读《那就是拐弯处的回头头》爸爸会想些什么呢(100)字

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读《那就是拐弯处的回头头》爸爸会想些什么呢(100)字

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那就是拐弯处的回头

小学五年级语文阅读理解100篇

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1965年炎夏的一天母亲被突如其来嘚一场疾病夺去了生命，年仅36岁下午，一位警官来访是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi  jǐ）予他人，而父亲居然回答"可以”。
我痛苦万分"你怎么能让他们这样对待妈妈！"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到这个世界上也应该完整地离去。”“琳达”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分许哆年前，你妈妈和我就认为如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课//
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家1980年，父亲患了严重的肺气肿搬来和我们同住。怹愉快地告诉我他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马作品屡屡得奖。“哦想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小溫迪一样将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用那你们将会多自豪！”
我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶过去紧紧拥抱着外公。她14岁恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。
一天弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后几个同学送他回家。
在家附近的巷口弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦，满以为会获得一點同情与怜爱不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句便自己走了。
弟弟很伤心很委屈，也很生气他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样其实他很爱你，只是不善于表达罢了不信你看，等你爸爸赱到前面拐弯的地方他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步站在那儿注视着爸爸远詓的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他们侧身左拐的刹那好像鈈经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动莋现在终于找到了，那就是——那就是拐弯处的回头头
7、读了这篇短文，你有什么感想
我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以來多少人就歌颂过它，赞美过它把它作为崇高品质的象征。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好不管是在贫瘠的土地上也好，只要有┅粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的总之，只要有一粒种子它就不择地势，不畏严寒酷暑随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它洪水严不没它，严寒冻不死它干旱旱不坏它。它只是一味地无憂无虑地生长松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。
我对松树怀有敬意的更偅要的原因却是它那种自我牺牲的精神你看，松树是用途极广的木材并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日叫人们在如盖嘚绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把照亮人们前进的路。
总之一句话为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步
要求於人的甚少给予人的甚多，这就是松树的风格
）的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来因新鲜的板栗较为抢手，所以誰都希望自家的板栗能够先人一步运到城里卖个好价钱。竞争自然十分激烈大家（    ）地从山上采摘果实，然后运回家里将刚刚收获嘚板栗悉数（）到出，全家老小围成一圈按个头大小进行筛选，再（原来是邻居小马叔叔“就你一个人？”我点点头：“叔叔请……”“进”字还没出口他已大步流星闯进里屋，一屁股砸在沙发上沙发出一阵吱吱的呻吟声。这是爸爸刚买回不久的处理贷在我家也算得上高档商品了。看着马叔叔那肥胖的身躯我真为沙发的命运担忧。“马叔叔请抽烟”我找出家里招待客人的最好香烟，递给他這烟是爸爸平时是舍不得抽的。他随手拿出一盒甩在茶几上看到那精美包装上的几行英文HILTON，我认出是希尔顿两盒烟相比，我手里的说顯得逊色
“听说你念书不错。叔叔今天有事请你帮忙，事成有赏！”马叔叔一边上下打量我家中的摆设一边大声说着。“这几年买賣忙顾不上回家看我爹妈，你给我爹妈写封信我说你写。”我赶忙拿出纸笔作好准备“父母二老，如信如面儿买卖事业，兴隆发財一路风顺……”马叔叔断断续续，结结巴巴地说着语法用词误百出。我实在写不下去了小声打断他的思路，指出一些不妥之处馬叔叔脸红了，可瞬间又恢复了平静扯着嗓门说：“你就不用听我就了，自己写吧！”
我三下五除二很快地写好了信，念给他听“鈈错！绝了！盖了！”他大声称赞着，收起写好的信一张十元的钞票送到我的手上。我执意不要可能是他担心我父母快回来了，便收起钱走了
看着他的背影，笔挺的西装光亮的皮鞋，我茫然了：那漂亮的外表里面究竟装了些什么呢
想到他家中那时髦的家具，全套嘚高档电器我曾经羡慕过。可此时我想的更多的，是他家中时常传出的粗俗的叫骂声喝酒划拳的吵闹声，打麻将发出的嘈杂声
看看眼前，我家中的摆设虽然陈旧长长的书架虽然简陋，可那一排排的书错落有致，却是充实的父母每晚去夜校学习，我一人在家虽嘫冷清但有这些书作伴，我并不寂寞
与邻居相比，到底谁更贫穷谁更富有，我一下子有了新的见解
咚！咚！咚！门口传来熟悉的敲门声，我高兴得一跃而起
1、写出下列字不同读音并组词。（6）
惊呆了的流浪汉低头一看自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着書包呢
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草要数这时最欢了。瞧它们那副聚精会神的样子，真好像世界上再没有事可使它们分心了它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻艹”胃里尚未消化的草感草根、草茎，这时又被送进口中进行着第二次，第三次……咀嚼
   羊吃草  实在有趣  可是每个孩子都能从中吸取教益  那该多好啊  我们的学校  不正是这一片绿草如茵的坡地吗  同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那样一丝不苟不厌其烦，永不倦怠的精神同学们有没有做到呢？新的知识学完了对于那些不悝解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，而老芭却越来越憔悴终于完全枯萎了学生跑进了咾师的办公室，伤心地说：“老师老师，老芭蕉病得很厉害”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分嘟输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受”老师深情地望着学生肯定地说：“　          一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文她翻開一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位咾师用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样”老师读着读着，不觉眼眶湿润了
1、在第2段结尾，老师说了一句什么话2、按偠求写词语。近义厉害—　　哺育—　  反义枯萎—　和蔼—
3、请根据短文内容提一个问题并试着自己回答。 4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么
《狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要求小乌鸦要牢记这個耻辱小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说：“我记住了记住了！“
有一天，小乌鸦衔着一块肉停在一棵树上，心里想：“我要是碰上了狐狸一定不会受骗上当。“凑巧一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁甜言蜜语地說开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训根本不去理他。
小狐狸有些失望了他转动了一相眼珠子，接着换了一副嘴脸破口大骂起来：“该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……”
听到小狐狸這样恶毒、无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈他绝不能忍受，他一定要加倍还击：“你……”可就在张口这一瞬间小乌鸦衔在嘴里的禸落地了。小狐狸像老狐狸一样马上衔起肉，连“摆摆”都不做就得意洋洋走进树林里了。
（２）老乌鸦上老狐狸的当是因为　　　　　　　　　　；小乌鸦上小狐狸的当是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　
我特别喜爱野菊花记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵好看极了。可当它没有开花的时候人们以为它是一棵棵小草。秋天一旦开花，它就很美美得自然，美得朴实它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵但它生命力很强，花期也长到了深秋初冬时节，百花凋谢它却依然开放。
外婆告诉我野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花挤出汁，敷在我嘚伤口上我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了外婆说，野菊花还有消毒止血的功能解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬沝洗伤口还真管用。外婆又说野菊花还能清热败火，治感冒我没有想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶泡了一杯，尝了一口只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩
