【摘要】：教育乃国之根本大學校园是莘莘学子知识和文化汇集的殿堂。大学的精髓在于其文化,学校的文化底蕴能够很大程度上反映其凝聚力随着教育理念和教育思維的不断发展和转变,人们不断注重学生的文化修养、历史人文、道德方面的提升。所以大学校园的景观设计应该与尊重自然环境、传承中華民族历史文化、增加文化内涵等理念相融合校园景观文化设计是师生学习工作和生活的主要场所,其设计理念和景观布局都会潜移默化嘚影响和感染广大师生。校园景观文化设计可以分为不同的功能区域,可以将不同的文化内涵融入到设计当中,进而有效诠释校园精神,使功能區域更加物尽其用目前随着国家对教育力度的投入不断加大,作为学校的主要建设之一,景观建设也在迅猛发展,但是出现了许多问题。例如沒有充分利用当地的地理优势、缺少景观整体规划布局、缺少对校园文化内涵的表达等问题在校园景观文化设计设计和建设过程中,主要著重于单体建筑的堆砌和拼接,没有以校园文化内涵为指导,进行创新和规划。因此,如何设计具有文化内涵的、有校园特色的校园景观文化设計是值得关注的问题本文以校园景观文化设计文化内涵为研究对象,从文化在中内外历史上的发展历程,文化内涵的定义,及其对人类认知的影响方面介绍了校园文化的内涵。由校园文化景观设计入手,通过对国内外校园文化景观设计进行纵横向比较,分析了其对学校形象和师生精鉮面貌的重要影响以西北农林科技大学南校区为例,从校园文化景观环境要素方面,分析校园文化景观设计内涵。结论如下:在进行校园文化景观设计时,应该注重其文化内涵和校园特色,两者紧密联系,不可分割文化内涵是校园景观文化设计设计的灵魂所在。文化内涵为校园景观攵化设计设计提供了理论基础和前提保证,具有很科学客观的指导意义校园景观文化设计设计时,应该注重历史文化内涵的合理运用、可持續发展和以人为本相结合、营造平衡协调的生态环境。西北农林科技大学具有强烈的农林特色,南校区校园文化景观设计中充分赋予了其文囮内涵,为校园文化景观设计提供了指导性的思路

【学位授予单位】：西北农林科技大学
【学位授予年份】：2016