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司马错与张仪争论于秦惠王前　　司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”　　对曰：“亲魏善楚，下兵三川①，塞冁辕、缑氏②之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西辟之国，而戎狄之长也，弊兵劳众，不足以成名，得其地，不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”　　司马错曰：“不然。臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”　　卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。（选自《战国策·秦策》） 　　[注]①三川：韩地，以其境内有黄河、洛水、伊水而得名。②辕辕、缑氏：均为军事要地。辗辕，山名；缑氏，地名。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（
）A．据九鼎，按图籍——按：审察 B．故拔一国，而天下不以为暴——拔：攻克 C．齐，韩、周之与国也——与：给予 D．臣请谒其故——谒：陈述 2．下列各组句子中，全都属于司马错正面阐述了伐蜀的理由的一项是（
）①今王之地小民贫②劫天子，恶名也③取其地，足以广国也 ④利尽西海，诸侯不以为贪⑤是我一举而名实两附⑥则必将二国并力合谋 A．①③⑥B．②④⑥C．②③④D．③④⑤ 3．下列对原文的理解分析，不正确的一项是（
）A．在秦国的攻伐对象应该是蜀还是韩、周的问题上，张仪与司马错的意见针锋相对，张仪的观点没有被秦惠王采纳，主要是他对张仪“争名”“争利”的狭隘观点表示反对。 B．司马错赞同张仪的有关蜀地位置、地位等的论述，但他比张仪分析得更加透彻，更能看到统一该地的战略意义不仅在于扩地富民，还在于获得舆论支持。 C．司马错认为不能先攻打韩、周，一是因为攻打他们会引起诸侯的反对，使自己陷于矛盾之中，二是考虑到秦国当时的政治、经济等的不利因素。 D．战国时代的谋臣大都能言善辩，本文中司马错的语言体现出其朴实无华、见解精辟的特点，透过这些言论，我们可以看到一个沉着冷静、深谋远虑的谋臣形象。 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。_____________________________________________（2）蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。_____________________________________________
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司马错与张仪争论于秦惠王前　　司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”　　对曰：“亲魏善楚，下兵三川①，塞冁辕、缑氏②之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西辟之国，而戎狄之长也，弊兵劳众，不足以成名，得其地，不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”　　司马错曰：“不然。臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”　　卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。（选自《战国策·秦策》） 　　[注]①三川：韩地，以其境内有黄河、洛水、伊水而得名。②辕辕、缑氏：均为军事要地。辗辕，山名；缑氏，地名。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（
）A．据九鼎，按图籍——按：审察 B．故拔一国，而天下不以为暴——拔：攻克 C．齐，韩、周之与国也——与：给予 D．臣请谒其故——谒：陈述 2．下列各组句子中，全都属于司马错正面阐述了伐蜀的理由的一项是（
）①今王之地小民贫②劫天子，恶名也③取其地，足以广国也 ④利尽西海，诸侯不以为贪⑤是我一举而名实两附⑥则必将二国并力合谋 A．①③⑥B．②④⑥C．②③④D．③④⑤ 3．下列对原文的理解分析，不正确的一项是（
）A．在秦国的攻伐对象应该是蜀还是韩、周的问题上，张仪与司马错的意见针锋相对，张仪的观点没有被秦惠王采纳，主要是他对张仪“争名”“争利”的狭隘观点表示反对。 B．司马错赞同张仪的有关蜀地位置、地位等的论述，但他比张仪分析得更加透彻，更能看到统一该地的战略意义不仅在于扩地富民，还在于获得舆论支持。 C．司马错认为不能先攻打韩、周，一是因为攻打他们会引起诸侯的反对，使自己陷于矛盾之中，二是考虑到秦国当时的政治、经济等的不利因素。 D．战国时代的谋臣大都能言善辩，本文中司马错的语言体现出其朴实无华、见解精辟的特点，透过这些言论，我们可以看到一个沉着冷静、深谋远虑的谋臣形象。 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。_____________________________________________（2）蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。_____________________________________________
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司马错与张仪争论于秦惠王前　　司马错与张仪争论于秦惠王前。司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”　　对曰：“亲魏善楚，下兵三川①，塞冁辕、缑氏②之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚、魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西辟之国，而戎狄之长也，弊兵劳众，不足以成名，得其地，不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”　　司马错曰：“不然。臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民；缮兵不伤众，而彼已服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子，劫天子，恶名也，而未必利也，又有不义之名，而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐，韩、周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”　　卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。（选自《战国策·秦策》） 　　[注]①三川：韩地，以其境内有黄河、洛水、伊水而得名。②辕辕、缑氏：均为军事要地。辗辕，山名；缑氏，地名。 1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（
）A．据九鼎，按图籍——按：审察 B．故拔一国，而天下不以为暴——拔：攻克 C．齐，韩、周之与国也——与：给予 D．臣请谒其故——谒：陈述 2．下列各组句子中，全都属于司马错正面阐述了伐蜀的理由的一项是（
）①今王之地小民贫②劫天子，恶名也③取其地，足以广国也 ④利尽西海，诸侯不以为贪⑤是我一举而名实两附⑥则必将二国并力合谋 A．①③⑥B．②④⑥C．②③④D．③④⑤ 3．下列对原文的理解分析，不正确的一项是（
