八上试题分类集锦
1.（2012济宁）郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”
(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？(3分)
①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可，3分)
&(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？(3分)
答案：①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分歧时，不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。(3分)
2.（2012福州） “中国未成年人网脉工程”于2012年4月发布的调查报告显示：①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异．家长对于孩子上网的态度依然保守；②约占70％的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等；③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
（1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？（3分）
因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同。（3分）
（2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么做？（4分）
①要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是非，寻求最佳结果。②要尊重理解父母，学会换位思考。（4分）
（3）分别针对材料②和③回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己？（4分）
①要学会给自己的隐私上把锁，在上网时不轻易泄露个人的信息。②在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力，提高自己的抗诱惑能力。（4分）
3.女孩”，背着残疾的父亲，在困难中求学，在艰辛中自强。她，就是刘桢&&&&&&株洲的洪战辉。瘦弱的身影中，立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她，她回答说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”
根据材料，联系所学知识，回答下列问题：
（1）说一说：“他是我爸爸，这一切不都是应该做的吗？”这句话体现刘桢身上有一种什么美德？（2分）
孝敬父母的美德（2分）
（2）谈一谈：在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这一美德？（6分）
①体贴父母的辛劳；（1分）②关心父母的健康；（1分）③了解父母的心意；（1分）④听取父母的教诲；（1分）⑤分担父母的忧虑；（1分）⑥不向父母提过分的要求。（1分）（其他合乎题意的答案，可酌情给分）
为学习担当精神，同学们搜集到了孟佩杰在承担责任中成长的感人事迹，诠释了对“担当”的理解。
4.孟佩杰5岁时父母相继去世，由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳，承担起侍奉瘫痪养母的重任，每天在上学之余她要买菜做饭，为养母洗漱梳头、换洗尿布。后来，孟佩杰被山西师范大学临汾学院录取，并在学校附近租了房子，继续细心照料养母。她赢得了“感动中国2011年度人物”的荣誉。
【我思考】你认为孟佩杰是怎样践行担当精神的？（6分）
（1）她多年来细心照顾养母，体现了她具有强烈的责任意识。（2）她对养母不离不弃，扮演了女儿的角色，积极承担了女儿的责任。（3）她从从点滴小事做起，持之以恒，养成了负责任的习惯。（4）她既照顾养母，又刻苦学习，学会在不同责任面前进行选择，做到了统筹兼顾。（5）她积极承担起自己的责任，赢得了社会赞成票。 &
5.中学生小英给某杂志社写信，诉说了她的烦恼：她学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些她感到苛刻的要求。小英对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。你认为：
小英的正确做法：&&&&&&&&&&&&&。（2分）理由&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）
正确做法：要理解、体谅父母的一片苦心，积极与父母沟通。理由：对父母不理不睬会既伤害父母，也伤害自己，危害极大。
维护民族团结和国家统一
1、我国在西藏和新疆实行了什么样的基本政治制度？其主要内容是什么？
民族区域自治制度。我国在少数民族聚居的地区，建立相应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
西藏、新疆发生巨变的原因是什么？
①中国共产党的正确领导，社会主义制度的优越性；②实行民族区域自治制度；③实施了西部大开发战略；④全国人民的大力支持和西藏、新疆人民的团结奋斗；⑤实行了改革开放。
西藏发生的3、14事件和新疆发生的7、5事件的实质是什么？
境内外“三股势力”（宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力）精心策划和组织的一起严重暴力犯罪事件,其实质不是民族问题,不是宗教问题,也不是人权问题,而是意图破坏中国统一和民族团结。中国政府依法采取果断措施,完全是为了维护宪法和法律的尊严,确保社会稳定和各族人民的权益。
4、、事件和、事件中的暴力行为有何危害？
给人民群众的生命、财产造成巨大损失；破坏了正常的生产、生活秩序和社会的稳定和谐；破坏了民族团结。
、党和政府平息暴力事件说明了什么？
说明党的领导是坚强有力、英明伟大的；违法犯罪行为一定要受到法律的制裁；国家的治理离不开法律。
、为什么要维护民族团结？（维护民族团结的意义？）
①有利于维护国家统一和领土完整；②有利于巩固国防，保持边疆的稳定；③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；④有利于社会主义现代化建设的顺利进行；⑤有利于构建社会主义和谐社会；⑥民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；⑦加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
、国家为维护民族团结所采取的措施：
）坚持和完善民族区域的自治制度（）实施西部在大开发战略（）加大对少数民族投资力度，帮助少数民族地区经济发展（）建设了青藏铁路、实施了西气东输，西电东送工程
、请为更好的维护民族团结提出几条建议？
坚持和完善民族区域自治制度，坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则；坚持依法治国方略，严厉打击民族分裂活动；加强民族团结教育的宣传；实施好西部大开发战略，进一步促进西部地区的经济发展，提高西部人民的生活水平；尊重、保护、发展少数民族文化。
9、我国处理民族关系的原则和解决民族问题的基本政治制度分别是什么？（4分）
①民族平等、团结和共同繁荣的原则。②民族区域自治制度。
10、西藏的稳定必将促进西藏旅游业的大发展，雪域高原的旖旎风光必会吸引更多的游客去观光。假如你进藏旅游，你应怎样与藏族同胞相处？请简要说明理由。
尊重藏族同胞的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
