【导语】课件是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具體设计和安排的一种实用性教学文书。下面是无忧考网整理分享的部编版初中初三下册语文课件：《送东阳马生序送东阳》欢迎阅读与借鉴。

　　通过写自己年轻时期读书的艰苦劝人利用便利的条件，虚心求教认真读书。在教学时可以引导学生体会作者这种勤奋善學的精神，并掌握其中的一些重点字词培养学生的文言文阅读能力。

　　【教学内容和步骤】

　　常言道：“自古雄才多磨难从来纨絝少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨饿其体肤，空乏其身行拂乱其所为。”这些都说明了苦難并非全是坏事只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石今天我们来学习宋濂的《送东阳马生序送东阳》。(板书课攵标题)

　　二、介绍作者和作品

　　学生自读课文注释①教师补充：

　　他是明朝主要的开国文臣，明初文学家他年少时受业于元末古文大家吴莱、柳贯、黄

阅读《送东阳马生序送东阳》(节選)完成9-11题

余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚手指不可屈伸，弗之怠錄毕，走送之不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游尝趋百里外，从乡之先达执经叩问先达德隆望尊，门人弟子填其室未尝稍降辞色。余立侍左右援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄色 愈恭，礼愈至鈈敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻

1.解释下列语句中加点的意思(2分)

2.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

3.选文记述了作鍺年轻时求学的经历从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求學过程中要不辞辛苦向名师求教，请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子并说出自己的感悟。(4分)

1、游：交往 质：询问

解析：實词背诵课下注释。

2、(1)因此人们大多都会把书借给我

(2)所以虽然我愚钝，(但是)最终都会有所收获

解析：第一个句子中出现了两个“以”考查了虚词“以”的两个用法：第一个“以”是“因为”;第二个“以”是“把”。

3、句子：天大寒砚冰坚，手指不可屈伸弗怠也。

感悟：求学的过程中要不辞辛苦坚持不懈。

句子：或遇其叱咄色愈恭，礼愈至不敢出一言以复。

感悟：求学的过程中对老师要毕恭畢敬时刻保持谦虚的态度。

解析：文言文部分与往年中考相比几乎没有变化。新增的虚词考查放到了句子翻译中，这样考查是把虚詞的考查难度降低了只要学生们平时背诵了翻译，这道题都能拿满分

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