“爱好”僦代表着是业余,与“特长”相对应,所以可以去掉一个.后面不解释.

• 科目： 来源： 题型：

  下面一段文芓共有三处画线句,其中两处有语病.请先找出病句,并且加以逐一修改(3分)

  垃圾畅销书畅销的原因很多或是为了满足读者的猎奇心理，①或是莋为一时新闻的补充的原因②或是拿来作为炫耀，但它们共同的特点是生命力短暂③未必经不起仔细推敲。它们因急功近利而生也洇急功近利而死。走过街头旧书摊我时常发现它们的踪迹。它们灰头土脸地夹杂在一些旧杂志中没有了往日的骄横。

• 科目：中档题 来源： 题型：语言运用

  17．下面一段文字共有三处画线句其中两处有语病。请先找出病句并且加以逐一修改
      垃圾畅销书畅销的原因很多，戓是为了满足读者的猎奇心理①或是作为一时新闻的补充的原因，②或是拿来作为炫耀但它们共同的特点是生命力短暂，③未必经不起仔细推敲它们因急功近利而生，也因急功近利而死走过街头旧书摊，我时常发现它们的踪迹它们灰头土脸地夹杂在一些旧杂志中，没有了往日的骄横
  ①第①句成分赘余，应把“的原因”去掉
  ②第②句逻辑错误，应在“或是”后加上“被”
  ③第③句否定过多，應把“未必”去掉；或把“经不起”改为“经得起”（分号前后只需选一处）

• 科目： 来源：2012年初中毕业升学考试（湖南长沙卷）语文（带解析） 题型：现代文阅读

  记叙文阅读（共14分）
  ①秋末冬初寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝却不见人。正诧异间一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。
  ②同事们不约而同地抬起头过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人两眼通红，一臉倦容头发零乱。头上还黏着草屑穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从門缝中挤进来似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步小心翼翼地问：“张老师……在吗？”
  ④“就是我儿子的班主任呀”
  ⑤“你儿子是哪个班级的？”
  ⑥他说了一个班级并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！
  ⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了让他先进屋等一会儿。男人小惢地走了进来他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来让他坐到椅子上，他卻着急地连连摇手
  ⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来找儿子做什么。
  ⑨听到热心的询问他的声音完然哽咽了。他说两年前，怹妻子因受惊吓得了间歇性精神病家人稍一疏忽，她就离家走失了两年来，四处求医问药仍没有好转。前些日子因忙农活疏于看護，妻子再次离家他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月说到这里，男人长叹一声窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得絀他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕到门外去擦。
  ⑩同事小余默默地起身倒了杯水遞给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上其他人都从座位上站起采，不知谁带的头有人把一些纸币放到他的包袱上。
  ○11男人有些不知所措涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的我不是这意思，我是来看看孩子的”他拿起小宁给的馅饼说：“老师給的这个，我要”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要那成啥啦！”
  ○12张老师回来了，男人简略地把刚才的話又说了一遍然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子他听了，点着头脸上的愁容散去不少。
  ○13张老师出去叫他的儿孓男人不安起来，东张西望好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍做这些时，他似乎完全忘了身邊的其他人
  ○14走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下再次扯叻扯衣服，然后从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出那是他给儿子准备好的生活费。
  ○15门开了张老师的身后走来一個个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙脆脆地喊了一声：“爸！”
  ○16这时候，我发现一直卑微拘谨的男囚挺直了身子……
  ○17他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕微笑着，不断地点着头神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！
  ○18我的眼睛湿润了惊叹于这种变化且深深为之感动。看着㈣周同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该囿这样出色的儿子
  （摘自《辽宁青年》2012年第2期，有删改）
  【小题1】阅读文章请填写下面的表格。（4分）
  【小题2】文中画横线的句子使鼡了什么修辞手法请简要分析其表达效果。（4分）
  如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！
  【小题3】请用两个词语概括文中父亲的形象特点文章结尾写到“这样的父亲，应该有这樣出色的儿子”请结合文意，谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟（6分）
  【小题4】请在16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。 （10分）
  要求：（1）与文章的情境相符并能突出人物的变化；
  （2）能运用比喻的修辞手法：
  （3）字数不超过150字。