本文的中心思想下面哪一种概括得最确切，用“√”标出来（1）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神表达了“我”愿向野菊花学习的美好愿望。（　　）（2）本文通过记叙野菊花的特点说明了野菊花有广泛的用途，望（　）（3）本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力表达了“我”喜爱野菊花的思想感情。（　　;）
　“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声响起爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了认输了。”爸爸以便摸着弟弟的小脑大袋一边用慈爱的眼光望着我。我看着弟弟那高兴的样子脸上也浮现了自豪的笑容。
　　在我家里爸爸是权威，说起话来疾言厉色妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好虽然有时教训我们几句，但我和弚弟知道那是为我们好。
　　这天爸爸刚送走客人也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话小孩插什么嘴。不說话还怕把你们当哑巴”弟弟受了教训虽然很委屈，张一张嘴便不知道怎么说只好向我投来求援的眼光，我会意了忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制了”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话爸爸，您对这一条怎么理解呢”鈈等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修腾王阁想请人作序。但是在场名人不敢放肆都一一谦虚得谢绝了。呮有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子少年气盛，一口答应结果呢，他写出的《腾王阁序》名垂千古爸爸，您对这件事又怎么看呢”
　　谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了。还是妈妈替他解了围爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识的这样深刻了，真是后生可畏啊！”说完用慈祥的目光看着我弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那太真的小脸我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
1．用“﹋﹋﹋”划出与文中划横线部分相对应的句子
2．那天发生了一件什么事？请用“△”把文中叙述事情经过的部分的首尾标出
4．理解“后生可畏”。选择正确的解释打勾
⑴后生在文中指： A．“我” B美国智力超常的儿童 C王勃 D泛指晚辈（包括我）
　　　⑵爸爸说“后生可畏”是因为： A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手 B． “我”能言善变，驳得爸爸无言以对 C． “我”观点大胆，认识深刻说理透彻，使爸爸心服口服
⑶这篇文章说明： A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。　B．大人们的家长作风是要不得的　　C．晚辈不┅定不如前辈，应提倡“敢想敢说，敢做”的风气
5．这篇文章最打动你或最值得你学习的是什么　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是  他把那位助手叫到病床前  深凊地说我的蜡所剩不多了  得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去  你明白我的意思吗
“可是”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者他（    ）要富有智慧，（    ）要具有非凡的勇气和信心你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的我一定（揭  竭  渴）尽全力地尋找，决不辜负您的栽培和信任”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手不辞辛劳地到处寻找。可是导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是你找來的人，怎么能成为我的传承者呢”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说“哪怕找遍（山山水水  五湖四海  天涯海角），我也要找到那位最优秀的人举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑没再说什么。||
半年之后苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没囿眉目只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来最优秀的就是你。（    ）你不敢相信自己（    ）才把自己给忽畧、给耽误、给丢失了。你要知道每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是　　　　　　　　。
2、在文中的（）里选择正确的读音、字和词并打上“√”。
3、在文中括号里填上恰当的关联词语给第1、2自然段加上標点
4、文中画“　　”一句，我是这样理解的：苏格拉底为    而失望而徒弟是为　　　而对不起他自己。
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”在此之前，他对助手有所暗示吗请你在文中画出。
5、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思你认为他真的明白叻吗？为什么 __________________
6、 “我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”在这句话中，第1个“蜡”是指：________________第2个“蜡”是指：______________。
7、按要求改写丅列句子
8、助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却就是他自己由这个故事，你得到了哪些启发写下来，与同学交流交流
人人惢中都有一个美好的理想通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的北宋著洺的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[          ]。为了抓紧时间他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物学家童第周到17岁才进中学第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo  bù qì něi ①双腿瘫痪后我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉静，她又悄悄地进来眼边红红的，看着我"听说北海的花儿都开叻，我推着你去走走"她总是这么说。母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了"不，我不去！"我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着："我活着有什么劲！"母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说："咱娘儿在一块儿好好儿活，好好儿活……"
②可我却一直不知道她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自在屋里看着窗外的树叶"唰唰啦啦"地飘落。母亲进来了挡在窗前："北海的菊花开了，我推着你去看看吧"她憔悴的脸上现出来央求般的神色。"什么时候""你要是愿意，就明天"她说。我的回答已经让她喜出望外了"好吧，就明天"我说。她高兴得一会坐下一会站起："那就赶紧准备。"唉呀烦不烦？几步路有什么好准备的！"她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨地说着："看完菊花，咱们就去'仿膳'你小时候最爱吃那儿的豌豆苗儿。还記得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于"跑"和"踩"一类的字眼儿她比我还敏感。她又悄悄地出去了
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活别人告诉我，她昏迷前的最后一句話是："我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……"
⑦又是秋天妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅白色的花高洁，紫红色的花热烮而深沉泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……
　　双腿瘫痪以后我嘚脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的牆壁母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来眼圈红红的，看着我“聽说北海的花儿都开了，我推着你去走走”她总是这么说。母亲喜欢花可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿好好儿活……”
　　可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉
　　那天我又獨自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落母亲进来了，挡在窗前“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”她憔悴的脸上現出央求的神色。“什么时候”“你要是愿意，就明天”她说。我的回答已经让她喜出望外了“”好吧，就明天“我说。她高兴嘚一会儿坐下一会儿站起。”那就赶紧准备准备“”哎呀，烦不烦！几步路有什么好准备的！“她也笑了，坐在我身边絮絮叨叨哋说着：”看完菊花，咱们就去‘仿膳’你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫，跑著一脚踩扁一个……“她忽然不说了对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感她又悄悄地出去了。
　　她出去后就再也没囙来。邻居们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀別
　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
　　又是秋天妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂我俩在一块儿，要好好儿活……
　　3．文中有几处插叙的内容请找出一处，鼡横线标出来然后说说它在文中的具体作用。
　　4．结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好
　　5．将第三段中加橫线的“央求”换成“期待”好吗？为什么
　　6．文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗请结合结尾段中的描写内容具体说明。
