男童沉溺ipad 出现“自闭”症状 - VQ360的博客
我们一起成长
市民邓女士近日发现，两岁零三个月的儿子小雨最近有些“怏”。不但变得沉默寡言，跟父母的眼神交流也没有。让她吃惊的是，罪魁祸首居然是小雨爱不释手的iPad。深圳儿童医院儿童保健科主任周家秀透露，因为沉溺于玩iPad游戏，小雨的社交能力出现退化，出现了类自闭症症状。
长期缺乏人与人交流
邓女士和老公都是上班族，母亲又因事回了老家，夫妻俩只好将儿子给保姆带。小雨爱哭闹，保姆难免会不耐烦。不过，今年1月份保姆发现，只要往小雨手上塞一个iPad，小家伙就会立刻目不转睛地看，而且不再哭闹。久而久之，iPad就成了带娃利器。在最近这半年多里，小雨跟iPad在一起的时间，甚至比跟父母一起玩耍的时间还多。
最近，邓女士才发现小雨有些不对劲，“看人时眼睛是直勾勾的，之前还会叫爸妈的，现在啥都不会说，也不爱搭理人，看起来愣愣的。”有相熟的街坊提醒她，孩子该不是得了自闭症吧。一语惊醒梦中人。一个月前，邓女士赶紧带着小雨直奔深圳市儿童医院。
深圳儿童医院儿童保健科主任周家秀表示，自闭症是因为大脑发育缺陷带来的先天性疾病，小雨没有患自闭症，而是因为沉溺于电子游戏，出现了类似自闭症的症状，“两岁正是脑部发育的关键时期，(小雨)因为长期是人机互动，缺乏与大人以及同龄人的沟通，导致孩子出现社交功能的退化，语言表达能力出现弱化也是情理之中。”
母亲亲带小孩后有好转
当时邓女士立刻向公司请了长假，并辞退了保姆，安心在家带宝宝。iPad也被她锁到柜子里，取而代之的是，每天带儿子到小区花园里玩耍，同时手把手跟小雨一起游戏。在近日的评估中，小雨与大人目光对视比之前有好转，语言功能也在逐渐恢复。
周家秀表示，还好纠正得早，否则后果很可能不可逆转。两岁正是宝宝与父母发展亲子关系最重要的年龄阶段，父母应该多与宝宝玩乐沟通，而不是“人机沟通”。
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孩子玩ipad可能会诱发自闭症
摘要：多带孩子出去玩。家长带孩子出去玩，一方面能培养亲子关系，另一方面也能让孩子多接触大自然，增加小朋友之间的交流。千万不要让电子产品把孩子变成孤僻的“电子娃娃”。
　　前几年，让父母们揪心的是孩子通宵达旦在电子游戏厅流连。如今，手机、平板电脑等电子产品的普及，让孩子们开始和这些新&玩具&形影不离，而且有年龄越来越小的趋势。
　　iPad成了&电子保姆&
　　去年，浙江一个幼儿园曾进行了一场引人关注的防拐演练，说它引人关注，是因为在所有物品中，iPad对孩子的吸引力远大于零食和玩具，全班36名小朋友，竟有10名被iPad&骗走&。iPad对孩子的吸引力何以这么大?
　　一个工作日的中午，记者来到某苹果体验店，几个孩子在父母的带领下正摆弄着iPad样品。一个3岁左右的男孩很喜欢一个小熊的游戏，他虽然不懂游戏规则，但看到色彩鲜艳的画面、活泼可爱的卡通形象，就忍不住去拍屏幕。一个小时很快过去了，小家伙乐此不疲。
　　沈女士抽奖得了一个iPad，很快，她就发现这个小板子有了一个很大的功能：哄孩子。原先孩子爱哭闹、不好好吃饭，自从玩上了iPad，自己窝在一个角落里，变得特别安静、听话，让她省心多了。
　　孩子如此迷恋电子产品，引起了专家的关注。上海社会科学院青少年研究所所长杨雄告诉记者，他们在当地做过一个小调查，幼儿园几乎一半孩子家里都有iPad。他们玩的内容主要包括画画、游戏等。孩子玩的时候，会变得非常安静，因此很多父母还很开心，似乎家里请了个&电子保姆&。
　　孩子变傻还是变聪明了
　　自从iPad成了沈女士儿子的玩物后，孩子的奶奶就经常和左邻右舍夸耀：我们家孙子可聪明了，切水果、打地鼠一学就会。可是，教育学专家却对这种&开发智力&的方式表示出深深的忧虑。
　　杨雄告诉记者，上海曾经在一些学校尝试&电子书包&，就是用iPad辅导教学，引起了很大争议。&看上去好像很先进，但这样做对于孩子的认知、计算等能力的培养不但无益，还有害处。&
　　&iPad那种多窗口、多界面的形式，很容易分散孩子的注意力。&杨雄说。之所以有些孩子学习成绩差，和注意力不集中有很大关系。家长一定要培养孩子的专一性，他们才能坐得住，踏踏实实地学习，对将来走进职场也有好处。
　　杨雄说，以iPad为代表的电子产品，里面的设置、游戏等内容，其实是为成人设计的。比如，我们小时候都要背唐诗宋词，即便不太理解其含义，但锻炼了记忆能力。而这些电子产品最大的特点就是海量的信息存放，所以孩子们都不需要背，手指一点就什么都有了，时间长了记忆能力很难提高。还有，我们小时候都训练过加减乘除的心算，可现在只要按键，就能得出答案，时间长了孩子的计算能力得不到提高。小孩子通过书写可以提高耐心，锻炼把握性和平衡性，提高动作的精确度。现在用手一划，相应的画面就呈现出来，简单易上手，却失去了教育的意义。
