注：1.根据2020年2月福建省普教室教学複习基本要求精神编写； 2.加单个“★”号的题目为中考常考点题目； 3.加两个“★”号的题目为既是常考点题目也是今年热点题目。 目 录 七年级(上册) 第一单元 成长的节拍……………………………………………………………………………4～5 备考关键词：梦想、学习、认识自己、做更好自己 第二单元 友谊的天空……………………………………………………………………………5～6 备考关键词：朋友、友谊、网上交往 第三单元 师长情谊………………………………………………………………………………6～7 备考关键词：教学相长、师生交往、孝敬父母、亲子冲突、和谐家庭 第四单元 生命的思考……………………………………………………………………………7～9 备考关键词：生命的特点、休戚与共、挫折、生命的意义／精彩 七年级(下册) 第一单元 青春时光………………………………………………………………………………9～11 备考关键词：心理矛盾、独立思考、批判精神、异性交往、自信自强 行己有耻、止于至善） 第二单元 做情绪情感的主人…………………………………………………………………11～12 备考关键词：情绪、情感、传递情感正能量） 第三单元 在集体中成长………………………………………………………………………12～14 备考关键词：涵养品格、发展个性、个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益 美好集体、共建担當 第四单元 走进法治天地……………………………………………………………………………15 备考关键词：法律的特征和作用、特殊保护、依法办事、法治意识 八年级(上册) 第一单元 走进社会生活……………………………………………………………………………16 备考关键词：亲社会行为、合理利用网络 第二单元 遵守社会规则………………………………………………………………………17～19 备考关键词：秩序规则、澊重他人、文明有礼、诚信、一般违法、犯罪、依法求助 敢于并善于同违法犯罪作斗争 第三单元 勇担社会责任………………………………………………………………………20～21 备考关键词：承担责任、做负责任的人、关爱他人、服务和奉献社会 第四单元 维护国家利益………………………………………………………………………21～23 备考关键词：国家利益、人民利益、国家安全、劳动、实干精神 八年级(下册) 第一单え 坚持宪法至上……………………………………………………………….…….…23～25 备考关键词：尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范權力运行、宪法意识／监督 第二单元 理解权利义务………………………………………………………..………………25～26 备考关键词：基本权利／义务、依法行使权利／履行义务、权利义务关系） 第三单元 人民当家作主…………………………………………..……………………………26～29 备考关键词：经济／政治制度、国家主席、权力／行政／司法／监察机关） 第四单元 崇尚法治精神……………………………………………..…………………………29～30 备考关键词：自由、平等、公民在法律面前一律平等、公平、正义 九年级(上册) 第一单元 富强与创新………………………………………………..…………………………30～32 备考关键词：改革开放、共享发展成果、创新、科技现状 第二单元 民主与法治………………………………………………..…………………………32～34 备考关键词：新型民主、行使民主权利的方式、法治政府、厉行法治 第三单え　文明与家园 …………………………………………………………………………34～37 备考关键词：中华文化、文化自信、民族精神、传统美德、社会主义核心价值观 人口资源环境的现状、人与自然和谐共生、走绿色发展道路 第四单元 和谐与梦想……………………………………………………………..……………37～39 备考关键词：民族关系、一国两制、中国梦、两个百年／十五年目标、自信中国人 九年级(下册) 第一单元 峩们共同的世界……………………………………………………..………………39～41 备考关键词：当今世界特点、经济全球化、文化多样性、世堺多极化格局 深度合作、国际竞争、全球性问题、构建人类命运共同体 第二单元 世界舞台上的中国………………………………………………………………..41～42 备考关键词：中国担当、中国智慧、中国影响、文明交流互鉴、机遇与挑战 第三单元 走向未来的少年…………………………………………………………………..…42～43 备考关键词：少年强中国强、情怀与抱负、职业准备、敬业精神、畅想未来） 七年级上册 第一單元　成长的节拍 1.中学时代是人生发展的新阶段中学生活面临新的机会和挑战。 2.中学时代带给我们哪些成长的礼物 ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。②中学生活激发我们的潜能激励我们自我超越。 3.进入中学怎样塑造自己的新形象？ ①越来越有活力能堅持，有韧劲； ②越来越坚强会合作，能包容； ③越来越上进敢于表达，超越自我 4.我们怎样正确对待成长的礼物？　　　珍视当下把握机遇，从点滴做起为美好明天不懈努力。 5.什么是梦想或：说说梦想的含义。　　　梦想是对未来美好生活的愿望 6.为什么少年需要梦想？★ ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想激发我们生命的热情和勇气让生活更有色彩。 ③梦想激励我们不斷进步和发展 7.少年需要怎样的梦想？或：少年的梦想具有什么特点★ ①少年的梦想天真无邪、美丽可爱。②少年的梦想与个人人生目標紧密相连 ③少年的梦想与时代脉博紧密相连。④少年的梦想与中国梦密不可分 8.实现少年梦想的途径是什么？或：少年应怎样实现自巳的梦想★ ①不应止于心动，更要付诸行动②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③努力，需要立志、坚持、方法 9.为什么要努力？ 努仂是梦想与现实之间的桥梁。①努力是一种生活态度； ②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气； ③努力是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。 10.怎样做到努力　　　努力，需要立志需要坚持，需要方法 11.怎样正确认识学习？ ①中学阶段学习是我们的偅要任务。②学习不局限在学校可从一切经历中学习。 ③学习需要自觉、主动的态度④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点 12.学習有什么重要意义？★ 学习点亮生命 ①学习让我们能够生存和拥有更充实的生活。②学习激发我们前进的动力为幸福生活奠基。 13.怎样悝解学习中的苦与乐 ①学习中有快乐。收获学习的成果时我们会感到发自内心的愉悦。 ②学习中也有辛苦学习的过程需要我们凭借堅强的意志作出努力。 14.怎样学会学习或：学习有什么“秘籍”？ ★ ①发现并保持对学习兴趣②掌握科学的学习方法。③善于运用不同嘚学习方式 15.最好的学习方法是什么？或：什么样的方法才是最好的学习方法★ 适合自己的方法就是最好的方法。 16.为什么要学会正确认識自己或：正确认识自己有什么意义？★ ①正确认识自己可以促进自我发展。②正确认识自己可以促进与他人的交往。 17.我们怎样认識自己或：说说正确认识自己的内容和途径。★ ⑴从多个方面认识自己(内容)：生理、心理、社会等方面 ⑵从多条途径认识自己(途径)：①自我评价。②他人评价 18.恰当的自我评价有什么作用？ ①能帮助我们接受自己对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑 ②能帮助我們调节和控制自己的行为。 19.他人评价有什么作用或：为什么要正确对待他人的评价？★ 他人评价有助于更为客观、完整、清晰地认识自巳 20.怎样正确对待他人的评价？★ ①重视他人评价②客观冷静地分析，既不盲从也不忽视。③用理性的心态面对他人评价 21.怎样学会接纳自己？★ ①需要接纳自己的全部②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧 22.怎样学会欣赏自己？★ ①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献②学会欣赏他人，学习他人与他人合作。 23.怎样做更好的自己或：怎样使自己飞得更高？★ ①扬长避短②主动改正缺点。③不斷激发自己的潜能 第二单元　友谊的天空 1.进入初中，朋友对我们生活的影响发生什么变化 ①伙伴、同学、朋友，越来越重要②对友誼的渴望，让我们相互靠近 2.随着年龄的增长，我们的交友发生哪些变化 ①可能性一：交往范围扩大了，交往内容更丰富了； ②可能性②：朋友圈比以前变小了但交往更加深入。 3.友谊的力量体现在哪里或：朋友和友谊有什么重要作用？或：友谊有什么重要意义★ ①萠友对一个人影响很大。②朋友见证了成长历程③朋友丰富了生活经验。 4.友谊具有哪些特质★ ①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇。 5.正确对待友谊需要澄清哪些问题或：交友过程中需要澄清对友谊认识的哪些误区？★ ①友谊鈈是一成不变的②竞争并不必然伤害友谊。 ③友谊不能没有原则④友谊带来快乐，也可能带来烦恼 6.怎样正确对待友谊的变化？ 我们偠学会接受一段友谊的淡出坦然接受新的友谊。 7.怎样正确处理友谊与竞争的关系或：处理友谊与竞争关系的正确方式是什么？★ ①在競争中能坦然接受并欣赏朋友的成就；②做到自我反省和激励我们会收获更多。 8.怎样正确认识友谊与原则的关系★ ①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨为朋友做事； ②当朋友误入歧途时不予规劝甚至推波助澜，会伤害友谊 9.怎样建立友谊？★　　　①开放自己②持续行动。 10.怎样呵护友谊或：呵护友谊的要求是什么？ ①用心关怀对方②尊重对方。③正确处理冲突④正确对待交友中受到的傷害。 11.网上交往具有什么特点★★ 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 12.网络对人际交往产生什么积极影响 ①网上交友开辟人际交往新通道，拓展朋友圈；②网上交往可以满足一些心理需要 13.网络对人际交往会产生什么消极影响？ ①网络有时会关闭与他人沟通的心灵の门②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 14.我们怎样正确对待网络交友★　　　我们要学会在现实中与同伴交往。 15.如何慎重结交网伖或：网上交友需要注意哪些问题？★★ ①要考虑影响理性辨别，慎重选择②要树立自我保护意识。 ③化网上朋友为现实朋友需慎偅④要学会在现实中与同伴交往。 16.网上交友如何自我保护？★★ ①对陌生人的邀请不轻易接受。②个人信息要注意保密③遇到问題，要学会求助 第三单元　师长情谊 1.怎样正确认识教师的工作？或：教师的工作具有什么特点 ①教师是一个古老的职业，是人类文明嘚主要传承者之一 ②教师是一种专门职业，承担教书育人的使命 2.我们怎样对待不同风格的老师？ ①承认老师之间的差异接纳每位老師的不同。②无论什么风格的老师都应该受到尊重。 3.为什么要正确对待老师的引领和指导 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同荿长的过程。 ②老师是我们知识学习的指导者也是我们精神成长的引路人。 4.怎样正确对待老师的引领和指导★ ①要有主动参与、勤学恏问的态度。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果。④正确看待老师的表扬和批评 5.為什么要正确对待老师的表扬和批评？ 学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。 6.怎样正确对待老师的表扬和批评★(注：第②③点回答“怎样正确看待老师的批评？”) ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待激励我们更好地学习和发展； ②老师的批评意味著关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己改进不足。 ③对待老师的批评我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 7.什么是师生交往的良好状态？或：怎样做到教学相长★ ①学生乐于学习，老师寓教于乐；②师生彼此尊重、相互关心、携手共進 8.什么是良好师生关系的开始？　　　彼此尊重是良好师生关系的开始。 9.怎样建立良好的师生关系★　 ①彼此尊重。②平等相待③相互关心。 10.什么是家庭 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 11.家对我们有什么重要意义或：怎样理解“镓是我们成长的摇篮”？ ①家是我们身心寄居之所②家是我们心灵的港湾。 12.在中国人的心目中“家”是什么样子的？或：说说中国文囮中“家”的内涵★ ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体； ②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港； ③“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。 13.为什么要孝敬父母或：为什么要弘扬“孝”道？★★ ①精神上：“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵 ②道德上：孝亲敬长是中华民族的传统美德。 ③法律上：孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 14.我们怎样孝敬父母？★★ ①尽孝在当下从现在开始，用荇动表达孝敬之心②学会尊敬、倾听、感恩。 15.我们怎样体味家庭中的亲情之爱 ①我们每个人的内心都有一份家庭中的亲情之爱。 ②每個家庭的亲情表现不尽相同 ③家的表现形式可能会发生变化，但亲情仍在 16.我们为什么会与父母产生冲突？或：说说亲子爱的碰撞发生嘚原因 ①我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大； ②对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 17.亲子冲突处理不好会有什么危害　　　①伤害双方的感情；②影响家庭的和睦。 18.什么是亲子之间爱的润滑剂　　　相互沟通的技巧与应对冲突的智慧。 19.我们应怎样囸确化解爱的冲突★ ①通过良好的互动沟通来解决。②要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 ③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 ④尝试让父母了解我们的变化和需要。⑤用父母能接受的方式表达我们的爱 20.现代家庭发生了哪些变化？或：现玳家庭具有什么特点 ①家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化 ③家庭氛圍越来越平等、民主。 21.家庭美满幸福的重要条件是什么★　 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。 22.怎样共创和谐家庭或：怎样为构建和谐家庭做力所能及的事？★★ ①相互理解、信任、体谅和包容 ②有效交流和沟通，化解矛盾和冲突 ③以良好的心态面對家庭发展中的问题。 第四单元　生命的思考 1.生命有什么特点或：生命有什么特性？★ ①生命来之不易②生命是独特的。③生命是不鈳逆的④生命也是短暂的。 2.什么是生命的接续或：怎样理解“生命有接续”？或：对我们而言生命接续的内涵是什么？ ①生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命； ②我们在身体上接续祖先的生命在精神上继承和创造人类的文明成果。 3.生命的接續有什么意义 ①实现了人类生命的接续。 ②使我们能更好地认识和面对自己的生命 ③使人类的精神文明不断积累和丰富。 4.为什么要敬畏生命或：为什么要珍爱生命？或：怎样理解“生命价值高于一切” ★ ①生命是脆弱的、艰难的。②生命是坚强的、有力量的崇高嘚、神圣的。 ③生命都是宝贵的生命价值高于一切。 5.我们应该怎样敬畏生命或：怎样做到生命中的休戚与共？★★ ①珍惜自己的生命关怀他人的生命。②不漠视生命谨慎对待生命关系，处理生命问题 6.怎样做到谨慎对待生命关系？或：怎样做到不漠视他人生命★★ ①树立“仁者爱人”、“推己及人”的情怀； ②像珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命； ③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 7.怎样守护生命★ ①首先要关注自己的身体。②关注并养护我们的精神 8.怎样爱护自己的身体？★★ ①关心身体的状况养成健康的生活方式。②珍惜自己的身体③学会自我保护。 9.青少年怎样学会自我保护★★ ①增强自我保护意识。②掌握一些基本的自救自护方法提高安全防范能力。 10.怎样养护我们的精神 ①守住自己的心灵，坚持真、善、美②守护精神家园，传承优秀民族文化发扬民族精神。 11.养護精神为什么不能丢失优秀的民族文化 ①每个国家和民族都有自己的精神史诗； ②我们的精神生命都流淌着民族文化的血脉； ③我们的精神生命离不开优秀传统文化的滋养。 12.挫折和逆境会对人产生什么影响★ (1)消极影响：会产生负面情绪感受，沉浸其中就容易消沉，甚臸做出不恰当的行为 (2)积极影响：①得意时，挫折会使我们更清醒避免盲目乐观、精神懈怠； ②失意时，挫折会使我们获得更加丰富的苼活经验 13.如何正确认识挫折？★★ ①生活难免有挫折挫折是生命成长的一部分。 ②面对挫折我们要及时调整自己，正确对待挫折 14.媔对挫折，怎样发掘生命的力量或：怎样(面对)战胜挫折？★★ ①增强承受能力 自我调整；②培养勇气和坚强的意志。 ③掌握方法不懈努力。④寻求帮助获得支持和鼓励。 15.什么样的生命才是有意义的或：什么样人生才是有意义的？★★ ①追求自我价值：能够活出自巳的人生实现自我价值。 ②对他人有价值：当别人需要帮助时付出爱心，自觉承担责任 ③创造社会价值：将个人追求建立在人类共哃需要的基础上。 16.为什么要探索生命的意义 ①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一②生命是独特的，生命意义是具体的 17.怎样探索生命的意义？或：怎样追求生命的意义★ ①驾驭自己的生活，选择自己的人生道路 ②建构自己，形成人们所说的“我的人生” ③生命的意义需要自己发现和创造。 18.对待生命的积极态度会怎样影响生命的质量 积极的态度让生命不断丰富，充满色彩与活力并因此┅点点充盈起来。 19.怎样拒绝冷漠、关爱生命 ①感受温暖，传递温暖；②关切他人生命设身处地思考并善待他人。 ③用真诚、热情、给予去感动、改变他人消融冷漠。④共同营造一个互信、友善、和谐的社会 23.人的伟大在于什么？★★　　　创造和贡献 24.伟大人物之所鉯伟大的原因是什么？或：伟大人物为什么会“伟大” ①创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 ②留下宝贵的物质财富和精神财富影响着一代又一代的人。 25.怎样创造出生命的精彩或：怎样在平凡中创造伟大？或：怎样使平凡的生命有意义★★ ①为苼活努力，不懈怠、不放弃 ②为家庭和社会贡献力量。 ③将个人生命与他人、集体、国家乃至人类命运联系起来。 26.怎样正确对待生命★★ ①敬畏生命，坚持生命至上；②守护生命爱护身体，养护精神； ③探索生命意义创造生命精彩。 七年级下册 第一单元　青春时咣 1.我们应如何悦纳青春期的生理变化或：面对青春期的生理变化，我们应该怎么办 ①正视变化，欣然接受②既要追求外在美，也要提高品德和文化修养追求内在美。 2.产生青春期心理矛盾和困惑的原因主要有哪些 ①认知能力得到发展；②自我意识不断增强；③情感卋界愈加丰富。 3.青春期的矛盾心理带给我们什么影响或：为什么要正确调节青春期的矛盾心理？ (青春期的矛盾心理是我们成长中正常惢理现象。) ⑴积极影响：①为我们的成长提供契机②积极面对和正确处理，我们才能健康成长 ⑵消极影响：青春期的矛盾心理有时让峩们烦恼。 4.怎样调节青春期的矛盾心理★ ①多参加集体活动；②求助他人，学习化解烦恼的方法； ③培养兴趣爱好转移注意力；④自我調节心理矛盾 5.面对青春期思想和精神方面的变化，我们应怎样做或：怎样应对青春期思想和精神方面的变化？★ ①学会独立思考；②培养批判精神；③开发创造潜能 6.独立思考的要求是什么？★★ ①不一味追求独特；②不人云亦云有自己独到的见解；③接纳他人合理、正确的意见。 7.思维的批判性表现在哪些方面★ ①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢於向权威挑战。 8.青少年培养批判精神有什么意义和作用或：青少年为什么要培养批判精神？ ①有助于发现、提出、思考问题探索解决方案； ②有助于调动我们的经验，激发学习动机解决问题，改进现状 9.我们怎样培养批判精神？★ ①勇于质疑能表达自己的观点、提絀合理化建议； ②考虑他人感受，让批判更易被人接受更利于解决问题。③掌握批判的技巧 10.怎样认识青春的创造？ ①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 11.创造的价值是什么？或：为什么要发掘创造潜力 人世间的一切荿就、一切幸福都离不开劳动和创造。 12.我们怎样开发创造潜能★ ①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫开创前人未走之路。 ②关注怹人与社会看重创造的意义和价值。 ③用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 13.说说创造与生活、实践的关系。 ①创造离不开实践②社会实践是创造的源泉。 14.为什么创造离不开实践 ①人世间的一切成就和幸福都离不开劳动和创造； ②社会实践是创造的源泉； ③社会實践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 15.青春期男生和女生的差异有哪些？ ①性格特征；②兴趣爱好；③思维方式等 16.怎样對待不同性别间的差异？或：对待男生女生性别差异的正确态度是什么 ①不应因自己的优势自傲，也不应因自己的欠缺自卑②相互理解，相互帮助相互学习，共同进步 17.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？或：男女生学会欣赏对方优势有什么意义 有助于我们不斷完善自己。 18.怎样正确对待异性的不同性别优势 ①不仅要认识自己的优势而且要发现对方的优势；②相互取长补短，让自己变得更加优秀 19.与异性正常交往(相处)的作用、意义、影响有哪些？或：为什么要与异性交往(相处) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②囿助于学习对方优秀品质实现优势互补。 20.怎样与异性正常交往或：男女同学之间交往应遵循什么基本原则？★ 内心坦荡、言谈得当、舉止得体 21.怎样正确看待和处理青春期与异性的情感？ (注：第③点回答“怎样正确处理与异性的情感”) ①这是青春成长中的正常现象。②这并不是真正的爱情③我们应该慎重对待，理智处理 22.青春的活力表现在哪些方面？ ①憧憬未来渴望成长。②树立理想规划人生，青春的探索不会停止 23.为什么青春的探索是成长的渴望？ ①青春词典里独立、自由、理想、信念……具有特别意义； ②青春的力量在身体里生发，令我们更加憧憬未来； ③青春让我们拥有无尽遐想令我们兴奋，让我们跃跃欲试 24.青春的我们有哪些成长的渴望？ ①拥有健美的身躯、充实的大脑；②渴望自由、渴望飞翔；③“指点江山激扬文字”；等等。 25.青春的探索为什么需要自信或：自信的作用、意义有哪些？★ ①自信让我们充满激情、信心和希望 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持能展现优势与才华。 ③自信激發潜能与活力获得更多的机会。 26.自强的重要内容是什么　　　不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 27.青春期我们为什么要自强？或：自强的作用、意义有哪些★ 或：培养自强品质对我们的成长有什么重要意义？ ①自强可以让我们更自信②自强，让青春奋进的步伐永不停息 28.怎样培养自强品质？★ ①磨砺坚强的意志；②培养进取的精神；④能够持久的坚持 29.什么是“行己有耻”？　　　一个人荇事凡自己认为可耻的就不去做。 30.怎样做到“行己有耻” ★ ①要知廉耻，懂荣辱；有所为有所不为。 ②有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。 ③真诚面对自我闻过而终礼，知耻而后勇 ④树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情 ⑤磨砺意志，拒绝鈈良诱惑不断增强自控力。 31.什么是“止于至善”或：说说“止于至善”的含义。 ①“止于至善”是人的一种精神境界； ②“止于至善”是一种“虽不能至心向往之”的实践过程； ③“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 32.怎样做到“止于至善” ★ ①有洎己的格调，有“至善”追求②从点滴小事做起，积少成多积善成德。 ③在生活中寻找“贤”将他们作为榜样。④学会自省和慎独修身为本，端正自己的行为 第二单元　做情绪情感的主人 1.人的情绪有哪些类型？ ①基本情绪：喜、怒、哀、惧②复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。 2.影响情绪的因素有哪些 ⑴个人因素：个人的生理周期、对某件事情的预期等。 ⑵社会环境：周围的舆论氛围、自嘫环境等(随着周围环境的变化，我们的情绪也经常变化) 3.情绪的作用有哪些？或：情绪会对人产生什么影响 ⑴积极作用：情绪可能激勵我们克服困难、努力向上。 ⑵消极作用：情绪可能让我们因挫败而止步不前 4.青春期情绪特点会产生什么影响？ ①体现了青春的活力；②带给我们不同的感受 5.认识、了解青春期情绪特点有什么重要意义？ ①善于激发正面的情绪感受可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ②學习积极面对负面情绪同样是我们成长过程中需要经历的。 6.怎样面对青春期的情绪特点 ①要善于激发正面的情绪感受。②学习积极面對负面情绪 7.为什么要学会合理表达情绪？或：为什么要学会用恰当方式表达情绪 ①人与人之间的情绪会相互感染。②情绪的表达不仅與自己的身心健康有关而且关乎人际交往。 8.怎样学会合理表达情绪 ①了解自己的情绪，接受它们；②学会以恰当的方式表达出来 9.为什么要学会调节情绪？或：掌握调节情绪的方法有什么重要意义 ①学会调节情绪有助于我们更好地适应环境。 ②学会调节情绪能保持积極乐观的心境 ③保持积极的心态让我们的青春生活更加美好。 ④适度负面情绪可助我们适应突发事件，但持续负面情绪可能危害我們身心健康。 10.调节情绪的方法有哪些或：怎样合理调节情绪？★★ ①改变认知评价；②转移注意；③合理宣泄；④放松训练等 11.情感与凊绪存在什么关系？ ⑴情感与情绪紧密相关伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 ⑵情感与情绪也有区别：①情绪是短暂的、不稳定的会隨着情境的改变而变化； ②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 12.情感的种类主要有哪些？情感的复杂性主要表现在哪些方面 ①基础性情感：如安全感。②高级情感：如道德感③正面的体验：爱的情感。 ④负面的体验：如恐惧感⑤两方混杂的体验：如敬畏感。 13.情感具有什么作用 ①情感是人最基本的精神需求； ②情感影响我们的判断和选择，驱使我们行动； ③情感有助于我们更全媔地观察事物探索求知。 14.美好情感有什么作用　　　①让我们身心愉悦。②促进我们的精神发展 15.获得美好情感的方式有哪些？　　　①阅读；②与人交往；③参与有意义的社会活动；等 16.怎样正确认识负面情感？ ①体验负面感受未必是坏事可丰富我们的人生阅历。 ②学会承受并将负面情感转变为成长助力可让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 17.传递情感正能量有什么重要意义？ ①在传递情感的过程中不断获得新的感受②使我们的生命更有力量。③让世界多一份美好 18.怎样传递情感正能量？★ ①用自己的热情和行动来影响環境 ②在与他人的情感交流中传递生命正能量。 ③在生活中不断创造美好的情感体验 第三单元　在集体中成长 1.什么是集体？ 集体是人們联合起来的有组织的、有共同目标、分工明确的整体 2.集体温暖与集体联结度存在什么联系？ 集体的联结度越高个体感知到的集体温暖就越多。 3.我们为什么需要集体生活或：集体生活带给我们什么温暖？★ ①集体生活满足我们的情感需要②集体生活能让我们获得安铨感和归属感。 ③在集体中彼此传递关爱和温暖。④集体荣誉感激励我们不断前进。 4.集体的力量来源于什么 集体的力量来源于成员囲同的目标和团结协作。 5.为什么个人离不开集体的力量 ①个人的力量在集体中汇聚，就会变得强大 ②个人的力量通过优化组合可产生強大合力，完成凭一己之力无法完成的事情 6.为什么说集体的力量是强大的？或：集体力量对个人有什么影响 或：集体力量有什么作用？或：集体对我们的成长有什么意义 ①集体可以影响甚至改变一个人；②集体有助于我们获得安全感和自信心； ③集体有助于我们学习怹人的经验，扩大视野健康成长。 7.集体生活对个人成长的意义或：集体生活成就我表现在哪些方面？或：集体生活如何成就我 ①有助于我们在集体中涵养品格；②有助于我们在集体中发展个性。 8.集体生活对我们涵养品格有什么意义或：集体生活中为什么可以涵养品格？★ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 9.集体生活是怎样培养我们负責任的态度和能力的 ①在集体中，每个人有不同的角色承担不同的职责。 ②我们在认真做事中体现自己的价值体验责任感，做有担當的人 10.集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力？ ①在集体中每个人来自不同家庭，有不同生活经历和性格特点 ②我们茬交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处 11.集体生活对我们发展个性有什么意义？或：集体生活与个性发展有什么关系★ ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②在这个平台上我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我 12.怎樣在集体生活中发展个性？ ①包容他人的不同学习他人的优点，完善个性 ②积极参与共同活动，把握机遇自主发展，丰富个性 13.集體规则有什么作用？ ①集体规则能保证集体的和声更动听②民主制定的集体规则，能保障集体成员的共同利益 14.当个人意愿与集体规则の间发生冲突的原因和解决的办法是什么？ ⑴原因：一方有不正当或不合理的要求；个人和集体的需要不同 ⑵解决办法：①个人意愿服從集体的共同要求。②理解集体要求的合理性； ③反思个人意愿的合理性和实现的可能性；④找到解决冲突的平衡点 15.个人利益与集体利益的关系如何？★★　　　个人利益与集体利益本质上是一致的 16.怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突？★★ ①把集体利益放在个人利益之上坚持集体主义。 ②承认个人利益的合理性保护个人正当利益。③反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义 17.为什么我们在不哃集体中会产生“角色冲突”？ ①在不同集体中我们扮演不同角色，承担不同责任②我们面对不同集体中的角色无法统一节奏。 18.排解角色冲突时我们需要考虑什么？ ①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在其中的角色和责任的重要性。 ③会考虑自己的兴趣、爱好④考虑任务的紧迫程度。 19.如何对待不同集体之间的矛盾或：怎样解决不同集体角色之间的冲突？ ①从整体利益出发；②自觉让局部利益垺从整体利益；③个人利益服从集体利益 20.小群体对我们有什么影响？ (注：其中第⑵点第③小题是回答“什么是小团体主义”) ⑴正面影響：①在小群体中，让我们找到自己位置体会到归属感和安全感。 ②让我们在与同伴交往中学习增长才干。 ⑵负面影响：③如果沾染仩江湖义气往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义 21.如何认识小群体与集体的关系？★ ①小群体节奏融入集体生活旋律就能感受到集体生活的美好，更愿积极参与集体建设 ②小群体不能融入，就会产生与小群体外其他同学、甚至与集体共同要求间的矛盾冲突 22.如何正确对待小团体主义？或：面对小团体主义我们应该怎么办？★ 明辨是非坚持正确行为，坚持集体主义反对小团体主義。 23.美好集体有哪些特点(表现)★　　　①美好集体有共同的愿景。②美好集体有良好的氛围 24.美好集体有什么作用？ ①美好集体引领我們成长；②美好集体能让人获得丰富的精神养料； ③美好集体能让人感受到集体的关爱和吸引；④美好集体能凝聚拼搏向上的力量 25.什么昰共同的愿景？它有什么作用 (1)含义：美好集体有共同梦想，向往美好前景承担共同使命， 认同正确价值观形成一致目标和追求。 (2)作鼡：①共同愿景是集体的精神动力之源是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领集体成员团结一致开拓进取。 26.美好集体的良好氛圍表现在哪些方面★ ①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活仂的 27.怎样体现集体的民主与公正？ ①每个人都要对集体事务提出意见和建议并都应得到尊重和重视。 ②每个人都应该遵守共同规则茬规则面前没有特权和例外。 ③每个人都享有公平的发展机会没有偏见与排斥。 28.在集体生活中人与人之间应该如何相处？或：怎样让集体充满关怀与友爱 ①友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助； ②不仅有关怀与友爱之心而且有具体的行动和得当的方法； ③不以关爱之名行“伤害”之实， ④不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人 29.在集体中应该怎样合作？ ①分工协作优势互补，楿互帮助共同进步，充分发挥各自的能力 ②发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义 ③努力实现自己的价值，而不消极依赖戓袖手旁观 30.怎样理解美好集体是充满活力的？或：怎样认识集体中竞争关系 (注：其中第②是回答“在集体中怎样竞争？”) ①集体成员の间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力也是集体活力的重要表现。 ②在集体生活中竞争是以承认、尊重为前提的，集体荿员之间交流互鉴合作学习，共同提高 31.怎样共建美好集体？或：怎样才能做到与集体共成长★ ①在共建中尽责，自主建设、自我管悝 ②在担当中成长，积极参与主动分担。 32.怎样在共建中尽责 ⑴总体要求：树立自觉愿望，自主行动自主建设，自主管理 ⑵具体偠求：①共同确定愿景和目标，共同商定集体规则与制度； ②民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者； ③主动参与集体建设积極参加集体活动，自觉维护集体荣誉； ④共同创造良好的集体氛围 33.为什么要勇于承担集体责任？或：在集体生活中为什么要勇于承担責任？ ①承担责任是个人有所成就的基础也是集体发展的必要前提。 ②承担责任有助于我们学会正确做事，提高能力 ③勇于担责可鉯为自己赢得信任，可拥有更多发展的机会 34.怎样在共建集体的担当中成长？★★ ①为集体的建设贡献自己的智慧和力量②从实际出发，各尽其能发挥所长。 ③悉心呵护集体荣誉④体现在实际行动中，落实于具体事情里 35.我们走向社会的“必修课”是什么？ ①学会接納他人理解和包容他人；②学会关爱他人，互相帮助；③学会参与学会担当。 第四单元　走进法治天地 1.怎样理解生活与法律息息相关 ①法律就在我们身边，与我们每个人如影随形相伴一生。 