇到酒醉的客人怎么处理?你的专业可以找到更好的工作，为什么还选择来面试空姐?做一名空乘人员有哪些优势与劣势?你认为空乘应该具备哪些素质如果遇上性骚扰怎么办?如果遇到不讲理的旅客怎么办?面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题(二)本文为您罗列了43个航空公司招聘空姐面试常见常问的面试问题：请做一下自我介绍。你为什么想当一名乘务员?你父母对你当乘务员怎么看?你从何时起想成为一名空中乘务员的?你想拿多少月薪?如果你被录用，你会与我们共事多久?如果乘客提议结伴旅行，你会怎么做?面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇文章面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇出自面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇来自有助于提高大学生的思想境界。(2).有助于促进大学生的心理健康;(3).有助于规范大学生的日常行为;(4)，有助于开拓大学生的综合素质。四校园文化的基本形态：答：精神文化、物质文化、制度文化、行为文化五构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务?答：1. 总体要求：以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校称为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。基本理念：(1)以人为本;(2)求实创新;(3)明礼诚信;(4)文化活力基本任务(1)建设校园政治文化是灵魂; (2)建设校园道德文化是基础;(3)建设校园学术文化是核心 (4)校园文体活动是助推。答：1. 深入开展校风建设 2. 大力加强人文素质和科学精神教育精心组织校园文化活动 4. 积极开拓校园文化建设的新载体。答：1.组织管理的关键在于确立实践活动的操作规范，提高实际的可操作性。包括：面试常见问题--航空、高校学生思想政治辅导员面试试题3篇自我介绍(1).组建团队;(2).组织形式;(3).进程安排; (4).安全措施; (5).宣传方案。实施程序：(1). 项目申报阶段; (2)筹备部署阶段; (3)调查选点阶段; (4)组队动员阶段;(5)项目实施阶段; (6)总结表彰阶段答：确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告。四谈谈你对助人自助的心理健康教育理念的认识.五学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是)答：(1) 宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。(2) 介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神。(3) 解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。(4) 传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的重要作用。高校要普及大学生心理健康教育，发挥哲学社会科学特别是思想政治理论课中相关课程教学对提高大学生心理素质的重要作用。要结合实际，有针对性地开设相关选修课程。要不断丰富心理健康教学内容，改进教学方法，通过案例教学、体验活动、行为训练等形式提高课堂教学效果。七在危机案例处理时，辅导员应该做些什么?答：1. 第一时间赶到现场; 2. 现场勘查维护疏散; 3. 紧急报告上级部门;送往医院实施抢救; 5.立即通知学生家长; 6.24小时全程监护。办理住院手续协助警方调查记录受伤情况。继续照顾受伤学生，与家长进一步沟通。八加强和改进大学生心理健康教育的总体要求?答：以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。九加强和改进大学生心理健康教育的基本原则?答：(1) 坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。(2) 坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育，更要根据不同情况，开展心理辅导和咨询工作。
篇九:《辅导员面试时自我介绍》
有关辅导员的一些面试问题辅导员考试的主要题型因各个学校而不同，以福建医科大学为例，主要考的是行政能力测验和申论，参考的是公务员考试；福建工程学院去年的笔试类型分为三部分：1、选择题 （10题）2、简答题 （5~8题）3、论述题 （2题）考试时间为2个小时。其中，选择题题目忘记了，但是考的都是逻辑题。简答题的题型归纳大概有以下集中类型：辅导员的性质、目前国家对辅导员的相关政策、辅导员实际工作理论及应用、对社会和高校中存在问题辅导员的看法、辅导员对具体事务的处理（一般事务和应急事务）。题目大概如下：1、你认为辅导员应具备哪些素质？2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？6、你认为学生干部在开展学生工作中处于什么样的地位？你要如何选拔和培养学生干部？7、如果在处理事情上，你和领导的意见不一致，甚至是对立的，你如何处理？8、目前在高校中存在一些不良的现象（如考试作弊、学生同居等），你怎么看待并处理？9、怎么看待现在的90后，他们有哪些特性？如果你作为他们的辅导员，你怎么加强与他们的沟通和交流？10、对学生事务危机干预问题的处理？（如学生网瘾严重、厌学情绪病、自卑倾向严重等）？论述题的题型其实就是简答题的放大，把点展开即可，关键答题要有层次和逻辑。去年的题目有2题，如下：辅导员面试时自我介绍辅导员面试时自我介绍1、新时期下，你对辅导员工作的具体认识，以及从各方面如何做好辅导员工作？