　　&最令人担忧的是，沉迷于电脑的孩子社会交往能力得不到提高。&杨雄说。&电子产品是没有生命的，是虚拟的。孩子们应该走进大自然，多和小伙伴接触，锻炼交往能力，而这些在虚拟空间是体验不到的。&此外，平板电脑对很多不富裕的家庭来说，还算是小奢侈品，盲目给青少年购买，会在孩子中间形成攀比的不良风气。
　　解放军总医院儿科主任邹丽萍教授表示，目前孤独症在青少年人群中的发病率越来越高。孤独症的特点是无法与人沟通，思维刻板。其病因有方面的，也有环境因素，其中不排除过早使用电子产品所带来的影响。
　　邹丽萍说：&现在都是独生子女，孩子间交往本来就少，容易孤僻。如果孩子有孤独症倾向，尽早矫正，还有缓解的可能，但扔给他一个iPad，就好比给一棵长歪了的小树再挂一个书包，只会雪上加霜。&
　　孩子身边的&健康杀手&
　　小学生毛毛上个学期评上了&三好学生&，父母给他买了个iPad作为奖励。后来，父母发现他看电视的时候老是揉眼睛，带到医院一查，竟然有了100度近视。眼科医师表示，孩子玩电脑、平板电脑、手机等电子产品，眼睛不知不觉就凑上去，长时间近距离的注视，会诱发近视眼。另外，手机的字很小，平板电脑的画面为了吸引人，往往做得闪烁不定，看得时间长了就会引起视疲劳。如今青少年近视的发病率越来越高，而且年龄越来越小，度数越来越深，都跟过早使用电子产品有关。
　　除了伤害眼睛，最让专家诟病的是电子产品的电磁辐射问题。有关专家指出，凡是接收网络信号的电器，都有电磁辐射，包括电脑、电视、手机、平板电脑等。手机、电脑的辐射属于电磁辐射的微波范畴，虽然辐射剂量很低，但长期放在身边，有积累的效应。另外，相同的辐射量，对青少年的影响大于成年人，特别是对于脑、心血管、生殖系统的影响最大。专家呼吁，别让电子产品毁了孩子一生的健康。
　　英国一份研究报告提醒人们，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%;儿童在使用手机通话几分钟后，大脑的活动会迅速减弱。并且，手机辐射还会对孩子的听觉带来一定的负面影响。因此，父母应当避免给18岁以下的孩子配备手机。
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　　专家指导健康使用
　　尽管电子产品对孩子有那么多负面效应，但身处信息化社会，电子浪潮还是难以抵挡。各方面专家为&电子产品控&的家长们提出了具体建议：
　　1.孩子在两岁前尽量不要接触任何电子产品，包括电脑、手机、平板电脑。玩电脑、iPad每天不要超过30分钟，最好分为两次，上下午各15分钟。
　　2.孩子18岁前，不要用手机。青少年的身体正处于生长阶段，而手机辐射对于脑、心血管、生殖系统这些重要器官的危害最大，因此应尽量避免使用。
　　3.如果孩子一定要用手机，最好只在打电话前开，打完就关掉。手机在收发信号时辐射最强，因此拨号中和刚刚接通的时候，应让手机远离头部。
　　4.家长要学会利用电子产品，激发孩子思考问题。家长可以陪伴孩子一起使用电子产品，比如陪宝宝认字、听各种乐器弹奏出的声音、和孩子一起画画等，不要下载太多的游戏，只保留1&2个益智类游戏即可。
　　5.多带孩子出去玩。家长带孩子出去玩，一方面能培养关系，另一方面也能让孩子多接触大自然，增加小朋友之间的交流。千万不要让电子产品把孩子变成孤僻的&电子娃娃&。
　　拓展阅读;
　　自闭症，又称孤独症，是儿童发育障碍中最为严重的疾病之一，自闭症(孤独症)的表现症状为以明显的社会交往障碍、言语发育障碍以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为主要特征。迄今为止，自闭症(孤独症)查不出病因，无法预防，也没有理想的可以治疗，只能靠矫正训练。2-7岁是训练的最佳时期。攻克自闭症(孤独症)，已经成为一个世界性的难题。
　　从2008年起，联合国大会将每年的4月2日被确定为&世界自闭症意识日&，以提高人们对自闭症(孤独症)的认识和关注。
　　自闭症治疗(孤独症治疗)目前只能依靠去自闭症训练机构进行康复训练，只有通过不断进行干预训练，才能使孩子掌握最基本的生活技能。而且自闭症(孤独症)是伴随终身的，目前自闭症的原因并没有找到，所以暂时是无法完全治愈的。
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