理由：维护民族团结，是我们应尽的责任和义务；民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则；尊重少数民族的礼仪习俗，不做伤害民族感情的事情是自觉履行公民基本道德规范和践行社会主义荣辱观的体现，有利于促进民族团结和各民族和谐共处；礼貌待人、平等待人、友善待人，是尊重他人的具体要求等。
、中学生如何维护民族团结？
坚决拥护我国的民族政策，增强维护民族团结的意识，自觉履行维护民族团结的义务；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；关心帮助少数民族同学，积极同破坏民族团结的言行作斗争。
、实行民族区域自治制度的意义：
有利于保障少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利；有利于维护民族团结，建立平等、团结、互助、和谐的民族关系；有利于各民族的共同繁荣；有利于构建和谐社会。
13、 中学生能为祖国的统一大业做些什么？
自觉履行维护国家统一的义务，坚决同破坏国家统一的言行作斗争；要弘扬爱国主义精神，坚持一个中国原则，维护国家的主权和领土完整；努力学习，立志成才，报效祖国。
对加快西藏和新疆发展的建议。
②西藏和新疆要充分发挥本地的资源优势，因地制宜发展经济；③发达地区要对西藏和新疆实施对口支持；④西藏和新疆要大力发展教育事业，培养人才，加强科技创新。①国家要加快西部大开发的步伐，为西藏和新疆的发展提供资金、技术和人才支持；
两岸实现“三通”的意义。
①有利于两岸的交流、合作，为两岸关系和平发展提供新的更为强劲的动力；②有利于实现两岸的优势互补、互利双赢，为两岸关系发展提供坚实的基础；③有利于维护两岸同胞的根本利益和中华民族的根本利益；④有利于维护台海的和平与稳定；⑤有利于维护国家的主权和领土完整，实现两岸统一，实现中华民族的伟大复兴。
实现两岸统一的原则、方针、最佳方式。
原则：一个中国。方针：和平统一，一国两制。最佳方式：一国两制。
你认为应当怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？
①坚持一个中国的原则，反对“台独”行为，坚持“和平统一，一国两制”的方针，争取和平解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力；②积极开展两岸的交流与合作，增进了解与互信，寄希望于台湾人民，争取早日实现祖国统一；③以经济建设为中心，大力发展生产力,不断增强我国的综合国力；④坚决反对任何外来势力的干涉。
、在以“维护民族团结，共建和谐社会”为主题的班会上的发言提纲：
我国是一个统一的多民族国家；我们要坚持民族区域自治制度；要建立平等、团结、互助、和谐的民族关系，实现各民族的共同繁荣；我们要自觉履行维护民族团结的义务。
19.假如隆子县的某中学和你校结为友好学校，经常互派学生往来交流，而你是参与交流的一员，那么，你应该注意一些什么？（4分）
尊重对方的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；积极宣传党的民族政策；不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事；敢于同破坏民族团结的言行做斗争；尽可能在学习和生活等方面帮助对方；等等。（答出其中2点即可得4分）
1.（2012河南）治病的药反而成了致病的药！2012年4月15日，中央电视台“每周质量报告”曝光：一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊，9家药厂生产的13个批次的药品，含有不可食用的工业明胶，其中铬含量严重超标。铬是一种毒性很大的重金属，进入人体后，容易对肝、肾等器官和DNA造成损伤，在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变。
上述“毒胶囊”事件被曝光后，有关部门高度重视，快速行动：4月16日，国家食品药品监督管理局发出紧急通知，要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用；4月22日，公安部公布，已立案7起，逮捕9人，刑拘45人，查封非法生产“空心胶囊”、工业明胶生产线80条。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）治病的药反而成了致病的药，原因何在？（两个方面即可。4分）
答案：有关企业没有诚信生产、诚信经营；有关企业缺乏社会责任感；有关企业没有严格遵守国家法律和制度；有关企业为追求高利润、高效益铤而走险；有关企业不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任；有关企业缺乏良知；有关经营者没有做到尊重消费者合法权益；国家有关部门监管不力；国家的相关法律法规不够完善；国家相关部门执法不严；国家对相关违法行为的惩治力度不够大；等等。
（2）怎样才能让治病的药不再致病？（三个方面即可。6分）
答案：国家要加强社会信用体系建设；国家要进一步加强公民思想道德建设；国家有关部门要加强对药品生产的监督管理；执法机关要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为；企业要增强诚信经营意识；企业要做到依法生产、依法经营；企业要增强社会责任感；全社会要共同营造诚实守信的良好环境；新闻媒体要充分发挥舆论监督作用；消费者要增强依法维权意识；公民要积极行使监督权，及时举报企业的违法行为；等等。
2.（2012湖南株州）动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米，坡度接近90度的山沟和宽12米的小河，在规定的时间内，越过障碍到达终点者为最终获胜者。一声哨响，比赛开始了……请你简要续写比赛的过程和结果，并说明理由。（8分）
答案一：续写：兔子和乌龟在跨越两道障碍时相互帮助、团结合作，顺利地到达了终点，获得了双赢的结果。（4分）理由：我们在竞争时要不忘合作，合作中有竞争。双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造双赢。（或者从“我们可以这样竞争”等角度作答）（4分）
答案二：续写：兔子和乌龟无法跨越两道障碍，中途退出了比赛。（没有在规定的时间内到达终点）（4分）理由：它们在遇到障碍时，没有相互合作，没有意识到团结协作的重要性。（或者从“面对困难和挫折的态度”角度作答）（4分）
3.【2011浙江绍兴】 (10分)阅读漫画，回答问题。
（1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由。(5分)
答案：&选择漫画②：让&&团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时，要自觉履行义务。
&4.（2012广东）背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。
答案：小马的言行是错误的。(1分)
(1)要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。(2分)
(2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。①做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。(2分)⑦要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。(3分)
(3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。
5.（2012广东）背景材料：小魏是某校90
