三顾频繁天下计,两朝开济老臣心是什么意思
出自杜甫的诗《蜀相》 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.【注解】蜀相：三国时蜀国丞相,指诸葛亮.锦官城：现四川省成都市.森森：树木茂盛繁密的样子.自：空.三顾：指刘备三顾茅庐.两朝：刘备、刘禅父子两朝.开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位.开,开创.济,扶助.【译文】丞相的祠堂要到哪里寻找?在锦官城外柏树繁茂的地方.映着石阶的绿草自成一片春色,隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音.三顾茅庐频繁讨论天下大计,辅佐两代君主忠心耿耿.出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常使后世的英雄泪满衣襟.
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提问：级别：幼儿园来自：黑龙江省
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三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，隆中对中体现前句的是
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，隆中对中体现前句的是
&提问时间： 18:36:14
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回答：级别：幼儿园 08:44:56来自：广东省肇庆市
先帝不以臣卑鄙，猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。
受任于败军之际，奉命于危难之间
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回答：级别：七年级 10:18:44来自：湖北省
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中
回答：级别：三年级 10:28:17来自：澳大利亚
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感谢，遂许先帝以驱驰。
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最新热点问题单选题“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)_答案网
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&问题补充：
“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”(《蜀相》)“风尘三尺剑，社稷一戎衣。”(《重经昭陵》).杜甫能以寥寥数语把人物刻画得生动传神是因为A.坚持站在人民群众的利益立场B.准确把握矛盾的特殊性C.准确把握主次矛盾，分清重点和非重点D.准确把握矛盾的主要方面，分清主流和支流
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B解析本小题考查的是矛盾的特殊性。杜甫能以寥寥数语把人物刻画得生动传神是因为准确把握矛盾的特殊性，B符合题意。
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&1、&2、&3、&4、&5、&6、&7、&8、&9、&10、阅读下面一段话，按要求作答。（6分）
“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”，躬耕于垄亩，闲唱《梁父吟》，蜗居草庐之中，却难掩他的才华横溢。曾是街头地痞，区区十里亭长，既无文tāo（&& ）亦无武略，却在顷刻间成为天下的主人、汉室的帝王。昔日忍辱胯下，出身市井之中，授食于漂母，却成为汉王的宠臣，居一人之下，万人之上。&&&&& 他们出身低微，&&&&& &全都是历史长河中难以mó （&&& ）灭的印记，是历经千万年淘洗、沉积而留下的斑斑黄金，更是千古难遇的英雄。英雄，出身本就没有必然的渊源。
（1）给文中加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）
两朝（&&&& &）
&渊源（&&&&& &） &文tāo（&&&&&&
）& &mó（&&&&&
（2）下列说法不正确的一项是（&&&&&& ）。（2分）
A．按音序检字法，“顾”字应查字母“G”，再查音节“gu”。
B．按部首检字法，“顾”字应查“页”部，再查4画。
C．“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”与成语“奋不顾身”中的“顾”在字典中的意思都为“拜访”。
D．“顾”字的书写顺序为“先左后右”，第七笔是“|”。
（3）文中横线处应填的关联词是（&&&&&& ）。（2分）
A．虽然……却&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．因为……所以
C．无论……却&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．只有……才
（1）杜甫的《蜀相》中的，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这两句诗分别暗示了历史上的两位著名人物。他们是&&&&&&&&&&&&&&&&和_________。（2）清朝的蒲松龄为了鞭策自己的学习，在压书的铜条上刻下了这两句对联：“有志者，事竟成，破釜成舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，_____________三千越甲可吞吴。”但横线上还有一个成语，因岁月流逝，已看不清，请你重新在横线上把这个成语写出来。
在杜甫的《蜀相》中有两句诗“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。”
（1）请问这两句诗各写了什么事？
（2）《出师表》中最能体现“老臣心”的一句话是___________________________
阅读下文，完成1-5题。（山西省2004年中考题）
　　【甲】将军既帝之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
　　【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忱叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（1）联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的________。
（2）甲段中加粗的两个字，“胄”的读音是________；“身”的意思是________________。乙段中加粗词语“不毛”的意思____________________。
（3）甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?（用原文或自己的话概括均可）
_____________________________________________________________
（4）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的________，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是__________________________________。
（5）在公众跟里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（不必每项都列出，只要写出三个即可）
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1、试题题目：阅读杜甫的《蜀相》，完成下列各题。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 09:00:00
阅读杜甫的《蜀相》，完成下列各题。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。　　【注】：唐肃宗乾元二年十二月，杜甫结束了颠沛流离的生活，到了成都，定居在浣花溪畔。第二年的春天，他探访了诸葛武侯祠，写下了这首感人肺腑的千古绝唱。 1、哪两句写出了祠堂的荒凉冷落？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。2、简要赏析“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”这两句的好处。&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”流露了作者怎样的情感。&&&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：模拟题
&&试题题型：阅读理解与欣赏
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：古诗词鉴赏
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
1、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。2、这两句运用议论，既写出了诸葛武侯的雄才大略、报国苦衷和生平业绩，表现出他忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格，也表达了诗人对诸葛武侯的景仰之情。（意对即可）3、流露了作者对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对他事业未竟的痛惜之情。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读杜甫的《蜀相》，完成下列各题。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森..”的主要目的是检查您对于考点“初中古诗词鉴赏”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中古诗词鉴赏”。
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