& && 文章列表文章列表| 作者：我想写首诗给你在有鸟鸣的清晨走在秋天的原野托一场秋风捎去我红尘的眷恋/我想写首诗给你在有阳光的午后坐在秋天的小筑沏一壶秋茶清渺里为你写下一字一句/我想写首诗给你在...| 作者：爱如果是一首诗你会为它填上什么样的文字是如春风般的轻柔是像故事里的感人...一首诗你我就是诗人在那落日的余辉在那皎洁的月色携手轻轻地写下那个字—爱文/心明亮QQ...| 作者：我在深夜里写了这首诗平平淡淡描绘着她纤细的秀发她不知道*我在晨曦中读着这首诗一字一词地构想像白云思念晚霞般诉说她的背影而她不知道*我在暮光下修饰着这首诗简简单单只...| 作者：大地满是雨的颜色丢掉树叶的桂花和我一样在这寒意未果的灯下对照着今年我买了两件厚衣裳一件给了最好的朋友一件给了最爱的她我在这屋檐下冻着我宁愿在这破凳上坐着也不愿...| 作者：一天我对朋友说把我的故事写下，过了几天，朋友说为我写诗，一场酒后，他借着酒性就写了这首诗| 作者：除夕，我在一首诗里懦弱·年的沉积，与一头猛兽冲突。狗一样摇头摆尾，活着，不知天南地北的活着。日子紧赶慢赶，将一些犬吠囊括腹中。不经意写下些字词，你我便守了岁，...| 作者：闭上眼，任一首诗归梦文/紫竹心·许多的时候，我只想睡去。婴儿般蜷缩母亲的怀中，那些凡尘俗事，通通略去。只留下一首诗，吟咏不可多得的文字。圆形的，扁形的，方正成...| 作者：在梦里淘一首诗不经意间对“梦”字的结构产生了浓厚的兴趣，仿佛是祖先穿越了后时空，只为我的感受而创意。我喜欢梦，因为梦是一幅精美的画；一首绝妙的诗。在梦里，一个人...| 作者：杂诗5首杂诗好个深春又晚收，疏星零碎使人愁。无关风月花前事，只恨曾经忆未留。美人赋轻罗锦袖钗头凤，金阙银笛一曲寒。应是人离生怅望，巧装落寞唱楼栏。故人一去徒留伤...| 作者：村野花香-读刘文忠诗集《杨家河畔》不是我不喜欢写诗，而且实在写不下一首像样的诗，终于也便放弃了，至今也还是没有一篇诗歌留存。但心里的诗情还在的，可怎么也不再喜欢...| 作者：在天晴的时候记得带把伞在下雨的时候记得把屋子打扫一遍/起风了那就把发髻撩下挑一绺青丝绾白纱/夜深了那就把星点揽下点一盏烛火披晚霞/时光白马你把绢纸染画带一首诗来...| 作者：昨天我欠你一首诗就如同昔日躲在角落里的我欠着你大风呼呼地唠叨个不停好像...丶今天我欠你一首诗就像笔墨下的纸张欠着你的轮廓微风不慌不忙地掠过我的的指尖撩逗着我的衣衫…| 作者：不知所起 在这夏天的明媚里阳光里充满着快乐气息忧伤的合适拿来晾晒我需要静下心来写一首预约好的拉勾诗这首特别的诗 将让我难以忘记引起了我的兴致我说我喜欢写诗你说 会...| 作者：当你悄悄地来，我在没有察觉前，悄悄地离开，你悄悄悲叹，你我拥有的是一首错过的诗。轻轻地，把诗赞起落花的萧瑟，悲怜过往中的你我，或为相逢，或为分开。| 作者：今夜我为你相思 我在月光下为你写诗 这一首首隽美的清新小词 每一粒文字都活色生香 开满相思墨花 提笔锁爱 落笔封情 将痴情深种诗韵| 作者：短诗八首那一片湿漉漉的情愁一缘份五百年的缘份让我成了你的一朵灯花灯下，坐着浑然不觉的你伏案安静的写诗诗意芬芳燃尽了我一生的红泪二一枚茶叶你的笑容，是一枚茶叶悄然...| 作者：这辈子，与你相隔一首诗的距离我只能在诗行里将你捧读下辈子，请靠我近一点让我温婉在你的诗里或者，让我把你嵌在我的墨香里你诗着我，我诗着你*这辈子，与你相隔一帘幽梦...| 作者：午后枕着唐诗宋词我在一首诗里入眠淡淡的墨香为我驱赶夏日的困乏梦里杨柳岸，晓风残月多情自古伤离别你是那最美的诗句才下眉头却上心头你是那伤心的句子…| 作者：你心忧，你彷徨，你本想把岁月写成一首诗，时而精致，时而优雅，可是当你写好之后，却成了一首歌，时而不靠谱，时而不着调你总想着，天上会掉下一个大大的馅饼刚好砸到你...一周文章阅读榜&
sanwen.net窗前一株紫丁香 | 彭路然 为你读诗
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窗前一株紫丁香&|&彭路然&为你读诗
文章来源：本站原创
更新时间： 14:51:07
&&& 今年的春天，历经严寒后，诗句开始从坚冰中苏醒，还有林花，还有莺啼。那些缤纷的文字，在等待它的主人。
&&& 这个春天，诗歌期待与你相遇。
&&& 花开的日子里，诗歌早已为你斟上清酒，备上筵席，等待与您共饮。
窗前一株紫丁香作者：滕毓旭为你读诗：彭路然&踮起脚尖儿,走进浓绿的小院。我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。&老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。&您听，您听，绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天的疲倦。&您看，您看，满树盛开的小花那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。&夜深了，星星困得眨眼，老师，快休息吧！让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