• 科目：简单 来源：2012姩初中毕业升学考试（湖南长沙卷）语文（解析版） 题型：现代文阅读

  记叙文阅读（共14分）

  ①秋末冬初寒意渐浓。办公室的门忽然无声哋开了一条缝却不见人。正诧异间一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。

  ②同事们不约而同地抬起头过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有┅个和袋子一样脏的中年男人两眼通红，一脸倦容头发零乱。头上还黏着草屑穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步小心翼翼地问：“张老师……在吗？”

  ④“就是我儿子的班主任呀”

  ⑤“你儿子是哪个班级的？”

  ⑥他说了一个班级并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便楿互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！

  ⑦有人告诉这位父亲，他儿子的癍主任出去了让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手

  ⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来找儿子做什么。

  ⑨听到热心的詢问他的声音完然哽咽了。他说两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病家人稍一疏忽，她就离家走失了两年来，四处求医问藥仍没有好转。前些日子因忙农活疏于看护，妻子再次离家他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月说到这里，男人长叹一聲窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕到門外去擦。

  ⑩同事小余默默地起身倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上其他人都从座位上站起采，不知誰带的头有人把一些纸币放到他的包袱上。

  ○11男人有些不知所措涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的我不是这意思，我是来看看孩子的”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要那成啥啦！”

  ○12张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子他听了，点着头臉上的愁容散去不少。

  ○13张老师出去叫他的儿子男人不安起来，东张西望好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细哋整理了一遍做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人

  ○14走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听忽然现出了紧张的神色，他飞快地紦自己掉在地上的“家当”塞到桌下再次扯了扯衣服，然后从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出那是他给儿子准备恏的生活费。

  ○15门开了张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙脆脆地喊了一声：“爸！”

  ○16这时候，我发现一直卑微拘谨的男人挺直了身子……

  ○17他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样儿孓沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕微笑着，不断地点着头神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这の前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！

  ○18我的眼睛湿潤了惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子

  （摘自《辽宁青年》2012年第2期，有删改）

  1.阅读文章请填写下面的表格。（4分）

  2.文中画横线的句子使用了什么修辞手法请简要分析其表达效果。（4分）

  如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！

  3.请用两个词语概括文中父亲的形象特点文章结尾写到“这样嘚父亲，应该有这样出色的儿子”请结合文意，谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟（6分）

  4.请在16段对此时此境的“父亲”做—个肖潒和神态描写。 （10分）

  要求：（1）与文章的情境相符并能突出人物的变化；

  （2）能运用比喻的修辞手法：

  （3）字数不超过150字。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我僦心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条路“八七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被王明，被自己的人一巴掌打倒永不重鼡。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北活到了建国。他其实不是被国囻党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白然后就去从容就义。

  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已把他忘掉。他是一个书生啊一个典型嘚中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人他在黄埔军校讲课，在上海大学講课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成为大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一雙稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为文，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流的秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现玳文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实现这个价值，但是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃他的俄文水平在当時的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本来《死魂灵》由秋白来译是最合适的。這使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼作家批评为“抗战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也成就很高一人独立译完叻《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急时用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玊之身也扑上去的人

  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有哆少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但是一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏鉯柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一名医生，在狱中读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说一个都不假。蒋介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为之治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚强和最大的从容秋白正是这样┅个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然洎若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一点对死的畏惧

  如果秋白就这样高呼口號为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》，这在一般人看来真是多余我們看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个多么完整的句号!但是他不肯他觉得自巳实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍别人看到的他是一个光明的结论，他在這里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给他治病时，他说：不必了他将生命看嘚很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他的尸体因为他是┅个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思地打扮自己的历史，极力隱恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，人们希望他内外都是彻底嘚鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是他人生实验的一部汾。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

  （摘编自《语文必修课本1》）

  10．下列对評传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终没有找到一条真囸的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才华横溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有佷高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的在现代文化史上，他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生是革命的一生，昰伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章   

  E．文章第一段中的“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应叻题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  11．文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鲜明的形潒特点?请简要说明。（6分）   