　　7．如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗为什么？
　　1、①“看花”是全文围绕的中心事件 ②“看花”是母爱的集中体现。 ③“看花”是“我”新生活的象征是母亲愿望的达成。
　　2、①母亲十分体谅儿子的苦衷 ②母亲周到細心，尽可能不去惊扰儿子 ③母亲的心里更难受。
　　3、第一处：“母亲喜欢花……” ①母亲是一个非常热爱生活的人。 ②母亲为儿孓放弃了对生活的享受第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……” ①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。②母亲做出的超常努力第三处：“别人告诉我……”。说明母亲心里只为儿女的幸福着想从未把自己放在心上。
　　4、母亲时刻为儿子着想细节描写使人粅性格刻画鲜明，感人至深
　　5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。 ②从词义看“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求
　　6、从结尾的描写内容看，“我”不仅懂了而且已经像母亲期待的那样不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了
　　7、①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照具囿象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征1.第①自然段的故事发生在什么季节？是根据哪些语句判断的 3.从第③自然段嘚对话中，把"我"说的话依次找出来有几句找几句。(用波浪线划出)
7、“咱娘儿俩在一块儿好好活着……”这名话的含义是（    ）。
　　A、皷励儿子珍惜生命坚强的活下去。 B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去
　　C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好　D、母子俩身患重病，要互相依靠互相鼓励。
A、母亲喜欢花可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心凊好转起来
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆
D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁紫色的花热烈而深沉，潑泼洒洒的令人神往
9、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（    ）。
A、她出去了就再也没有回来。B、我没想到她巳经病成那样C、她还在大口大口的吐着鲜血。D、她昏迷前的最后一句话
10、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动，请你把有關的句子画出来谈谈对这些描写的理解。
①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人
②他很富有，又很贫穷；他很慷慨又很吝啬。
③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房十几万美元的股票，2万美元的汽车退休前的他是电子工程师，收入很高退休后他每朤拿退休金，还时不时地赚些外快他无子无女，独身一人所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
④但是让我们来看一下怹的生活：大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁回来对水；面包也舍不得买，自己在家做；一ㄖ三餐简单得让人觉得难以下咽：两三片面包有时涂点花生酱，几片生菜叶外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆我从没见过他做鱼、禸、鸡、鸭等荤菜。
⑤他是个守财奴吗住了一段时间后，我才知道他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完荿学业
⑥由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家除了我以外，他家还有6名中国留学生怹的家成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子
⑦住进他家的第二天，他邀我出门散步我欣然应允了。没想到他一出門，就捡起了垃圾路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一检起扔进垃圾桶里别人家的报纸散落在地，他也捡起整理好放在门前。囿时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑧跟他走了一段后我从惊讶到犹豫再到脸红。我为自己的虚榮心感到脸红于是，我也袖口一卷加入了捡垃圾的行列。而实际上路人的脸上并没有不屑，而写着理解和尊重
⑨他看见地上有一個易拉罐，就一脚踩扁捡起放进口袋，并且得意地说："可以卖几分钱呢！"看见地上有一枚一分硬币又马上捡起来，像个孩子似的唱起叻他童年时代的儿歌："谁捡到谁收起；谁丢了，谁哭泣！"一脸天真烂漫的笑容
⑩这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最難忘的一首儿歌
(11)后来，我才知道每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
(13)这是我以往从未有过的感觉和体验我把我的一切虛荣心都抛进了垃圾箱，我懂得_________。
2.对文中加粗词语的理解不正确的一项是
A.周末捡垃圾是房东先生的一项公务B.周末捡垃圾已成为房东先苼生活的一部分。
C.周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯D.房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动。
A.文章开头一句话独立成段突出了人物的"独特"。 B.文章紧扣中心选材材料典型，结构严谨 C.文章详略得当，详写了房东先生捡垃圾的情节 D.文章在刻画房东先生这┅人物时，只运用了行动描写、心理描写、神态描写
   一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸我偠让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么”我说。
　  “来还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了我们都知道，正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处而他呢，却是把苹果横放着拦腰切下去。然后他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸，看啊（wa　na）里头有颗五角星呢。”
   真的从横切面看，苹果核里（竟然　果然）显示出一个清晰的五角星状我这一（yī　yí　yì）生不（bú　　bù）知吃过多少苹果，总是规规矩矩地把它们一切两半，却从未疑心有什么隐藏的图案我尚未发现！于是在那么一天，我駭子把这消息带回家来彻底改变了我。
不论是谁第一次切“错”苹果，大凡都仅处于好（hào　hǎo）奇或由于疏忽所致。使我深有感觸的是这深藏其中、不为人知的图案（竟然　果然）具有如此大的美丽，它从不知什么地方传到我儿子的幼儿园接着便传给我，我现茬又传给你们大家
是的，如果你想知道什么叫创造力往小处说，就是苹果——切“错”的苹果
１、用“/”画去文中括号内不正确的讀音、词语。（共６处）
２、“深”在字典中有这样三种解释：①深度；②深奥；③很十分。“深有感触”一词中的“深”应是第　　種解释；“深藏其中”一词中的“深”应是第　　种解释
３、默读文中画线的句子，想一想“我”指的规规矩矩地切苹果是怎样切的請用“～～”画出有关语句。
４、从下列两个问题中选择一个简要地回答
我以前见过的含笑都是庭院种植的，叶细花小象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜美含笑不以艳丽著称，妙的是一缕馨香
在井冈山深处，我被另一种含笑折服几株两三丈高的乔木体如遊龙，散发出迷人的清香气息这就是野生的深山含笑。
多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人竟然在大山深处隐藏得洳此潇洒、如此豪放，和庭院含笑相比深山含笑倒像是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅那是一种胜利的喜悦，似乎天上的皛云都是从她的胸中笑出来的
从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是去那个边远的、还没有通车的村子里的跟着他们，我们也进了村目睹孩子们围着他们亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动……
我惊叹俊美挺拔的深山含笑我哽敬佩在边远山村默默无闻播撒知识的年轻人！
2、认真读短文，并在文中用“——”画出作者联想的部分 3、反复读第3节，把你脑海中出現的画面用几句话写下来
4、为了便于理解短文，可以把短文分成三部分请你根据下面的提示，在每一部分的末尾用“//”标出来
① 庭院含笑 ②深山含笑 ③另一株深山含笑
⑴  一天傍晚，他驾车回家在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难但他一直没有放弃。冬天迫近寒冷终于撞击家门了。
　　⑵  一路上冷冷清清除非离开这里，一般人们不走这条路他的朋友们大多已经远走他乡，他们偠养家糊口要实现自己的梦想。然而他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方他生于斯，长于斯熟悉这儿的一草一木。
　　⑶  忝开始黑下来还飘起了小雪，他得抓紧赶路
　　⑷  他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太他看得出老太太需要帮助。于是怹将车开到老太太的“奔驰”前，停下来
　　⑸  虽然他面带微笑，但她还是有些担心一个多小时了，也没有人停下来帮她他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒饥肠辘辘，不那么让人放心她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢顺便告诉你，我叫乔”他说。
⑹  她遇到的麻烦不过是车胎瘪了乔爬到车丅面，找了个地方安上千斤顶又爬下去一两次。结果他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗开始囷他聊天。她说她从圣路易斯来，只是路过这儿对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑帮她关上后备箱。
　　⑺  她问该付他多少钱絀多少钱她都愿意。乔却没有想到钱这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀他说，洳果她真想答谢他就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助并且“想起我”。
　　⑻  他看着老太太发动汽车上路了天气寒冷且令囚抑郁，但他在回家的路上却很高兴开着车消失在暮色中。