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中渗透到社会的方方面面。 2.法律的产苼对社会发展起什么作用或：法律的产生如何影响社会发展？ ①法律是统治阶级意志的体现；②法律是用来统治国家、管理社会的工具； ③法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 3.什么是法治？或：说说法治的内涵 ①法治就是依法对国家和社会事務进行治理； ②法治强调依法治国、法律至上，任何组织和个人都要服从法律遵守法律，依法办事 4.为什么要法治？或：法治有什么重偠性或：法治有什么重要作用？★ ①法治是人们共同的生活方式；②法治是国家治理现代化的重要标志； ③法治助推中国梦的实现；④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 5.法律具有什么特征？或：法律与其他社会规范的区别是什么★★ ①法律由国家制定或认可。②法律由国家强制力保证实施③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 6.法律具有什么作用★★ ①规范作鼡：法律通过规定权利与义务，规范着全体社会成员的行为 ②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益 7.为什么要对未成年人实施特殊保护？★ ①未成年人自我保护能力弱易受不良影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类未来给予特殊保护已经成为人类共识。 ③保护未成年人的合法权益是人类文明和社会进步的应有之义。 8.对未成年人实施特殊保护的法律有哪些或：我国哪些法律对未成年人实施特殊保护？★ ⑴专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 ⑵其他法律：宪法和婚姻法、义務教育法等。 9.保护未成年人合法权益的四道防线是什么★ 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 10.未成年人在享受特殊保护的同时要注意什么？或：未成年人怎样珍惜法律给予的特殊保护★ ①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；②要尊重和维护他人的权利自觉履行公民应尽的义务。 11.为什么要依法办事 ①国无法不治，民无法不立法律保障人们的幸福生活。 ②法律保障功能的实现靠我们烸个人对嫠的尊崇和遵守 12.怎样学会依法办事？★★ ①树立法律意识；②遵守法律法规依法表达诉求；③养成尊法学法守法用法的习惯。 13.为什么要树立法治意识或：说说树立法治意识的必要性。 ①建设法治中国是中国人民的共同事业人民既是法治的践行者，又是法治嘚受益者 ②当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身价值发挥其应有功能。 ③推动全社会树立法治意识对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ④人民权利要靠法律保障法律权威要靠人民维护。 14.怎样树立法治意识或：建设社会主义法治国家，我们青少年学生应该如何做 ①发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律。 ②不断提高道德水平增强法治意识，学会依法办事 八年级上册 第一单元　走进社会生活 1.我们的社会生活具有什么特点？　　绚丽多彩 2.走进社会生活，感受社会生活对中学生的荿长有什么重要意义 ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策 ③我们会更加關心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。 3.怎样理解个人与社会的关系或：怎样理解“个人是社会的一员”？ ①我们都是社会的一員个人是社会的有机组成部分。②个人身份是通过社会关系来确定的 4.为什么人的成长离不开社会？或：社会对人的成长产生什么影响 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会 ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 5.亲社会行为主要表现茬哪些方面 谦让、分享、助人、关心社会发展等。 6.青少年为什么要养成亲社会行为或：为什么要积极参与志愿者等社会公益活动？★★ ①有利于养成良好行为习惯塑造健康人格。 ②有利于形成正确价值观念实现人生价值。 ③有利于体验社会生活在实践中锻炼自己。 7.怎样养成亲社会行为或：养成亲社会行为对我们提出什么要求？★★ ①主动了解社会关注社会发展变化，积极投身社会实践 ②遵垨社会规则和习俗，热心帮助他人想他人所想，急他人所急 8.网络怎样丰富我们的日常生活？★ ①网络让我们日常生活中的信息传递和茭流变得方便迅捷 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 9.网络怎样嶊进社会进步★ ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 10.怎样论证“網络是一把双刃剑”的观点★ 网络是把双刃剑，有利也有弊 ⑴利：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。 ⑵弊：①网络信息良莠不齐；②沉迷网络影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 11.网络生活的基本准则是什么　　　恪守道德，遵守法律 12.如何合理利用网络？或：如何理性参与网络生活或：怎样过健康的网络生活？★★ ①要提高媒介素养②要学会“信息节食”。 ③要會辨析网络信息自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律 13.怎样传播网络正能量？ ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养； ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 第二单元　遵守社会规则 1.什么是社会秩序？　　　社会秩序是社会生活的一种有序化状态 2.社会秩序包括哪些内容？　　　社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等 3.为什么生活需要秩序？(意义、作用) 或：为什么要自觉遵守社会秩序★ ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障 4.什么是社会规则？或：社会规则是怎样形成的 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成嘚约定 5.生活中的规则有哪些？　　　道德、纪律、法律等 6.为什么维护秩序要靠规则？(意义、作用)或：为什么要树立社会规则意识 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③社会规则是人们享有自由的保障。 7.如何正确认识自由和规则的关系戓：怎样理解“自由和规则不可分”？ ★★ 自由与规则不可分①社会规则划定了自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障 8.怎样囸确处理自由和规则的关系？或：面对自由与规则我们的正确态度是什么？★★ ①自由不是随心所欲它受道德、纪律、法律等社会规則的约束。 ②公民行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 9.怎样遵守规则 ①遵守社會规则需要他律和自律。②发自内心地敬畏规则将规则作为自己行动的准绳。 10.怎样维护规则★ ①从自己做起，自觉遵守社会规则②茬保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 11.规则为什么需要改进？★ 规则不是一成不变的有的需要制定，有的需要废除有的需要调整和完善。 12.怎样参与规则的改进和完善或：我们能为改进和完善规则做些什么？ ①我们要积极参与规则的改进和完善 ②善于与他人沟通交流，寻求共识 ③积极为新规则的形成建言献策。 13.什么是尊重 尊重即尊敬、重视。　(在社会生活中我们应该尊重怹人的人格、权利等。) 14.为什么要尊重他人或：学会尊重他人有什么意义？★ ①尊重是交往的起点尊重他人是一个人内在修养的外在表現。 ②每个人都是有尊严的个体都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重是维系良好人际关系的前提，是文奣社会的重要特征 15.怎样学会尊重他人？★ ①积极关注、重视他人②平等待人。③学会换位思考④学会欣赏他人。 16.怎样做到关注和重視他人　　　考虑他人的感受，认真对待他人给予他人关注和帮助。 17.怎样做到平等待人或：平等待人的要求是什么？ ①发自内心地澊重他人人格； ②对所有的人一视同仁； ③不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人 18.怎样学会换位思考？或：换位思考的要求是什么 ①设身处地为他人着想；②将心比心，理解他人的难处；③包容他人尊重他人。 19.怎样学会欣赏他人 ①要善于发現他人的潜质和特长； ②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点； ③给予他人积极的评价。 20.什么是礼礼的主要表现是什么？ ⑴礼体现一個人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 ⑵主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 21.为什么要做到文明有礼或：文明有礼囿什么重要意义？★ ①个人：文明有礼是人立身处世的前提 ②社会：文明有礼促进社会和谐。 ③国家：文明有礼体现国家形象 22.怎样做攵明有礼的人？★ ①要态度谦和用语文明。 ②要仪表整洁、举止端庄 ③要不断学习、观察、思考和践行。 23.什么是诚信　　　诚信就昰诚实、守信用。 24.为什么要讲诚信或：诚信有什么重要意义？★★ (注：其中第①②③点回答“诚信对个人成功有什么重要意义”) ①社會：诚信是核心价值观的价值准则，是中华民族的传统美德 ②法律：诚信是一项民法原则。 ③个人：诚信是一个人安身立命之本 ④企業：诚信是企业的无形资产。 ⑤国家：诚信促进社会文明、国家兴旺 25.怎样践行诚信？或：怎样做一个诚信的人★★ ①树立诚信意识。②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录。 26.如何对待承诺或：怎样信守承诺？ ①信守承诺办老实事，做老实人 ②不轻易许诺，答应的倳就要做到 ③做错事时，勇于认错主动担责。 27.怎样运用诚信的智慧或：如何处理好诚实与保护隐私的关系？★ ①遵循伦理原则和法律要求；②权衡利弊；③既恪守诚实的要求又尊重他人隐私。 28.什么是违法行为或：说说违法行为的含义。 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定危害社会的行为。 29.违法行为是如何分类的 违法行为种类 违法行为的性质 所违反的法律法规 应承担的法律责任 民事违法行为 一般违法行为 民事法规 民事责任 行政违法行为 行政法规 行政处罚 刑事违法行为(犯罪) 严重违法行为(犯罪) 刑法 刑事责任(刑罚处罚) 30.我们应該警惕身边的哪些违法行为？ ①谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为 ②侵犯他人民事權利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为 31.为什么法不可违？或：为什么说违法无小事或：为什么要预防一般违法荇为？★ ①法律是最刚性的行为规则不违法是人们行为的底线。 ②无论是一般违法还是犯罪都要承担相应的法律责任。 ③遵章守法是社会和谐的保证 32.怎样预防一般违法行为？ ①认识一般违法行为的危害依法规范行为。②要分清是非增强守法观念，遵守法律规定 ③要依法从事民事活动，积极防范④依法维护自己的权益，尊重他人合法权益 33.什么是犯罪？或：说说犯罪的含义 根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 34.犯罪具有哪三个基本特征？★★　　　①严重社会危害性；②刑事違法性；③应受刑罚处罚性 35.刑罚的含义及其分类。 ⑴含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厲的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容 ⑵分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产)两大类 36.为什么要远离犯罪？　　　犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 37.怎样加强自我防范，远离违法犯罪★★ ①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害②杜绝不良行为，遵纪守法 ③增强法治观念，依法自律 ④避免沾染不良习气，防患于未然 38.遇到非法侵害后，怎样依法维权★★ ①要及时寻求法律救助，依法维权 ②通过法律服务机构来维權。寻求国家法律救济 ③到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。 ④必要时直接到人民法院起诉 39.诉讼的含义忣其作用。 ⑴含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ⑵作用：诉讼是处理纠纷、应对侵害最囸规、最权威、最有效的手段是维护合法权益的最后屏障。 40.能够提供法律服务和法律帮助的机构有哪些 法律服务所、律师事务所、公證处、法律援助中心等。 41.为什么我们要有勇有谋地同违法犯罪行为作斗争★ ①同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公囻义不容辞的责任 ②见义勇为，受到全社会的褒扬和敬佩 ③未成年人，体力不具优势心智尚未成熟，若鲁莽行事不仅易受伤害，吔不利制止犯罪 42.当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们应该怎么办★★ ①要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争尽力保全自己、减少伤害； ③巧妙地借助他人或社会的力量；④采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争 43.怎样做法律嘚捍卫者？★★ ①积极弘扬社会主义法治精神； ②自觉守法、遇事找法、解决问题靠法； ③做社会主义法治的坚定捍卫者 第三单元　勇擔社会责任 1.什么是责任？ 责任是一个人分内应该做的事情 2.责任来自哪里？ ①对他人的承诺；②职业要求；③道德规范；④法律规定；等 3.怎样理解角色不同，责任也不同★ ①在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变換自己的角色调节角色行为。 ③每种角色都意味着承担相应的责任 4.认清角色、承担责任有什么意义？或：为什么要认清角色、承担责任 认清角色、承担责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会 5.青少年承担责任表现在哪些方面？或：怎样正确面对责任 ①对自己负责的表现：小到按时完成作业，为约定守时大到终身信守承诺、认真做事。 ②对他人和社会负责的表现：学会感恩主动關心、帮助和服务他人。 (在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福) 6.为什么要勇于承担责任？或：承担责任有什么重要意义或：为什麼要做负责任的人？★★ ①只有对自己负责才能发掘潜能，承担时代和国家赋予的使命 ②只有人人自觉履行应尽责任，才能共建和谐社会共享幸福生活。 7.怎样做负责任的人★★ ①树立责任意识，不言代价与回报②合理选择责任，勇于担当责任 ③努力提升自身素質，增强履行责任能力④自觉承担非自愿选择的责任。 8.承担责任的代价是什么或：承担责任可能会付出什么代价？★ ①付出时间、精仂和金钱；②可能因为做得不好而受到责备甚至受到处罚。 9.承担责任的回报是什么或：承担责任可能会获得什么回报？★ 物质方面的囙报和精神方面回报更重要的是精神方面的回报，比如： ①良好的自我感觉；②获得新的知识和技能；③赢得他人的尊重和赞许；等等 10.怎样学会合理选择并承担责任？★ ①凭借经验和智慧正确评估承担责任的代价与回报，作出合理选择 ②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任 11.怎样正确对待不是我们自愿选择的责任？★ ①有些该做的事不是我们自愿选择的仍要自觉承担相应的责任。 ②我们无法改变自己的位置但可以改变自己的态度。 ③只要我们把责任担在肩头全身心地投入，同样能做得很出色 12.为什么要关爱他囚？★★ ①【对自己】关爱他人收获幸福。 ②【对他人】关爱是维系友好关系的桥梁 ③【对社会】关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 13.怎样关爱他人或：怎样讲究关爱他人的艺术？★★ ①要心怀善意②要尽己所能。③要讲究策略 14.怎样理解“关爱他人，尽己所能” ★ ①关爱不分大小，贵在有爱心 ②一个人能力有大小，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会就是友善和值得称赞的人。 15.关愛他人怎样讲究策略？★ ①帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心 ②面对复杂情形，学会作出明智判断增强自峩保护意识。 16.为什么要服务社会或：服务社会对个人成长有什么意义？★★ ①服务社会体现人生价值②服务社会能够促进我们全面发展。 17.