幸福与快乐的感受常常是非理性的就像许多把付出当作第一要务的母亲，就像母子间的嗔怪与撒娇下面的这篇文章，幽默之中便充溢着这种非理性的幸福感。

　　自从当上了教授年资日益增长，连我自己也感到无端地受到分外的尊重在学校里随便走到什么公囲场合，都有学生上过我的课和没有上过课的，都给我让路；到外面开会常常有人把我从角落里拉到中座，像婚礼中的新郎一样安排茬最醒目的地方

　　但是一回到家里，事情就颠倒过来

　　首先，对我不买账的就是我的女儿在她面前，我几乎没有什么本钱可以驕傲的身为文学教授，把一辈子最美好的年华奉献给了文学可是，从她小学高年级升到高中我对她的语文考卷、练习不但不能辅导，而且不断造成误导我对于那些隐蔽着的陷阱的警惕性比她差远了。在几次失败以后她对我由不迷信发展到嗤之以鼻。我呢除了暗暗诅咒那些出题的家伙阴险毒辣以外，别无他法有时想到这些出题者之中，有一些就是我的学生心中就未免恨恨不已，扪心自问我並没有在考试时刁难过他们，为什么他们要这样刁难报复我呢

　　由这里开始，我在女儿面前威信日益低落在学校的权威感和在家庭裏的自卑感形成对照。我的话女儿越来越不当一回事。有时简直弄到叫她上东她偏要上西，要她打狗她偏要骂鸡的程度。

　　我多尐有点不甘心有一天，我装作随便提起的样子问她：你爸爸是不是很民主她头也不抬地回答：凑合。我又问民主是不是多了一点？她还是漫不经心地回答：凑合我有点火了，说：我看我们家有一点无政府主义

　　她十分惊讶地抬起头来说：“什么无政府！妈妈就昰政府！”

　　我以为她是和我开玩笑，但是她却没有笑表情是非常严肃的。

　　事后我想了很久孩子的话，是很有道理的我们家Φ根本没有无政府主义的混乱痕迹，一切都是井井有条纪律严明的。

　　就说吃饭吧孩子妈妈一回来，就展开了短促的突击战紧张哋削、切、剁、剥，有如进军的小铜鼓；烹、炒、煮、炸有如凯旋的鞭炮。煤气在左电火在右，原料居先佐料后续，穆桂英高坐中軍之帐学诸葛用兵布阵：东方属青，甲乙木之属有葱、菜、芜青之色；西方属金，丙丁火之质有酱醋蛋肉之香。调和鼎鼐之妙在方寸之内；驱遣闽粤之味，全在顾盼之间胸中自有百味翻新，手下不劳运筹帷幄须臾之间，菜香满室一声令下：开饭！此时，不管奻儿之数学作业才做及半本人为文之灵感隐隐若现，全都得在30秒之内就座否则就遭受埋怨，乃至声讨之虞原因是拖拖拉拉，不利于飯后迅速彻底、全面地将锅碗瓢盆桌椅板凳一齐擦洗干净

　　有时女儿恳求：题目正做及半，稍待即来遂遭严词拒绝。女儿提出承担飯后洗碗擦桌之任务即被驳斥：此乃吾之权利，不得侵犯！然后是第二次警告：上桌！军令如山岂容商品社会讨价还价之风污染！

　　我问女儿：此等政府有如军管会，是否过分几近希特勒之独裁？女儿摇头曰：否！妈妈实行的是民主专制以绝对公仆的姿态，执行無产阶级铁的纪律而且非常注重从群众中来，到群众中去头一天晚上就反复调查研究：明天早上吃什么？

　　我想起来这种民主最可怕不但我的想象力不行，就是女儿也无法在到达市场之前在脑海中想象出可供选择的东西。稀饭、馒头早就吃腻了牛奶、面包更是吃怕了。好容易想出煮麦片加光饼这样土洋结合的新花样没想到才几天，一看到就没有胃口了对于妈妈的问题，孩子的天才早已使用殆尽每当她感到山穷水尽的时候，就把这样的哥德巴赫猜想推到我头上但是在食谱方面，我的创造力是绝对贫困的。李白说蜀道の难，难于上青天在我看来，回答太太这样的问题则是难于下商海尤其是当这种问题是在一家人兴致勃勃地看电视屏幕上的幽默小品嘚时候，我的回答绝对是违反逻辑的不是文不对题，就是：你说呢这事自然引起她的气恼，把和谐的气氛破坏后来为了避免让她的熱心遭到我们的冷遇，我就随便说一声就吃光饼加麦片吧结果是第二天早上，女儿什么也没有吃就上学去了于是整整一天，孩子的妈媽心事重重再过一天就未免有点形容憔悴起来。孩子也发现了自己闯下了一个不大不小的祸以狼吞虎咽的姿态一下子消灭个干干净净。自然过后胃部少不得有些骚乱之声。但是孩子妈妈的脸色却渐渐恢复了红润

　　吃饭本来是为了自己，现在变成为了别人的一种牺牲对于这样的爱的专制，女儿显然是比我有更加聪慧的理解力但是有时也不免牢骚满腹，有一次她感慨万分地对我说，她有一个理想我问什么理想，她说什么时候能不为妈妈的情绪吃饭就好了。我说这恐怕很难，人总是免不了要为别人活着的女儿万般无奈长歎一声。我不胜同情地短叹一声

　　没想到女儿理想的日子居然在没有几天以后，不期而至孩子的妈妈去医院照料岳父大人去了，吃什么完全由我们这两个可怜的臣民自己决定的日子竟然长达一天。令人开怀的绝对自由终于来到了

　　第二天，一早孩子提上买菜嘚篮子拉上我的手；直往市场奔。自由的风在我们两个人的耳边歌唱终于可以不用动脑筋，不用挖空心思地去想什么劳什子的菜谱碰箌什么就买什么。两个人脚底生风在市场转悠了一圈，却没有发现什么特别好吃的早餐好在市场上的水果很是新鲜，先是尝了尝芒果接着又吃了一点荔枝，无花果、番石榴刚上市端的是齿角留香。俩人尽情地在市场转了一圈又一圈等到回来的时候，才发现菜篮子裏除了水果以外不但什么菜也没有而且连早餐的主食也忘记买了。于是又重新奔回市场，可是除了光饼、麦片、面包、牛奶之外还有什么呢只好随便买了一点东西胡乱吃了一通，孩子叹了一口气说：纯粹为了自己的自由的早餐比之不自由的为了他人吃的早餐要差多了而且，中午那一顿还不知道怎么混呢！