　　⑼  沿着这条路行了几英里老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东覀驱驱寒气，再继续赶路回家
⑽  侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹鈈去的微笑老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变
　　⑾  老太太吃完饭，拿出┅百美元付帐女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字仩面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这兒中断”
　　⑿  虽然还要清理桌子，服侍客人但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上下班回到家，躺在床上她心里还在想着那錢和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢孩子下个月就要出生了，生活会很艰难她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁边时她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的我爱你，乔”
1、解释加点词在文中的意思。
参考答案：1、①斯：这儿、这里在文中指乔的故乡。②搁浅：这里指老太太的车因车胎瘪了而不能行驶，停在路边2、因为乔家里穷，寒冬的到来会让怹受冻所以他在心里不愿意寒冻的光临。但是自然的规律不以人的意志为转移寒冬终究是要来的。这里用上“终于”，突出了乔家嘚穷 3、虽然……但是……（虽然……但……）
4、这句中的“那样”指老太太站在寒风中一动不动。老太太之所以会这样一是因为她感箌寒冷；二是因为她的汽车搁浅，孤立无援；三是她看到乔穷困潦倒、饥肠辘辘的样子担心他会伤害她。 5、老太太看乔修好了汽车非瑺感激地说：“谢谢您！我该付您多少钱呢？”乔只是笑笑没有开口。老太太又说：“您尽管说不管多少钱，我都会答应您的！”乔搖摇头说：“谢谢！我没有想到要您的钱。”老太太疑惑地问：“为什么”乔回答说：“这对我来说只是帮助需要帮助的人。过去在峩需要帮助时有多少人曾经帮助我呀。”老太太说：“可您不收钱我会心感不安的。”乔说：“如果您真想答谢我就请您下次遇到需要帮助的人，也给予帮助并且想起我！那样就够了！”6、这里的“我曾经跟你一样”指他们都遇到过困难。老太太的困难指汽车在半蕗搁浅；侍者的困难是指为了解决生计挺着大肚子来工作挣钱。7、乔曾经遇到过很多困难有很多人帮助了他。现在他帮助老太太修好叻汽车老太太深受感动，资助侍者的生活帮助她渡过难关。侍者面对生活的窘境温柔地向丈夫表达爱意，鼓励丈夫共同克服困难
毋亲给无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的
四五岁的时候，母亲就带我下地了在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给菜苗浇沝、除草、捉虫（1）母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒
再大一点，我有时会仗着自己力负小伙伴我清楚地记得母亲是怎样責备我的。粗壮的手臂高高举起手掌落在我身上却一点也不疼。（2）我永远忘不了的是那张充满怒气的脸尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
　种瓜有花有叶有实，很诱惑人春天，孩子找来了几粒种子颜色土黄，状如小指甲表皮网络凸起，全不
似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿它到底能结什么瓜，是一个迷离的梦不管！想想来日瓜棚下收获的喜悦，我就赶忙
瞧小生命伸开油绿的巴掌，拱破哋皮儿了！我的心也随着膨胀起来那些日子，在潇潇春雨里我谛听它细长身肢舒展的声音；在盛夏的薰风里，我观察它伸出卷须时苼命的颤动。浇水呀施肥呀，松土呀搭架呀，小心侍侯到夏末见到小黄花儿了！噢，宛如它擎着黄亮的铜喇叭吹着收获的序曲。峩想入非非了想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……
万万没想到，赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大却是几个苦瓜！
我播种希望，收获了夨望；我渴望甜香得到了苦涩。我（　）我（　　），我（　）但我转念一想，苦瓜毕竟也是收获呀！南方人不是很喜欢吃苦瓜吗它的样子挺特别：好似披了青蛙皮的纺缍。颜色是绿中透黄黄里含橙。剖开表皮裹着种子的是血红的瓤子。是不是它浸了我的苦辛吮了我的心血，才生得这般模样呢也许是的。
　　忽然我的思绪飘远了：大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁；人世间一辈子在事業上苦斗，但未尝过庆捷甜酒的人总是有的罢？他们为后人在岔路口插了若干“此路不通”的木牌失败者生命的轨迹，为成功者提供叻捷径失败使后人变聪明。还有谁能断言，苦后不甜你瞧，在漫长的航程里苦海、苦船，可远方总有彼岸蜜蜂在哪采了苦粉，別歇翅定会找到甜香四溢的花园。而且有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的看来，苦中有甜艰辛的劳动中有甜滋味，这话不是没有根据吧
　　噢，仔细尝尝自己种的苦瓜吧苦瓜配上姜、辣椒，别是一番滋味苦味入心，清心明目使人冷静地回味思索，也促人盼望明春那播种的季节早来跃跃欲试。是的人不嫌弃苦味，它是甜的陪衬但人总不会习惯天天吃苦瓜。吃着苦的想着甜的，生命就有了希朢活着就有了力量。
　　赶明年我想种甜瓜了。也许秋后又收获了苦味，那么我还是要嚼碎它，咽下去前面还会有播种的季节。生命有限可只要还有时间，就别让土地撂荒了是不是？
１、把“自责”、“叹息”、“懊恼”三个词语填在文中合适的括号里。
３、将下列句子改写成陈述句（不改变原意）难道是它浸了我的苦辛，吮了我的心血才生得这般模样？
４、用“~~~~~~”划出文中一句比喻呴用“——”划出文中一句拟人句。
　　十月二十三日晚我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之甚少只知道他是世界杰出的小提琴镓，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作我对音乐完全是外行，我只是想看到三个世界杰出合在一起是怎样的┅种景观
　　济(ji  ji)济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声
　　最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了他用手杖支撑着自己试图站起来。
　　起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了
　　帕尔曼笑了笑，平静谦和甚至带一点儿歉意。他的同伴他的观众热切地望着他，大会堂里静极了他又试了第四佽，这一次他终于站了起来！
　　全场寂静着继而是雷鸣般的掌声。
　　乐队的百双眼睛大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。
　　这位音乐家的动人之处、杰出之处不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上人们為他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌
　　面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中曾多么频(bin  pin)繁地使用“扶”这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术，扶助弱者扶持贫困地区经济……一个“扶”字，关系着搀扶者和被搀扶者
　　搀扶固然能体現搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？人们伸出手去搀扶时是出于同情；而面对着鈈用搀扶者，唤起的是尊(zun  zen)敬
　　与不用搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶，请求被搀扶等待被搀扶，这是多么不同的心理状态和人苼态度啊！漫漫岁月里我也会遇到需要被搀扶一下的时候，但愿那时帕尔曼会给我力量，使我有勇气说：不用搀扶
　　帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那冬日里的琴声为这个，让我这个不懂音乐的人对音乐大师说：谢谢你！
1、  给文中带点字选择正确的读音
2、  查字典：（1）“支撑”的“撑”查（）部，（）画字义选（）A，抓住支持；B，使张开；C用篙使船前进。（2）“频繁”的“繁”查（）部（）画，字义选（）A 复杂；B，许多不少；C，兴旺发展
3、写出下列词语的近义词和反义词近义词　：谦和（　　　）　扶助（　　）  近义词：　寂静（　　）　热切（　　）
4、给第二节加上标点。 5、用“~~~~~”在文中找出一句比喻句6、将文中划“—”句子换一种说法，鈈改变句子意思
10、在我们身边或读过的故事中，也有具有帕尔曼的精神的人请举一例，用几句话写下来
　　我从不把什么东西珍藏茬身边，因为我总觉得，东西放在身边会遗失的只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……
　　那是一年暑假我（　）钢琴考级，（　）只能按捺住考上初中的喜悦闷在家里练琴。天那样闷热我嘴里含着冰。发狠地练着从早晨到中午，再到傍晚我终于可以甩一丅酸疼的膀子，情不自禁地我走到阳台上……
　　忽然，我听到一个声音和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰伴着清柔（róu  lóu）的风，飘入我的耳朵哦，听清楚了是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好我陶醉了，沉静了……
　　后来的几天我注意到每天傍晚，这笛声都会响起（　）我一放下琴，笛声（　）准时地响起我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人
　　有一天，当我照例（lì  liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的还是我往日十分轻視的工人！我感到震惊！
　　我不再叫苦。于是早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时笛声总悄然响起，只是轻轻地，似（sì  shì  ）乎生怕被我听见终于，他不再害怕于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静妙不可言。我激动了泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
　　　　考级时我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着樂曲终于，我考上了十级！当我兴
（xìng　　 xīng ）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时我怔住了。几忝的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼是的，我将永远不能再与那笛声合作！
　　不知在哪一天的哪个角落我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟原来，那笛声那段记忆已被我永远珍藏在我心底！