）A．在秦国的攻伐对象应该是蜀还是韩、周的问题上，张仪与司马错的意见针锋相对，张仪的观点没有被秦惠王采纳，主要是他对张仪“争名”“争利”的狭隘观点表示反对。 B．司马错赞同张仪的有关蜀地位置、地位等的论述，但他比张仪分析得更加透彻，更能看到统一该地的战略意义不仅在于扩地富民，还在于获得舆论支持。 C．司马错认为不能先攻打韩、周，一是因为攻打他们会引起诸侯的反对，使自己陷于矛盾之中，二是考虑到秦国当时的政治、经济等的不利因素。 D．战国时代的谋臣大都能言善辩，本文中司马错的语言体现出其朴实无华、见解精辟的特点，透过这些言论，我们可以看到一个沉着冷静、深谋远虑的谋臣形象。 4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。_____________________________________________（2）蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。_____________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．C 2．D 3．A4．（1）现在三川、周室正是天下的市场和朝廷啊，可是大王不争夺它们反而去争夺戎、狄，这就离帝王之业越来越远了。　 （2）蜀王改国号为侯，惠王又派陈庄去作蜀侯的相国。蜀国既已隶属于秦国，秦国更加富强起来，从而轻视天下诸侯。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~阅读下列材料，回答问题。材料一　惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。——董仲舒《春秋繁露》材料二　主父偃说上曰：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是，上从其计。——《史记&平津侯列传》材料三　自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。——《明太祖实录》材料四　所谓天子者，执天下之大权者也。其执大权奈何？以天下之权寄天下之人，而权乃归之于天子。自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。……而万几之广，固非一人之所能操也。——顾炎武《日知录》请回答：（1）材料一中董仲舒提出了什么观点？（2分）他对君权的论证体现出什么特点？（2分）结合所学知识说明这一论证对儒学地位的影响。（2分）（2）据材料二、三概括君主专制中央集权制度运行过程中出现的矛盾。（4分）根据材料和所学知识，说明汉武帝和明太祖两位君主的相应解决措施。（4分）（3）结合所学知识分析材料四中顾炎武思想的产生原因。（4分）（4）有人说：顾炎武与董仲舒的政治思想具有继承和发展的关系。请依据材料四和材料一说明理由。（5分） - 跟谁学
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关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面的文段，完成问题。　　燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”　　郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”　　昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”　　于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同甘共苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐，齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。（选自《战国策》） 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（
）A．卑身厚币——币：钱币 B．诎指而事之——指：“指”通“旨”，意旨，想法。 C．而朝其门下——朝：拜访，拜见。 D．安事死马而捐五百金——捐：舍弃，抛弃。 2．请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。（1）寡人将谁朝而可？译文：_____________________________________（2）今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？译文：_____________________________________3．郭隗讲述百金买骨的故事有什么用意？答：_______________________________________ - 跟谁学
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）A．卑身厚币——币：钱币 B．诎指而事之——指：“指”通“旨”，意旨，想法。 C．而朝其门下——朝：拜访，拜见。 D．安事死马而捐五百金——捐：舍弃，抛弃。 2．请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。（1）寡人将谁朝而可？译文：_____________________________________（2）今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？译文：_____________________________________3．郭隗讲述百金买骨的故事有什么用意？答：_______________________________________阅读下面的文段，完成问题。　　燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”　　郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致之法也。王诚博选国中之贤者，而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。”　　昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”　　于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同甘共苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐，齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。（选自《战国策》） 1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（
）A．卑身厚币——币：钱币 B．诎指而事之——指：“指”通“旨”，意旨，想法。 C．而朝其门下——朝：拜访，拜见。 D．安事死马而捐五百金——捐：舍弃，抛弃。 2．请将文中划横线的语句翻译成现代汉语。（1）寡人将谁朝而可？译文：_____________________________________（2）今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎？译文：_____________________________________3．郭隗讲述百金买骨的故事有什么用意？答：_______________________________________科目:难易度:最佳答案1．A2．（1）我应当先拜访谁才好呢？　 （2）现在大王如果真的想要罗致人才，就请先从我开始吧；我尚且被重用，何况那些胜过我的人呢？3．意在阐明求士要从身边做起，示人以诚意的道理，又非常明确地表达了自己欲捕佐昭王的想法。（意对即可）解析
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