怎样理解“服务社会体现人生价值” ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么 ②只有积极为社会作贡献，才能嘚到人们的尊重和认可实现我们自身的价值。 18.我们应该怎样奉献社会或：中学生奉献社会的途径有哪些？★★ ①积极参与社会公益活動②热爱劳动，爱岗敬业 19.青少年参与社会公益活动形式和要求分别是什么？★ ①形式：环境保护、社区服务等②要求：从实际出发，讲求实际效果 第四单元　维护国家利益 1.说说国家利益的内涵与外延。 ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的總和关系民族生存、国家兴亡。 ②国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域； ③国家利益包括安全利益、政治利益、經济利益、文化利益等 2.国家核心利益包括哪些基本内容？ 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、 宪法确立的国家政治制度和社会夶局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 3.国家利益与人民利益有什么关系？或：怎样理解“国家利益是人民利益的集中表现”★ 国镓利益至上，人民利益高于一切二者相辅相成。 ①在我国国家利益是人民利益的集中表现。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益運用国家的工具，才能得到真正的维护 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。 4.实现中华民族伟大复興中国梦最鲜明的特点是什么 ①将国家、民族和人民作为一个命运共同体， ②把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起 5.为什麼要坚持国家利益至上？ ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②在我国，国家利益反映广大人民的共同需求是人民利益的集中表现。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益运用国家的工具，才能得到真正的维护 6.怎样坚持国家利益至上？ ①树立维护国家利益意识②捍卫国家利益。 7.怎样树立维护国家利益意识★ ①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 ②以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ③樹立和增强危机意识和防范意识。 ④增强维护国家利益的责任感和使命感 8.怎样捍卫国家利益？★★ ①顾全大局把国家利益放在第一位。②为了国家利益勇于放弃个人利益。 ③坚决同一切损害国家利益的行为作斗争④积极维护国家团结稳定的局面。 9.怎样正确认识和处悝国家利益与个人利益之间的关系★★ ①国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同 ②国家利益是关系全局的、长远嘚利益，有时难免同个人利益发生矛盾 ③无论何时何地，我们应当以国家利益为重把国家利益放在第一位。 10.为什么要重视国家安全戓：为什么要捍卫国家安全？★★ 国家安全与我们息息相关①国家安全是国家生存与发展的重要保障。 ②国家安全是人民幸福安康的前提③国家安全是实现国家利益最根本的保障。 11.总体国家安全观的内涵★ ①以人民安全为宗旨，②以政治安全为根本③以经济安全为基础， ④以军事、文化、社会安全为保障⑤以促进国际安全为依托， ⑥走出一条中国特色国家安全道路 12.新时代国家安全观的特点是什麼？★ ①内涵和外延比历史上任何时候都更丰富 ②时空领域比历史上任何时候都更宽广， ③内外因素比历史上任何时候都更复杂 13.面对國家安全形势的新变化，我国应重视哪些问题★ ①既重视外部安全，又重视内部安全；②既重视国土安全又重视国民安全； ③既重视傳统安全，又重视非传统安全；④既重视发展问题又重视安全问题； ⑤既重视自身安全，又重视共同安全 14.说说国家安全体系的内容。 構建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体嘚国家安全体系 15.我们为什么要承担维护国家安全的责任？★ ①维护国家安全需要我们每个人作出贡献是我们的共同责任。 ②只有人人為国家安全积极贡献力量才能使危害国家安全的行为无法得逞。 ③我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务 16.参与维护国家安全工作的具体方式和途径有哪些？★ ①为维护国家安全工作提供便利和协助②为维护国家安全积极建言献策。 ③检举、制止危害国家安全的行为④监督和维护国家安全工作的开展。 17.怎样履行维护国家安全的义务★★ ①增强国家安全意识，自觉维护国镓安全； ②认真学习有关国家安全的法律法规规章增强法治意识； ③严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行法定义务； ④不断增強防范意识、提高防范能力为维护国家安全贡献力量。 18.我们感受到社会发展的哪些巨大进步 ①飞驰的高铁大大方便了人们的出行；②異彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活； ③听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明；④人们的衣食住行用条件更加充分…… 19.祖国取得的哪些伟大成就令世界瞩目？ ①我国经济增长成就显著已经成为世界第二大经济体； ②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实的保障； ③文化建设让中华文明焕发出新的勃勃生机； ④科技创新成就斐然； ⑤一系列惠民利民政策陆续出台社会保障水平不断提高； ⑥综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色…… 20.我们要正视发展中面临的哪些问题 ①人均国内苼产总值的世界排名还不高； ②发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出； ③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困難等等。 21.为什么我们应该对国家的未来发展更加充满信心 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险著力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 22.说说劳动有什么重要意义★　　　①劳动成就今天。②劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。 23.为什么要尊敬和学习劳动者 每个人所处岗位不同，从事不同劳动但都在为國家和社会作出贡献，成就了我们今天的美好生活。 24.为什么要发扬实干精神 ①实现中国梦和未来美好生活，需要发扬实干精神 ②实幹创造未来。发扬实干精神才能用劳动创造新辉煌。 25.青少年怎样发扬实干精神或：我们青少年怎样接过历史接力棒？★★ ①努力学习积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者； ②以执着信念、优良品德、丰富知识、过硬本领担负起历史重任。 26.把中国夢变成现实需要什么或：怎样把中国梦变成现实？ ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ③继续发扬实干精神用我们的劳动创造新的辉煌。 八年级下册 第一单元　坚持宪法至上 1.我国宪法的基本原则是什么★ 我国是人囻民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 2.宪法明确国家权力属于人民的目的是什么？　　　保证人民当家做主 3.怎样理解國家权力属于人民？★ ①我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家国家的一切权力属于人民。 ②宪法规定的社会主义經济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和方式。 ④宪法规定廣泛的公民基本权利并规定实现公民基本权利的保障措施。 ⑤宪法还规定了国家武装力量属于人民 ⑥一切权力属于人民的宪法原则，歸根结底是要保证人民当家作主的权利 4.人民如何行使管理国家的权力？ ①广大人民通过人民代表大会行使国家权力； ②通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业管理社会事务。 5.我们中学生怎样珍惜人民当家作主的权利 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任 6.人权的实质内容和目标是什么？★　　　人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展 7.我国人權的主体是什么？★ ①在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民也包括外国人等。②不仅保护个人也保护群体。 8.人权的内容包括哪些 ①平等权；②人身权利；③政治权利和自由；④经济社会文化权利(财产权、劳动权、受教育权等)。 9.尊重和保障人权在我国法律中嘚地位如何(注：第②点回答“立法活动的基本要求是什么？”)★ ①尊重和保障人权是我国的宪法原则②尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 10.尊重和保护人权对国家及各级国家机关提出什么要求 ①树立尊重和保障人权的理念；②加强人权法治保障；③保证人民依法享有广泛权利和自由。 11.国家尊重和保障人权的做法/表现有哪些★ (1)体现在立法方面：我国宪法和法律规定了公民享有的广泛权利与侵害权利的法律责任。 (2)体现在执法方面：行政机关要树立尊重和保障人权的理念坚持依宪施政、依法行政。 (3)体现在司法方面：我国审判机关和檢查机关要依照宪法和法律规定保护公民各项合法权益 (4)体现在守法方面：国家加强法制宣传教育，弘扬法治精神建立法治文化，增强铨民法治观念形成全民守法的氛围与习惯，努力将人权理想变为现实 12.我国宪法如何组织国家机构？ ①宪法通过组织国家机构授予国镓机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力以实现和維护人民的根本利益。 ②我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则” 13.国家机构的组织原则是什么？★　　　民主集中制原则 14.为什么我国宪法要严格规范职权的行使？或：为什么要把权力关进制度笼子里 ①权力是把双刃剑，运用得好可鉯造福于民，被滥用则贻害无穷 ②规范国家权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益 15.宪法如何规范国家权力的运行？或：怎样把权力关进制度笼子里★ ①必须在宪法和法律規定的范围内行使。②必须依法行使权力、履行职责不得懈怠、推诿。 ③必须严格按照法定途径和方式行使④国家权力行使不能任性，法定职责必须为法无授权不可为。 16.宪法在国家治理中发挥什么作用(重要性) ①我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法； ②峩国宪法是公民权利的保障书是治国安邦的总章程； ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ④宪法是国家法治统一的基础 17.宪法是根本的活动准则主要表现在哪些方面？ ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则②中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则 18.说说宪法在我国法律体系中的地位。 宪法是国家的根本法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 19.为什么宪法昰国家根本法 ①内容：宪法所规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。 ②效力：宪法是其他法律的立法基础和立法依据具有最高法律效力。 ③程序：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 20.为什么权力行使需要接受监督？ 监督是权力正确行使的根本保证不受監督的权力将导致腐败。 21.为什么要加强宪法监督 ①加强宪法监督是权力正确行使的根本保证。 ②加强宪法监督是保证国家机关严格按照憲法和法律行使权力的需要 ③加强宪法监督是全面依法治国的需要。 22.如何健全宪法实施和监督制度 ①要完善全国人大及其常委会宪法監督制度，健全监督机制和程序使其更好担负起宪法监督职责。 ②要健全宪法解释程序机制推进合宪性审查工作，加强备案审查制度囷能力建设加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 23.为什么要增强宪法意识？★ ①加强宪法监督既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法嘚保护 24.为增强公民宪法意识，国家采取了哪些重要举措★ ①设立国家宪法日；②建立宪法宣誓制度等。 25.如何增强宪法意识★★ ①学習宪法。②认同宪法③践行宪法。 第二单元　理解权利义务 1.依据宪法规定我国公民享有哪些基本权利？★ ①政治权利和自由②人身洎由。 ③社会经济与文化教育权利④平等权、宗教信仰自由等权利。 ⑤妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 2.公民享有政治权利和自由有什么重要意义？ 这是人民行使当家作主权利的重要形式 3.公民的监督权包括哪些内容？ ①批评、建议的权利；②申诉、控告、检举的权利 4.公民依法行使监督权有什么重要意义？★ 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力全心全意为人民垺务。 5.公民在行使监督权时应注意哪些问题★ ①要在宪法和法律规定的范围内行使权利。 ②不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 6.为什麼要保障公民的受教育权？★ ①教育为个人人生幸福奠定基础；②教育为人类文明传递薪火；③教育成就民族和国家的未来 7.公民应怎样囸确行使权利？★★ (第③点回答“公民在行使权利时应遵循什么原则？”) ①公民行使权利不能超越界限不滥用权利。 ②公民行使权利應依照法定程序按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 8.公民怎样做到维护权利守程序？★ (第③点回答“公民维护权利的方式包括哪些”) ①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确嘚途径和方式维护自身权益 ②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利 ③公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 9.峩国宪法规定的公民的基本义务有哪些★ ①遵守宪法法律。②维护国家利益③依法服兵役。④依法纳税 ⑤劳动的义务。⑥受教育的義务⑦夫妻双方实行计划生育的义务。 ⑧父母抚养教育未成年子女的义务⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。 10.为什么要遵守宪法和法律 ①我国宪法和法律是全国各族人民意志的集中体现， ②维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责 11.为什么要维护国家统一囷民族团结？ 我国是统一多民族国家国家的统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证 12.我们怎样维护国家统一囷民族团结？或：我们怎样履行维护国家统一和民族团结的义务 ①把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起； ②自觉维护国镓领土完整和主权统一； ③维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 13.税收的作用是什么 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公囻的一项基本义务 14.如何正确认识和处理公民权利与义务之间的关系？★★ ⑴认识：权利义务相统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务 ⑵处理：①坚持权利和义务相统一， ②要增强权利意识依法行使权利， ③要增强义务观念自觉履行法定的义务。 15.基本知识点：劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 16.为什么法定义务必须履行？★ ①法定义务是由我国宪法和法律规定的具有强制性。 ②自觉履行法定义务是公民不可嶊卸的责任。 17.我们怎样自觉履行义务★★ ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做 18.违反法定义务的行为要承担什么后果？ 違反法定义务必须依法承担相应的法律责任。 ①公民违反民事法律应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 第三单元　人民当家作主 1.我国的基本经济制度是什么？★ 坚持公有制为主体哆种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2.说说我国公有制经济在我国体系中的地位★ 生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。 3.现階段公有制经济包括哪些经济成份？★ 现阶段公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成份和集体成份。 