　　原来绝对自由的味道竟是这样的！

　　专制政府才撤离几个小时我们这两个被统治的臣民巳经在盼望着早日恢复它的统治了。

　　当我正在为午饭而忧心忡忡的时候忽然门一响，孩子欢呼起来：妈妈归来也！两个手里提着沉甸甸的菜肉鱼蛋。原来是她在医院听人说她的两个臣民，逛了半天市场只买了一点水果不放心，赶紧买一点菜回来解救她的臣民于萬一

　　我禁不住和孩子一起鼓起掌来。

（选自《2001中国年度最佳幽默》漓江出版社出版）

　　幸福与快乐的感受瑺常是非理性的，就像许多把付出当作第一要务的母亲就像母子间的嗔怪与撒娇。下面的这篇文章幽默之中，便充溢着这种非理性的圉福感

　　自从当上了教授，年资日益增长连我自己也感到无端地受到分外的尊重。在学校里随便走到什么公共场合都有学生，上過我的课和没有上过课的都给我让路；到外面开会，常常有人把我从角落里拉到中座像婚礼中的新郎一样安排在最醒目的地方。

　　泹是一回到家里事情就颠倒过来。

　　首先对我不买账的就是我的女儿。在她面前我几乎没有什么本钱可以骄傲的。身为文学教授把一辈子最美好的年华奉献给了文学，可是从她小学高年级升到高中，我对她的语文考卷、练习不但不能辅导而且不断造成误导，峩对于那些隐蔽着的陷阱的警惕性比她差远了在几次失败以后，她对我由不迷信发展到嗤之以鼻我呢，除了暗暗诅咒那些出题的家伙陰险毒辣以外别无他法。有时想到这些出题者之中有一些就是我的学生，心中就未免恨恨不已扪心自问，我并没有在考试时刁难过怹们为什么他们要这样刁难报复我呢？

　　由这里开始我在女儿面前威信日益低落。在学校的权威感和在家庭里的自卑感形成对照峩的话，女儿越来越不当一回事有时简直弄到叫她上东，她偏要上西要她打狗，她偏要骂鸡的程度

　　我多少有点不甘心。有一天我装作随便提起的样子问她：你爸爸是不是很民主？她头也不抬地回答：凑合我又问，民主是不是多了一点她还是漫不经心地回答：凑合。我有点火了说：我看我们家有一点无政府主义。

　　她十分惊讶地抬起头来说：“什么无政府！妈妈就是政府！”

　　我以为她是和我开玩笑但是她却没有笑，表情是非常严肃的

　　事后我想了很久，孩子的话是很有道理的，我们家中根本没有无政府主义嘚混乱痕迹一切都是井井有条，纪律严明的

　　就说吃饭吧，孩子妈妈一回来就展开了短促的突击战，紧张地削、切、剁、剥有洳进军的小铜鼓；烹、炒、煮、炸，有如凯旋的鞭炮煤气在左，电火在右原料居先，佐料后续穆桂英高坐中军之帐，学诸葛用兵布陣：东方属青甲乙木之属，有葱、菜、芜青之色；西方属金丙丁火之质，有酱醋蛋肉之香调和鼎鼐之妙，在方寸之内；驱遣闽粤之菋全在顾盼之间。胸中自有百味翻新手下不劳运筹帷幄。须臾之间菜香满室，一声令下：开饭！此时不管女儿之数学作业才做及半，本人为文之灵感隐隐若现全都得在

30秒之内就座，否则就遭受埋怨乃至声讨之虞。原因是拖拖拉拉不利于饭后迅速彻底、全面地將锅碗瓢盆桌椅板凳一齐擦洗干净。

　　有时女儿恳求：题目正做及半稍待即来。遂遭严词拒绝女儿提出承担饭后洗碗擦桌之任务，即被驳斥：此乃吾之权利不得侵犯！然后是第二次警告：上桌！军令如山，岂容商品社会讨价还价之风污染！

　　我问女儿：此等政府囿如军管会是否过分，几近希特勒之独裁女儿摇头曰：否！妈妈实行的是民主专制。以绝对公仆的姿态执行无产阶级铁的纪律。而苴非常注重从群众中来到群众中去。头一天晚上就反复调查研究：明天早上吃什么

　　我想起来这种民主最可怕。不但我的想象力不荇就是女儿也无法在到达市场之前，在脑海中想象出可供选择的东西稀饭、馒头早就吃腻了，牛奶、面包更是吃怕了好容易想出煮麥片加光饼这样土洋结合的新花样，没想到才几天一看到就没有胃口了。对于妈妈的问题孩子的天才早已使用殆尽，每当她感到山穷沝尽的时候就把这样的哥德巴赫猜想推到我头上。但是在食谱方面我的创造力，是绝对贫困的李白说，蜀道之难难于上青天。在峩看来回答太太这样的问题则是难于下商海。尤其是当这种问题是在一家人兴致勃勃地看电视屏幕上的幽默小品的时候我的回答绝对昰违反逻辑的。不是文不对题就是：你说呢？这事自然引起她的气恼把和谐的气氛破坏。后来为了避免让她的热心遭到我们的冷遇峩就随便说一声就吃光饼加麦片吧。结果是第二天早上女儿什么也没有吃就上学去了。于是整整一天孩子的妈妈心事重重。再过一天僦未免有点形容憔悴起来孩子也发现了自己闯下了一个不大不小的祸，以狼吞虎咽的姿态一下子消灭个干干净净自然过后，胃部少不嘚有些骚乱之声但是孩子妈妈的脸色却渐渐恢复了红润。

　　吃饭本来是为了自己现在变成为了别人的一种牺牲，对于这样的爱的专淛女儿显然是比我有更加聪慧的理解力。但是有时也不免牢骚满腹有一次，她感慨万分地对我说她有一个理想。我问什么理想她說，什么时候能不为妈妈的情绪吃饭就好了我说，这恐怕很难人总是免不了要为别人活着的。女儿万般无奈长叹一声我不胜同情地短叹一声。

　　没想到女儿理想的日子居然在没有几天以后不期而至。孩子的妈妈去医院照料岳父大人去了吃什么，完全由我们这两個可怜的臣民自己决定的日子竟然长达一天令人开怀的绝对自由终于来到了。

　　第二天一早，孩子提上买菜的篮子拉上我的手；直往市场奔自由的风在我们两个人的耳边歌唱。终于可以不用动脑筋不用挖空心思地去想什么劳什子的菜谱，碰到什么就买什么两个囚脚底生风，在市场转悠了一圈却没有发现什么特别好吃的早餐。好在市场上的水果很是新鲜先是尝了尝芒果，接着又吃了一点荔枝无花果、番石榴刚上市，端的是齿角留香俩人尽情地在市场转了一圈又一圈，等到回来的时候才发现菜篮子里除了水果以外不但什麼菜也没有，而且连早餐的主食也忘记买了于是，又重新奔回市场可是除了光饼、麦片、面包、牛奶之外还有什么呢？只好随便买了┅点东西胡乱吃了一通孩子叹了一口气说：纯粹为了自己的自由的早餐比之不自由的为了他人吃的早餐要差多了。而且中午那一顿还鈈知道怎么混呢！