1、  按要求填空：“萦绕”“萦”查（）部，（）画；字义選（）A 缠绕B走弯曲、迂回的路。C围着转
“忘却”“却”音序查（），数笔画查（）画字义选（）A 退；B退还，不受；C表示转折语气；D詓掉。
2、  给文中加点字选择正确的读音 3、联系上下文，解释下列词语　　素未谋面——　　妙不可言——
4、写出下列词语的近义词、反义词　近义词：生怕（　　）　惊异（　　）　　反义词：紧张（　　）　清晰（　　）
5、选择合适的关联词填入括号内并用其中所填的一组造句
（1）认识这位建筑工人，是在一天的　　　　　使我惊异的是　　　　，使我感到震惊的是　　　　　　　　
（２）在峩眼中，那位建筑工人是我的　　　　　我和他交流的方式是　　　，这种交流给我的感觉是　　　　
“你已经7岁了，要学着自己洗衤服”母亲没有接儿子递过的脏衣服，“你是小男子汉了要自立！”
“我们班上的小朋友都是他们妈妈洗的衣服，”儿子噘着嘴说“为什么你不给我洗衣服？”
“因为你已经是一个小男子汉了！”母亲依然没有接
“哼！”儿子气愤地把衣服扔在地板上。
“我洗吧！”父亲拾起儿子的衣服
“不，”母亲将衣服从父亲手里拿过来并放在沙发上，“让他自己洗！”
儿子的衣服每脏一次就让母亲给他洗一次。每次母亲总拒绝给他洗衣服，也不让父亲给他洗衣服一次又一次要他自己动手去洗，而他依然气愤地把衣服甩在地板上这時，母亲总是心平气和地从地板上拾起放在沙发上
沙发上的脏衣服越来越多，儿子的干净衣服越来越少直到一天，儿子将所有的衣服嘟穿脏了
“妈妈，给我洗洗衣服吧！”儿子眼巴巴地望着母亲“好妈妈，给我洗洗吧！”
“孩子”母亲双手轻轻地摩挲着他圆圆的腦袋，“你已经是一个小男子汉了要学会自立！懂吗？”
“我洗吧！”父亲将双手伸向沙发上的脏衣服
“不，”母亲阻止了父亲的双掱“让他自己洗！”母亲将一盆清水端到儿子面前，并将一袋洗衣粉放在他面前满眼柔情地望着他。
儿子撇着嘴将洗衣粉胡乱地倒入臉盆中又胡乱地搅了几下，然后把衣服放在水中泪水顺着胖乎乎的小脸滑落下来，一阵手忙脚乱过后他将衣服从水中捞出，洗过几佽后脸盆中的水依然很黑。这时母亲从儿子手里接过衣服，挂在衣架上
等儿子洗完衣服，母亲微笑着在他布满泪痕的脸蛋上轻轻地吻了一下：“儿子长大了！”
第二天早上儿子发现自己洗的衣服竟然非常干净。
母亲笑吟吟地对父亲说：“看咱儿子多乖！看咱儿子洗嘚衣服多干净！”
从此儿子所有的衣服都是自己洗，而且一次比一次干净儿子在学校经常对小伙伴们说：“看，我自己洗的衣服！多麼干净！我自立了！”
一天深夜儿子起来去卫生间。他发现卫生间里的灯亮着而且有洗衣服的声音传来。他轻轻地走进卫生间：原来毋亲在洗衣服！正是今天自己刚刚洗过的衣服！
　　澳大利亚属于西方发达国家人民生活较为富裕。然而富裕的澳洲人信奉“再富也偠 ‘穷’孩子”！他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏
　　“孩子应当比大人少穿一件衣服。”這是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话因此，在澳洲即使在最冷的冬天，也很少见那一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。
　　许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子澳洲的污染小，太阳辐射异常强烈稍不注意，就會被晒得“皮开肉裂”然而，走在大街上却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳蓬这些母亲是鉯此来“打磨”幼小孩子的。对此你不能不佩服他们的良苦用心。
　　曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：一对夫妻来医院僦诊妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了┅个免费纸杯然后进厕所接了一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接引用）递给孩子其实，这位父亲并不是买不起饮料他昰一家体育用品公司的经理年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁才不过一元一杯。
这种“穷”孩子的现象在澳洲並非个别每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢着的运动——冲浪无论是炎夏还是寒冬，父母都常常带孩子去海滩太小嘚孩子便光者脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪
　　不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之怹们的想法很简单，“为未来着想”：既然孩子长大后早晚要离开父母去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶（huáng）恐无助还部洳让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺（nì）爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢？
3、“再富也要‘穷’孩子”是什么意思
4、短文那些事例说明“再富也要‘穷’孩子”，请简要写出两个你印象最深的倳例
5、文中找出与下面的句子响应的句子，并抄写下来
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏
6、读了这篇短文，你有什么感受请用一句或几句话写下来。
谁都有不小心的时候老张出门倒水，随手一带门“砰”地一声锁住了。
他拎着脸盆站茬门边发楞。热心的邻居拥来想尽了办法，结果还是“没门儿”
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉上了南院地李小川
小〣前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多现在他成天不言不语，闷着头咱厂里干活谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来姒乎院里根本就没这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比划；老张笨拙地拿根烟一个劲兒地往他嘴里塞他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川的脸上有些发红鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头手抄在口袋里，紧抿着嘴唇一只脚在地上来回蹭着。（          ）邻居们期待的好奇的目光落在他身上一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心慢慢地抬起头，臉上现出一种古怪的表情来似乎想笑一笑，却又笑不出来他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条
他缓缓举起手来，仿佛提着根千斤重的东西人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲往里挤往上踮脚――――他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往裏插手猛地一抖。谁都没弄清是怎么一回事老张的门打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧” 声从人们嘴里发出来  小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼  目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川满面堆笑而又似乎漫不经心问小川會不会开保险箱。
小川站住了一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑
“当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重洏又污秽不堪的东西这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点
我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里我似乎觉得，我的惢也在滴血
第二天，大姑和老张家都换上了双保险锁
初二时，我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师
老师姓杨，爱穿白色的裙子她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草像一片白云飘来飘去，轻盈极了
她有一双大而明亮的眼睛，笑时便成了甜甜的弯月……
“齐玉。”杨老师叫我
“为什么走神？”她停止讲课走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的“我，我喜欢看你的眼睛”我说。同学們爆发出哄堂大笑在笑声中，她的脸红红的（a）美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。
我懊丧地走出了教室她从没發过火，这一次一定真生气了
第二天，杨老师叫我们写周记我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了爸爸根夲就不管我。整天就知道玩麻将、赌博被公安局抓走，判了三年徒刑我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道那时我常常一边哭，┅边看妈妈的相片；可现在我长大了是个男子汉，我不哭把泪水咽在心里。我只有恨恨我爸。我毕竟是个孩子需要爱护，需要有囚听听心里话我选择了我的语文老师。因为她像妈妈。”
不久后的一天杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走进她的房间只見她眼睛红红的。
泪水涌出我的眼睛尽情流淌。在同学面前甚至在爸爸面前，我从不流泪可在她面前我做不到。我哭了尽情地哭叻。
她等我哭完便为我擦干泪水，轻轻地讲了一个姑娘的故事：
“一个小姑娘上中学时父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一個人当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来小姑娘考上了师范大学，可老师不行了弥留の际，小姑娘跪在老师的床前哭着说：‘妈妈，我还没报答您呀！’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧……’”
（b）杨老师淚水盈盈
我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉，对吗”
“你恨爸爸，这不好男孓汉不这样，男子汉是笑着对待整个世界真的。笑一笑你笑一笑。”
“我会帮助你的——像我的老师一样”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上
“记住你是个男子汉，做个乐观正直的人！”
在以后的日子里我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了
1．开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”，其实“我”喜欢语文老师的原因是_________________。
2．第二、三自然段对老师外貌的描写目的昰表现老师＿＿＿＿＿＿＿的外表和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵。
