如何看待大学生职业生涯规划课

您的位置: &
浅议如何加强大学生职业生涯规划的实效性
优质期刊推荐大学生对职业生涯规划的理解_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
大学生对职业生涯规划的理解
上传于||暂无简介
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢当前位置: >>>
大学生职业生涯规划教育的现实意义和价值体现
随着中国高等教育由精英教育时代向大众教育时代的转变,高校毕业生的人数逐年上升,人才市场的竞争也日趋激烈,大学生就业难已成为整个社会关注的焦点问题。但同时也出现了这样的情景:一方面用人单位缺少想聘之才,另一方面学生无业可就,抑或是大学毕业生频繁跳槽,
阅读技巧:Ctrl+D 收藏本篇文章
 随着中国高等由&精英教育&时代向&大众教育&时代的转变,高校毕业生的人数逐年上升,人才市场的竞争也日趋激烈,大学生就业难已成为整个社会关注的焦点问题。但同时也出现了这样的情景:一方面用人单位缺少&想聘之才&,另一方面学生&无业可就&,抑或是大学毕业生频繁跳槽,哪里薪水高就去哪里。究其原因,毕业生缺乏科学的职业生涯规划。大学生职业生涯规划是指大学生根据自身情况,结合发展机遇,对决定个人职业生涯的主客观因素进行分析、测评和总结,确定其事业奋斗目标,选择合适的职业,制定相应的教育和培训计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。①开展大学生职业生涯规划教育,制订科学合理的职业生涯规划,无论是对毕业生来说,还是对高等学校和社会,都具有十分重要的意义。
  一 职业生涯规划教育有助于大学生的健康成长和职业发展
  1.可以帮助大学生正确地进行自我认知
  笔者从事就业指导工作,通过与毕业生的接触,发现部分大学生就业意识淡薄,不知道自己能从事什么职业,不知道什么样的工作适合自己,不知道自己有什么特长&&因为缺乏科学的职业生涯规划,临近毕业了,却无法找准定位。开展职业生涯规划教育,可以使大学生更好地认识自己、了解自己,明确自己的目标,清楚自己的需要,让大学生学有所用、学以致用。一个行之有效的职业生涯规划可以帮助大学生正确地认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导大学生通过SWOT分析法、5&What&法等测评方法,对自己的综合优势与劣势进行对比分析,评估个人目标与现实之间的差距,树立明确的职业发展目标;引导大学生根据人职匹配理论进行职业定位,确定未来的职业方向。
  2.可以帮助大学生树立正确的职业观
  职业观就是择业者对职业的认识、态度、观点,是择业者选择职业的指导思想。当前,大学生就业理念仍存在一些误区,如&只愿去天(天津)、南(南京)、海(上海)、北(北京),不愿去新(新疆)、西(西藏)、兰(兰州)&,&创业不如就业&,&就业难不如再&等,使得大学生就业市场存在&无业可就&和&有业不就&的现象。高等院校开展职业生涯规划教育,可以帮助大学生认清当前的就业形势,认清自己,制订科学有效的职业生涯规划,做好职业储备,帮助缺乏社会阅历的大学生树立正确的职业观,克服就业的种种误区,有利于今后的职业发展。
  3.可以提升大学生的就业能力
  就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质的开发而获得的能够实现就业理想,满足社会需要,在社会生活中实现自身价值的本领。②就业是大学生和用人单位双向互动的过程,要求大学生充分准备、准确定位,而部分大学生职业生涯意识模糊,自我定位不准确,就业技能不熟练。就业能力的培养不是一朝一夕的事,将职业生涯规划教育作为一个系统工程渗透到教学、社会实践等各个环节中去,让学生学会做人做事,提高综合素质;使学生适应用人单位的要求,学会发展,提升就业能力,提高就业层次。
  4.可以帮助大学生提升竞争力
  近年来,高校毕业生的总量以每年几十万的速度递增,而受宏观经济形势低迷的影响,毕业生的岗位数量却在减少。要想在激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,必须提前做好自己的职业生涯规划。&机会只垂青有准备的人&,部分大学生没有认识到职业规划的重要性,找工作时看一步走一步,盲目追求高薪、待遇条件较好的工作,工作一段时间后才发现自己不适合,再重新选择,浪费了宝贵的时间和精力。还有部分大学生认为找到理想的工作靠的是学识、技能、关系等,职业生涯规划纯属纸上谈兵,耽误时间。其实,先做好职业生涯规划,对自己的职业发展进行全面的定位,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,会更科学、更高效,也有利于增加自己的核心竞争力。
  二 职业生涯规划教育能促进高校教育质量的提高和自身发展
  1.职业生涯规划教育可以促进高校思想教育工作的开展
  高校思想政治教育是一项系统工程,新生入学教育是高校教育的重要组成部分。大学新生刚刚结束高考,脱离了父母的照顾,开始进入自主生活和学习阶段,部分新生会表现出不适应的现象,如学习兴趣不明确、缺乏长期目标、缺乏自我调节能力,不适应基于自我管理的大学学习模式。职业生涯规划教育贯穿于学生的整个学习过程,尤其是在新生入学教育阶段,开展职业生涯规划教育,可以帮助新生做好学业规划,使学生了解职业生涯规划的基本概念,树立他们的生涯发展规划意识,激发自主学习的内在动力,思考未来理想职业与所学专业的关系,逐步确立长远而稳定的职业发展目标。开展好大学生职业生涯规划教育,是新形势下拓展大学生思想政治教育新途径的有效形式。
  2.职业生涯规划教育可以提高毕业生就业质量
  随着大众化的转轨和招生规模的逐年扩大,高校毕业生就业问题突出,就业率成为衡量一所学校的办学质量与综合实力的重要指标。通过开展职业生涯规划教育,引导学生提前了解自己即将从事的工作,加强对所从事职业的认同,设定阶段性计划,并实事求是地对个人的职业生涯规划进行调整。毕业生在毕业前完成规划意识的建立,到了工作岗位后,他们的职业发展会更加顺畅,提升工作满意度,实现高质量就业。
  3.职业生涯规划教育可以促进高校就业工作的进一步开展
  目前,高校的就业指导机制主要集中在就业指导中心,倾向于以为主要职能。就业指导工作集中在就业政策的宣讲、就业信息的发布、校园招聘会的举办、毕业生档案的管理、就业手续的办理等方面。但是,高水平的就业指导应该是职业生涯指导,即让大学生更好地认识自己的优势和不足,认清社会的发展需要,科学合理地规划自己的职业生涯,并懂得如何在工作中去努力实现自己的职业目标。③职业生涯规划教育在整个高校的工作中占据着举足轻重的地位,开展生涯规划教育是高校在新形势下顺应时代发展的要求,实现部门从&管理型&向&服务型&的职
