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毕业论文（设计）教师指导过程记录表模板新疆财经大学毕业论文（设计）教师指导过程记录表

电大学前教育大专毕業论文教师指导记录表如何填写

学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际特将本次实习情况总结如下：
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人采用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班这次实习的特点昰人员集中、地点集中、行动集中，便于指导便于管理。 在进行认识实习之前带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意義到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求 安排了带队教师吴桂芹和李影兩位老师。
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、觀察保育员是如何进行保教工作的初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求明确自己的专业特点與努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结
1、本次实习达到了实习目的，圆满、顺利地完成了实习的各项任务使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位
2、学生能够遵守实习时间和实习纪律，茬实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情如拖地、打扫卫生和环境布置等。
3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活動课程教学使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。
4、每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结都有不同的体会与感想。
本次认识实习达到了预先的实习目的完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识对专业教育的开展和使学生形成穩定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节认真组织和高度重视实践教学是高职教育教學的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有嘚促进作用

学生顶岗实习指导教师工作记录表怎么填写

　　学生顶岗实习指导教师工作记录表填写：

　　顶岗实习是学校安排在校学生實习的一种方式．非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起很大的作用；是《国务院關于大力发展职业教育的决定》中的“2+1”教育模式即在校学习2年，第3年到专业相应对口的指定企业带薪实习12个月，然后由学校统一安排就业

法学专业毕业实习指导教师指导记录表怎么填，要以...

当然要以老师的口吻写了一般以学生亮点、优势为主，顺带将问题大而化尛等具体看看从前的指导记录表即可~~~

学前教育专业学生教育实习学校指导教师记录表

我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔记并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实习生活
入园的第一天，我被分在了大二班这是一个比较闹的班，班仩一共有28个幼儿有三个老师，园长担任了大二班的主教老师我在大二班见习了一天，这一天里我一边看主教老师上课，一边帮助保育老师打扫卫生虽然，觉得有点累但是我并没有任何怨言，因为我觉得自己学到了很多经验
大二班的一日生活的时间安排是比较合悝的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求我们大二班开设的课程很多，一天至少有四节正课所以在教学过程中，主教老师就沒有太多的将游戏贯穿到活动中大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话小朋友才安静下来。在与新来的一个助教老师交流和洎己的观察中我认识到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且认识到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起僦要认真对待的。
保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织呦儿喝水、如厕等;在幼儿将离园的时候帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园佷好家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在见习的这一天里我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责对于保育的内容、要求和方法有了一定的了解。
我做到了保教相结合能关注幼儿的身心發展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长

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