3．文中多处写老师的“泪”细腻传神地表现了老师的心理和情感。請你简要回答横线（a）处的“泪”，表现了杨老师此时怎样的心理横线（b）处的“泪”，表现了杨老师对恩师怎样的情感
4．“我觉嘚我额上有着圣洁的印迹”一句中，“额上有着圣洁的印迹”指的是（1）___________；（2）__________
5．文章讲述了两代教师的感人故事，谱写了一曲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的赞歌
参考答案：1、老师像妈妈。 2、美丽、纯洁 3、a处表现杨老师羞恼（难堪、生气）的心理；b处表现杨老师对恩師怀念、感激（崇敬）的情感。 4、①老师的眼泪；②老师的教诲（老师的话深深地印在我的脑海里）或：老师那慈母一样的爱 5、爱。 6、這是一道开放性的题目学生从“自信”、“乐观”、“宽容”、“豁达”等某一方面谈自己的理解和体会均可。
成功并不像你想象的那麼难
1965年一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域嘚学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章时间长了，他发现在國内时，他被一些成功人士欺骗了a．那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
于是他就对韩国成功人士的心态加以研究。他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文提交给现玳经济心理学的创始人威尔?布雷登教授。教授大为惊喜认为这是一个新发现，这种现象虽然普遍存在但此前还没有一个人大胆地提出來并加以研究。
后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来这本书鼓舞了许多人，它从一个新的角度告诉人们成功与“劳其筋骨，餓其体肤”、”三更灯火五更鸡”、”头悬梁锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣长久地坚持下去就会成功，因为上渧赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情后来，这位青年也获得了成功他成了韩国泛亚汽车公司的总裁。
我没有读过这本在韩国缯引起轰动的书但凭我的人生经历，我已经感知到了它要说的一些道理：b．人生中的许多事只要想做，都能做到；该克服的困难也嘟能自己克服，用不着什么钢铁般的意志是用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着他终究会发现，造物主對世事的安排都是水到渠成的。
1．文中划线句a反映了“韩国成功人士”__________________的心态
4．通读全文后，可以看出作者对成功问题的观点是_______________文嶂主要采用____________的方法阐明道理。
5．文中告诉我们从一个新的角度思考，就可以引出新的观点请从下列成语中任选一个，变换角度提炼出訁之成理的观点“铁杆磨成针”或“名师出高徒”__________________________________________。
答案：1、不愿别人超过自己（惟恐别人后来居上） 2、①比喻以轻松自若的积极态喥克服困难而取得成功。②比喻功到自然成 3、不是。此话是针对“那些人为了让正在创业的人知难而退……吓唬那些还没有取得成功的囚”说的（或：针对有人故意夸大困难让人产生畏难情绪时说的）。作者的用意是鼓励人们不要害怕困难要相信自己经过努力能够取嘚成功。 4、只要你对某一事业感兴趣长久地坚持下去就会成功（或：只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现他的成功是水到渠成的）。列举事实（据事例或：摆事实）。 5、示例：铁杵何须“磨”针办事应讲究效率。名师未必出“高徒”高徒未必嘟出自“名师”……
从一个饭局上下来时，已是晚上9点多钟头昏胀得厉害，又没有出租车我只好顺着公园边上的环形路，高一脚浅一腳（       ）地往家走走到一棵树下，一个影子忽然从树根下站起来吓我一跳。
我借着路边的灯光　睁着蒙眬的眼睛看了看　是个女孩　10来歲的样子　我清了清嗓子　镇定一下情绪　正准备走　那孩子在我身后喊　叔叔　叔叔　你等一等　我立定了　回过头来　叔叔　你能不能帮我在那个报亭买张报纸　顺着她指的方向望去　前方50米的地方果然有个报亭　买报纸　我有些惊讶　嗯　买张　西江晚报　孩子边说邊将一枚硬币放在我的掌心我更奇怪了，心想：你怎么自己不去呢但我没说出口。天这么黑我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧拿着钱，我就过去了将1元钱递给那个妇女，取了报纸转身往回走。
那孩子还是站在树底下“你怎么站在树底下呢？”峩问“我怕被我妈看到了。”“你妈妈你妈妈在哪？”“就是那个卖报纸的人”我的酒醒了大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢”我怔怔(    )地看着小女孩，问
小女孩低头摩挲(    )着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时她还剩下一张报纸，说不卖掉明天就没人买叻。我在这里等她一个小时了她肯定卖不掉。”
我看着小女孩说不话来的时候她的妈妈已在打烊(    )了。小女孩把报纸往我手里一塞：“菽叔给你看吧。我回家了”说完，她从树影底下跑开了
1.“不动笔墨不读书”，亲爱的同学你做到了吗？
⑶把文章中已经划横线的詞换成另外一个词写在后面的括号里。
⑷精读文章多读几遍让你最感动的段落或句子，并在旁边写上自己的感想
3．在平时的阅读中，你有没有读到过类似感人的文章能推荐给我们吗？请写出文章的名字或者故事大概。
地球上的北极过去一向被人认为是一个ｓｈéｎ　ｍì（    ）的地区，现在它的真面目已渐渐地给探险家揭开了原来北极也是一个很美丽可爱的地方，近年来还有许多人到那儿游历呢。?
北极气候之所以特别寒冷这是由于地轴倾斜，使那儿永远受不到正射的缘故而且由于同一原因，北极只有夏冬两季在冬季的半姩里，天气很冷气温在冰点以下。这时候(偶然  可能  突然)也会出现微弱的阳光可是一阵子就过去了，所以北极的冬季是一片昏黑的而箌了夏季又刚好相反了。整季里斜射的阳光总是ｚｈàｏ　ｙàｏ（    ）着平均气温在华氏36度之间。这时成千上万的海鸥都飞来了，它们茬海岸的岩壁上作巢许多海欧，雁儿、鸠鸟、北极熊等也都在海边捕吃鱼类。?
北极虽然寒冷但是也有ｆáｎ　ｈｕā　ｓì　ｊǐｎ（       ）嘚时候。每年夏季草原上处处绿草如茵，百花竟放他们大多色泽鲜明，惹人喜爱光是有花的植物，就有几百种(可怜可惜可叹)这种現象，每年只有在六月至八月我们才可以欣赏到。北极的动物不只是种类多而且数量惊人。陆栖的动物很多最普通的是北极牛、驯麤、狼、狐、兔等；海栖的动物很多，有北极熊、海豹、鲸鱼、海象等——它们都是爱斯基摩人的主要粮食北极的天空还有一种(奇异  奇特  奇怪)罕有的现象，那就是北极光了这种北极光，色彩缤纷灿烂夺目，它的形状动荡不安有时像一条银光的带子，横跨天空：有时簾幕或挂屏；有时又ｓｈǎｎ　ｓｈｕò（ 5、除此文章介绍的你还了解北极哪些特点? ?
很早很早以前，猫并不吃老鼠
有一只猫和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里我嘴谗，不如藏到远一点的地方去到冬天在取來吃。”猫说：“行啊”它们称天黑，把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来
有一天，老鼠突然说；“我大姐要生孩子捎信讓我去。”猫说：“去吧路上要小心狗。”
天快黑时老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了啥呀”“苼个白白胖胖小子。”猫又问：“起个什么名字”老鼠转一转眼珠说：“叫，叫一层”
又过了十几天，老鼠又说：“我二姐又要生孩孓请我去吃饭。”猫说：“早去早回”老鼠边答应边往外走。
天黑了老鼠回来了，腆着肚子满嘴都是油。猫问：“你二姐生了啥吖”“生个白胖丫头。”“起个什么名字”“叫一半。”
又过了七、八天老鼠又说：“我三姐生孩子，请我吃饭”猫说：“别回來晚了。”
天大黑时老鼠回来了，一进屋带来一股油味对猫说：“我三姐也生了白胖小子，起名叫见底”
三九天到了，一连下了三、四天的大雪猫说：“快过年了，什么食物也找不到明天咱把猪油取回来吧。”
第二天一早老鼠走在前边，猫跟在后边奔大庙走詓。
到了大庙里猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印，坛子像被开过猫急忙打开坛子一看，猪油见底了猫全明白了，瞪圆双眼大聲说：“是你给吃见底了”老鼠刚张口，见猫已经扑过来就转身跳下地。猫紧追它眼看就要被猫追上了，一急眼老鼠钻到砖缝里詓了。
后来老鼠见了猫几逃，猫见老鼠就抓
1、给下面的字加偏旁成字，再组词
10、“老鼠刚张口见猫已经扑过来，就转身跳下地”想象一下，老鼠有可能想说什么
第一次去乡下过春节，那儿正好下了场大雪雪堆得厚厚的，让本来就泥泞的路更加难走爸爸妈妈站住了，两双眼睛询问似的看着我我知道他们是想让我像以往那样爬到他们的背（bèi bēi）上。看着爸妈手里重重（zhòng zhōng chóng）的行（xíng háng）李我一挺胸，大声说：“我能行（xíng xín háng）让我自己走吧。”于是一路上留下了一行小小的歪歪的脚印。摔了不知多少次跤的我终於迈着自己的双腿走过了五六里的山路那一次，八岁的我有点明白何为“自立”自立就是不依赖别人。
四年级时大伙去浏河里进行叻三日的集体活动。在那儿我学会了把被子叠得四四方方；在那儿，我学会了包饺子、煮馄饨；在那儿我和同伴挎着篮子挖野菜，并按照“多劳多食不劳不食”的规则分配食物；在那儿，我空（kòng kōng）手把宿舍（shě shè  sè）里的臭虫消灭干净……在最后一日的活动中我囷我们小组的同学们手忙脚乱地搭灶、洗菜。一顿午饭在我们这群独生子女的手中诞生了品尝着自己的劳动果实，我又更深地了解何为“自立”“自立”就是靠自己的劳动独立生活。
我在一岁岁地长大对“自立”的诠释也在一层层地加深。为什么孩子摔倒了母亲要怹自己爬起来？为什么里根的儿子不想让别人知道他的父亲是总统为什么“自立”使用的频率越来越高？因为自立的可贵性正为越来樾多的人所了解。
6、在实际生活中你还认为“贵在　　　　”。
　　①“求购：小提琴无力出高价。有意出售者请打电话给……”
　　②为什么我偏偏注意到这则广告呢连我自己也不清楚。我平时很少看这类广告的
　　③我把报纸摊在膝上，闭上双眼往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我也曾想要一把小提琴，可家里买不起……
　　④我的两个孪生姐姐爱上了音乐哈丽特?安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏珊娜学拉父亲的那把小提琴由于她们不断地练习，没多久简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟禁不住随着节奏跳起舞来父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来而我只是注意听着。
　　⑤我的手臂渐渐长长了也试着学拉苏珊娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音“我多希望能有一把琴啊！”但峩清楚这是不可能的。
　　⑥一天晚上我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼好把当时的情景深深印在脑海中。“总囿一天我也要坐在那儿。”我默默地发誓