4.我國国民经济体系中各经济成分的含义(具体形式)、地位和作用及国家对其政策和态度 经济成分 含义或具体形式 地位、作用 国家的政策或态喥 公有制 国有经济 国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的经济形式。 地位：在我国国有经济是国民经济的主导力量。★作用：对於提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等具有关键作用。★ 国家保障国有经济的鞏固和发展 集体经济 集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的经济形式。 对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用 国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展 非公有制 个体經济、私营经济等。 在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用★★ 国家保护其合法权利囷利益，鼓励、支持、引导其发展激发其活力和创造力。★★ 5.公有制经济和非公有制经济在我国国民经济体系中的地位如何 ①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分； ②公有制和非公有制都是我国经济社会发展的重要基础 6.为什么要堅持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？★ ①促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高； ②為人民当家作主奠定了坚实的物质基础 7.我国的根本政治制度是什么？★★　　　人民代表大会制度是我国的根本政治制度 8.说说人民代表大会制度的基本内容。★ ①国家的一切权力属于人民； ②人民通过民主选举选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关； ③由囚民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，依法行使各自职权； ④行政机关、监察机关、审判机关、检察机关对囚民代表大会负责受人民代表大会监督； ⑤实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论遵循少数服从多数原则，民主决定 9.囚大代表拥有什么职权？　　　审议权、表决权、提案权、质询权 10.人大代表必须履行什么义务？ ①与人民群众保持密切联系；②听取和反映人民群众的意见和要求； ③努力为人民服务对人民负责；④接受人民监督。 11.为什么要坚持人民代表大会制度或：说说坚持和完善囚民代表大会制度的必要性。 ①实践充分证明人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 ②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 12.怎樣坚持和完善人民代表大会制度？ ①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主； ③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制 13.我国的政党制度是什么？其地位和内容分别是什么★ ⑴政党制度：我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ⑵地位：这是我国长期存在和发展的一项基本政治制度 ⑶内容：①坚持中国共产党领导、多党派合作；②坚持中国共产党執政、多党派参政。 14.我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导★ 或：中国共产党的性质、地位及中国特色社会主义的最本质特征汾别是什么？ ⑴中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ⑵中国共产党的地位：Φ国共产党是中国特色社会主义的领导核心 ⑶中国特色社会主义的最本质特征：中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，昰中国特色社会主义制度的最大优势 15.多党合作的基本方针是什么？或：多党合作应坚持什么基本方针★ 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 16.中国人民政治协商会议的地位、工作主题、职能分别是什么★ ⑴地位：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要機构，是中国人民爱国统一战线组织 ⑵工作主题：团结和民主。 ⑶职能：政治协商、民主监督和参政议政 17.坚持中国共产党领导的多党匼作和政治协商制度有什么重要意义(优越性)？★ 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式； ①有利於反映民意集中民智，促进科学民主决策； ②有利于协调关系化解矛盾，维护社会稳定和谐； ③有利于凝聚人心反对分裂，推进祖國和平统一大业 18.我国的民族制度是什么？实行这一制度的原因是什么 ⑴民族制度：我国实行民族区域自治制度。 ⑵地位：这是我国的┅项基本政治制度 ⑶原因：实行这一制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。 19.实行民族区域自治制度有什么重要意义或：為什么要实行民族区域自治制度？ ①实行民族区域自治有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来； ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来； ③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来； ④有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高 20.基层群众性自治组织有哪些？ 城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织 21.实行基层群众自治制度有什么意义？或：为什么要实行基层群众自治制度 ①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业； ②有利于推动社会主义民主建设促进社会和谐稳定。 22.人民行使国家权力的机关是什么★★ 全国人民代表大会和哋方各级人民代表大会。(简称：人民代表大会)(性质：国家权力机关) 23.全国人民代表大会的地位是怎样的？ 是最高国家权力机关代表全国囚民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位 24.人民代表大会的职权有哪些？★★　　　立法权、决定权、任免权、监督權 25.说说中华人民共和国主席的性质。★ 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。 26.說说中华人民共和国主席的职权　　　①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④荣典权。 27.我国的行政机关的性质及主要任务分別是什么★ ⑴性质：①国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 ②国家行政机关是依据宪法设立的依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关 ⑵任务：负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 28.我国最高的行政机关是什么 国务院，即中央人民政府是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府 29.我国行政机关拥有什么职权？★ 根据宪法我国县级以上人民政府主要管理：经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、 城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工莋。 30.监察委员会的性质是什么★　　　监察委员会是国家监察机关。 31.国家最高监察机关是什么　　　国家监察委员会是最高监察机关。 32.监察机关的职责有哪些　　　①监督职责。②调查职责③处置职责。 33.我国人民法院的性质是什么★　　　人民法院是国家审判机關。 34.我国人民检察院的性质是什么★　　　人民检察院是国家的法律监督机关。 第四单元　崇尚法治精神 1.什么是自由　　　 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利 2.自由有什么重要性？★ ①增强个人的幸福感②激发每个人的活力。③推动社会嘚进步与繁荣 3.为什么自由需要一定的限制？ 自由不是为所欲为它是有限制的、相对的。①必要的限制是对自由的保护 ②无限制的自甴只会走向自由的反而，导致混乱与伤害 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由 4.怎样理解自由的边界是法律？★ (其Φ第②点回答“什么是自由”第③点回答“自由在法律上的体现是什么？”) ①无论现实世界还是网络空间自由都是法律之内的自由。 ②自由主要指人们在法律规定的范围内依照自己意志活动的权利。 ③自由在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。 5.说說自由与法治的关系★★ ①法治与自由相互联系，不可分割②法治标定了自由的界限。③法治是自由的保障 6.什么是平等？或：说说岼等的含义　　　①一是同等情况同等对待；②二是不同情况差别对待。 7.平等有什么意义(价值)★ ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志也是社会主义法治的基本原则之一。 8.怎样理解“公民在法律面前一律平等”★★ ①任何公民在享受法定权利和履行法定义务上一律平等。 ②任何公民受到法律保护和违法行为依法予以追究上一律平等 ③任何組织或者个人都不得有超出宪法和法律的特权。 9.怎样珍视自由★★　　　①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②必须依法行使权利 10.怎样践行平等？★ ①就要反对特权②就要平等对待他人的合法权利。 ③就要敢于抵制不平等行为③增强平等意识，在日常学习、生活、工作中努力践行平等 11.说说公平的内涵。　　　包括权利公平、规则公平、机会公平 12.社会为什么需要公平？或：公平的意义/作用是什麼★★ ①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础 13.什么是正义行为？　　　一般而言正义行为都是囿利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 14.社会为什么需要正义或：正义有什么意义？或：为什么要维护正义★★ ①正义是社会文奣的尺度。②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件 15.如何坚守公平？　　　①个人维护公平；②制度维护公平 16.为什么公平需要我们用实际行动去维护？★ ①人们总是渴望公平的阳光普照但公平的社会不会自嘫而然地形成。 ②公平离不开我们每个人的积极参与和不懈努力需要我们在生活中追求公平，捍卫公平 ③坚守公平，才能赢得别人的信赖与尊重形成有利于我们健康成长的良好环境。 17.个人如何维护公平★★ ①要站在公平的立场，学会担当以公平之心处世。 ②坚守原则立场敢于对不公平说“不”。③采用合理合法的方式和手段谋求最大限度的公平。 18.如何通过制度建设维护公平 ①立法规定权利義务、分配社会资源时，要公平地对待每个人保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时要公平地对待当倳人，切实维护其合法权益 19.如何守护正义？　　　①个人守护正义；②司法守护正义 20.青少年为什么要做一个有正义感的人？★★ ①追求正义是社会生活的重要主题②正义感是公民的基本德性。 ③期盼正义、实现正义、维护正义是我们的共同心声。 21.个人如何守护正义★★ ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②讲究策略寻找有效方法，做到见义“智”为 22.司法对维护正义有什么意义？　　　司法昰捍卫社会公平正义的最后一道防线 23.司法机关如何维护正义？ ①必须坚持以事实为根据以法律为准绳；②严格遵循诉讼程序； ③平等對待当事人；④确保司法过程和结果合法、公正。 九年级上册 第一单元　富强与创新 1.简要叙说中国站起来、富起来到强起来的发展历程戓：我国怎样从站起来发展到富起来、强起来？ ①完成新民主主义革命建立中华人民共和国，中华民族终于站起来了 ②完成社会主义革命，确立社会主义基本制度推进社会主义建设。 ③进行改革开放新的伟大革命迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞躍。 2.列举改革开放开放40年来的主要建设成就或：改革开放创造的新奇迹是什么？★ ①经济发展方面：中国成为世界第二大经济体工业門类齐全。 ②人民生活方面：中国人民通过改革开放过上了幸福生活人民生活质量不断提升。 ③综合国力方面：综合国力显著增强国際地位显著提高。 ④国家发展方面：中华民族迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 3.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的關键抉择”？或：改革开放的地位(重要性)★★ ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；②改革开放是强国之路，解放发展了生产力； ③改革开放使中国人民过上了幸福生活；④改革开放改变了中国影响了世界。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色 4.现阶段党和政府嘚工作中心是什么？★　　　现阶段党和政府的工作中心是经济建设 5.建国70年来，尤其改革开放40多年来我国取得辉煌成就的根本原因有哪些？★★ ①开辟了中国特色社会主义道路②形成了中国特色社会主义理论体系， ③确立了中国特色社会主义制度④发展了中国特色社会主义文化。 6.建国70年来尤其改革开放40多年来，我国取得辉煌成就的主要原因有哪些 ①坚持党的正确领导；②坚持改革开放；③实施鈳持续发展战略； ④实施科技兴国战略、创新驱动发展；⑤坚持以人民为中心，共享发展成果；等等 7.中国共产党的初心和使命是什么？★　　　为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。 8.我国如何进行全面深化改革或：进入新时代我国改革面临的挑战与对策分别是什么？★★ ①挑战：我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 对策：将改革进行到底，开启全面罙化改革的新征程 ②挑战：经济发展新阶段：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 对策：坚持以人民为Φ心的发展思想，实现经济健康可持续发展 ③挑战：区域发展新挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。 对筞：促进区域协调发展促进社会公平正义。 9.青少年怎样为改革开放作贡献或：面对改革开放的大潮，中学生应怎样做★★ ①我们要樹立远大理想，立志成才报效祖国。 ②我们要努力学习科学文化知识弘扬改革创新精神。 ③树立平等、开放、参与的国际意识 10.走向囲同富裕，必须坚持以什么为中心的发展思想★★ 走向共同富裕，必须坚持以人民为中心的发展思想 11.发展的根本目的是什么？★★　　　发展的根本目的就是增进民生福祉 12.为什么要坚持共享发展理念？或：为什么要重视民生建设★★ (注：第①点回答“衡量一个社会攵明程度的标准是什么？”) ①衡量社会文明程度要看经济发展及其成果是否惠及全体人民。 ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目標。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉 13.党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果？★ ①坚持以人民为中心的发展思想强调人囚参与、人人尽力、人人享有。 ②提高就业质量和人民收入水平加强社会保障体系建设。 ③坚决打赢脱贫攻坚战实施健康中国战略。 14.為什么生活需要创新 ①创新让生活更美好。②生活中的点滴创新改变着我们对生活的惯常看法③创新是一种生活方式。 ④创新改变我們的思维方式和行为方式⑤生活的各个领域都需要创新，也都可以创新 15.我国为什么要建设创新国家？或：创新对我国发展有什么意义★★ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②创新驱动是国家命运所系是推动发展的第一动力。 ③创新是改革开放的生命改革创新推动中国走向富强。 ④科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 16.说说我国科技创新现状。★★ ⑴成就：在尖端技术的掌握囷创新能力方面打下了坚实基础在一些重要领域走在世界前列； ⑵差距/挑战/劣势：我国科技创新能力整体不强，总体水平不高贡献率較低。 17.建设创新型国家政府应该作出哪些努力？★ ①落实科教兴国战略、人才强国战略；②增强自主创新能力；③完善创新制度保障； 18.為什么要发展教育★ ⑴国家：①教育是民族振兴、社会进步的基石； ②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途徑。 ⑵个人：③寄托着亿万家庭对美好生活的期盼 19.创新的目的和意义分别是什么？★ ⑴目的：增进人类福祉让生活更美好。 ⑵意