1班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120"。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班级”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”。小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。
请结合上述材料，回答下列问题：
(1)请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。(2分)
乐于帮助他人，敢于承担责任。(2分)
(2)班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?(3分)
①理解、宽容他人：②换位思考，与人为善。③欣赏他人，赞赏他人。(3分)
(3)请你简要评析小魏和班长的上述言行。(6分)
&(3)对小魏的看法：(3分)①他及时帮扶老人等行为，是积极维护他人生命健康权的表现，是正义的行为。②敢于负责任。当他被大家指责时，他没有推卸责任，而是主动承认错误。③做到理解和宽容他人。小魏对同学们的指责，表示内疚并道歉。
&&&&对班长的看法：(3分)①能自觉维护班集体的荣誉和利益。班长能从班集体利益出发，敢于指出小魏同学的违纪行为，是维护集体利益、具有高度的责任感和正义感的表现。②做到理解和宽容他人、欣赏他人。班长能够主动向小魏道歉，并认可小魏的做法，表现出他宽容豁达的胸襟。
6.（2012湖州）医患关系紧张已成为网民日益关注的话题，这是患者的问题还是医生的问题？如何缓解？引来一阵热议：
【患者小刘】
排队两个小时，看病五分钟；不交钱就不给做手术，手术风险还得承担，医生为何不能多点爱心和责任？看病真难
【医生老赵】
每天那么多病人，动不动就加班;病人急需手术，没付费、没人签字怎么办？病治好了是应该的，治不好就来闹事。当医生真苦！
【百姓家人】
楼上两位，你们为什么总是埋怨对方法？如果能多想想对方的“难”和“苦”，那彼此心中的“疙瘩不就解除啦？
【实话实说】
医患双方可以获得“双赢”！例如，安徽铜陵中医院以治病救人为主要职责，尝试“先住院，后结算”。患者只要交上身份证和医保卡，就可享受绿色通道，双方签定协议后，患者住院期间无需缴纳任何费用，出院时一次性结清，半年来，签约的患者无一逃费或赖账
根据材料，回答问题
（1）3楼的话启示我们，医患双方怎样做才能解除彼此心中的的“疙瘩”?这样做的实质是什么？（4分）
换位思考。（2分）实质是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界，他既是一种理解，也是一种爱。（2分）
（2）结合4楼所述案例，分别从诚信与责任两个角度，谈谈医患双方如何获取“双赢”?(6分)
答：诚信角度：诚信是为人处世的基本原则。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任。（2分）医院尝试“先住院，后结算”，半年来签约患者无一逃费和赖账，医患双方相互信任，从而获得双赢。（1分）
&7.（2012湖南常德）情境一：清朝名相张英在知道老家人与邻里为建房发生矛盾后，修书一封，写了四句话：千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。老家人看信后，主动让地三尺，邻里见状，也让地三尺，于是两家之间形成了一个6尺宽的小巷。此后，两家的礼让之举和张英的“让墙诗”传为美谈。
情境二：我的同桌在课桌上画出“中间线”，要求我胳膊肘不准过线。可她自己却经常越线。提醒她吧，又怕伤和气，我该怎么办呢？
阅读和体验上述情境之后，请你以“交往、相处”为话题，交流一下你的认识。
答案：①在交往中，要学会换位思考；②与人为善、和谐相处；③搞好人际关系，让心灵充满阳光；④和谐的共同生活需要相互尊重、彼此包容；⑤宽厚处世，大度待人；⑥宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂；等等。（答出2—3点，语言流畅即可6分；如果只答男女生交往的原则与艺术，最多给2分）
8.（2012黑龙江鸡西）
观察下面漫画，结合所学知识回答问题（5分）
（1）漫画反映了什么现象？（1分）
&利用网络制造谣言、传播谣言的现象（1分，其他符合题意的也可给分）
（2）这种现象会产生哪些危害？（2分）
&①破坏社会秩序②侵犯公民合法权益③破坏和谐的网络环境④破坏社会的和谐稳定⑤导致人们失去对社会的信任，出现信任危机等（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）
（3）针对漫画《真假难辨》所反映的现象，网民应该怎样做？（2分）
&①不相信谣言、不传播谣言②同各种制造谣言、传播谣言的行为作斗争③发现制造谣言、传播谣言的行为及时举报等（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）
9.（浙江温州）24.（8分）
阅读漫画，回答问题。
（1）请分别评析图8、图9中网民的行为。（6分）
图8中网民的行为是正确的，是法律鼓励的。这是公民依法行使建议权的体现。图9中网民的行为是错误的，是法律禁止的。这侵犯了他人的名誉权（人格尊严权）。
（2）网络信息纷繁复杂，网民应如何正确对待？（2分）
对网络信息要明辨是非，对网络谣言不听信、不传播。
10.（2012江苏苏州）材料一：我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造，如不依法加强管理，将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况，国家相关部门果断出击，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。
(1)对于我国相关部门的上述做法，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用八年级(下）第五单元“与法同行”的有关知识对这一说法加以评析。（5分)
①认为“网络是一个可以自由表达的场所”有一定的道理。因为，我国公民依法享有言论自由对于制造网络谣言的违法行为，国家应该干预。因为，公民的权利和义务是一致的。公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。不受约束的绝对自由是不存在的。
材料二：中学生小王，经过广泛调查，就如何“加强网络管理，打击网络谣言”形成了一份建议书，准备用电子邮件的形式发送给有关国家机关。
(2)小王是在行使什么政治权利？你认为小王可以将建议书发送给哪个国家机关，并说明发给这个机关的理由。（注意：在国家机关名称前不得出现具体地名）（3分)
①监督权；②例如，市人民政府（或政府所属部门），因为它是国家行政机关。（其他
答案言之有理可酌情给分)
11．（2012广东）背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。
答：小马的言行是错误的。(1分)(1)要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。小马毫无根据认为小英偷走手机的行为是不尊重小英的表现。(2分)(2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。①做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。(2分)⑦要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。(3分)(3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。
12（2012南京）（20分）南京积极开展公民法制教育实践活动，某校在“本地公共自信车租赁问题”研究中调查发现，公共自行车租赁很受广发人民群众欢迎，但在具体实施中还存在一些问题。
&注：黑车主要是指未经国家许可，不具有营运自个，以赢利为母的的机动车辆
（1）（10分）请运用所学知识，谈谈你对上述部分市民行为的认识。