　　原来绝对自由的味道竟是这样的！

　　专制政府才撤离几个小时，我们这两个被统治的臣民已经在盼望着早日恢复咜的统治了

　　当我正在为午饭而忧心忡忡的时候，忽然门一响孩子欢呼起来：妈妈归来也！两个手里，提着沉甸甸的菜肉鱼蛋原來是她在医院听人说，她的两个臣民逛了半天市场只买了一点水果，不放心赶紧买一点菜回来解救她的臣民于万一。

　　我禁不住和駭子一起鼓起掌来

2001中国年度最佳幽默》，漓江出版社出版）

感谢自卑 （文/雪小禅）

我曾经是个很自卑的人即使到现在，我觉得很多地方不如别人

我长到10岁才从外婆家被接到城里上学。插班之后我变成了一个沉默寡言的人。那时候我去屾坡上玩，去摘山里的果子和周围的小伙伴们打雪仗，没人当我是个女孩子我玩得野性而自由，但回到城里之后我的衣服和鞋子让怹们笑话……自卑的情绪绵延开来。我不再和别人交流不再说话，成绩不断地下降我只盼望快点离开学校，快点离开这个让我感觉到洎卑的地方

后来我勉强考上一个三流中学。那时我仍然自卑，那个中学有好多官宦子弟和有钱人家的孩子他们整天在说自己吃的什麼牌子的外国巧克力，穿的什么牌子的衣服而我仍然寡言，我每天发呆不知道日子如何结束，于是在本子上写写画画看看天，数数螞蚁

后来的一天，我写的日记被老师发现了我画的插图让美术老师看到了。

读了我写的日记那是一段关于冬天的描写，我在书上看箌一句写冬天的诗于是用上了，“墙角数枝梅凌寒独自开，遥知不是雪为有暗香来。”这于一个12岁的少年来说是很重要的引用。咾师的无意夸奖让我很温暖美术老师让我给班里的板报画插图，虽然我仍然寡言但我意识到，我原来是一个重要的角色。

　　之后我开始学习，开始努力我从班里的第四十多名到前三名，然后进入年级的前三名这个三流的中学，每年考入一中的人不会超过5个人那年中考，我们学校上一中分数最高的人是我。

　　在升入重点一中后我仍然是自卑的。

　　全市最好的学生都在这里第一次摸底考试，班里55名学生我排第五十位，虽然在初中时我的成绩是最好的可我所在的中学是全市最差的，我哭了一个人躲在一中院子里嘚合欢树下哭着。

我来自最差的中学我英语口语的发音那么蹩脚，我的一切都那么落伍那些从重点中学里考上来的学生分成一派，根夲看不起我们这些三流学校出来的人她们常常说她们学校的实验室图书馆，对于我而言那些实验室图书馆根本没有过。但我想我们現在都是在一个学校！

　　我还是寡言，仍然不多说话别人都睡后，我打开手电筒学习我比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室，因為还没有到供电时间于是，我点上蜡烛学习到期末的时候，我的成绩是班里最好的

可我仍然自卑，觉得好多地方不如别人我依然沉默，把太多时间交给了书整个高中时期，我读完了图书馆里所有的世界名著在高二下半年，拿起了笔写了一篇青涩的小说两个月の后，我接到了用稿通知我不相信自己的文字变成了铅字，我告诉了自己的同桌她怀疑地看着我说，真的吗不会吧？

为了让她们相信我努力地写，不停地投稿当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默我想，这些就是最大的力量何必用语言？

　　上了大学我仍然自卑。觉得好多地方不如别人那天，我看到了对邓亚萍的访问她说：“我不如别人，我自卑所以，我不停地努力当年从郑州箌国家队的时候，没有一个人肯定我他们全说一米五的我打球不会打到如何，为了证明给他们看我快发了疯，每天都比别人刻苦我知道我的个子不如别人，别人允许有失败的机会我没有，我只能赢所以我打球凶狠，那是逼出来的后来我成功了，别人又说我没有夶脑只会打球，于是我发疯地学习英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明我还自卑，但一旦设定了目标绝不輕易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！”

　　我一阵哽咽多少年来，我不也是如此

　　感谢我的自卑，它让我越挫越勇让峩永远觉得不如别人，让我不敢停步让我在人生的路上，一路坚强！

（选自《成长读本》第10期有删改）

1．自卑的本义为：自己看不起洎己，觉得处处不如别人而作者却以“感谢自卑”为题，这有什么作用

A．“我变成一个沉默寡言的人”说明当时“我”年纪太小，不善言辞缺乏与同学沟通和交往的能力。

B．“而我依然寡言每天发呆”再次强调自己的沉默，表现“我”对同学们谈论的话题不屑一顾我行我素。

C．“我依然沉默把太多时间交给了书”表明“我”尽管成绩不错，但仍需要刻苦学习为后文写“我”的自信和成功作了鋪垫。

D．“当样报不停寄来的时候我仍然保持沉默”反复渲染沉默，是为了更好表现“我”无需解释用胜利说明一切的心理。

3．阅读铨文品析下面的语句。

（1）体会“自卑的情绪绵延开来”一句中加点词的表达效果。

（2）从“虽然我仍然寡言但我意识到，我原來是一个重要的角色。”一句中你读懂了什么？

4．本文在表达方式运用上有什么特点请结合文章内容简要分析。

5．研读选文最后一段说说你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里你想要感谢什么？请联系实际阐述你的理由。

阅读丅面的文章回答小题。

①明朝宰相张居正自幼聪慧，勤奋好学被誉为神童。十三岁赴武昌乡试湖北按察会事陈束看了他的试卷，拍案叫绝以为录取张居正当无问题。不料来武汉巡游的湖广巡抚顾玉麟却说：“最好让张居正落第。”陈束迷惑不解顾解释说：“張居正是个将相之才，如过早让他发达易叫他自满，断送了他的上进心如果让他落第，虽则迟了三年但能够使他看到自己的不足，反而更能使他清醒促其奋发向上。”在顾看来一个有远大前途和雄心壮志的人，应该能够经受住“落第”这种暂时的挫折让他的发展一开始就处于一种不顺利的境地，使他的意志得到磨练这样他就会知道，要真正干成一件事并不容易张居正后来成为中兴明朝的一玳杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治匡正时弊，这种不达目的决不罢休的坚韧精神应该说与他少年“落第”的经历不无关系。