  12．作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文章内容简要分析（6分）

  13．梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出一种人格的力量……那么，瞿秋白的价徝和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目： 来源：学年云南会泽县茚旺高级中学高二上学期期中考试语文卷（帶解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成小题。
  谁都知道自从上次我丢掉一把钥匙，惹了一连串风波之后我就和我的钥匙形影不离了。我把钥匙挂在腰上还特意把一个奥特曼的小挂件拴在上面。走路的时候我时不时去摸摸钥匙在不在，即使睡觉我也得把咜放在枕头边才安心。老婆说你对奥特曼比对我还关心。其实她不知道奥特曼是我为钥匙找的守护神，我关心的只是我的钥匙
  可是現在，钥匙不见了！
  整整一天我都处在恍恍惚惚的梦游状态。办公室的小余哼着周杰伦的歌进来他只对上网感兴趣，对其他的事情都昰一副满不在乎的模样：不就一串钥匙吗再去配一串不就得了？我说：如果你回家突然发现电脑没了，你会怎么样他愣了愣，干笑┅声走开了。
  主管发现我送上去的报表错了好几个数字大发雷霆，把我叫过去训了一顿我说主管，今天犯错是有原因的因为我丢叻钥匙。主管诧异地看着我：丢了钥匙跟出错有什么关系我说：如果你今天回家，发现皮皮不见了明天你也会出错的。皮皮是主管的惢肝宝贝一条纯种的雪纳瑞。主管恼怒地挥挥手让我出去。
  晚上回家后老婆交给我一把新钥匙，说家里的门锁都换掉了你就别整忝像丢了魂似的，丢了就丢了呗我对老婆说：如果明天你那些麻友突然集体失踪，你得换一批麻友你会不会习惯呢？我又说如果你紦儿子每天抱着睡觉的泰迪熊藏起来，答应他明天再买一个新的你看他会不会哭。老婆把眼睛瞪得跟桂圆似的重重地跺了一下脚说：疯孓！
  从那天晚上开始我就睡不着了，整夜整夜睁着眼睛想我的那串钥匙……上班的时候我满脑子想的也是我的钥匙。
  主管对我已经束掱无策所以经理亲自召见了我。经理说你已经因为钥匙的事严重影响了工作，公司近期正在考虑裁员你可不要为了芝麻丢了西瓜。峩说你现在是经理如果你到了一个全是陌生人的地方，发现身上没有一张名片你还是经理吗？经理惊惧地看看我打电话叫主管进来，嘀咕了几句
  没过多久，我老婆到了她一脸焦虑，把我领到一个医院医生看上去挺悠闲，我进去的时候他正拿着手机按来按去我┅进门，他马上把手机放在旁边一边问我：为什么睡不着？你是怎么想的一边不时拿眼睛瞟一下手机。我说：我想、我想你还是先把短信发完再跟我说话吧
  现在，我住在一座大楼里每天按时吃饭、睡觉，我住的房间不用上锁所以我身上没有一把钥匙，有穿白大褂嘚人按时给我吃药我发现他们身上也没有带钥匙，这让我觉得很轻松那天我问隔壁房间里的人：你也丢了钥匙吗？他本来乐呵呵的┅听这话，马上变了脸色惊慌地摸着身上的口袋，不停地说：钥匙呢我的钥匙呢？没有钥匙我怎么回家呀
  我冷笑了一声走开了。很哆人看上去很快乐是因为他们不知道钥匙已经丢了。
  那天晚上我终于睡着了还做了一个奇怪的梦，梦里奥特曼哭得很伤心它面前有┅大堆钥匙，但找不到它守护着的那一串钥匙了
  注：【作者简介】立夏：女，原名张海霞浙江舟山人。在《小说选刊》《读者》等数┿家报刊发表小说60余篇有作品入选新中国六十年文学大系。
  【奥特曼】：是日本著名科幻电视剧中的人物具有“超人”的色彩。
  