在制定问题解决方案是，同学们提出了“要使用公共自行车租赁工作多的有效实施相关部门应该制定切实可行的法律法规”的方案。
①部分市民不及时归还，是缺乏诚信的表现。（2分）②部分市民不及时归还并有人为损坏，说明他们没有做到换位思考、与人为善，不能自觉履行爱护公共财产的法定义务。（3分）③部分市民宁愿乘坐黑车也不愿租用公共自行车，说明他们法制观念不强，缺乏防范侵害、自我保护的意识，同时也是缺乏践行可持续发展战略意识的表现。（4分）④上述部分市民的行为都是缺乏责任感的表现。（1分）评分说明：本题共10分，考生如从其他角度回答，言之有理可酌情给分。
（2）（10分）请根据同学们调查的情况，运用所学知识谈谈上述方案提出的理由。（本题增设创意分1分）
答案①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这一方案的提出符合这一要求，这有助于公共自行车租赁工作有法可依。（3分）②从法律的本质来说，我国法律是人民意志和利益的体现。公共自行车租赁受广大人民群众欢迎，符合广大人民的利益，而广大人民的这一需求通过法律可以得到更好的保障。（2分）③从法律的特征来说，法律靠国家强制力保证实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。制定相关配套法律法规，能够依靠国家强制，力来保证公共自行车租赁工作的实施。（2分）④从法律的作用来说，法律具有规范和保护作用。通过制定切实可行的法律法规，能够规范社会成员的行为，制裁违法犯罪，保障公共自行车租赁工作的正常实施。（3分）
25．材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。
材料二：不讲诚信、制假售假、欺诈经营、道德缺失等，已成为社会的一大公害，影响到人民的衣、食、住、行，破坏正常的社会经济秩序，损坏国家形象。为此，国家曾开展了多次“共铸诚信”活动，使社会风气有了明显好转。
材料三：为进一步促进公民思想道德建设，经中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定：将每年的9月20日定为公民道德宣传日。
(1)阅读材料，结合所学知识，讲诚信的意义：
对个人的意义：能得到别人的信任，升华自身的道德修养，是个人事业成功的保证，是一个人应具备的基本道德素质；对企业的意义：讲诚信就可以生存，就可以得到丰厚的效益；对社会、国家的意义：讲诚信能够保障社会经济秩序顺利运行，促进市场经济的健康发展，有利于建立良好的国际形象，在国际竞争中立于不败之地，增强我国的综合国力，提高我国的国际地位等。
&(2)对于“诚信”你是如何理解的？（2分）
&诚信──即诚实守信。“诚”就是诚实无欺，诚实做人、诚实做事；“信”既有信用，讲信誉，守信义，不虚假。
&(3)请列举你们校园中普遍存在的不诚信现象，以警示大家。（2分）
&考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等。
&(4)为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。（2分）
&“诚信是金…‘做老实人，办老实事”等。
&(5)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？（6分）
青少年应增强诚信意识，从小培养诚实守信的良好品质，要坚持从我做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人。对于自己的承诺，要努力兑现，坚持实事求是，按照诚信做人的守则去做；在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边；在情与法的冲突中，要站在法律一边；当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时，我们要结合具体情境，坚持原则权衡利弊，按照实际情况妥善处理。总之，诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的，我们要把诚信的良好品质，落实到日常生活中的一点一滴事情中去，做一个讲诚信的人（只要言之有理即可）。
2.2012年9月20日是第10个全国道德宣传日。也是《公民道德建设实施纲要》颁布11周年纪念日。
为深入宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字基本道德规范，进一步提高学生的思想道德素质，培育诚实守信的良好道德风尚，打造诚信校园，你所在的学校举办了以“诚实守信，共创和谐”为主题的手抄报宣传活动。请你一起参与并完成以下栏目任务。
（1）栏目一：诚信问题面面观。请你举例同学中存在的不讲诚信的现象，以警示大家。（两列即可）（4分）
&个别同学考试作弊；抄袭作业；欺骗家长，老师；不守承诺；
（2）栏目二：诚信格言、故事广流传。为弘扬中华民族诚信美德，请你写出有关诚信的格言两句。（4分）（两列即可）
&君子一言，驷马难追；一诺千金；人而无信，不知其可也；
（3）栏目三：诚信品质大家倡。你将通过那些知识和观点呼吁同学培养诚实守信的良好品德。（4分）（两个方面即可）
①对个人：诚实守信，是中华民族的优良美德。是为人处事的基本原则。不讲诚信难以在社会上立足，结果既伤害别人也伤害自己。为人诚实守信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华，更是事业得以成功的保证。②对企业：讲诚信才能生存，才能实现经济效益和社会效益的统一。③对社会、国家：讲诚信能够保障经济秩序顺利进行，促进市场经济的健康发展，并且能在国际竞争中立于不败之地。
3.我们可以从下列细节中体验到温家宝总理的爱民情怀：
国务院总理温家宝到四川省人民医院急救中心看望在地震中受伤的群众。当他来到都江堰市新建小学学生王佳淇的病床前时，俯下身子，拿起王佳淇的小手说道：“来，摸摸爷爷的脸。”
“世界艾滋病日”当天，温家宝总理胸佩象征着关爱艾滋病患者的红丝带来到北京地坛医院的“红丝带之家”，与3名因输血感染的患者一一握手，并肩坐在一起攀谈起来。
广厦重庆一建农民工给温总理写信汇报了一年多来的生产生活情况。温家宝总理作出批示：“转告来信的农民工朋友们，来信及所附照片、歌词、唱碟都已收到，非常高兴，请转致我对大家的问候，希望他们工作和生活一天比一天好。”
在第24个教师节前夕，温家宝总理邀请8位来自一线的教师，参观中南海，他亲自为他们带路，并且为他们作了详细的讲解。
(1)从这些细节中可以看出温家宝总理为人处世的一条原则是什么? (2分)
&平等待人。
(2)请你谈谈对这一原则的认识。(4分)
&每个人在人格上都是平等的，平等的人格应该得到同样的尊重。平等待人，体现着我们对他人和自己人格的尊重。
(3)在日常生活中，我们应如何坚持这一原则? (5分)
对待各种人，无论其天赋、出身、贫富、职务如何，都应本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待；以客观的实事求是的态度平等待人；摒除金钱、权力至上的陈腐观念；认清歧视的危害，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
合作与竞争
1.一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬，一群蜜蜂则不同。据说蜂箱中的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动着翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里边的温度恒定在13℃左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里边的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量，里面的蜜蜂并不总是在里边呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗”。