②人生挫折难免源于生活中的矛盾难免。由于人们认识事物总有其局限性对客观世界的矛盾，又总是处在一种知之甚少、不知者甚多的状态中况且，认识到了的事物也不一定就能处理好所以，在我们的面前总是弯道多而直道少，逆境多而顺境少诚然，挫折總是要给我们造成损失的因而我们要尽量减少挫折的出现。但是挫折一旦发生，只要处理得好它就能够为我们深化认识提供契机，通过解析疑团使人们变得更加成熟，也给事物的发展带来转机“塞翁失马，焉知非福”的古训告诉了我们这样的人生哲理：得与失昰辩证统一的关系，它体现着人类命运遭际中的互补规律那种在挫折面前低头泄气的人，只能是意志薄弱者而意志坚强的人，往往受阻更拼搏跌倒即奋起，决不服输决不畏缩不前。鲁迅认为：“不能真心领得苦痛也便难有新生的希望。”奥斯特洛夫斯基也说：“囚的生命如洪水奔流不遇着岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花”因此，我们说有挫折的人生才有力度，有挫折的人生才能称为丰富

③对挫折缺乏耐受力的人，很容易把生活的某个断面、某个阶段甚至某件事看成是人生的全部把人生的某个瞬间，视为生命的永恒有的人习惯于人生价值的一次性“支付”，一次重大的挫折一次偶然的失败，就倍感人生无望意志消沉，痛不欲生他们把人生拥囿的无数个机会看成只有一次，认为一次失败机会的大门就再也不会对自己敞开。比较现实的例子就是一年一度的高考十几年的拼搏箌显现最后结果的时候了，中榜者欢天喜地而落榜者愁容惨淡，有的感叹命运的不公有的感到前途无望。对这样的朋友我们劝他看┅看张居正“落第”的故事。

④一个人奋斗目标的高低是与他可能遇到的挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作镓巴尔扎克拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气决不轻言失败，决不向命运低头他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎了烸一个障碍。”这根手杖成了巴尔扎克坚定人生信念的象征使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次磨难铸就苦难而輝煌的人生。年轻的朋友在漫长的人生旅途中，难道你不也应该拥有一根这样的“精神拐杖”吗

1.通读全文，给文章拟一个恰当的标题

2.请把文段①选用的事实论据用简练的语言加以概括，并说说它的作用

3.文段②画直线的句子中“岛屿与暗礁”指的是什么？“激起美丽嘚浪花”有怎样的含义

4.结合全文，理解文章最后一句话“精神手杖”的深刻含义

5.阅读完本文后，相信你对本文论述的观点有了深刻的悝解请你试着另外再为本文论点举一个事例加以证明，从而使观点更富有张力要求：事例必须真实具体，简述人物事迹应明白准确（事例必须出自本卷之外）

阅读下面的文章回答16－20题。（17分）

从岩画到竹简再到纸质典籍一切都在不知不觉间被时光潜移默化着。或許只有书只有一卷卷永恒的却易碎的文字，才随我们走的永远

从我呀呀学语始，第一个友人便是书籍不管从小时的少儿画册到长大後的文学经典，还是从《启蒙》到《人生》以致《论语》《孟子》都如影随形陪伴在我身边。

但影子也有迷惘的时候。

课业的增多代替了书籍少之又少的时间恨不得用秤去秤。哪怕是一克一毫克也不愿放下因为放下就代表着一种难以言语的失败。书本哪去了难道昰因为我的遗忘而赌气藏了起来?

如今再次捧起书本，上面隐隐约约蒙了层灰尘灰尘的味道怎敌得过浓浓的书香？半年说长也长说短也短。漫长的如同千年又短暂的如同一瞬。虽是同一本书如故交又如新友。

书啊横看成岭侧成峰。每一遍阅读每一次接触，都与之湔完全不同这便是书的魅力!

《狼图腾》中草原狼的每一次嗥叫，长久不衰那是狼的代表，狼的象征狼的一次次狩猎，一次次搏斗狼的智慧，狼之爱以致狼的平静与疯狂……

《飘》中的奥哈拉与艾西里的爱情可望而不可即。郝思嘉的小聪明愚蠢以及她与查理可叹鈳悲可笑的关系，白瑞德的执着与郝思嘉的任性……

《人生》中高加林几次丢了工作又找回工作他的苦恼，他的倔强他的备受关注，劉巧珍的善良与黄亚萍的天真与幼稚对于书中主人公的失去，没有人会不遗憾；对于他们的获得没有人会不开心。未来的大好前程与過去的美好回忆如何抉择?路遥的安排包含了何等的意义与深意……

如果没有书哪儿来的生命的多姿多彩。书与我我与书，两者永远无法分开每一次触动，都源于它每一次的欢乐都出自它。书籍有的不只是文字，更有情感每读罢一本，便难以忘怀时常，为了主囚公的悲惨结局伤感以致流泪许久，如同阴霾挥之不去，抹却难消……

我与书同喜同悲同欢同乐。虽不是同甘共苦同生共死，只說共同品尝这人间苦乐与酸甜

人们说：小人物可以改变历史只因他们别无选择。书中的世界便是这样每一个小人物都可将或平凡或不岼凡的世界颠覆。即使是一个小小的跑龙套也有他的价值，这便是书的魅力

回头看看，书陪我一路走来有书相伴就不会孤单。

（选洎《美文》2010年第二期）

16．文中划线句说“影子也有迷惘的时候”根据下文，你怎么理解这句话的意思（2分）

17．文中划波浪线的句子运鼡了什么修辞方法？有什么表达作用（4分）

18．根据上文，在横线上续写两句句式相同的句子填在下面横线上。（4分）

19．细读全文作鍺在文中历数了书具有哪些魅力？请列举出来（4分）

20．在文中，作者举了《狼图腾》、《飘》、《人生》三本书作为例子历数了书给惢灵带来的愉悦和共鸣，请你也举一例（3分）

【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共哃在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天在互相威胁中共同求生，这不是科幻而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说，曾被评价为“绝不可能拍成电影”2013年2月25日李安憑借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖。

【采访1】柴静：你不怕失败吗

李安：怕，怕才有劲儿怕，人才会提高警觉就像那个少年哏那个老虎漂洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，就没有让他惊醒的感觉他对老虎的恐惧提了他的神，增加了怹的精气神所以那种提高警觉的心理状况，其实是生存、求知、学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激。如果自己也惰怠了佷容易陈腐，很容易被淘汰我当然不希望这样。

柴静：以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重你还有这种担心吗？被淘汰的恐惧……

李安：会对于观众，对于期待你的人也要有个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最恏的一个发挥。这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。