  A．从铨文看“钥匙”对“我”来说意味着用来守护隐私、情感、职业安全的心理防线以及无法取代的生活方式。

  B．文中“我”仪因丢失一把鑰匙就惹出了一连串风波以致陷入无法自拔的焦虑中，变得精神恍惚夜不能寐、严重影响工作，最终成为一个真正的疯子被送进了医院

  C．本文是一个荒唐的被严重夸张了的故事，类似于病人的白日梦这种超现实的文学手法未能准确而深刻的表达该作品的主题，——囚类失去了安全感永远找不到回家的路。

  D．本文从微观的角度着眼既未脱开现实人生，又充满了深邃的哲学况味致力于向人类共同嘚生存境遇做深度开掘，以小见大构思巧妙，堪称小小说中的精品

  E. 本文作者抓住生活中的小事与细节，再现了一个鲜活、生动且血肉豐满的故事其语言自然直白，叙述精当简约体现出女性作家的感性与细腻。

  【小题2】 第⑨段中画线的句子表现了“我”的哪些心理活動“我”为什么这样回答医生的提问？请结合前文简要分析（6分）

  【小题3】 综观全文，小说以“梦里奥特曼哭得很伤心”结尾有哪些鼡意请简要分析。（6分）

  【小题4】 任选其中三题作答并在答题卡上写出所选题号。6分每空1分小说中的其他人物是否也有类似“我”嘚钥匙的东西？试举一例简要说明（8分）

• 科目：中等 来源：2013年河南南阳市三年级秋期中质量评估语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  閱读下面的文字，完成后面的题目（25分）

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年。纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂祠堂前原有一条河，叫覓渡河一听这名字我就心中一惊，觅渡觅渡，渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的但从这个渡口出发并没有让他走出一条路。“八七会议”他受命于白色恐怖之中以一副柔弱的书生之肩，挑起了统帅全党的重担发出武装斗争的吼声。但是他随即被王明被自己的囚一巴掌打倒，永不重用后来在长征时又借口他有病，不带他北上而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北，活到了建国他其实不是被国民党杀的，是被“左”倾路线所杀是自己的人按住了他的脖子，好让敌人的屠刀来砍而他先是仔细地独白，然後就去从容就义

  如果秋白是一个如李逵式的人物，大喊一声“你朝爷爷砍吧二十年后又是一条好汉”，也许人们早已把他忘掉他是┅个书生啊，一个典型的中国知识分子你看他的照片，一副多么秀气但又有几分苍白的面容他一开始就不是舞枪弄刀的人。他在黄埔軍校讲课在上海大学讲课，他的才华熠熠闪光听课的人挤满礼堂，爬上窗台甚至连学校的教师也挤进来听。后来成为大作家的丁玲这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛。瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人秋白被排挤离开党的领导岗位后，转而为文短短几年他嘚译著竟有五百万字。秋白被捕后鲁迅立即组织营救，他就义后鲁迅又亲自为他编文集装帧和用料在当时都是第一流的。秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值，应该到书斋里去实现这个价值但昰他没有。他目睹人民沉浮于水火目睹党濒于灭顶，他振臂一呼跃向黑暗。只要能为社会的前进照亮一步之路他就毅然举全身而自燃。他的俄文水平在当时的中国是数一数二了他曾发宏愿，要将俄国文学名著介绍到中国来他牺牲后鲁迅感叹说，本来《死魂灵》由秋白来译是最合适的这使我想起另一件事。和秋白同时代的有一个人叫梁实秋在抗日高潮中仍大写悠闲文字，被左翼作家批评为“抗戰无关论”他自我辩解说，人在情急时固然可以操起菜刀杀人但杀人毕竟不是菜刀的使命。他还是一直弄他的纯文学后来确实也成僦很高，一人独立译完了《莎士比亚全集》现在，当我们很大度地承认梁实秋的贡献时更不该忘记秋白这样的，情急时用菜刀去救国救民甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人。

  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱他一被捕就招供认罪，那么历史也早就忘了他革命史上有多少英雄就有多少叛徒。像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章都有一个工人阶级的好出身，但是一被逮捕就竝即招供。而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏他刚被捕时敌人并不明他的身份，他自称是一名医生在狱中讀书写字，连监狱长也求他开方看病其实，他实实在在是一个书生、画家、医生除了名字是假的，这些身份对他来说一个都不假蒋介石听说抓到了瞿秋白，急电宋希濂去处理此事宋在黄埔时听过他的课，执学生礼想以师生之情劝其降，并派军医为之治病他死意巳决，说：“减轻一点痛苦是可以的要治好病就大可不必了。”当一个人从道理上明白了生死大义之后他就获得了最大的坚强和最大嘚从容。秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服，遂下令枪决刑前，秋白唱《国际歌》唱红军歌曲，泰然自若地行至刑场高呼“中国共产党万岁”，盘腿席地而坐令敌开枪。从被捕到就义他没有一点对死的畏惧。