从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？(8分)
．(1)合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。(2)社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。(3)合作有分工，要求各方承担责任，完成各自的任务，最终才能获得成功。(4)合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。一个具有合作精神的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能使我们取得更大的胜利。
.（2012南京）南京积极开展公民法制教育实践活动，某校在“本地公共自信车租赁问题”研究中调查发现，公共自行车租赁很受广发人民群众欢迎，但在具体实施中还存在一些问题。
&注：黑车主要是指未经国家许可，不具有营运自个，以赢利为母的的机动车辆
（1）（10分）请运用所学知识，谈谈你对上述部分市民行为的认识。
在制定问题解决方案是，同学们提出了“要使用公共自行车租赁工作多的有效实施相关部门应该制定切实可行的法律法规”的方案。
①部分市民不及时归还，是缺乏诚信的表现。（2分）②部分市民不及时归还并有人为损坏，说明他们没有做到换位思考、与人为善，不能自觉履行爱护公共财产的法定义务。（3分）③部分市民宁愿乘坐黑车也不愿租用公共自行车，说明他们法制观念不强，缺乏防范侵害、自我保护的意识，同时也是缺乏践行可持续发展战略意识的表现。（4分）④上述部分市民的行为都是缺乏责任感的表现。（1分）
（2）（10分）请根据同学们调查的情况，运用所学知识谈谈上述方案提出的理由。（本题增设创意分1分）
答案：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。这一方案的提出符合这一要求，这有助于公共自行车租赁工作有法可依。（3分）②从法律的本质来说，我国法律是人民意志和利益的体现。公共自行车租赁受广大人民群众欢迎，符合广大人民的利益，而广大人民的这一需求通过法律可以得到更好的保障。（2分）③从法律的特征来说，法律靠国家强制力保证实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。制定相关配套法律法规，能够依靠国家强制，力来保证公共自行车租赁工作的实施。（2分）④从法律的作用来说，法律具有规范和保护作用。通过制定切实可行的法律法规，能够规范社会成员的行为，制裁违法犯罪，保障公共自行车租赁工作的正常实施。（3分）
1.（2012宁波） (8分)2012年4月11日，上海浦东机场二十余名乘客因航班延误、航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控，冲入跑道逼停飞机，上演了“拦机维权”一幕。
【拦机乘客】&&拦机是为了维护我们的合法权利。
【其他乘客】&&“拦机维权”不可思议，稍有不慎就可能导致机毁人亡。
&&【机场公安】&&拦机乘客违反了航空安全保卫条例，处以治安处罚。
【民航局】&&航空公司对该事件处置不当，暂停该航线的经营。
阅读以上材料，回答问题。
(1)在上述事件中，航空公司侵犯了乘客的哪些合法权利?(2分)
知情权、依法求偿权、公平交易权。（答出2点，2分）
&(2)你认为“拦机维权”是一种什么性质的行为?有哪些危害?(3分)
乘客“拦机维权”是一般违法行为。（或违反治安管理处罚法的行为）（1分）危及自己及他人的生命安全；破坏了公共秩序，损害了公共利益。（2分）
&(3)从乘客维权反而受到处罚的教训中，你得到什么启示?(3分)
启示：公民既要享受权利，又要履行义务；我们要树立法制意识，依法维权；公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律规定的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。（3分。答出其中3点即可）
1.（2012济宁）安全重于泰山！在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境，将解决问题的正确做法或理由填在表格中。(8分)
3.(1)公民的合法权利受到侵害时，有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。或：权利和义务具有一致性，公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利。(2分)
（2）及时举报；与生产销售商协商解决；要求生产销售商退换；依法求偿等。(2分)
(3)做到文明上网，不发布、不传播谣言，不信谣、不传谣，依法同制造网络谣言的行为作斗争。(2分)
（2012浙江台州） 23．（11分）材料一：漫画1、漫画2、漫画3。
材料二：中学生小松，原本是一个品学兼优的好学生，立志当一名律师。自从沉迷于网络游戏后，小松逐渐无心学习，经常旷课。为了弄到玩游戏的钱，他经常在家里和学校偷窃财物、向低年级同学敲诈勒索，有一次竟持刀拦路抢劫…… 小松受到了法律的惩罚，他当律师的梦想也成为泡影。
阅读材料，回答问题。
（1）分别指出三幅漫画中公民哪一权利被侵犯。（3分）
&生命健康权；智力成果权（或知识产权）；人身自由权（3分）
（2）小松持刀拦路抢劫属于什么性质的违法行为？他受到法律惩罚表明法律有什么作用？（4分）
&严重违法行为（或刑事违法行为、犯罪行为）；规范作用（保护作用）；（4分）
（3）从上述材料中我们可以获得哪些警示？（4分）
要依法自律，预防违法犯罪；要正确行使权利，积极维权；要增强义务观念，自觉履行义务；要学法、知法，做一个守法公民。（答对其中两点即可给满分，4分）
成果、财产、消费权
1．（2012湖南常德）（7分）材料一：目前，随着中学生消费水平的不断提高，问题食品、垃圾食品、洋快餐等严重影响着中学生的身体健康。
材料二：最近一个时期以来，我国问题食品仍然频频出现。例如：去年2月以来，“皮革奶”事件不断刺激消费者的神经；去年10月，北京市工商局公布：思念水饺被查出金黄色葡萄球菌；今年央视3.15晚会曝光：一家麦当劳餐厅，过期的甜品更改包装接着买、保存期只有30分钟的吉士片在四小时之后依然使用；今年3月，进口的雅培奶粉被查出酪蛋白过多；今年3月，温州市查出8000斤竹笋二氧化硫残留量超标；今年4月，绿A汤臣倍健、“清华紫光”（金奥力）等六大螺旋藻产品被查出铅含量严重超标；等等。面对如此的食品安全形势，有人疾呼：中国人，伤不起！
阅读材料后，运用所学知识回答：
（1）“问题食品”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益？（3分）
&人身财产安全权；知情权；公平交易权。（每一种权利1分，共3分）
（2）假如你受到“问题食品”的侵害，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？（4分）
直接与经营者协商、和解；请求消费者协会调解；拨打消费者维权电话投诉；寻求新闻媒体帮助解决；到当地公安派出所报案；向工商行政管理部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（答出5种途径即可得5分）
2．(2012广州（8分）阅读下表，回答问题。
某学校中学生消费维权现状
选择各种消费维权的途径[
拨打12315热线和到消协投诉
43.2[来源:21世纪教育网]
和经营者协商
与经营者争吵耍横
自认倒霉懒得较真
在媒体或网上发帖曝光
到法院起诉
消费后索要发票
（1）表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点？
&①维权意识不断增强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据（发票）意识淡薄。