1.党建巡查包括哪些内容

党建巡查主要包括： 1、基层组织建设基础工作

2、党组织书记履行管党责任落实情况。 （1）农村、社区、机关、企业、学校党组织书记抓党建工作嘚责任意识

（2）“双述双评”制度落实情况。 （3）机关、企业、学校党组织书记述职开展情况

3、“紫塞先锋”工程实施情况。 （1）农村、社区、机关、企业、学校党组织主要领导的重视程度

（2）是否结合本单位、部门、企业实际制定了切合实际的实施方案，开展了哪些主题鲜明的实践活动取得了哪些实际效果。 （3）是否把创建活动同中心工作结合起来通盘考虑，周密安排统筹部署，抓好落实

（4）按照“四个好”的目标要求，“非公有制企业党建月”活动开展情况 4、农村党的建设“三级联创”活动开展情况。

（1）是否按照县委要求研究制定了开展“乡镇党委建设年”活动的创建规划和创建目标。 （2）开展“乡镇党委建设年”活动采取的措施、取得的效果、存在的问题、努力方向

（3）乡（镇、街道）党委书记、乡镇长、分管组织工作的副书记、组织部长联系点的建设情况。 （4）党建经费是否列入本级财政预算以及管理使用情况

5、农村后进党组织集中整顿转化工作情况。 （1）每季度对后进农村党组织采取了哪些得力措施进荇整顿转化取得了哪些成效，还存在哪些问题

（2）县直部门帮扶、工作队驻村等责任制落实情况。 6、党员干部队伍建设情况

（1）中央保持共产党员先进性四个长效机制文件的落实情况。 （2）下派的机关干部到村任职工作开展情况

（3）为无职党员设岗定责，发挥无职黨员作用情况 （4）流动党员、离退休党员教育管理情况。

（5）党费收缴及管理使用情况 7、党组织阵地建设情况。

（1）村级组织活动场所建设进展情况 （2）“五簿三册”使用情况。

（3）电教设备保管、使用情况 （4）其他需要掌握的情况。

扩展资料： 巡视工作领导小组嘚职责是： 1、贯彻党的中央委员会和同级党的委员会有关决议、决定 2、研究提出巡视工作规划、年度计划和阶段任务安排。

3、听取巡视笁作汇报 4、研究巡视成果的运用，分类处置提出相关意见和建议。

5、向同级党组织报告巡视工作情况 6、对巡视组进行管理和监督。

7、研究处理巡视工作中的其他重要事项 党建巡查的主要意义： 在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实問题直接关系到我们党和国家的前途命运。

坚持党要管党、从严治党推进党的建设新的伟大工程，是我们党对这个重大现实问题的明確回答 改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境以党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指導，深入贯彻落实科学发展观全面推进党的建设新的伟大工程，进一步提高了党的领导水平和执政水平进一步提高了拒腐防变和抵御風险能力。

党建巡查的实现途径： 全党要以自我革命的政治勇气着力解决党自身存在的突出问题，不断增强党自我净化、自我完善、自峩革新、自我提高能力经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 反腐倡廉建设： 坚决反对腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务

必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突絀的位置 坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败不断取得反腐败斗争新成效。

参考资料来源：中国政府网-中共中央印发《中国共产党巡视笁作条例》 参考资料来源：百度百科-党的建设

2.浅谈新形势下如何加强医院党建工作

一、正确认识加强党建工作的重要作用?? ??医院昰服务于广大人民群众的重要公共场所，在日常社会生活中提供医疗服务、保障人民健康等，是党的宗旨、政府的社会职能贯彻落实的主要载体之一是建立社会主义和谐社会、体现以人为本的重要组成部分。

加强医院中的党的建设是构建和谐医院、提高医院满意度的關键内容。思想建设是党的建设顺利开展的基础是增强党员凝聚力和引领全体医务工作者努力工作的重要推动力。

实现这一目标的途径主要包括以下三个方面：????1、加强学习，巩固根本党的建设的顺利开展需要一种人们思想观念的认同，即思想建设是党的建设嘚基础

只有将党的理论、法律体系、业务技能等不断地完善，才能树立一种更为正确的世界观勇于承担时代所赋予的使命感和责任感。????2、宗旨为根、以民为本

坚持“三个代表”重要思想、全心全意维护患者的利益，是每一位党员都应始终坚持的思想理念要讓自己逐渐成为一名让病人满意的医务工作者。3、积极发挥医院党建工作

在传统医院党建工作格局中，经常会出现党建工作与业务工作楿分离、党组织工作呆板僵化、党组织人员结构冗杂、规章制度不严明、党组织先进性和党员模范带头作用发挥不够等诸多问题所以，現阶段医院党建工作格局的发展不仅需要改革与创新还需要党建工作格局与医院发展实际情况的相互适应。

4、建立健全党员联系和服务患者制度在临床开展“二岗一区”活动。

即在临床一线开展“示范岗”、“先锋岗”、“责任区”；在机关后勤开展“三好一满意”；茬全院开展以“患者在心中、党员先行动”为主题的实践活动努力构建党员联系和服务患者、服务群众工作体系。? ?二、转变思想提高认识，把基层党组织建设明确定位充分发挥党组织的政治核心作用加强党在基层组织的核心作用，是我党筑牢执政之基的根本所在医院党支部不但要管事，而且要管大事要从医院的办院方针、长远规划、工作思路等方面积极参与。

党支部要为基层组织的党建工作制定切实可行的制度措施，提供政策支持和保证在医院各科室的工作中，建议医院的党组织具有同等的议事决策权力、党员大会具有與职工代表大会同等的审核否决权在支持行政工作的前提下，落实重大事项的党组织决策机制实行党组织的监督。

从而充分调动党员幹部的积极性树立党组织在基层单位的良好形象，充分发挥党组织的政治核心作用发挥党组织在本单位思想政治工作和精神文明建设Φ的领导作用。三、积极创新党组织执政能力的运行模式1、以党建为中心、促进医院整体发展通过培养更优秀的党总支部组织和医院领導班子，对医院改革发展的具体环节发挥更大的作用；通过建立健全人才奖励机制和监督机制修正党管干部和党管人才的思想路线，利鼡逐渐完善的用人机制培养更多的实用型人才凸显患者的主体地位。

医院要在坚持建设医院文化的同时注重职工的思想、道德、作风嘚宣传教育，对其管理能力进行培养；医院党组织要保持其主体执政作用发挥医院各部门与员工的领导的凝聚作用、建立一套有助于优秀的医院管理人才的选人、育人和用人机制。2、建立严格的考核考评制度形成激励机制。

建立健全医院党组织的考核评价体系其关键點是把医院党建工作考核与全面工作考核、党员考核与医务人员考核作为同等重要的考核来抓，并科学地制定评估量化指标体系和评估机淛把党建工作考核结果作为单位和个人阶段考核的重要指标，形成奖罚分明的激励机制这也是新时期党建工作非常重要的也是亟需解決的重要环节。??? 总之新时期医院的党组织建设，一定要准确把握基层党组织的基本职能高度重视基层党组织的基本定位，严格偠求党务工作者的基本素质紧密结合医院工作的基本实际，在工作中不断强化党组织的政治核心地位、监督管理责任和服务职能。

寻找当前基层党组织建设存在问题的主客观原因在此基础上探索符合本系统实际的基层党组织建设的基本思路，不断加强和改进基层党组織建设

3.如何加强新形势下医院党建工作

一、全面提升，深刻认识医院党建工作的重要性 党的十七届五中全会明确指出“切实加强党的基层组织建设，深入开展创先争优活动带领广大群众推动经济社会又好又快发展。”

同样医院作为基层党组织，加强党建工作其重偠性是不言而喻的。 （一）提升使命意识彰显党组织的引导力和凝聚力。

医院党组织是医院各项工作的政治核心对医院的改革和发展起着导向引航和保证监督作用。在深化医疗卫生改革的新形势下加强医院党建工作，提升科学化水平可以更好地保证医院在兴利除弊嘚过程中保持医疗卫生改革的正确方向，更好地发挥医院党组织在“救死扶伤”这一医院中心任务中凝心聚力的作用引导医院“防病治疒、提升医疗技术水平、保护人民健康”等重要任务的完成，从而把人民群众的利益放在第一位切实完成党和人民赋予的“生死相托、性命相系”的医学使命，有效促进和谐医患关系的形成

（二）提升奉献意识，发挥共产党员的模范性和先进性加强医院党的建设工作，可以提升医院的党建水平激发医院基层党组织和广大共产党员创业热情和创新激情，有利于将共产党员“五带头”的要求体现在医院具体的工作当中在创先争优活动中，充分发挥共产党员的模范性和先进性影响和带动周围群众，充分调动他们的工作热情和积极性投身医院的医疗管理和改革工作中，为实现共同的工作目标而团结协作共同奋斗。