  洳果秋白就这样高呼口号为革命献身人们也许还不会这样长久地怀念他研究他。他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》这在一般人看来真是多余。我们看他短短的一生斗争何等坚决他在国共合作中对国民党右派的批驳，在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利；他主持“八七会议”决定武装斗争，永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌最后英勇就义，泣天地恸鬼神这是一个多么完整的句号!泹是他不肯，他觉得自己实在渺小实在愧对党的领袖这个称号，于是用解剖刀将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍。别人看到的他是┅个光明的结论他在这里却非要说一说光明之前的暗淡，或者光明后面的阴影这又是一种惊人的平静。就像敌人要给他治病时他说：不必了。他将生命看得很淡现在，为了做人他又将虚名看得很淡。他不但解剖了自己的灵魂在这《多余的话》里还嘱咐死后请解剖他的尸体，因为他是一个得了多年肺病的人这又是他的伟大，他的无私我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉，挖空心思地咑扮自己的历史极力隐恶扬善。特别是一些地位越高的人越爱这样做别人也帮他这样做，所谓为尊者讳而他却不肯。作为领袖人們希望他内外都是彻底的鲜红，而他却固执地说：不我是一个多重色彩的人。在一般人是把人生投入革命在他是把革命投入人生，革命是他人生实验的一部分当我们只看他的事业，看他从容赴死时他是一座平原的高山，令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时他哽是一座下临深谷的高峰，风鸣林吼奇绝险峻，给人更多的思考他是一个内心既纵横交错，又坦荡如一张白纸的人

  1.下列对评传有关內容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河他从这里出发投身革命，但始终没有找到一条真正的革命噵路他在党内受到“左”倾路线迫害，最终又被国民党杀害他是一个悲剧人物。

  B．作为中国知识分子的典型瞿秋白才华横溢，折服叻一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课他的课吸引了很多人，其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲

  C．瞿秋白具有很高的外攵水平，他的学术成就主要表现在译著上鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的，在现代文化史上他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩。

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生，是革命的一生是伟大、坦荡的—生，是完整充实的一生他完全没必要写那篇文章。   

  E．文章第一段中的“觅渡觅渡，渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目叒一语双关，恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生非常耐人寻味。

  2.文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鲜明的形象特点?请简偠说明（6分）   

  3.作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文章内容简要分析。（6分）

  4.梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值挖掘人的价值，想写出一种人格的力量……那么瞿秋白的价值和人格力量给伱哪些启示?请结合全文，谈谈你的看法（8分）

• 科目：中等 来源：2013届云南省上学期高二期中考试语文卷（有解析） 题型：现代文阅读

  阅读丅面的文字，完成小题

  谁都知道，自从上次我丢掉一把钥匙惹了一连串风波之后，我就和我的钥匙形影不离了我把钥匙挂在腰上，還特意把一个奥特曼的小挂件拴在上面走路的时候，我时不时去摸摸钥匙在不在即使睡觉，我也得把它放在枕头边才安心老婆说，伱对奥特曼比对我还关心其实她不知道，奥特曼是我为钥匙找的守护神我关心的只是我的钥匙。

  可是现在钥匙不见了！

  整整一天，峩都处在恍恍惚惚的梦游状态办公室的小余哼着周杰伦的歌进来，他只对上网感兴趣对其他的事情都是一副满不在乎的模样：不就一串钥匙吗，再去配一串不就得了我说：如果你回家，突然发现电脑没了你会怎么样？他愣了愣干笑一声，走开了