&&& 诗享&&&& 《窗前一株紫丁香》一株紫丁香，是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。当你正伏案备课的时候，可曾想到：几个小伙伴踮起脚尖走到老师窗前，种下了一株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布满全株，那就是一张张学生的笑脸在向你致意。一阵微风吹来，伴随着浓浓的花香，同学们真诚的爱送进了你的心田。
&&& 读着这首活泼清新的小诗，我们会觉得心里很甜很甜。这样的诗情画意，在滋润着我们的心。这炽热的童心，将激励着我们把这绿叶和花香的情意，化成无尽的关爱送给天真可爱的孩子们。
&&& 这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。
&&& 关于作者
&&& 滕毓旭，笔名于绪，出生于1937年，中国作家协会会员，中国儿童文学研究会会员，大连市儿童文学学会名誉会长。出版的作品有：《滕毓旭儿童诗》、《腾毓旭儿歌》、《少年英杰之歌》、《英雄之歌》、《希望之歌》等近50本，主编《儿童文学》、《儿童文学作品选读》、《幼儿文学选萃点评》等教材。《一株紫丁香》、《火烧云》、《时间雕刻刀》等20多篇作品入选人教版实验教材、江苏版新课标教材等；《十四岁，蓝色的港湾》获“陈伯吹儿童文学奖”；《时间雕刻刀》获“冰心儿童图书新作奖”。
&&& 读诗嘉宾
&&& 彭路然，6岁，就读于长春市七十二中幼儿园远航B班，是一个口齿伶俐、逻辑思维强、爱说爱跳、表演欲极强的可爱女孩，兴趣爱好有很多，喜欢唱歌、跳舞。
文章录入：tushuguan&&&&责任编辑：tushuguan&
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诗中有画.画中有诗.是许多诗人和画家所追求的最高境界.现在.就让我们一起来领略画中的诗情.想象诗中的画意. (1)给画配诗. 上边的图画.除了让你想到“举头望明月.低头思故乡 的诗句外.还会让你想到哪些带有“月 字的符合这个画面意境的古诗句呢?请写出其中两句. (2)为诗描画. A.明月松间照.清泉石上流.-- B.枯藤老树昏鸦.小桥流水人家.-- 【】
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人是一本书
&&&&&&&人是一本书。&&&&&&&看人如读书，做人如写书。&&&&&&&人的外表，不就是封面吗？&&&&& &人的内心，不就是内容吗？&&&&&&&有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 &&&&& （& &）的人像一本散文集，（&& ）的人是一本抒情诗，（& &）的人如同一本幽默辞典，（&& ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！&&&&&&&看人如读书，做人如写书。&&&&& &请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……&&&&&& &然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。&&&&&& 如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。&&&&&& &如果人们常常把你亲切的朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情的背诵，就是你最大的幸福。1．贯穿全文的一个比喻句是什么？&& ____________________________________________________2．找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。&& ____________________________________________________3．将下面四个短语分别归位于文中括号内：&&& ①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣，其先后顺序应是：__________________________ 4．从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，并谈谈你的理解。&& ____________________________________________________5．本文最后一段话的言外之意是什么？&& ____________________________________________________