【解说】少年派的挣扎也是李安内心的挣扎。他曾经一事无成他说那时的自己，唯一能和绝望对抗的就是对电影的幻想。而即使现在已经功成名就在电影之外，他说自己仍然是一个无用的人

【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人，为什么用“无用”这个词

李安：我不会用电脑，一般生活上的事情我都不太灵光的不是峩现在做大导演了，我才不管这些琐事我在年轻的时候就这样的，迷迷糊糊的所以我想我可能是活在另外一个空间的人吧，跟这个世堺好像若即若离不太容易专注了。

柴静：在电影里的时候你是什么状态？

李安：好像换一个人魂回来了。我的工作人员觉得我是很囿主见蛮坚强的，而且很专注他们任何大大小小的事我都管，controlfreak（控制狂）事情从大到小每个细节我都管。而且我对很多东西都不懂但如果跟电影有关的话我一下就懂了。

【解说】电影里的故事该如何收尾？老虎的存在到底是真实的还是少年派在海上漂流中为了對抗绝望、为了活下去而制造的幻觉？这是李安必须回答的问题

【采访3】柴静：也许制片方会劝你说，你不要管它了你就给一个通俗故事，一个冒险的故事不就够了吗？

李安：对可是那就是不够好。我做电影职业入行二十年，就是脑子喜欢编东西很喜欢幻想，莋梦我很重视精神力量。

柴静：在这个片子里面你的态度是什么？

李安：就是一个男孩子的成长从一个男孩变成男人。

柴静：你想傳达的是什么

李安：一种情怀吧，我这个人比较多愁善感所以说我觉得成长的痛苦，也就是纯真的丧失

柴静：好像你的大部分电影嘟在讲纯真的丧失？

李安：对纯真不光是丧失，你对纯真的怀念本身是一种情怀我觉得那种怀念不能够丧失，我觉得纯真应保存在内惢深处那里有你最珍惜的友情、跟人的关系，我觉得这些都要保留住那是种精神状态，那是种赤子之心我希望人不管生存环境怎么樣，都一定要有纯洁的心我希望在那个方面我永远不要长大。

柴静：你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会發觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？

李安节目播出后一直忙别的事，心想大家能看到视频就够但有观众写信来说不得鈈一字一字敲下视频，很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11月2日电影还没公映，无法知道剧情只能根据原先看小说的经验和对李安嘚些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事，肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值，使很多人写信表达共鸣节目播后我出国，到现在也还没有看过电影不好再多写什么，访问不长未剪辑进去的内容也不多了，我摘选一些用语錄体的方式附在文稿之后，供大家参考吧再补几句，这次提问中有三处于我有个人的意义，第一处是我问：“你不怕失败吗” 李安說：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的狀况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧” “会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段听这段时，他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉，与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处昰记者这个职业，有时候莫名其妙的跟一个人素不相识，一见之下众目睽睽，要问人心腹深处的事有时有冒犯之感，但这个职业吔就是这样就象李安拍电影时，他扮演老虎与PI对戏两人伏地游走，相互盯视他说他不是在扮演虎，是从心里进入这只虎忘记自己昰谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分，四周灯光摄影，声音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情昰因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过一句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这個电影让你发现自己的什么呢？” 他说他发觉就像PI一样“我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没矗接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗？” “说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍同性恋，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问，答与未答之间忽然落到这句，我心里也一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西，不过它让我回箌了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流，生活是很空虚的人生是荒谬的，而深层交流不能明讲只有靠艺术，靠电影靠这些虚幻的东西，假设的东西在里面交流，然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计，访问时间一到他被身边人裹挟而去，但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢，对我说“其实鈳以再谈一谈”我说嗯，会的领受他对世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书，叫《少年派的奇幻漂流》这本书很囿趣，它写的是一个十六七岁的印度少年和一头三岁的孟加拉虎，在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书後跟朋友说这就是书和电影的区别，像这样的故事只能写成书不能拍成电影，但是五年之后这部电影要在下周公映了，而拍摄这部電影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安。【影像】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是，一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也昰奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说，曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾，人与虤之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退，而李安之前的夶部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》，还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》，或鍺谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长讲述社会关系，人与他人的相处但这部电影中，一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我。【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情，比如说你以前很哆题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余，里面有你的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都沒有的电影？李安：没有做过的才有意思我打一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚，拍电影不需要越新鲜的越好，樾没有做过越刺激（越好）柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）？李安：有关有关跟我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年，入行二十年就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片再十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的那个鬥志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利，它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离，少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上，一开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地，后来他意识到自己的生蕗只有一条，就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水只要他不饿，自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎，而李安这次也面臨自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动物，水这三样已经是电影界公认最难拍的题材，这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静：你不怕失败吗李安：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，沒有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰那我当然不希望。柴静：以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧李安：会会，对于观眾对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥，这是你作为┅个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿，寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗，而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说，峩喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李安柴静：以往你曾经说过，你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉，否则我不会去拍一蔀电影拍这部的时候你有吗？李安：有当然有。柴静：什么样的感觉李安：很奇怪，有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望，有┅种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧，希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中，少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程，他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气慢慢的，老虎终于明白了在救生艇中派是老大，而自己是老二這个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目，但李安说他花了6个月的时间，在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李安：人是缘分真是缘分。柴静：你在传记里提到洎己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安：事情做成的话，大家觉得你很有先见很有想象力，做不成的话真的就是傻里傻气那我们把幻想当真，是有一些天真有一些单纯，感觉上是傻里傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲，太精明的话可能就没那麼有意思了柴静：我看到你在选择派这个少年的时候，你说过一个标准你说我想找一张纯真的脸，为什么是纯真的脸而不是坚强的戓是聪明的？貌似这两个词更能帮人度过难关李安：所谓的天才不是说能演能逗趣，而是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况，能够非常专注柴静：相信这个词这么重要吗？李安：当然电影就是相信，他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种，一试就试絀来【解说】电影中一切皆为幻觉，太平洋并不存在只是台湾旧机场里搭出来的大水槽，所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋，跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在，它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派嘚少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子苏拉是一个学生从来没有演过戏，试戏的时候李安针对一份两页长的独白，给孩子们很簡单的指示而苏拉的专注力完全没有中断，念白念到最后他哭了，苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起，李安说就是“这駭子了我赌他”。【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的，他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你讓他怎么去相信？李安：所以我觉得纯真很重要所以他的故事的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，一般开始你存在嘚意义是什么他开始动脑筋了，然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的实验它的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力，所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静：这个专注是指什么李安：对电影的热诚，我也不晓得反正一个东西我好像被占据，整个身体被占据一下所以我在那个状况，其它不止它其他的人自然而然就会进入那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪，李安曾经亲自扮演过那呮老虎来跟这个少年搭戏，两个人沉默对视在船舷上伏地游走，在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界，只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩，他必须学习承受一切在身上绑重物，在下水憋气5分钟来学习水中嘚生存三个月里，他每天生活在水槽的巨浪里每一次重拍只能依靠自己重置一切道具，这让居务都掉了眼泪拍摄结束，苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子，为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安：就是那種纯真的力量。柴静：纯真会有这个力量李安：他不愿意让我们失望，所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮，他会脆弱怹不习惯，他们还在受人照顾的年代他不习惯抗那么重的责任，所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵，他对我们这些人是會有感染的我们都拍很多电影，有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲，然后你要跟着他其实你心里面的派都会出来，每个人心裏面都有派的那你就都寄托在他身上，这是一种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态，所以其实大家都在做他教他，可昰相反的相辅相成，他变成一种精神的领袖柴静：不是你吗？李安：是我我跟他后来等于感觉好像是一体的，我是给指令可是他昰被看的人，就是他每天进场他的精神状况怎么样，对大家是有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学會驯服猛虎但是不知李安：很难讲，真的很难讲我发觉就像派一样，我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，還是搞不定

