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我把老师变年轻了
在20年后，我已是一个科学家。我研制出了一种可以让人变年轻的巧克力，因为只有一块，所以我总是放在自己的随身背包里。
有一天，因为我的一个不小心，闹出一个故事来。
教师节这天，我推掉工作会议，来到自己以前读书的学校，慰问老师。正巧，我给老师准备的礼物也是一块巧克力，外形和那块可以让人变年轻的巧克力差不多。
一见到老师，我便急忙往包里乱掏，好不容易才掏出一块巧克力，看都没看，直接给了老师。老师说：“谢谢你。对了，教室桌上有一叠卷子，把它们拿到办公室里，我去上个洗手间。”说完，转身走了。我照着老师的话做好，却迟迟不见老师出来。不久，一个有着乌黑发亮长卷发的大眼睛美女亭亭玉立地走来，她身姿婀娜，手纤细白嫩，活像一个芭比娃娃。她向我挥挥手，说：“唐溧檬，放好了吗？”
不对呀，她是谁？她怎么知道我的名字？我一下子警惕起来，问：“小姐，你怎么知道我的名字？”她笑着拍拍我的肩膀，说：“别闹了，小唐，性格和以前一样呢！”咦，她怎么知道我的别名？难道……她是老师！怎么会呢？是吃了我的巧克力？！我赶紧从包里拿出另一块巧克力，咬了一大口，一点反应都没有。也就是说，我把一个近55岁的老太太，变成了一个20岁左右的花季少女！
我用自己的化妆镜给老师照了一照，老师激动得差点没昏过去，那双水灵灵的大眼睛不断涌出泪水，她用那甜甜的声音问我：“我，怎么变得这么年轻啦？”。过了一会，她又惊叫起来，“哎呀！小唐，这就像一个梦一样。以前，我多想能返老还童，再体会一次人生。现在，梦想实现了。这真是一个独特的礼物，呵呵！”&&
她不顾自己的淑女形象，开心得手舞足蹈，还唱起了《青春舞曲》。后来，像姐姐拉着妹妹一样，我们俩跑出了学校大门……
东海子弟的点评：
这篇作文突出的优点，
是生动有趣的细节描写，
使想象的内容有了直观的画面感，
虽然是虚构的场景，
因为有了感性的细节，
显得似幻似真，
别有情趣，
尤其是当老师变年轻后，
再次见到唐唐的时候，
我的惊讶，
老师的激动，
写得张扬而有趣。
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