人是一本书 &&&&&& 人是一本书。&&&&&& 看人如读书。&&&&&&&人的外表，不就是封面吗？&&&&&&&人的内心，不就是内容吗？&&&&&&&有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。&&&&&&& 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。&&&&&&&&坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。&&&&& （&&&&&&&&&& &）的人像一本散文集，（&&&&&&&&&&&& ）的人是一本抒情诗，（&&&&&&&&&&& &）的人如同一本幽默辞典，（&&&&&&&&&& &）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！&&&&&&&做人如写书。&&&&&& 请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠…… &&&&&& 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。&&&&&& 也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。&&&&&&&如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。&&&&&& 如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。 1、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &2、阅读文章第五节，说说为什么看到书的封面与内容会联想到各种各样的人？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&3、将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是： &&&& 思维缜密&&&&&& &洒脱飘逸&&&&&&&&& 多愁善感&&&&&&&& &乐观风趣&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& & 4、试着从文中摘录一个格言警句，并谈谈你的理解。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&5、说说本文最后一段话带给你的启示。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 6、模仿文章的第一节，以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的比喻，并说说这样写的理由。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& &
书人书事——诗人郑愁予印象
　　①“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。”凡是读过楚辞的人，大约都不会忘记三闾大夫的这句诗。
　　②同样，凡是对中国台湾诗坛稍有了解的人，大约也都不会对“郑愁予”这个名字感到陌生。
　　③对于这位心仪已久的诗坛巨擘，非常幸运的是，在四年前的一个冬天，我与这位诗人在历代诗人诗酒流连的秦淮河畔相遇了。一次世界华文诗人的盛会在那里举行。开幕式上，郑愁予被一阵如雷的掌声推到台上，作了一个极为简短的发言。那发言便是一篇可圈可点的美文，我只记得其中的两句：“像一颗颗散落在世界各地的方块字，今天我们汇集到一起，组成了一篇美文。”
　　④之后他就“消失”到那个庞大的诗人群体中去了。如果不是因为他那震耳的大名，也许一些与会者根本就不会注意到他的存在。不显山，不露水，不抢镜头，不凑“热闹”，不做激情洋溢的表演和滔滔不绝的发言，在他身上感觉不到一点风云人物的凌厉之气和跋扈之态，展现的是一片天籁，一派学者的风范。在每次活动中，他总是与他那位风采迷人的夫人余梅芳女士微笑着行走在人群里。望着面前这个郑愁予，我怎么也想象不出几年前他在好友、诗人保罗·安格尔的灵堂上“嚎啕大哭，不能自遏”的情景。我想，大约为文为人都真正进入了“化境”的人都是这个样子吧。不过，只要你真的与他面对面坐下来，深谈上几句，马上就会意识到你面对的是一座真正的山峰。那谈吐，那学养，那人品，那风范，与当下一些貌似不可一世的“名流”们绝对不在同一个档次上。
　　⑤交谈中他告诉我，其实我们是乡友。他出生于济南，那个诞生过稼轩先生和易安居士的地方。童年时大陆动荡，战火不绝，诗人随父辗转于各地。在参观南京大屠杀纪念馆时，他的步履特别沉重。他说，他童年也在南京住过一段时间，就在离开后没几天，那场惨绝人寰的大屠杀就开始了，诗人一家险些儿丧身于日军的屠刀之下。
　　⑥“愁予”“愁予”，名字中嵌进了一个“愁”字，诗人与其他多年漂泊海外的华人一样，身上也染着浓浓的“乡愁”，对故国故土另有一番深情。所以他与国内的诗人交往颇多，艾青、王蒙等访美时都曾受到过他热情的款待，并下榻于他家中，领教过他夫人的厨艺。
　　⑦在一次交谈中，他问起我是哪个省区来的。
　　⑧“新疆。”我说。
　　⑨“新疆？什么地方？”他很认真地追问。
　　⑩这倒令我有点儿奇怪了。有必要问得那么仔细吗？即使我把那个边陲小城的名字告诉他，他会有印象吗？
　　“石河子。”我说。
　　“那是一座很漂亮的小城。”他说。
　　“你去过？”
　　“去过，一年前。那座小城里有很多的树，很多的草，很多的花，很美。”他深情地回忆着，缓缓地说，“市内有一处广场，森林环抱着。广场有喷泉和漫步的鸽子。噢，广场附近还有一座艾青诗歌馆，我们参观过……我和我夫人还在石河子宾馆住过一晚上。”