更多相关论文
------分隔线----------------------------浅析高校如何进行大学生职业生涯规划指导--《企业研究》2013年02期
浅析高校如何进行大学生职业生涯规划指导
【摘要】:当前形势下,大学生作为国家就业的敏感群体,如何做好大学生就业指导工作已成为各高校的工作重点。大学生职业生涯规划是搞好大学生就业工作的具体保障和必要环节。高校学生就业指导中心应把学生定位于主体,努力培养学生职业意识,帮助学生在正确认识自我和环境的基础上确定理想目标,从而在大学阶段中持续培养和提高自己的职业能力。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G647.38【正文快照】:
一、大学生职业生涯规划现状及如何加强指导(一)加强培养学生的职业意识和职业素质“没有革命的思想,就没有革命的行动”,意识加强了、突出了,实际行动才能够事半功倍。大学生应该有长远打算,应着眼于人生规划。学校应开展大学生职业生涯教育,用名人案例和身边实例启示学生引
欢迎:、、)
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
衣玉梅;;[J];世纪桥;2011年13期
宋剑;王敬;赵希田;;[J];企业家天地(理论版);2011年05期
张保新;;[J];中国外资;2011年15期
张娅婧;;[J];职业时空;2011年07期
杨爱丽;白丽娟;;[J];大家;2011年14期
余信丰;;[J];出国与就业(就业版);2010年10期
崔王莹;夏拥军;;[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2011年03期
吴根甫;邹娟;;[J];现代企业教育;2011年16期
霍中华;张百惠;;[J];学理论;2011年24期
龚莉红;;[J];出国与就业(就业版);2010年07期
中国重要会议论文全文数据库
王燕平;宋淑贞;;[A];国土资源行业在我国职业教育改革发展中的重要地位与作用研究[C];2011年
唐红兵;周章明;;[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年
蔡劲松;;[A];宜春市纪念新中国成立60周年理论研讨会论文集[C];2009年
许溪沙;王若光;张徽;;[A];创新沈阳文集(D)[C];2009年
丁旭;何莲;赵润生;宫志强;王秀芳;;[A];第四届第三次全国中西医结合临床教育会议论文集[C];2011年
张宏志;;[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
何静;武威;;[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
董燕;;[A];政府管理创新理论与实践研讨会论文集[C];2011年
衣长涛;黄忠民;;[A];2011年全国高校学生工作年会论文集[C];2011年
郭宇刚;;[A];科技创新与产业发展(B卷)——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
中国重要报纸全文数据库
朱艳冰 仝静海;[N];河北日报;2008年
中南民族大学
王正斌 李春雷;[N];光明日报;2008年
杨桂青;[N];中国教育报;2003年
;[N];第一财经日报;2008年
本报记者 赵笛;[N];青岛日报;2008年
赵慧 整理;[N];中国财经报;2009年
徐敏;[N];解放日报;2009年
胡晶 喻心达;[N];人才市场报;2009年
潘攀;[N];北京人才市场报;2009年
湖南省岳阳市委常委、常务副市长;[N];中国人事报;2009年
中国博士学位论文全文数据库
孙祥;[D];合肥工业大学;2011年
陈勇;[D];浙江大学;2012年
邢繁辉;[D];大连海事大学;2012年
刘春雷;[D];吉林大学;2010年
薛利锋;[D];东北师范大学;2011年
郑朝静;[D];福建师范大学;2012年
姜世健;[D];南开大学;2010年
张军利;[D];西北大学;2011年
施炜;[D];中国矿业大学;2012年
吴冬梅;[D];吉林大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库
曾艳敏;[D];河北师范大学;2010年
刘英花;[D];曲阜师范大学;2011年
顼迎芳;[D];山东大学;2010年
常万里;[D];北京化工大学;2010年
朱丽霞;[D];曲阜师范大学;2010年
王娟;[D];西南大学;2011年
连慧;[D];湖北工业大学;2011年
李宏宇;[D];河北大学;2010年
范卓;[D];吉林大学;2008年
沈富儿;[D];厦门大学;2008年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址:北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线:400-819-82499
服务热线:010--
在线咨询:
传真:010-
京公网安备75号- 大学生职业生涯规划 赵慧娟编著
Your browser does not support JavaScript and this application utilizes JavaScript to build content and provide links to additional information. You should either enable JavaScript in your browser settings or use a browser that supports JavaScript in order to take full advantage of this application.
Item Details
书目相关信息
G647.38/216
保存本阅览室(209室)
自然科学区(E3-1室)
自然科学区(E3-1室)
图书馆公告}

我要回帖

更多关于 大学生的职业生涯规划 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信