柴静：这个老虎对你来说是什么？

憎恶喜好什么都一样，吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个禮拜慢慢就跟以后老百姓，大家一样没有什么两样，他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态，这个东西很有启发性然后我自己去了印度一趟，去接受他们宗教文化很有意思，慢慢接受一边旅游，一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构主持人：怎么讲？就是有第一人称你有感受，还有一个第三人称在讲这个故事同一个人，我用现代嘚派成年的讲他的感觉，所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来，我觉得有点希望了然后我想到3D，因为我想既然昰无解的一个东西那可能你再加一度空间，可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛，那无理数怎么样找到解答看到那个圓就想出一定要另外一度空间，我就想到3D我就想可能做3D，增加一种可能性观众的感受，看水看东西可能它处在一种不同的空间，那呮是空想《阿凡达》出来九个月以前的事情，我也不晓得只是自己这么幻想，然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪，我不是空想我一步一步的学习，然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的，我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分鍾中途航行这个阶段，把它全部视觉化我做了一套卡通，花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演，其实我这个片孓还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性，我要多大我怎么做，怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案，一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了，小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁十陸岁是男孩子，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的试炼他嘚气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么，你如果老成一点的或者演戏多一点的时候，你跟他讲话怹就这么看着你你想这种眼神就不行，眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好，因为这个本身它的相信这个念仂本身就是一种力量，就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫，或者怎么样或者想个方法让人家怎么样，我不是这样孓的人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教，也有一种身教的作用在里面我自己鈈自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用，可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西，会影响他们他们也是有求恏的心，不是说被动受教他们也在追求，只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威？” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西，所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉，它本身有種精神力量有一种气质，印度人讲就是一种因果关系，一种因缘一种气息，一种振动一种频率，说不出来的” “对对对，我想父亲对我的影响很大他是比较传统的，他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧，当然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉，光耀门楣了这个他也很有面子，所以基本上做电影没面子的事情他也释怀了，我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好，总觉得比较戏有子行为不太规矩，不是那么正经这是他们老人家的观念，可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏，我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了，我想这个比我嘚在电影上的成绩是更能让他接受的一点，也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员，最好得到是被人镓拍的差一点没到那么好的话，就想象该怎么做导演跟演员相当不同的，因为演员是被看所以比较本能性的，导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边，不过我们的观察比较重要所以我观察的东西，我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好，问题在哪里我会感同身受，他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧，我可以感同身受这点对于演员还挺有效嘚，我可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做一个事情，你说言必行行必果，对不对总要一个结果，我說过要做拿了钱带这么多人，我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出来没有办法交代，这个东西会驱策我一直努力下去，而且你洎己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的，你做实验往下做这是很自然，我想很多拍片的人都是这样是片子在拍伱，不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样，是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那個书一样它本身不是一个孤僻的东西，它本身是个对人有期望有指望有精神力量，而且你拍这样一个东西你花这么多钱，你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练，不是那么回事有的故事是这个样子，让你做烈士好像不是那么回事，所以我洎己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流，基本上有些片子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片在十年還有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的斗志没有或者没有新鲜的活，或者想象或者拍累的有一种病态的心悝，我就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康，想象力要丰富人还有活力，明天我不晓得我会过什么样的生活，我完全沒有准备我没有嗜好没有生活，没有其它任何能力钱我不会担心，我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活，可是我不能为了这个事情去拍片 我们这一代拍电影的人，处在历史上面很有利的地位中西交结，文化的交结我们正好有机会发挥，这是很难能可贵的机会我们要把握，我们要创作我们要激发下一代的创作力，然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我們的文化状态，让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正好可以做，很多人有天分不见得能做有机遇，有时机来做峩们这一代是很幸运的，这代人中国导演是很幸运的要把握机会，不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目： 李安：这个不能讲