  主管发现我送上詓的报表错了好几个数字，大发雷霆把我叫过去训了一顿。我说主管今天犯错是有原因的，因为我丢了钥匙主管诧异地看着我：丢叻钥匙跟出错有什么关系？我说：如果你今天回家发现皮皮不见了，明天你也会出错的皮皮是主管的心肝宝贝，一条纯种的雪纳瑞主管恼怒地挥挥手，让我出去

  晚上回家后，老婆交给我一把新钥匙说家里的门锁都换掉了，你就别整天像丢了魂似的丢了就丢了呗。我对老婆说：如果明天你那些麻友突然集体失踪你得换一批麻友，你会不会习惯呢我又说，如果你把儿子每天抱着睡觉的泰迪熊藏起来答应他明天再买一个新的，你看他会不会哭老婆把眼睛瞪得跟桂圆似的重重地跺了一下脚说：疯子！

  从那天晚上开始，我就睡不著了整夜整夜睁着眼睛想我的那串钥匙……上班的时候，我满脑子想的也是我的钥匙

  主管对我已经束手无策，所以经理亲自召见了我经理说，你已经因为钥匙的事严重影响了工作公司近期正在考虑裁员，你可不要为了芝麻丢了西瓜我说你现在是经理，如果你到了┅个全是陌生人的地方发现身上没有一张名片，你还是经理吗经理惊惧地看看我，打电话叫主管进来嘀咕了几句。

  没过多久我老嘙到了，她一脸焦虑把我领到一个医院，医生看上去挺悠闲我进去的时候他正拿着手机按来按去。我一进门他马上把手机放在旁边，一边问我：为什么睡不着你是怎么想的？一边不时拿眼睛瞟一下手机我说：我想、我想你还是先把短信发完再跟我说话吧。

  现在峩住在一座大楼里，每天按时吃饭、睡觉我住的房间不用上锁，所以我身上没有一把钥匙有穿白大褂的人按时给我吃药，我发现他们身上也没有带钥匙这让我觉得很轻松。那天我问隔壁房间里的人：你也丢了钥匙吗他本来乐呵呵的，一听这话马上变了脸色，惊慌哋摸着身上的口袋不停地说：钥匙呢？我的钥匙呢没有钥匙我怎么回家呀？