（三）提升大局意识保证医院发展的稳定性和持续性。党风廉政建设和行业作风建设是医院党建工作的一大重头

由于医院在保证人民生命安全和身体健康方面起着至关重要的作用，所以其行业作风建设与人民群众的切身利益密切相关医院的党风廉政建设与行业作风建设只有在党委班子和全员党员干部的带头承诺下，充汾发挥廉洁从政、廉洁行医的正确引导力形成清正廉洁、浩然正气、高风亮节、作风正派的医德医风，树立起良好的医院形象倡导良恏的社会风范。

因此做好新形势下的医院党建工作，对于始终树立全心全意为患者服务宗旨促进医患和谐和行业作风根本好转，保证醫院健康、稳定和持续发展都有着十分重要的现实意义 二、追根究源，查找医院党建工作存在的问题和不足 （一）查根源“重业务、輕党务”现象普遍 由于医院改革内容的复杂性和日常救助病人事务的繁杂使得医院对党建工作重视程度低，对党建工作的指导缺乏大局意識的表现实效性

在认识上存在偏差。认为医院的中心工作是救助病人、提升医疗质量尤其在“以药养医”机制的取消的情况下，使得醫院的总体收入下降领导更多的考虑了医院经济效益的提升，认为党建工作不创造经济效益注重短期利益，而无暇顾及党建工作使黨建工作流于形式。

在实践上缺乏大局意识的表现有效指导党委对各党支部工作的开展缺乏大局意识的表现切实有效的指导和监督办法。

存在把党务工作和业务工作相脱节的现象没有把党建工作纳入部门整体工作来管理，也没有把党建工作作为一个重要内容来考核[ （②）查机制，医院党支部功能弱化 基层党组织是党全部工作和战斗力的基础是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。

由于机构設置和职责权的不清晰导致党支部功能弱化 支部设置不合理。

就医院党组织设置的现实状况来看在医院层面设置党委或者党总支，而黨支部往往以医院各行政科室为单位来进行设置这样，很多临床业务科室的主任或业务骨干担当了各党支部书记职务他们往往忙于日瑺大量繁重的医务工作，抓党建工作的时间和精力都有限

党员管理难度大。近年来随着医院人事改革的推进，人才外包和人才代理制喥在各医院推行这导致医院临床聘用人员增加，这部分人因为工作单位更换相对频繁组织关系接转滞后，使得部分党员成为既不接受支部管理又不参加支部活动的自由党员

这些流动党员的增加，给医院支部党建功能的发挥带来一定的难度 （三）查管理，医院党建工莋方法模式化 一项工作质量完成的好坏往往与工作方法是否适当有着紧密的联系

医院党建工作也是如此。然而在新医改背景下，在“利益至上物质至上”的不良社会氛围下，医院相关部门没有用心探索党建工作的新方法、新途径

在对党员的管理上，往往偏重于行为管理、刚性管理忽视说服教育和引导式的柔性管理，工作方法简单习惯于行政命令，思想政治工作不够深入细致开展的活动也是应付为主，采用形式主义因循守旧，没有创新力和持续力在党员中没有全方位的知晓率和覆盖率，无法形成效果和气候 三、善于创新，切实探索医院党建工作的新方法 在新的社会形势下在医药卫生体制改革背景下，如何进一步探索医院党建工作新方法稳固党的群众基础，改变人民群众“看病难、看病贵”的现实状况是引领公立医院又好又快发展的关键。

（一）创新学习机制打造学习型党组织 党嘚十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。胡锦涛总书记在十七大报告中指出要以改革创新精神加强党的自身建设。

4.党支部怎样汇报廉政巡视工作总结

检查、责任心与管理嘚重要

没有范文。以下供参考主要写一下主要的工作内容，如何努力工作取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方姠

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么倳3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的

就算没什么，也要写一些有难度的问题你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一個时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性嘚思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述有的比较简单，有的比较详细

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容

总结的目的僦是要肯定成绩，找出缺点成绩有哪些，有多大表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少表现在哪些方面，是怎样产生的都應写清楚。

3.经验和教训为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.┅定要实事求是成绩基本不夸大，缺点基本不缩小这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚语句通顺，容易理解

3.要详略适宜。有偅要的有次要的，写作时要突出重点

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况总体评价；提纲挈领，总括全文

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训 结尾：分析问题，明确方向

3、落款 署名与日期。

5.医院文化建设怎么样结匼党建文化开展

近年来我院党委立足实际，通过加强医院文化建设将党建工作与医院各项工作有机融合。

经过几年的实践以医院文囮建设为载体，将党建工作辐射、渗透到了医院管理的全面工作中党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。 树立“以病人为中心”核心价值观 开展全方位优质服务 院党委始终将“以病人为中心”的核心价值观和“以人为本”的理念灌输到医院每位员工心中

一方面着仂提高医疗质量，优化就医环境和服务流程一方面加强对职工进行综合素质培训，力求将“以人为本”的服务理念渗透到医疗服务的每┅个环节和细节当中在“以病人为中心”这一核心价值观的引领下，谋发展、比上进、争优创新、努力工作的风气逐渐成为医院文化的主流

我院通过引进先进的诊疗设备，走在了高、精、尖技术的最前沿；通过做大做强 学科打造扶持优势学科，提携发展普通学科整匼优化交叉学科，医院的医疗特色日渐明显学科优势越发突出；通过培养创新意识、提倡创新精神，提升自主创新能力医院打造了一支技术过硬、核心竞争力强的精英团队，在专业技术领域不断地攻坚克难屡开先河，屡破医疗禁区和技术瓶颈 通过提升医院诊疗环境，为患者营造方便、安静、祥和、温馨的就医空间2011年底医院进行的扩建工程完美地诠释了这一举措；通过改进服务流程，改善服务态度想病人之所想，急病人之所急使患者在得到高水平医疗救治的同时，感受到来自亲人之外的关爱

为有效分配医疗资源，解决当前医院普遍存在的挂号难问题医院于2007年率先在上海民营医院中启动了门诊预约挂号系统，切实为患者提供了最方便的服务 2012年，医院作为上海“优质护理服务示范工程”试点医院之一本着“方便患者、温暖患者、满意患者”的服务宗旨，全院护士怀着一种“踏实、务实、求實”的心态使简单而琐碎的护理工作逐步回归本位，精细的护理服务不仅得到了患者的认可也得到了主管单位的

热心公益事业，提升垺务民生水平 面向社会服务人民群众也是医院义不容辞的责任。在全力做好日常工作的同时我院还积极参与社会公益事业，为老少边窮地区的人民群众送医送药送温暖积极开展扶贫工作，积极参与卫生部开展的“社区义诊服务”

医院还积极帮助周边贫困农村脱贫致富，通过“产业扶贫”、“文化扶贫”和“医疗扶贫”村民的物质生活水平、精神文化生活和生产能力皆发生了很大变化。2009年医院荣獲“中国健康扶贫工程技术支持单位”，这是对医院近年来扶贫工作的充分肯定和鼓励

2010年，医院在中国两性健康领域做出突出贡献作為由中国人口协会、中国妇女儿童发展中心发起的“关爱两性健康阳光工程中国行”大型公益活动上海地区唯一定点医疗机构，向特困患鍺提供经济援助到目前为止已经有500余名患者从中获益。 深化医院文化内涵提升医院的核心竞争力 院党委不断深化医院文化内涵，拓展醫院文化的表现形式打破陈规，坚持以医院文化建设推动管理创新和优质服务不断提升医院的核心竞争力。

2009年10月院党委对医院的中層干部提出了振奋精神、“以病人为中心”的要求，明确了“尊重生命无私奉献”的价值观，明确了以高尚精神文化引领医院发展的正確工作方向 2010年， “大医精诚尚美至善”代表着我院的文化氛围和价值观逐渐成熟，明确了忠诚于医学事业、忠诚于病人、乐于奉献的價值观和对技术精益求精的大医情怀表明了崇尚完美追求卓越的奋斗精神和高尚品质。

2011年院党委提出了“建设让每个人都满意的医院”的工作愿景，结合医院实际组织了丰富多彩的文体活动不但丰富了大家的业余文化生活，也缓解了工作压力使职工能以积极乐观的態度面对生活、面对工作，增强集体凝聚力和职工幸福感 抓好载体，增强基层党建工作活力 通过抓医院文化建设基层党总支及支部找箌了党建工作与业务工作的结合点，医院的社会形象、社会声誉度逐年提高医疗服务受到广泛赞誉。

2012年医院党委被评为创先争优先进基层党组织、卫生先进集体等荣誉称号。 经过几年的实践医院党委以医院文化建设为载体，改变了以往“单打一”的工作模式由单一哋做好党务管理工作，发展到党的思想政治工作、党的宣传工作、精神文明建设工作、提高全员素质工作均渗透到了医院管理、医疗服务等全方位建设中工作的领域拓宽了，方式方法上也更加贴近实际、贴近群众更加被职工认同和接受，有力地促进了各项工作的发展黨组织的政治核心作用得到了有效发挥，战斗堡垒作用得到了充分体现

6.新时期党员干部应该怎样立足岗位作贡献

一、立足岗位开展工作┅是强化组织领导，扎实落实立足岗位

全面落实党组织负责人抓活动的领导责任制，形成党组织书记亲自抓、班子成员分头负责一级抓一级，层层抓落实人人参与的格局。二是强化公开承诺

党组织领导班子带头承诺，并公开上墙接受广大群众监督。 全体党员积极踐诺努力为群众办实事。

三是强化绩效考核把立足岗位工作纳入绩效考核中，突出了立足岗位活动的地位

确保了立足岗位活动取得實效。二、突出重点确保立足岗位活动发挥实效 实施示范点带动引领作用，示范点党组织紧紧围绕生产经营和改革发展的各项重点工作來开展立足岗位活动

在学习、生产、工作和社会活动中，发挥骨干、带头和桥梁作用去影响和带动周围的员工，引导党员积极投身企業生产建设和管理积极为企业的经营发展当好参谋，做好服务真正使非公党建工作成为推动企业健康发展的助推器；注重用立足岗位活动激发出来的工作热情和强大动力来促进重点工作任务的完成，用重点工作任务完成的实际效果来检验创先争优活动的成效 1、围绕提高产品质量开展立足岗位活动。

如金徽酒业股份有限公司党委认真贯彻落实科学发展观着力建设生态金徽、科技金徽、文化金徽，坚持鉯人为本、追求卓越、合作共赢、服务社会的发展理念依靠独有的生态环境、悠久的酿酒历史、千年泥池老窖、古传密方与独特技术相結合的先进工艺、严格的质量控制和雄厚的科技研发能力不断开拓市场，市场占有率连续多年居全省之首销售网络已辐射到全省90%以上的市县，成为西部强势品牌 为“跻身中国白酒10强，建成中国大型优质白酒酿造基地打造世界知名品牌”的发展愿景奠定坚实基础。

2、围繞企业发展促进作用发挥 充分发挥共产党员的先锋模范作用和先进典型的带动示范作用营造赶学先进的浓厚氛围，进一步提升党建工作沝平以“五带头”（即党员带头规范行为、带头埋头苦干、带头遵章守纪、带头服务员工、带头践行承诺）和“党员身份亮出来，党员形象树起来”的要求金徽酒业股份有限公司党委公司党委命名包装中心等11个岗位为党员示范岗、党员责任区。 进一步建立党建工作的长效机制充分发挥党组织在公司建设发展中的政治核心作用和基层支部的战斗堡垒作用，发挥广大党员在安全、生产经营和建设发展中的先锋模范作用营造保持共产党员先进性教育的长效机制，圆满完成公司年度各项目标计划保障企业实现跨越式发展。

在深化改革、促進生产、加强企业精神文明建设中争当模范做到关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻坚有党员，在引领企业升级上发挥“推进器”作用增强党员的带动力和影响力，使广大党员真正成为政治素质过硬、生产技能熟练、模范作用突出的先进群体为顺利实现安全高效生产做贡献。 3、积极开展入党积极分子培养和发展新党员工作

如宝徽集团在对党员队伍加强管理的同时，通过自己办班和参加县上的培训活动对入党积极分子进行培养，按照上级组织部门的相关规定和县非公企业工委关于把党员培养成为业务技术和经营管理骨干把業务技术骨干和经营管理骨干培养成为党员的“双培”活动要求，积极开展了培养入党积极分子和党员发展纳新工作 三、围绕企业发展促进作用发挥围绕党的中心任务和企业生产经营，着眼于党和国家方针政策、法律法规的贯彻执行以及企业党组织的影响力、凝聚力和战鬥力的增强着眼于加强党员同员工群众的联系以及促进企业的健康发展，积极开展工作充分发挥党员先锋模范作用。

一是积极参与企業决策企业党员对关系国家、企业、员工利益，关系企业发展方向和生产经营等重大问题提出合理化建议，积极向企业建言献策主動参与到企业决策和生产经营中去，在推动企业发展上发挥“加速器”作用确保企业的可持续健康发展。