（2）根据上述中学生消费维权的特点，请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。
答出两条即可，每条2分。建议示例：①学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。③理智维权，努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。等等。
2. (浙江嘉兴）
(10分)表3：李小姐的“淘宝”经历
注：近年来，作为新生事物的网络购物红红火火，2011年网民在线购物交易额达到7849.3亿元，淘宝直接带动270万人就业。
&(1)结合李小姐的淘宝经历，卖家“风儿”值得我们学习的优秀道德品质有哪些?(4分)
&换位思考、与人为善，诚实守信的道德品质。
(2)指出经历二中“土豆”卖假货的行为侵犯了消费者的哪些权利?(2分)
&“土豆”卖假货的行为侵犯了消费者的公平交易权、知情权。
(3)表3中的网店属于个体经济，请你概括个体经济的作用。(4分)
答：)促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业，但也会带来一定的消极影响。
3.（2012安顺）2012
日，北京市食品安全办公示了１４种不合格食品黑名单。其中，香港知名甜品品牌“满记甜品”的一款芒果布丁，菌落总数实测值是标准值的13 倍，大肠菌群数值也超标3 倍多。
（1）材料中“‘满记甜品’细菌超标”事件违背了诚实的基本要求，这个基本要求是
什么？（1 分）
对人守信、对事负责。（1分）
（2）材料中“‘满记甜品’细菌超标”行为侵犯了消费者的哪些权利？（答出三个方面即可，3 分）
人身安全权、知情权、公平交易权、求偿权、人格尊严不受侵犯等。
（3）为杜绝此类食品安全事件的发生，请你提出两条合理化建议。（2 分）
答案：生产、销售产品的商家要诚实守信，合法经营；执法部门要加大管理力度，严惩不法经营者；消费者要树立维权意识，当自己的的合法权益受到不法侵害时，要敢于拿起法律武器进行维权；相关部门要加大法治宣传，营造公民学法用法的良好氛围。（2分，任答出两条即可）
4.（2012黑龙江鸡西）活动二·食品安全
2012年3月15日是第30个国际消费者权益日，中国的主题确定为“消费与安全”。为此，该校打算举办一次以“食品消费与安全”为主题的实践活动。请你参与到活动中，完成下列要求（10分）
活动准备（1）请提供一种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。（1分）
&①问卷调查法②走访调查法③座谈法等
宣传展示（2）为了营造活动氛围，请你围
绕主题设计一条宣传标语。（1分）
&&&&&&&&&如，筑牢食品安全防线，让你我安心放心等
生活妙招（3）当你购买食品时，应该注意哪些事项？（3分）
&&&①尽量要到正规商场购物，确保食品质量
②购买蔬菜、瓜果时，要选择新鲜的、无公害的③看食品外包装的标识，看清厂家、厂址、生产日期、保质期等
④购买食品一定索要有效购物凭证，防患于未然⑤遇到问题食品时，要及时向有关部门举报（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）
&亮出自我（4）如果你的合法权益受到侵犯，正确的态度是什么？（2分）
&①运用法律武器维护自身合法权益②积极维护自身合法权益③决不能忍气吞声④积极同各种侵权行为作斗争等（2分，答出任意两点即可，其他符合题意的也可给分）(5)①参加本次活动，增强了食品安全意识②懂得了应该养成健康、安全的食品消费观念③知道了一定要学以致用，将所学食品安全知识用于生活当中④增强了维权意识⑤明确了购买商品前要多了解商品信息，多积累消费知识⑥提高了自己的实践能力等（3分，答出任意三点即可，其他符合题意的也可给分）
感悟提升（5）下面是学生小王当天在微博上的留言，请帮他完成留言。（3分）
今天我全程参加了一场有关食品消费安全的实践活动，收获很大：
5.（2012铜仁）杨阳去商场买了一台价值368元的复读机，准备学英语用，可回家打开后，无法“复读”。次日，杨阳将复读机拿到商场要求更换，但商场负责人的答复是：商品出售后，商场概不负责，可以找生产厂家去维修。杨阳又找到厂家，厂家却称这种情况应由商场负责。
（1）厂家和商场侵犯了杨阳的什么权利？（2分）
&&&厂家和商
场侵犯了杨阳的知情权和公平交易权。
（2）杨阳应该怎么办？（3分）
&通过正当、合法的途径使问题得到公正、合理的解决
（3）请你给杨阳支个招。（4分）
&杨阳可以与经营者协商和解；请求消费者协会调节；向有关行政部门申诉；根据与经营达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等。（至少写出四种方法）
6.（2012重庆）今年5月20日，小强在商场购物时捡到了580元钱，苦等失主无果，正好看见商场附近在开展“全国助残日”募捐活动，他便把钱全部投进了捐款箱。
请问：小强这样做合法吗?理由是什么?(4分)
答案：小强这样做不合法。因为，捐赠的钱应是自己的合法财产。小强对拾得的580元钱没有所有权，无权捐赠。(4分)
&7.（10分）（2012年山东滨州）【观察社会&&依法维权】
观察漫画《冰火两重天》，完成下列问题：
⑴漫画反映了当前社会的一种什么现象？（2分）
&漫画反映了社会中存在消费者合法权益被侵害的现象。（2分）
&⑵假如你是漫画中的“退货者”，你将会怎样做？（4分）
&首先，与商场直接协商，在自愿互谅的基础上解决争议；（2分）当与商场协商和解无效时，请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。（2分）
⑶在消费时应该注意些什么？
不轻信广告宣传；不盲目追随其他消费者；从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品；向经营者索要发票并注意保存等 。（4分）
8.（13分）材料一：近年来，食品安全问题层出不穷。居然进口食品也暴露出问题来了。韩国媒体于2012年10月25日报道，制造辛拉面的农心食品公司所推出的6款泡面跟乌龙面，被检验出致癌物质“苯并芘”。中国台湾也报道称，6款农心出产的方便面被验出含有世卫组织认定的一级致癌物质“苯并芘”。食品安全问题再一次被摆在众人面前。
材料二：仔细观察两幅漫画。
（1）黑心企业的种种不法行为损害了消费者哪些权益？（3分）
&答：安全保障权(人身、财产安全权)、知悉真情权、公平交易权。 (3分，答出l点得1分，答出3点得满分。)
（2）请运用所学知识结合右边漫画评析这些黑心企业的行为。（可从道德、法律、危害性等角度回答）（4分）
&这些企业的行为违背诚信、公平原则，是不道德的；也是违法的，扰乱了社会主义市场经济秩序；是对消费者不负责任的表现，严重侵害了消费者的合法权益，危害了人民群众的生命安全和身体健康。(4分，以上l点得2分，答出任意2点可以得满分)
（3）问题食品的确让人忧虑，甚而“过于忧虑”。请问，在维护食品安全方面，我们青少年能做些什么?(至少3点)（6分）
&增强自我保护意识，掌握必要的食品安全知识，懂得识别食品的质量等：积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规；依法维护消费者的合法权益。如：与销售者协商解决：向消费者协会投诉；向有关部门申诉；向法院诉讼等：通过合法渠道，积极向有关部门提出建议：积极举报问题食品，维护食品安全等。
(6分，以上l点得2分，答出任意3点可以得满分)
9.（2012湖州）（8分）七年级学生小杨突发奇想，要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的逐磨，小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋，并获得国家专利，有商家曾出价90万元买这项专利，遭小杨及家人谢绝。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋，而且专利号都和他的专利一致，通过多次取证，小杨的父亲起诉这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失118万元。