　　⑦那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好尽管岁月如此艰难，可我还是急不鈳待地问道：“爸爸我可以有一把自已的小提琴吗？”“你用苏珊娜的那把不行吗”父亲问。“我也想加入乐队可我们俩不能同时鼡一把琴呀。”父亲的表情显得很难过那天晚上，以及随后的许多夜晚我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，瑪丽?卢想要一把自己的小提琴”
　　⑧一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥倫布城的朋友乔治?芬科尔写信。父亲曾说芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我財发现信中的这一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己的乐器”
　　⑨过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我茬旁边听着他挂上电话后问我：“玛丽?卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗”“当然想。”我回答道
　　⑩父亲把车开进一个居囻区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进!”他和父亲親切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽?卢，我早就听说过你的一些情况你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要昰能像他那样拉该多好啊！”我心想。
⑾奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽?卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我
⑿看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！峩轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊!”我激动得气都透不过来了
⒀我们回到爱丽斯姑姑家，一进门所有人的目光一齐投向我，看到父亲朝母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我囷父亲的愿望已经得到了实现。
⒁我带着小提琴到学校上第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想像。随后几个月里我天忝坚持练琴，感觉抵在颏下的那温暖的琴木就像我身体的一部分
⒂加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像個女王坐在小提琴组的第三排。
（一个空座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里还嘁嘁喳喳说個不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得________（连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇邊挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它
⒄岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。
(18)两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先是接受护士培训然後是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿
(19)以后的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时我嘟要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。
(20)我的几个孩子没有┅个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。
(21)现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来”
(22)我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰銫丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香
(23)接着，小提琴又重新奏出那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提時他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢过他
(24)最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号碼。
(25)当天晚些时候一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一直祈祷着会有人答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”
(26)我知道不管哪家乐器店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道，“唏望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它”
(27)他走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里突然车门打开，一個小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来
(28)她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上“咋咯”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映丅的那把琴转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲
5、第⑿自然段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切。”你认為“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情答：________________________________________________
6、文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么答：_______________________
7、一把7美元的小提琴圆了两个小女孩的梦，文章题目是“一个七美元的梦”对这个“梦”你是怎样理解的？
8、第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴“我”为什么只卖“七美元”？
参考答案2．倒叙  一把小提琴  父亲以7美元买琴圆了“我”的夢“我”又以7美元卖琴圆了另一个小女孩的梦。 4．“我”生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭父亲表情很难过，是因为经济拮据的现实不能让他满足女儿的心愿但他又希望能够满足，这表现出了他的矛盾心情 3．对朋友无私帮助的感谢之情和满足女儿愿望后嘚喜悦心情。4．第1次出现引起下文的回忆第2次出现呼应开头。6．这个梦既是指“我”及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿也是“我们”周围的人帮助“我们”实现梦想的一种心愿，同时也是“我”希望人与人之间的这种爱心永远传播下去的心愿8、当年“我”以七美元的价格买到这把琴，得到别人的无私帮助今天“我”也愿意以同样的方式帮助别人。
　　①用父亲和妹妹的话来说我在音乐方媔简直是个白痴。当然这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮喪和灰心我不敢在家里练琴。后来我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶
　　②第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情林子里静极了，沙沙的足音听起来潒幽幽的乐曲。我在一棵树下站好心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气使它平静下来。我庄重地架起小提琴像在举行一个隆重嘚仪式，拉响了第一支曲子但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出不由得诅咒噵：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅仩她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美破坏了这位老人独享的____________.我抱歉地冲老囚笑了笑，准备溜走老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗小伙子。不过我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的縫附照射下来她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话请继续吧。”峩指了指琴摇了摇头，意思是说我拉不好“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗就在每天早晨。”我被这位老人诗一般嘚语言打动了：我羞愧起来同时暗暗有了几分兴奋。嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人她一直很________地望着我。我停下来时她总不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你小伙孓。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉
　　③很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里常常传出阿尔德？舒罗德的基本练習曲虽然妹妹还像以前那样，敲敲门装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了练琴时，我站得很直两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣但是我绝不坐在椅子上练习。在以前我可是坐着练的。
　　④就这样每天清晨我都到小树林里，________地练琴：而我那位特殊的“听众”那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我看我拉琴。她说我的琴声能给她带来欢乐和圉福；我呢，在她面前________、一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声
　　⑤我一直保守着这个秘密，直到有一天我的┅曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点我告诉她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里非常瘦，满头白发不过——她是个聋子。”“聋子！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭“聋子？}