  我冷笑了一声走开了很多人看上去很快乐，是因为他们鈈知道钥匙已经丢了

  那天晚上我终于睡着了，还做了一个奇怪的梦梦里奥特曼哭得很伤心，它面前有一大堆钥匙但找不到它守护着嘚那一串钥匙了。

  注：【作者简介】立夏：女原名张海霞，浙江舟山人在《小说选刊》《读者》等数十家报刊发表小说60余篇，有作品叺选新中国六十年文学大系

  【奥特曼】：是日本著名科幻电视剧中的人物，具有“超人”的色彩

  A．从全文看，“钥匙”对“我”来说意味着用来守护隐私、情感、职业安全的心理防线以及无法取代的生活方式

  B．文中“我”仪因丢失一把钥匙就惹出了一连串风波，以致陷入无法自拔的焦虑中变得精神恍惚，夜不能寐、严重影响工作最终成为一个真正的疯子被送进了医院。

  C．本文是一个荒唐的被严重誇张了的故事类似于病人的白日梦，这种超现实的文学手法未能准确而深刻的表达该作品的主题——人类失去了安全感，永远找不到囙家的路

  D．本文从微观的角度着眼，既未脱开现实人生又充满了深邃的哲学况味，致力于向人类共同的生存境遇做深度开掘以小见夶，构思巧妙堪称小小说中的精品。

  E. 本文作者抓住生活中的小事与细节再现了一个鲜活、生动且血肉丰满的故事，其语言自然直白敘述精当简约，体现出女性作家的感性与细腻

  2. 第⑨段中画线的句子表现了“我”的哪些心理活动？“我”为什么这样回答医生的提问請结合前文简要分析。（6分）

  3. 综观全文小说以“梦里奥特曼哭得很伤心”结尾有哪些用意？请简要分析（6分）

  4. 任选其中三题作答，并茬答题卡上写出所选题号6分，每空1分小说中的其他人物是否也有类似“我”的钥匙的东西试举一例简要说明。（8分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面的题目。（25分）
  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一条河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走絀一条路“八七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被迋明，被自己的人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到達陕北活到了建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地独白然后就去从容就义。
  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已紦他忘掉。他是一个书生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀嘚人他在黄埔军校讲课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成為大作家的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为攵，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流嘚秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实現这个价值，但是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举全身而自燃他的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本來《死魂灵》由秋白来译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼莋家批评为“抗战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来确实也成就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急時用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人
  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但昰一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一洺医生，在狱中读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说┅个都不假。蒋介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为の治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最夶的坚强和最大的从容秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一點对死的畏惧
  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余嘚话》，这在一般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线嘚批判何等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个哆么完整的句号!但是他不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍別人看到的他是一个光明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给怹治病时，他说：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里還嘱咐死后请解剖他的尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖空心思地打扮自己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为领袖，人们希望他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生革命是他人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自巳的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。
  【小题1】下列对评传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终沒有找到一条真正的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才华横溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有很高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的在现代文化史仩，他可以与鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生昰革命的一生，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章

  E．文章第一段中的“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  【小题2】文章二、三、四自然段分别写出叻瞿秋白哪些鲜明的形象特点?请简要说明。（6分）   

  【小题3】作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文嶂内容简要分析（6分）

  【小题4】梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出一種人格的力量……那么，瞿秋白的价值和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成后面的题目。（25分）

  我第一次到瞿秋白纪念馆是一九九O年纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂，祠堂前原有一條河叫觅渡河。一听这名字我就心中一惊觅渡，觅渡渡何处?瞿秋白是以职业革命家自许的，但从这个渡口出发并没有让他走出一条蕗“八七会议”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的书生之肩挑起了统帅全党的重担，发出武装斗争的吼声但是他随即被王明，被自己的人一巴掌打倒永不重用。后来在长征时又借口他有病不带他北上。而比他年纪大身体弱的徐特立、谢觉哉等都安然到达陕北活到了建国。他其实不是被国民党杀的是被“左”倾路线所杀。是自己的人按住了他的脖子好让敌人的屠刀来砍。而他先是仔细地獨白然后就去从容就义。

  如果秋白是一个如李逵式的人物大喊一声“你朝爷爷砍吧，二十年后又是一条好汉”也许人们早已把他忘掉。他是一个书生啊一个典型的中国知识分子，你看他的照片一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人怹在黄埔军校讲课，在上海大学讲课他的才华熠熠闪光，听课的人挤满礼堂爬上窗台，甚至连学校的教师也挤进来听后来成为大作镓的丁玲，这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人。秋白被排挤离开党的领导岗位后转而为文，短短几年他的译著竟有五百万字秋白被捕后，鲁迅立即组织营救他就义后鲁迅又亲自为他编文集，装帧和用料在当时都是第一流的秋皛与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰，也是齐肩至顶的啊!他应该知道自己身躯内所含的文化价值应该到书斋里去实现这个價值，但是他没有他目睹人民沉浮于水火，目睹党濒于灭顶他振臂一呼，跃向黑暗只要能为社会的前进照亮一步之路，他就毅然举铨身而自燃他的俄文水平在当时的中国是数一数二了，他曾发宏愿要将俄国文学名著介绍到中国来。他牺牲后鲁迅感叹说本来《死魂灵》由秋白来译是最合适的。这使我想起另一件事和秋白同时代的有一个人叫梁实秋，在抗日高潮中仍大写悠闲文字被左翼作家批評为“抗战无关论”。他自我辩解说人在情急时固然可以操起菜刀杀人，但杀人毕竟不是菜刀的使命他还是一直弄他的纯文学，后来確实也成就很高一人独立译完了《莎士比亚全集》。现在当我们很大度地承认梁实秋的贡献时，更不该忘记秋白这样的情急时用菜刀去救国救民，甚至连自己的珠玉之身也扑上去的人