本案中，小杨的什么权利受到侵害？他是怎样维权的？国家为什么要如此重视对这项权利的保护？（8分）
答：智力成果权（或知识产权，或专利权）。（2分）小杨通过其法定代理人父母，采用诉讼方式进行维权。（2分）知识和智慧是无形的财产，随着社会的进步，人类智力成果的作用越发重要（或人类正步入知识经济时代，发明创造以及其它创造性智力成果，更加凸显其重要性）。（2分）给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效鼓励，为了鼓励人们创造无形财产，国家通过立法加以保护（2分）
热点专题&& 一& 抗议“购岛”，理性爱国
1.我国政府和人民为什么要维护钓鱼岛等领土主权？
⑴国家主权和领土完整是国家独立、民族强盛的象征，关系到国家和民族的生死存亡，是中华民族的根本利益，不容分割。
⑵钓鱼岛自古以来就是中国神圣领土，拥有无可争辩的历史事实和法律依据。
⑶维护国家统一和领土完整是宪法和法律赋予公民的基本权利和义务。
2.对中日钓鱼岛事件的看法：
（1）钓鱼岛自古以来就是我国领土的一部分，任何侵占我国领土的行为都是非法的，无效的，我国主权和领土完整不受侵犯；
（2）国家主权和领土完整是国家独立、民族强盛的象征，关系到国家和民族的生死存亡，是中华民族的根本利益；我国应该加快经济发展，提高综合国力，加强国防建设；我国公民的人身权利不受侵犯；
（3）我国应该加快经济发展，提高综合国力，加强国防建设。当今世界的主题是和平与发展，我们应该在维护领土完整的基础上协商解决争端；
（4）维护国家的主权和领土完整，维护国家的尊严和利益是每个公民应尽的责任，当国家的尊严和利益受到侵犯时，我们要挺身而出，坚决维护国家的尊严和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感；
（5）青少年要树立远大理想，刻苦学习，立志成才，建设祖国；要积极维护国家利益，弘扬爱国精神，坚决维护国家的主权和领土完整。
3、你通过哪些途径获得上述信息？
上网、看报纸、听广播、看电视等
4、青少年关注钓鱼岛事件有何意义？
①有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；②有利于增强我们履行维护祖国安全、荣誉、利益的义务的自觉性；③有利于增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力。
5.作为中华儿女，热爱祖国是我们的基本义务，我们应该怎样爱国？
⑴要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权和领土完整；
⑵要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力。
⑶增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立远大理想，认真学习科学文化知识，立志成才建设祖国。
6.青少年应如何做到与祖国共命运？
⑴树立远大理想，认真学习科学文化知识，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；
⑵要大力弘扬伟大的中华民族精神，真正把爱国之志变成报国之行。
⑶高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。
7.青少年应该如何为维护祖国的完整统一做出力所能及的贡献？
⑴树立崇高理想，努力学习科学文化知识；
⑵把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；
⑶坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争；
⑷自觉履行维护国家安全和领土完整的义务，依法服兵役等。
8、日本非法购买钓鱼岛后，海内外激起了华人的强烈愤慨，这种情感源于什么？
民族、国家的命运直接影响着我们的情感，这种情感源于对民族文化的认同和对祖国的热爱。
9、中华民族精神具有哪些内容？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
10、有人说：打砸日系车（日货）的行为是爱国，也有人说是害国。你的看法如何呢？我们应该如何恰当地表达爱国之情呢？
我认为打砸日系车辆等暴力行为不是爱国的表现。
我们要理性表达自己的爱国情感；我国宪法规定公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；公民在行使自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律，在法律允许的范围内行使权利；我国公民的合法财产所有权受法律保护；我们要树立远大理想，认真学习科学文化知识，立志成才，建设祖国，以实际行动表达爱国情感。
11.材料一、2012年9月11日，日方不顾中方一再的强烈反对和严正抗议，强行推进钓鱼岛“国有化”进程。决定从2012年度预算的预备费中拨出20.5亿日元(约合人民币1.66亿元)，“购买”钓鱼岛及其附属岛屿的三个岛屿，将其“国有化”。
材料二、针对日本的购岛行为，全国各地爆发了大规模的反日游行活动。
阅读上面材料回答下面问题：
（1）如何评价日本的购岛行为？
答案：（1）日本所谓“购岛”行为，公然世界反法西斯战争胜利成果，严重挑战国际公认的政治、法律秩序。我国政府迅即采取一系列反制举措，彰显了维护主权的坚定决心。钓鱼岛主权归属中国的法律依据确凿充分，日本政府的“购岛”行为丝毫改变不了钓鱼岛主权归属中国的国际法地位。
（2）如果有人约你参加反日游行，并让你烧毁日系汽车。你会怎么做？
答案：维护国家领土主权完整是每个公民应尽的义务，但爱国要理性，要在国家法律容许的范围内行使自己的权利和义务，如果有人让我烧毁日系车辆，我不但不会做，而且还要劝他们不要做违法的事情。
12.材料：2012年9月10，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛。日本政府和右翼势力强行实施的所谓 “购岛”行动，引发我国民众的愤怒和不满。近日来，各地均爆发了大规模的示威游行，民众的爱国热情空前高涨。在近日的游行中，部分民众上街游行并进入商店打砸日货，“掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺”——这种 “非理性”的抗议，导致交通阻塞，社会治安的稳定难以维持，严重影响了人们的日常工作和生活。
某校九年级（1）班相应校团委倡议的“爱我中华，保卫钓鱼岛”爱国主题活动，拟定出一期黑板报，请你参与完成。
（ 1）在捍卫祖国的主权和领土完整的斗争中，我们应弘扬怎样的中华民族精神？
答案：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（
&（2）我们中学生既要有爱国之情，又要有爱国之行。我们如何做到理性爱国？
答案①将个人前途与中国命运结合起来，立志报效祖国。&②坚决拥护我国政府为捍卫国家领土主权所采取的一切必要措施和正义行动。③遵纪守法，明辨是非，拒绝谣言，自觉抵制各种非法暴力行为。
④努力学习，立志成才，以实际行动为祖国强大做出贡献。（2
13.阅读材料，回答问题：
近期日本政府的“购岛”行为，激起了全国人民的愤怒，同时也激发了人们的爱国热情，遂水中学初三（1）班以此为契机，开展了一次以“理性爱国，文明保钓”为主题的班会活动。班会有以下几项内容：
一.班主任老师借助多媒体手段，采用文字、图片、视频等材料，向学生详细介绍了钓鱼岛事件的过程及我国政府捍卫钓鱼岛主权所采取的措施，使学生们了解到钓鱼岛自古就是中国的领土，更深刻认识到神圣领土，不容侵犯！
二.针对个别地方保钓游行中打砸破坏日系产品的暴力事件，组织同学们进行讨论。大家一致认为打砸日系产品不是爱国，是违法犯罪行为，我们坚持以合法方式表达保钓护岛，绝不做“亲者痛，仇者快”的事！