2、现阶段，面对国际国内上的各种危机，以及高校出现的一些不良的新情况，要如何做好高校的安全稳定工作？辅导员面试时自我介绍各位校领导：你们好!我是来自绍兴马鞍镇的许青，出生于1987年8月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于20XX年浙江农林大学也就是原来的浙江林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院08级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。你们好，我是来自XX大学xx学院的xxx，在大学经过四年系统的xxxx专业知识学习和两年第二专业修读，我打下了良好的理论基础，同事我利用课余时间自学考取了国家三级心理咨询师证书，拓展了自身的综合素质。在同学们的眼中我是一个性格开朗乐于助人的小伙子，同事又是一个富有责任感和团队精神的人。四年下来的社团经验、班级工作经历和大四以来担任我们学苑心声辅导员助理，全程参与了新生入学军训，入学教育并组织了新老生交流会等一些列活动，使心声更好更快适应大学生活，在实践中我对辅导员的工作有着深刻的人事和深深的热情，他即时学生工作的组织协调者，教育者，领导者，同事又是学生学习生活工作的好朋友。在工作中除了对学生日常工作的规范化管理和对学生进行申日的思想政治教育之外，还要做好班级建设和毕业生的知道工作及对突发事件的处理。辅导员面试时自我介绍文章辅导员面试时自我介绍出自在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。学高为师，德高为范 是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠，岁月悠悠，始终坚信生命如执铁铸剑，挥汗如雨中磨砺以待。在学习上，我刻苦钻研，取得了良好的成绩，多次获得优秀学生奖学金，先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试，并在贵州社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上，积极向党组织靠拢，先后两年被评为优秀团员和优秀团干部，并于20XX年光荣地加入了中国共产党。在实践上，我担任研究生会办公室干事，在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。我们知道辅导员是学生思想政治工作一线的组织者和承担者，是连接学校与学生之间得桥梁，可以说辅导员责任重大，做好辅导员工作，对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有 三心 即公心、爱心和责任心。所谓公心，就是公平、公正，高校管理中的各种先进评比、奖助金发放、学生干部任命、发展党员等环节都和学生的切身利益相关，辅导员做到了公平公正，才能得到学生的认同和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛盾的触发点，影响稳定。爱心就是对学生热爱之心，辅导员是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心是做好辅导员工作得根本保证，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱每一个学生，才能赢得同学们得信任与配合，才能把工作做好。辅导员的责任心则体现在上对学校负责，下对学生负责两个方面，不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体学生负责的思想，要做到经常深入学生，全面了解学生，进行针对性得教育和引导，帮助学生们树立各种正确得观念。最后，希望我通过这次演讲，能使各位老师对我有一个深刻的认识，使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢，我希望能够通过自己的努力，在今后的工作中，不断学习、不断进步!谢谢大家!辅导员面试自我介绍敬的各位评委老师：你们好，我是来自XX大学xx学院的xxx，在大学经过四年系统的xxxx专业知识学习和两年第二专业修读，我打下了良好的理论基础，同事我利用课余时间自学考取了国家三级心理咨询师证书，拓展了自身的综合素质。辅导员面试时自我介绍自我介绍在同学们的眼中我是一个性格开朗乐于助人的小伙子，同事又是一个富有责任感和团队精神的人。四年下来的社团经验、班级工作经历和大四以来担任我们学苑心声辅导员助理，全程参与了新生入学军训，入学教育并组织了新老生交流会等一些列活动，使心声更好更快适应大学生活，在实践中我对辅导员的工作有着深刻的人事和深深的热情，他即时学生工作的组织协调者，教育者，领导者，同事又是学生学习生活工作的好朋友。在工作中除了对学生日常工作的规范化管理和对学生进行申日的思想政治教育之外，还要做好班级建设和毕业生的知道工作及对突发事件的处理。但是我缺乏工作经验积累，难免有时会遇到各式各样的问题，但是我相信如果能在这块治学会同中外半血并育德有才的热土上锻炼，我会踏踏实实的做好每一项工作。希望各位老师能给我一个机会。谢谢!辅导员面试自我介绍各位校领导：你们好!我是来自绍兴马鞍镇的许青，出生于1987年8月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于20XX年浙江农林大学也就是原来的浙江林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院08级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。
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