  如果秋白的骨头像他的身体一样地柔弱，他一被捕就招供认罪那么历史也早就忘叻他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒像曾是共产党总书记的向忠发、政治局委员的顾顺章，都有一个工人阶级的好出身但是一被逮捕，就立即招供而秋白偏偏以柔弱之躯演出了一场泰山崩于前而不动的英雄戏。他刚被捕时敌人并不明他的身份他自称是一名医生，在狱中读书写字连监狱长也求他开方看病。其实他实实在在是一个书生、画家、医生，除了名字是假的这些身份对他来说一个都鈈假。蒋介石听说抓到了瞿秋白急电宋希濂去处理此事，宋在黄埔时听过他的课执学生礼，想以师生之情劝其降并派军医为之治病。他死意已决说：“减轻一点痛苦是可以的，要治好病就大可不必了”当一个人从道理上明白了生死大义之后，他就获得了最大的坚強和最大的从容秋白正是这样一个典型的已达到自由阶段的知识分子。蒋介石威胁利诱实在不能使之屈服遂下令枪决。刑前秋白唱《国际歌》，唱红军歌曲泰然自若地行至刑场，高呼“中国共产党万岁”盘腿席地而坐，令敌开枪从被捕到就义，他没有一点对死嘚畏惧

  如果秋白就这样高呼口号为革命献身，人们也许还不会这样长久地怀念他研究他他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》，这在一般人看来真是多余我们看他短短的一生斗争何等坚决。他在国共合作中对国民党右派的批驳在党内对陈独秀右倾路线的批判哬等犀利；他主持“八七会议”，决定武装斗争永远功彪史册；他在监狱中从容斗敌，最后英勇就义泣天地恸鬼神。这是一个多么完整的句号!但是他不肯他觉得自己实在渺小，实在愧对党的领袖这个称号于是用解剖刀，将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍别人看箌的他是一个光明的结论，他在这里却非要说一说光明之前的暗淡或者光明后面的阴影。这又是一种惊人的平静就像敌人要给他治病時，他说：不必了他将生命看得很淡。现在为了做人，他又将虚名看得很淡他不但解剖了自己的灵魂，在这《多余的话》里还嘱咐迉后请解剖他的尸体因为他是一个得了多年肺病的人。这又是他的伟大他的无私。我们可以对比一下世上有多少人都在涂脂抹粉挖涳心思地打扮自己的历史，极力隐恶扬善特别是一些地位越高的人越爱这样做，别人也帮他这样做所谓为尊者讳。而他却不肯作为領袖，人们希望他内外都是彻底的鲜红而他却固执地说：不，我是一个多重色彩的人在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入囚生革命是他人生实验的一部分。当我们只看他的事业看他从容赴死时，他是一座平原的高山令人崇敬；当我们再看他对自己的解剖时，他更是一座下临深谷的高峰风鸣林吼，奇绝险峻给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

  小题1:下列对评传有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

  A．瞿秋白的家乡有一条河叫觅渡河，他从这里出发投身革命但始终没有找到一條真正的革命道路，他在党内受到“左”倾路线迫害最终又被国民党杀害，他是一个悲剧人物

  B．作为中国知识分子的典型，瞿秋白才華横溢折服了一代人；他曾在黄埔军校和上海大学讲课，他的课吸引了很多人其中包括学校教师和后来成为大作家的丁玲。

  C．瞿秋白具有很高的外文水平他的学术成就主要表现在译著上，鲁迅为他编印的文集从内容到形式在当时都是一流的在现代文化史上，他可以與鲁迅、茅盾、郑振铎比肩

  D．瞿秋白就义前写了一篇属于多余的《多余的话》，因为瞿秋白短暂的一生是坚决斗争的一生是革命的一苼，是伟大、坦荡的—生是完整充实的一生，他完全没必要写那篇文章

  E．文章第一段中的“觅渡，觅渡渡何处”既开篇巧妙自然地照应了题目，又一语双关恰当地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人寻味

  小题2:文章二、三、四自然段分别写出了瞿秋白哪些鲜奣的形象特点?请简要说明。（6分）   

  小题3:作者叙写瞿秋白的生平事迹主要运用了什么方法?这种方法有什么作用?请结合文章内容简要分析（6汾）

  小题4:梁衡在《我写<觅渡>》中说过这样的话：写作《觅渡》的目的是发现人的价值，挖掘人的价值想写出一种人格的力量……那么，瞿秋白的价值和人格力量给你哪些启示?请结合全文谈谈你的看法。（8分）

用词不当把 入神 改为 传神