三.学生们围绕“我能为钓鱼岛做点什么”进行宣誓，学生们意识到要把对祖国的热爱渗透到日常生活中，落实到具体行动中，从点滴做起，从身边的小事做起，用实际行动体现自己的爱国情怀。最重要的是要努力学习，全面提高自己的整体素质，从而使我们的国家更加强大，这样才能更好地维护我们的国家主权和领土的完整！
请结合材料回答：
（1）你能用实例说明材料中的第一句下划线吗？
答案：中国政府多次发表官方声明坚决反对日本“购岛”，划定钓鱼岛及其附属岛屿领海基线，派出海监船开展维权巡航执法，驳回日本方面无理抗议，向各国驻华使节作专门通报，向联合国提交领海基点基线坐标表和海图等等。
（2）请用所学知识分析第二句下划线的理由。
答案：①打砸日系产品不是爱国，是违法犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。我国宪法第13条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”民法通则第75条规定：“公民的合法财产受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。”中国公民购买的日系产品是公民的合法财产、是劳动所得，受到中国法律的保护。对那些游行中打砸日货的犯罪行为，我国法律必将予以严厉惩处。②公民在依法行使自己权利的同时，必须自觉履行义务。在我国，权利和义务具有一致性，二者相互依存，密不可分。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。公民享有权利，要以履行义务为条件，受义务的制约。权利和义务的一致性，要求公民增强权利观念，依法行使权利；要求公民增强义务观念，自觉履行义务。公民在行使自己权利时，要尊重他人权利，不得损害国家、社会、集体的利益，要在法律允许的范围内行使，要以合法的方式行使。保钓游行表达爱国热情，是公民权利，但不侵犯他人的合法财产和生命健康也是公民义务，任何人绝不能借爱国之名非法祸害社会。
二& 关注食品安全
1、&制售劣质食品侵犯了消费者的什么权利？
安全权（生命健康权）、知情权、公平交易权。
2、劣质食品的出现有何危害？
①危害人民群众的生命健康，侵犯了消费者的合法权利；②破坏了经济秩序，不利于经济社会的持续健康发展；③不利于社会的稳定与和谐。
3、出现劣质食品的原因。
①食品经营者的社会责任意识、法律意识、质量安全意识淡薄，片面追求经济利益；②相关法律不完善，卫生等执法部门监管不力；③消费者的消费知识不足，维权意识淡薄。
4、如何解决食品安全问题？
①加强社会主义精神文明建设，提高公民的法律意识、诚信意识和道德素质；②建立食品质量保证体系，完善法律法规，整顿食品市场；③执法机关要加大对食品市场的监管力度，依法打击制售劣质食品的违法行为；④提高消费者的维权意识和维权能力。
5、面对劣质食品，如何维权？
可以与生产者或销售者协商解决，也可以向工商部门或消费者协会投诉，还可以向人民法院起诉，依法维护自己的合法权益。
6、宣传食品安全的标语。
&&&&&&&&①维护食品安全，保障生命健康；②全民齐心携手，共筑食品安全；③民以食为天，食以安为先。
、党和政府高度重视食品安全说明了什么
&①党和政府坚持以人为本的落实科学发展观，切实维护中国最广大人民的根本利益，保障社会公平正义；②国家依法打击生产、销售伪劣产品的违法犯罪行为，维护社会主义市场经济秩序，保护消费者的合法权益。③党和政府坚持依法治国基本方略。④我国法律保护公民的生命健康权。
、请你就消费者如何更好地维护自身权益进行友情提示
①增强判断能力和选择能力，学会进行比较、鉴别。②主动学习和掌握有关消费的知识，努力炼就“慧眼”。③具有良好的权利意识和自我保护意识，保持应有的警惕。④在侵权行为发生以后，消费者要勇敢地拿起法律武器，通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理地解决。
9、如何让商人的血液中盈荡着“道德血液”？&①要坚持依法治国，加强立法、执法，依法打击不法商人。②要对商人加强法制意识和道德意识教育，做到诚信经商、合法经商。③要充分发挥群众和新闻媒体的监督作用，积极揭露昧良心的商人。
10．从“毒奶粉”到“彩色馒头”，说明了什么？①说明了我国部分食品存在重大安全隐患，严重影响了人民群众的生命健康；②人们的诚信意识、社会责任感、思想道德水平有待提高。
11．“黑作坊”、“黑工厂”、“黑市场”、“黑窝点”等行为有哪些危害？①侵犯了消费者的合法权益，侵犯了公民的生命健康权；②损害其他合法生产者和经营者的合法权益，扰乱社会主义市场经济秩序；③败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定，不利于构建和谐社会。
12．请对生产质量不合格食品（或其他商品）的企业的行为作简要评析。①这是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。②违反了诚信原则，破坏了社会主义市场经济秩序，③侵犯了消费者的合法权益，应受到法律制裁和道德谴责。
13、依法打击制售问题食品的违法行为，体现了我国的什么治国方略？简要说明这一方略对于发展社会主义市场经济的重要性。①依法治国。②依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。市场经济本质是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序，才能维护好、实现好人民群众的根本利益，促进经济和社会全面、协调、可持续发展。
14．我们消费者在商品交易过程中和商品交易之后分别应怎样做？
&①在交易过程中，我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生。②交易后，如有侵权行为发生，我们则应勇敢地用法律武器维护自己的合法权益，也使不法经营者显露原形，受到惩治。
15．你认为怎样才能恢复消费者的消费信心？①完善消费领域的法律法规。②坚决依法严惩消费领域的违法行为，切实维护消费者的合法权益。③生产者和经营者诚信守法。④消费者要积极与违法行为做斗争，净化消费环境。
16、依法打击制售问题食品的违法行为有何意义？
（1）有利于维护消费者的合法权益，维护公民的生命健康；（2）有利于维护社会主义市场秩序，营造良好的社会风气；（3）&有利于维护社会的和谐稳定，保障社会的公平和正义。
落实党的十八大精神
&&&2012年11月8日至14日，中共中央总书记胡锦涛代表十七届中央委员会向中共第十八次代表大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
为全面建成小康社会而奋斗》的报告。&&&&大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
&1．首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想。十八大报告提出，“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。”
“中国特色社会主义制度”首次写入党的报告。报告还提出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”
3．十八大报告再次论及“生态文明”，并将其提升到更高的战略层面。由此，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”。把生态文明建设放在突出地位，融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
4．全面小康社会：从“建设”到“建成”
十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，一字之变，体现了我国发展阶段的重大变化。 “建设”是过程，“建成”是结果。
5．提出全面建成小康社会新目标，首次提出“城乡居民人均收入”１０年翻番
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