　　这会儿该轮到我惊讶了，惊讶之后便是遗憾。我们文联就在诗歌馆内呀，当时诗人进馆参观时的脚步声可能就传进过我们的办公室呀，我们对此居然一无所知！一颗耀眼的星辰擦着我们的眼皮飞过，我们居然什么也没有看见！
　　惊讶和遗憾的同时，对于诗人的另一种敬意不禁油然而生。
　　听着诗人的回忆，我的面前不禁浮现出一幅画面：一位自大洋彼岸走来的老诗人与他的夫人，梦幻般漫步于石河子的广场和林间小路上，脚步轻轻，神态怡怡，不时地向身旁的花木和嬉游的鸽子投去深情的一瞥……那本身不就是一首极美的诗吗？
（选自《新疆日报》，有删改）
1．读完全文，诗人郑愁予给你留下了怎样的印象？
________________________
2．请你说说“他就‘消失’到那个庞大的诗人群体中去了”一句中的“消失”一词的妙处。
________________________
3．请品味第④段中画线的句子，说说其表达效果。
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4．第段中“我”的“惊讶”和“遗憾”各指代什么内容？油然而生的“另一种敬意”是指什么？
________________________
雨的随想（14分） ①有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。 ②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。 ③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。 ④有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。 ⑤在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即使是理查德&克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。 ⑥一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 .
⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或者有诗如雨，便觉得好奇。 12、第①段中，作者说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”请你用明白通俗的语言解释这句话。（3分） 13、第②段中，“弥漫” “浸润” “镌刻” “瓢泼”等词语，在这些词语中，哪两个词可以置换？哪两个词不能置换？简言其理由。（3分） 14、第④段中，“人们却多不以为忤”的“忤”应该怎样解释？（3分） 15、作者在文中引用了唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的诗句。请你补写出前两句。（2分） 16、第⑥段中说“雨中的年轻”，而为什么不说“雨中的年轻人”？请简要回答。（3分）
(二)雨的随想（14分）①有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。②不过，无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。③春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多，“春雨贵如油”，对雨的渴盼不独农人有。④有雨的时候既没有太阳也没有月亮，人们却多不以为忤。或许因为有雨的季节气候不冷，让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的名句。⑤在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。听着雨轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种滋润到心底的美妙，即使是理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。⑥一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果便又截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 . ⑦在北方，一年365天中，有雨的日子并不很多。于是若逢上一天，有雨如诗或者有诗如雨，便觉得好奇。1.、第①段中，作者说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”请你用明白通俗的语言解释这句话。（3分）2.、第②段中，“弥漫” “浸润” “镌刻” “瓢泼”等词语，在这些词语中，哪两个词可以置换？哪两个词不能置换？简言其理由。（3分）3.、第④段中，“人们却多不以为忤”的“忤”应该怎样解释？（3分）4.、作者在文中引用了唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的诗句。请你补写出前两句。（2分）5.、第⑥段中说“雨中的年轻”，而为什么不说“雨中的年轻人”？请简要回答。（3分）&
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