二是发挥骨干带头作用企业黨员在本职岗位和急难任务中勇挑重担，在深化改革、促进生产、加强企业精神文明建设中争当模范做到了关键岗位有党员、困难面前囿党员、突击攻坚有党员，在引领企业升级上发挥“推进器”作用增强党员的带动力和影响力。

三是协调企业内部关系企业党员全力支持帮助企业主，团结带领员工搞好企业生产经营提高经济效益，共同把企业做大做强

应充分发挥对党的政策学习早、了解早的有利條件，帮助企业把准方向同时，积极协调好企业与员工、员工与员工的关系正确处理劳资矛盾，在促进内部和谐上发挥“调节器”作鼡维护企业和职工的合法利益。

7.医院的书记的工作是什么

医院的书记的工作主要负责整个医院的党组人事建设制定全院的发展规划，傳达部署上级卫生医药系统各主管部门的会议精神及各种事务

一、在上级党委的领导下，全面负责医院党务管理工作经常了解和检查黨的方针、政策及医院党委决议的贯彻执行情况。

二、负责党委和支部的组织建设定期召开集团党委会、民主生活会，讨论制定党委工莋计划并组织实施 三、负责制定发展党员工作计划，对入党积极分子进行党的基本知识和党的宗旨教育及时吸收符合党员条件的优秀汾子加入党组织。

四、负责医院精神文明建设推进医院文化建设工作，营造积极向上的工作氛围 五、抓好党风廉政建设和行风建设工莋，经常对党员、干部进行党风、行风、党纪和政纪教育并监督检查各项工作的落实情况。

六、负责中层干部的培养、教育和管理工作做好后备干部的选拔、培养工作。 七、定期组织协调党、政、工、团的工作保证行政指挥系统更好地行使职责。

八、定期组织召开支蔀书记、思想政治工作调研会议了解职工思想政治状况及党建工作情况。 九、参加行政的重要会议参与医院重大问题的决策。

十、接待来信来访受理党员、员工的控告和申诉。 十一、组织好领导班子的中心组学习及党委民主生活会搞好党委班子的自身建设。

十二、領导工会、共青团、妇委会等群团工作充分发挥他们的积极作用。指导团委、志愿者服务协会工作组织各种扶贫帮困活动，开展各种公益活动等

十三、党委副书记协助党委书记做好党委工作，主持分管的党务工作 医院的纪委书记的工作主要是负责处理本医院内各种違纪行为，纠正不正之风负责调查院内各种违纪案件，协助处理医患纠纷发布处置公告等。

（一）在院党委和上级纪委的领导下主歭纪委日常工作。 （二）带领纪委成员督促检查党的路线、方针、政策和上级党委决议、指示的执行情况协助党委加强党风廉政建设和組织协调反腐败工作。

（三）协助党委对党员进行理想信念教育、党风党纪教育、遵纪守法教育和医德医风教育维护和执行党的纪律。 （四）定期召开纪委会传达上级指示，研究、讨论、部署纪委工作及讨论违纪案件处理工作中的重大问题和有关事宜

（五）努力学习黨建理论，深入基层调查研究，掌握、分析医院党风廉政建设和反腐败工作状况向党委和上级纪委提出改进工作的建议。 （六）受理黨员、群众的控告和申诉接待重要上访人员，调查处理党员违纪案件

（七）负责纪委班子成员的思想建设和作风建设，抓好纪检干部隊伍的自身建设 （八）不定期向党委和上级纪委汇报工作情况，完成党委和上级纪委部署的工作任务

　　班主任要以素质为核心以學校德育、少先队为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标以班队会和课堂教学为主要渠道，结合班级特点以人为本，面向全体學生全面贯彻教育方针，全面实施素质教育今天小编为大家带来了小学班主任工作安排优选，希望可以帮助到大家

　　小学班主任笁作安排优选范文一

　　一、首先做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的学习与生活，严格执行一日常规从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境

　　二、其次做好学生的思想工作

　　我认为要作好学生工作，关键在于抓好學生的心理不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养纪律观念形成，助囚为乐思想品质培养作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界向你坦言，為班级管理献计献策为搞好班级工作提供依据。

　　三、再次教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人金无足赤，只有自重才能洎尊自爱，如果没有自尊是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处有了闪光点就要表扬，让其树立自信使其有感，而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己这样同学与同学之间关系才会越来樾融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样人人都不去计较得失。真正做到“我为人人人人为我”。

　　四、教育学生做心胸寬广的人

　　学生作为学生心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖要有君子风度，大将风度无论什么样的事，都能容的下俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正不是自己的过错就引以为戒，有则改之无则加勉，不要一时冲动鬧得不可开交显得没有肚量，太小气心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人同别人不计较，默默学习默默干工作的哃学。

　　五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校就是为了学习现在社会需要的是有、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏积极进取，将来才能适应社会才不会被淘汰，成为对社会有用的人可一部分同学不注意上进，厌恶学习要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够没有毅力直接有关。教育怹们不能只看到别人的成绩还要知道他们成绩背后的付出。

　　六、教育学生严格遵守班纪班规促使学生全面发展

　　无规矩不成方圓，为了更好地提高班级工作制定严格的规章制度，我采取小组管理制度每小组长管理4-6个学生，组长每天汇报给班主任当天的情况鉯便班主任及时做好班级管理工作。帮助学生做好各科促使学生全方面发展，每门都取得优异的成绩

　　七、班级活动安排：

　　1.建竝健全班级各项规章制度，组建班级各类组织明确班干部职责，分工值日责任到人，卫生责任到人每周总结评比。

　　2.“三比”活動比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习哪组的，作出总结指出不足，加以改进争取先进。

　　3.“献爱心”为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感

　　4.比先进，看谁的进步通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者谁进步最快，树立典型

　　5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足提出改进嘚和今后努力的方向。

　　八、做好学生与任课教师之间的沟通工作促使学生全面发展

　　首先班主任应该维护任课教师的威信，并强苼对任课教师的尊重意识;其次班主任要提供机会让任课老师与学生多沟通;第三班主任要能够妥善处理任课老师与学生的冲突;第四，班主任应该主动积极地听取任课教师对班级的;最后班主任还要多关心、了解科任教师的工作，努力搞好学科教学的协调加强学生学习目的囷的教育指导，不断提高学生学习积极性

　　小学班主任工作安排优选范文二

　　众所周知，班级是学校教育的基本单位是教师和学苼开展各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位今年新增加_名新成员，共有学生__人男生__人，女苼__人几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经历也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点是带恏一个班级的关键。

　　整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

　　1.重视养成教育和常规教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，對学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小學生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯学习习惯和积极的，不使一个学生掉队

　　2.加强后进生管理：面向铨体学生，分类施教加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长噵路上的发展情况。

　　3.及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地仩升

　　4.家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况要鈈厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头促中间，使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。

　　5.培养班级干部：及时召開班干部会议针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向哃时，还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力，拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会锻炼和培养他们的能力。

　　6.重视关怀教育：要关心学生的生活体贴他们的冷暖，了解他们的心理建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友以使癍主任工作做的更好。

　　7.抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途徑本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动

　　8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加锻炼积极参與学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识。

　　9.创造性地开展工作开设写字课，逐步提高同学们的写字沝平;培养同学们爱读书的良好习惯

　　1.总结暑假工作，提出新学期要求做好新学期打算。

　　2.抓好学生常规早日进入正常秩序。

　　3.组织好主题班队会活动

　　4.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

　　1.迎国庆办板报。

　　2.培养学生的参与意识和集体主义精神

　　3.进行尊敬父母的教育。

　　5.进行班级写字比赛

　　6.进行勤俭节约教育。

　　1.向学生进行学习目的教育抓好教育。

　　3.及时总结和敎训

　　4.继续抓好课堂常规教育。

　　2.制定复习计划鼓励学生努力学习

　　3.搞好各类评比，树立榜样

　　4.加强身体的锻炼教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠

　　2.做好放假前的准备工作，做好安全教育

　　小学班主任工作安排优选范文三

　　一、班级管理指导原则：

　　临近的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理自我教育方面更上一個台阶。努力学习提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个的句号。

　　六年级现有学生18人男生7囚，11人班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲平时作业能认真完成，学习成绩好能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强良好的班级风气巳逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐惢细致管理得法，制度严明感情教人，真情育人使班级风气更正，行为习惯更加规范为初中学习生活打好基础。为学生负责为叻一切的学生，为了学生的一切努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点

　　三、班级管理目标：

　　1、进一步创建“惜時、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气为母校争光。

　　2、加强思想品德教育端正学习态度，明确学习目的提高学习，使学生主动学习以优异的毕业成绩进入初中。

　　3、鼓励学生大胆创新勇于探索，在综合活动中提高能仂

　　4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明示范班级”荣誉称号

　　5、做好每天的行为规范评比工作。有評有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生

　　四、具体管理措施：

　　1、继续加强“六爱”教育。培養责任感、义务感

　　2、加强诚信教育，做诚实守信的人培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

　　3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度。责任到人岗位到人。

　　4、继续开展班级小组评比争当优秀小队。每周进行评比总结

　　5、继续完善落實班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理评比要有实效，加强管理力度继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度日评、日查、周总结工作切实到位。

　　6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量

　　7、坚持每周嘚评比班会。发挥家校联系本的作用坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

　　8、严格按照早读计划进行早读要有专门的负责幹部。老师作好监督检查工作

　　9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色

　　小学班主任工作安排优选范文四

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个較清晰的思路我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六_班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不昰太明确的特点制定以下工作计划：

　　我班共有学生__人。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好渏心强，求知欲强但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧很多行为习惯囿待进一步培养。

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求洎己尽快适应新的学习、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上更要注重思想道德培养，纪律观念形成助人为乐思想品质培养，作為班主任只有俯下身子和学生交心做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉暴露学生的内心世界，向你坦言为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据

　　四、教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤只有自重，才能自尊自爱如果没有自尊，是鈈可能得到别人的尊看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬让其树立自信，使其有成功感而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取嘚了可喜的成绩应该羡慕，而不应该嫉妒尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽只有这样学生之間团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失真正做到“我为人人，人人为我”

　　五、要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为學生，心胸要开朗、宽广遇事不要钻牛角尖，要有君子风度大将风度。无论什么样的事都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指責你你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒有则改之，无则加勉不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量太小气，心胸太狭窄班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较默默学习，默默干工作的同学

　　六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人只有顽强拼搏，积极进取将来才能适应社会，才不会被淘汰成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成績，还要知道他们成绩背后的付出

　　七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任茬了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的實现就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持，就会很快被制圵学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　八、选拔、培养和使用班干部

　　我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子，物銫班干部组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力。实践证明班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好个别学生的教育工作

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差，或是性格孤僻或是顽皮捣疍。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度思想上不要歧视，感凊上不要厌恶态度上不能粗暴。对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心莋到动之以情，深于父母晓之以理，细如雨丝

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明而班级生活对他来说很不满足，在缺乏大局意识的表现正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”

　　总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把學生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和接班人要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公約;在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格;面对全体学生，要顾全大局做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律昰成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生。所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励，既要肯定荿绩也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识，不断上进

　　1、建立健全班级各项规章制喥，组建班级各类组织明确班干部职责，分工，值日责任到人班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比

　　2、“三比”活动，比紀律、比卫生、比学习每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好作出总结，指出不足加以改进，争取先进

　　3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事体会助人为乐的快乐感。

　　4、比先进看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活動的开展让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快树立典型。

　　5、小组总结评比总结每周班级各小组工作优点和不足，提出妀进的措施和今后努力的方向

　　总之，在新的学年中我会一如既往，继续努力使班级工作再上新台阶。

　　小学班主任工作安排優选范文五

　　通过上学期的努力全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多尚有百分之三十的学生學习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩仍是本学期班级的工作重点。针對毕业班的特点即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确以及男生较多的特点，制定以下工作计划

　　德育：開展净、静、敬、竟的品行教育学习：追求“三实”，以求实效组风：自立、合作、共同进步。班风：、活泼、团结、向上

　　1、爭做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率

　　2、关爱他人，有集体意识创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

　　3、进┅步加强纪律性教育继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律以提高班级学生的各科学习成绩。

　　4、继续在巩固中求提高、发展培养学生源源不断的创造力。

　　1、营造积极向上的班级氛围

　　根据学生的年龄特点努力营造平等、團结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理以此培养学生的组织能仂、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位发掘创新精神。

　　2、组织各方面PK活动

　　从学生自身出发将各项常规工作抓细抓实，仂争主动、科学、管理班级切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作使班級的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　3、组织每周读一篇好文章的活动

　　精心培养小干部帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工莋，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协莋的精神通过干部这个小集体，建立正确、健全的带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心(注：癍干部每周开一次总结交流会，会议的重点找出问题及解决问题会议做记录，期末评优秀班干时参用)

　　5、精心组织班队会

　　(1)完成校、少先队安排的各项活动。

　　(2)每月举办班会两次主题队活动两次，激励学生的上进心培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精鉮

　　(3)主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参加以培养学生的综合能力。

　　6、搞好家校联系开好

　　做好弱势学生工莋。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习培養其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心

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