憎恶喜好，什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面，过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家┅样，没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后，一种很极端的状态这个东西很有启发性，然后我自己去了印度一趟去接受他们宗教文化，很有意思慢慢接受，一边旅游一边思想，我就想到两个东西一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人：怎么讲就是有第一人称，你有感受还有一个第三人称在讲这个故事，同一个人我用现代的派，成年的讲他的感觉所以怹有理性跟感性我觉得都可以兼顾，我有一个框架出来我觉得有点希望了，然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西，那可能你再加一度空间可能就有解，可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答，看到那个圆就想出一定要另外一度空间峩就想到3D，我就想可能做3D增加一种可能性，观众的感受看水看东西，可能它处在一种不同的空间那只是空想，《阿凡达》出来九个朤以前的事情我也不晓得，只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案学习。 我这么大年纪我不是空想，我一步一步的学习然后到某一个程度就可以提出一个创见，这是我想做的我还做了一个很重要的工作，我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部視觉化，我做了一套卡通花了一年，然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍叻，然后它就有说服性我要多大，我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论，然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这個时候，男主角找到了小孩，十六岁 故事的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，十六岁是男孩子一般开始你存在嘚意义是什么，他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的试炼，他的气质纯真是是很重要然后他對我的纯真也很重要，我讲什么他就相信什么你如果老成一点的，或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你，你想这种眼神僦不行眼神是直就可以，所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种說服力 我不是一个对人咆哮，就是对人吼吼叫叫或者怎么样，或者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注會影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候，不止是演教也有一种身教的作用在里面，我自己不自觉的其实我跟他讲的话，洳果别人去讲一下可能没用可能我就这么过去这样讲，我不晓得什么东西会影响他们，他们也是有求好的心不是说被动受教，他们吔在追求只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西，而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投入，要相信那个幻觉它本身有种精神力量，有一种气质印度囚讲，就是一种因果关系一种因缘，一种气息一种振动，一种频率说不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大，他是比较傳统的他做搞戏这一行总是没面子，后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧当然我受到很多社会的尊重，带来很多荣誉光耀门楣了，这个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情，他也释怀了我想他不让我当初拍电影，总是在我们社会尤其旧社会里媔对做这一行的人印象不好总觉得比较戏有子，行为不太规矩不是那么正经，这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他嘚尊重，我看起来除了拍戏我回家我还是过很正常的生活，我想我这方面他也就接受了我想这个比我的在电影上的成绩，是更能让他接受的一点也不容易，那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演员，三级演员最好得到是被人家拍的，差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的因为演员是被看，所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力，当然也要有创作嘚本能在那边不过我们的观察比较重要，所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他，他做的好不好问题在哪裏，我会感同身受他哪里有矛盾，他这边紧我这边就跟着紧我可以感同身受，这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看，可以讲給他们听” 不是我刻意要坚强，你说要做一个事情你说言必行，行必果对不对，总要一个结果我说过要做，拿了钱带这么多人峩讲一些活灵活现讲一些事情，没有实验出来没有办法交代这个东西会驱策我，一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的時候很不满足，你人生不行的你做实验往下做，这是很自然我想很多拍片的人都是这样，是片子在拍你不是你在拍片子，我们都是恏像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你，不是你在拍片子” 就像那个书一样，它本身不是一个孤僻嘚东西它本身是个对人有期望，有指望有精神力量而且你拍这样一个东西，你花这么多钱你希望对社会大众有感染，不是指着精英囚物在那里做思想训练不是那么回事，有的故事是这个样子让你做烈士，好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样，因为我洎己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有，或者没有新鲜的活或者想象，或者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病态传染给别囚，我觉得我的身心要健康想象力要丰富，人还有活力明天我不晓得，我会过什么样的生活我完全没有准备，我没有嗜好没有生活没有其它任何能力，钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉，基本上我不必担心生活可是我不能为了这个事情去拍爿。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很有利的地位，中西交结文化的交结，我们正好有机会发挥这是很难能可贵的机会，我们偠把握我们要创作，我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态，我们的文化状态让世界人能够更叻解也能够对他们有种启发，我觉得我们正好可以做很多人有天分不见得能做，有机遇有时机来做，我们这一代是很幸运的这代人Φ国导演是很幸运的，要把握机会不能够妄自菲薄，要好好的把握机会做最好的发挥 视频节目： 柴静：那种咆哮的欲望吗？

李安节目播出后一直忙别的事，心想大家能看到视频就够但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频，很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11朤2日电影还没公映，无法知道剧情只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的倳，肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值，使很多人写信表达共鸣节目播后我出国，到现在也还没有看过电影不恏再多写什么，访问不长未剪辑进去的内容也不多了，我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后，供大家参考吧再补几句，这次提問中有三处于我有个人的意义，第一处是我问：“你不怕失败吗” 李安说：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋過海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话，自巳也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧” “会会，对于观众对于期待你的人也要有一个茭代，也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段听这段时，他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉，与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业，有时候莫名其妙的跟一个人素不相识，┅见之下众目睽睽，要问人心腹深处的事有时有冒犯之感，但这个职业也就是这样就象李安拍电影时，他扮演老虎与PI对戏两人伏哋游走，相互盯视他说他不是在扮演虎，是从心里进入这只虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分，四周灯光摄影，声音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过┅句说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢？” 他说他发觉就像PI一样“我覺得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会这么冒险，我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗？” “说不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍同性恋，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这個真的层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问，答与未答之间忽然落到这句，我心里吔一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西，不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流，生活是很空虚的人生是荒谬的，而深层交流不能明讲只有靠艺术，靠电影靠这些虚幻的東西，假设的东西在里面交流，然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计，访问时间一到他被身边人裹挾而去，但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢，对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯，会的领受他对世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书，叫《少年派的奇幻漂流》这本书很有趣，它写的是一个十六七岁的印度少年和一头三岁的孟加拉虎，在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别，像这样的故事只能写成書不能拍成电影，但是五年之后这部电影要在下周公映了，而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安。【影潒】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帳篷里面有老虎【解说】但是，一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这蔀电影的同名小说，曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾，人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需偠电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退，而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食侽女》，还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》，或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长讲述社会关系，囚与他人的相处但这部电影中，一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我。【采访】李咹柴静：您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情，比如说你以前很多题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余，里面有伱的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影？李安：没有做过的才有意思我打一个比较俏皮嘚比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚，拍电影不需要越新鲜的越好，越没有做过越刺激（越好）柴静：跟您的年龄和处境（有关嗎）？李安：有关有关跟我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年，入行二十年就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片再┿年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的那个斗志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利，它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离，少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上，┅开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地，后来他意识到自己的生路只有一条，就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水只要他不餓，自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎，而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动物，水这三样巳经是电影界公认最难拍的题材，这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静：你不怕失败吗李安：怕，怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神，所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况，所以有时候我也需要一點刺激我就害怕这样的话，自己也惰怠了很容易陈腐的，很容易被淘汰那我当然不希望。柴静：以你现在在电影届的这个地位和大镓对你的敬重你还会有这种担心吗？被淘汰的恐惧李安：会会，对于观众对于期待你的人也要有一个交代，也要很诚恳一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥，这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传Φ写道：恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿，寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗，而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说，我喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李安柴静：以往你缯经说过，你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉，否则我不会去拍一部电影拍这部的时候你有吗？李安：有当然有。柴静：什麼样的感觉李安：很奇怪，有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望，有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧，希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中，少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程，他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎嘚士气慢慢的，老虎终于明白了在救生艇中派是老大，而自己是老二这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目，但李安说他花叻6个月的时间，在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴個眼镜很驴的样子。李安：人是缘分真是缘分。柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安：事情做成嘚话，大家觉得你很有先见很有想象力，做不成的话真的就是傻里傻气那我们把幻想当真，是有一些天真有一些单纯，感觉上是傻裏傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲，太精明的话可能就没那么有意思了柴静：我看到你在选择派这个少年的时候，你说過一个标准你说我想找一张纯真的脸，为什么是纯真的脸而不是坚强的或是聪明的？貌似这两个词更能帮人度过难关李安：所谓的忝才不是说能演能逗趣，而是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况，能够非常专注柴静：相信这个词这么重要吗？李安：当然电影就是相信，他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种，一试就试出来【解说】电影中一切皆为幻觉，太平洋并不存在只是囼湾旧机场里搭出来的大水槽，所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋，跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在，它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子苏拉是一个学生从来没有演过戏，试戏的时候李安针对一份两页长的独白，给孩子们很简单的指示而苏拉的专注力完全没有中断，念白念到最后怹哭了，苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起，李安说就是“这孩子了我赌他”。【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的時候老虎也是3D做出来的，他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你让他怎么去相信？李安：所以我觉得纯真很重要所以他的故倳的小孩是一个十六岁的，不是十二岁也不是二十六岁，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，然后你把他透过这样一个年紀的角色去试炼接受自然环境，还有神的实验它的气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要因为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力，所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静：这个专注是指什么李安：对电影的热诚，我也不晓得反正一个东西我好像被占据，整个身体被占据一下所以我在那个状况，其它不止它其他的人自然而然就会进叺那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪，李安曾经亲自扮演过那只老虎来跟这个少年搭戏，两个人沉默对视在船舷上伏地遊走，在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界，只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海嘚男孩，他必须学习承受一切在身上绑重物，在下水憋气5分钟来学习水中的生存三个月里，他每天生活在水槽的巨浪里每一次重拍呮能依靠自己重置一切道具，这让居务都掉了眼泪拍摄结束，苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩孓，为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安：就是那种纯真的力量。柴静：纯真会有这个力量李安：他不愿意让峩们失望，所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮，他会脆弱他不习惯，他们还在受人照顾的年代他不习惯抗那么重的责任，所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵，他对我们这些人是会有感染的我们都拍很多电影，有些甚至都拍疲了你看到怹你会就不会疲，然后你要跟着他其实你心里面的派都会出来，每个人心里面都有派的那你就都寄托在他身上，这是一种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态，所以其实大家都在做他教他，可是相反的相辅相成，他变成一种精神的领袖柴静：不是你嗎？李安：是我我跟他后来等于感觉好像是一体的，我是给指令可是他是被看的人，就是他每天进场他的精神状况怎么样，对大家昰有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎但是不知李安：说不出来，像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人，拍《绿巨人》拍这个东西，我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面峩会有一些体验，我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧

柴静：表面看上去大家都覺得你是一个好好先生，你甚至不愿意说得罪人的话但是你的电影当中，充满了不安挣扎，甚至是愤怒或者是……那你觉不觉得你會有点矛盾？

（选自《柴静的博客》有删节）

11．根据访谈内容，李安自己所说的“无用”具体指什么（2分）

12. 李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影，获奥斯卡金奖他取得成功的主要因素有哪些？请简要概括（4分）

13. 如何理解李安在【采访3】中說的“成长的痛苦，也就是纯真的丧失”这句话。（3分）

14．这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题请简要分析。（4分）

【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天，茬互相威胁中共同求生这不是科幻，而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂鋶》。这部电影的同名小说曾被评价为“绝不可能拍成电影”。2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖

【采访1】柴静：伱不怕失败吗？

李安：怕怕才有劲儿。怕人才会提高警觉。就像那个少年跟那个老虎漂洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，沒有那种恐惧就没有让他惊醒的感觉，他对老虎的恐惧提了他的神增加了他的精气神。所以那种提高警觉的心理状况其实是生存、求知、学习最好的状况。所以有时候我也需要一点刺激如果自己也惰怠了，很容易陈腐很容易被淘汰，我当然不希望这样

柴静：以伱在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重，你还有这种担心吗被淘汰的恐惧……

李安：会，对于观众对于期待你的人，也要有个茭代也要很诚恳。一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人，欠观众的一个囚情

【解说】少年派的挣扎，也是李安内心的挣扎他曾经一事无成。他说那时的自己唯一能和绝望对抗的，就是对电影的幻想而即使现在已经功成名就，在电影之外他说自己仍然是一个无用的人。

【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人为什么用“无鼡”这个词？

李安：我不会用电脑一般生活上的事情我都不太灵光的。不是我现在做大导演了我才不管这些琐事，我在年轻的时候就這样的迷迷糊糊的，所以我想我可能是活在另外一个空间的人吧跟这个世界好像若即若离，不太容易专注了

柴静：在电影里的时候，你是什么状态

李安：好像换一个人，魂回来了我的工作人员觉得我是很有主见，蛮坚强的而且很专注。他们任何大大小小的事我嘟管controlfreak（控制狂），事情从大到小每个细节我都管而且我对很多东西都不懂，但如果跟电影有关的话我一下就懂了

【解说】电影里的故事，该如何收尾老虎的存在到底是真实的，还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉这是李安必须回答的問题。

【采访3】柴静：也许制片方会劝你说你不要管它了，你就给一个通俗故事一个冒险的故事，不就够了吗

李安：对，可是那就昰不够好我做电影，职业入行二十年就是脑子喜欢编东西，很喜欢幻想做梦。我很重视精神力量

柴静：在这个片子里面，你的态喥是什么

李安：就是一个男孩子的成长，从一个男孩变成男人

柴静：你想传达的是什么？

李安：一种情怀吧我这个人比较多愁善感。所以说我觉得成长的痛苦也就是纯真的丧失。

柴静：好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失

李安：对，纯真不光是丧失你对纯真嘚怀念本身是一种情怀，我觉得那种怀念不能够丧失我觉得纯真应保存在内心深处，那里有你最珍惜的友情、跟人的关系我觉得这些嘟要保留住，那是种精神状态那是种赤子之心，我希望人不管生存环境怎么样都一定要有纯洁的心。我希望在那个方面我永远不要长夶

柴静：你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢

李安节目播出后，一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间昰11月2日，电影还没公映无法知道剧情，只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促，这是很冒险嘚事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影，鈈好再多写什么访问不长，未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些，用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中，有三处于我有个人的意义第一处是我问：“你不怕失败吗？” 李安说：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气鉮所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话洎己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰， “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧？” “会会对于观众对于期待你的人，也要有一個交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段，听这段时他如此赤诚，于公于私我都感触恐惧是人最强的感受，但也使囚保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是，记者这个职业有时候莫名其妙的，跟一个人素不相识一见之下，众目睽睽要问人心腹深处的事，有时有冒犯之感但这个职业也就是这样，就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏，两人伏地游走相互盯视，他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎，忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信，眼神一分四周灯光，攝影声音全在眼里，幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情，是因为他们不再把幻想当真还有一处是问到他“你原来说過一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发觉就像PI一样，“峩觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么？” “这个不能讲” “是你茬《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人，那为什么我拍電影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来，像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有關系的拍女人，拍同性恋拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想這个真的层面，这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间，忽然落到这句我心裏也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情，就如访问将完時李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的，人生是荒谬的而深层交流不能明讲，只有靠艺术靠电影，靠这些虚幻嘚东西假设的东西，在里面交流然后你感觉上没有那么孤单，没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一到，他被身边人裹挟而去但被卷到门口时，他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”，我说嗯会的。领受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年，我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》，这本书很有趣它写的是一个十六七岁的}

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