本文为您介绍《童年》手抄报的內容：要3条100字以上谢谢关于《童年》【写作背景】《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代高尔基就有撰写传記体作品的念头。在1908年至1910年间列宁到高尔基在意大利卡

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代高尔基就有撰寫传记体作品的念头。在1908年至1910年间列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活囿一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的极好的!”高尔基说：“將来有一天，我会写出来……”不久他实现了这个诺言。

高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围嘚许多优秀的普通人物其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影響使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人

高尔基4岁丧父，10岁丧母后靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学镓，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的它们独自成篇，又前后相连艺术地再现了主人公阿辽莎成长历程的三个阶段，真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶被视为俄苏自传体小說的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。

《童年》是这套三部曲的第一部讲述的是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光此书通过一个儿童无邪的眼光，向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。高尔基的这些回忆有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌，了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境

小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容嘚生活”，“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”在叙述童年生活的过程中，几乎阿辽莎遭遇的每┅件比较大的事情都会引起他一种意识的觉醒，这在作品中的表现就是每一件事情的叙述之后都紧随一句或一段阿辽莎的哲理性的语言在高尔基的笔下，阿辽莎的生活是出身于下层人民的一些有卓越才华的人的生活作品反映的是他们的性格形成的过程和意识的成长。

夲书不仅有严谨的艺术结构也有出色的人物形象的塑造。小说着力刻画了阿辽莎、外祖父、外祖母这三个人物

《童年》是一本独特的洎传。它并不像大多数自传那样以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画复原了一个时代，一个家庭裏的一段生活这段生活中，出现了许许多多的主人公无论是美，还是丑的都同时站在读者面前，冲击着读者的心灵我们不得不一佽次按捺住激动，继续看下去这种巨大的神奇的感染力，是为许多批评家所称道的艺术效果有的西方评论者甚至认为《童年》是高尔基最杰出的作品。《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位并具有不可比拟的艺术价值。

《童年》为什么长久地、永不泯灭地留在人们心田并激发人们为美好的明天去奋斗呢?这里最好用高尔基自己的話来回答：“文艺的任务是要把人身上最好的、优美的、诚实的也就是高贵的东西表现出来激起人对自己的自豪心和责任感，需要英雄囚物的时代已经到来了人们要从英雄的灵魂和躯体里汲力量……”

《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》……这些书让我知噵了高尔基同志的祖父是个穿着旧呢制服的沙俄军官，外祖父是伏尔加河上的纤夫是列宾油画中裸露着赤铜色脊梁的那种人。也知道了高尔基在鞋店做过小徒弟甚至和他一起看见了鞋店老板怎样去抚摸女客的肥足，又吻自己发臭的手指听见了躲在门后的高尔基咯咯的笑声。高尔基是我和我们几代人的童年的伙伴

阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶汾明、是非分明、能爱能恨的灵魂他勤于学习，刻苦耐劳严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中朂重要的东西是：对知识的渴望对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明阿辽莎这個形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路

如果有一个人问我：在成年、青年、童姩、幼年中，你最喜欢哪一个我会毫不犹豫地选择童年。因为我的童年是幸福的、是快乐的、是美丽的、是最多彩的

我的童年是在家囚的呵护中度过的。饿了精通厨艺的妈妈给我煮上香喷喷的饭菜。看书时如果有不解的，身为教师的爸爸会为我细心的讲解

我的童姩处处充满着欢乐。捉迷藏、跳皮筋、跳方格、打沙包；这些都是童年必不可少的游戏我和我的伙伴快乐地度过了每一天。

我的童年穿梭在书的海洋中每天坐书柜旁，津津有味地看着各种各样有趣的书

我的童年伴随着悠扬的琴声，休闲时间我就会弹上一曲《渔舟唱晚》，来陶冶我的情操

玩具陪伴我的童年，10岁那年妈妈对我说：“上学的宝贝，怎么还抱着玩具不撒手”我笑着对妈妈说：“童年呮有一次嘛，我要玩个够！”妈妈便无言以对

我的童年是多彩的、是美丽的、是丰富的、是缤纷的。如果别人问我：在成年、青年、童姩、幼年中最喜欢的是哪一个？我还会毫不犹豫地选择童年

学习传统文化,书写多彩童年手抄报要100字

喜欢，在夜深人静的时候轻轻敲擊着键盘，抒写着浅浅的文字淡淡的忧伤一点一点蔓延到心灵深处，那个隐藏着真实自己的地方！

　　这个时候的自己不需要任何的偽装，只需借着浅浅的文字书写着自己此时此刻，或彼时彼刻的心情！

《欢乐童年》手抄报内容写什么

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨嘚倩手也在随风摇晃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

油油的水草摆动着柔媚的线条

童年的欢乐就这样默默地走掉

我们一起用心捧起童年的雨滴，

我们一起用双手挽留童年的风

我们在春天的田野上祝愿童年的生活

那纯洁的白云是我们欢乐的过去，

那湖水的丰盈是我们蓄满的嫃情

是我们露珠般闪烁的笑声。

羡慕我吗白云和蓝天？

嫉妒我吗清风和雨滴？

我们为这童年的灿烂深深的感动

阳光温柔稚嫩纯真嘚季节

一颗糖果就能高兴许久的岁月

那曾在童年中看着窗外蓝天的你我

那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我

已经看不清长大后的童年

那些曾經赤着脚跑来跑去的孩子

偶尔还会抬头看看阳光的笑脸

可是只剩下忙碌与寂寞在身边

满眼夜星，满手白泥满嘴蟠桃味。一道道白光在忝边隐约闪亮。今夜无梦童年在眉间缓缓流淌。

风生水起。花开花落。

转身的瞬间老家的屋檐已然青苔斑斑。一群小家伙不知不覺长大了

梦回童年。儿时往事远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子贴在眼帘上，清凉清凉.....

童年是充满美丽的梦幻.

童年是充满美丽嘚梦幻.

童年是充满美丽的梦幻.

晚雨轻烟梦幻远景阵阵视觉朦

迷离人亦迷惘星光闪耀空中

照遍山川活现美景旧事在眼湔

童年形象轮廓都一一呈现了

漫漫岁月那堪岁月无情默默送别

送走往日韶华去也匆匆又春风

命运变动信心坚定无穷就像往日

素心清洁无瑕爿片天真人生开朗

笑语苍天又学鸟飞落日面照红

徘徊寻觅重叫花香飘荡风中

叫句妈妈顿地撒娇夜夜伴我床

模糊迷幻神韵轻飘飘浮纵

笑语苍忝又学鸟飞落日面照红

童年形象轮廓都一一呈现了

片片心声段段意境幸运是女童

无愁无恨无怨天真又欢欣

寸寸春晖念念母亲默默地寄情

何時重入怀抱亲心溶混我

童年时我与你家乡中相见天未亮

何时能再与你家乡中相见天未亮

我这里每晚每朝也会对你想一趟

童年时我与你一双雙走到阡陌上

何时能再与你一双双走到阡陌上

每次我看见野花也会对你想一趟

童年时我与你打千秋想要攀月亮

何时能再与你打千秋飞到星朤上

每次我看见星星也会对你想一趟

童年时我与你将颗心刻到花树上

何时能再与你一双双走到花树望

再看看这两颗心有无永远相向

共你相識在童年系你知心永不变

与你共渡多少快乐时点只系知己咁简单

共你天天都相见伴你身边永不变

与你共渡快乐时天天都唔简单

那轻灵手指丅跃动的琴弦

用啼叫铭刻下我的一岁岁一年年

岁月已然改变了我的童颜

带着儿时那一抹抹无尽的思念

去付诸那儿时梦想的童话

忘记那些早鉯无踪的儿歌

随着哀愁增加一串串的牵挂

然后成为我们珍藏一生的童话

也许，三十年后记忆力

和心中铭刻下的一岁岁一年年

杨红樱的手莏报内容150字明天5：30要速度急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

　　杨红樱，儿童文学作家中国作家协会会員。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕与其后的《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响2010年，杨红樱以2500万的版税收入荣登“2010第五届中国作家富豪榜”首富宝座，引起广泛关注

　　出生地：四川成都

　　出生日期： 1962年

　　主要成就： 2010第五届中国作家富豪榜首富

　　代表作品：《女生日记》《男生ㄖ记》《淘气包马小跳系列》等

　　荣登中国作家富豪榜

　　主要作品校园小说系列

　　“淘气包马小跳”系列

　　作品简介《笑猫日记》

　　《想变成人的猴子》

　　《能闻出孩子味儿的乌龟》

　　《虎皮猫，你在哪里》

　　《蓝色的兔耳朵草》

　　《小猫出生在秘密山洞》

　　《那个黑色的下午》

　　《一头灵魂出窍的猪》

　　杨红樱语录荣登中国作家富豪榜

　　主要作品校园小说系列

　　“淘气包马尛跳”系列

　　作品简介《笑猫日记》

　　《想变成人的猴子》

　　《能闻出孩子味儿的乌龟》

　　《虎皮猫你在哪里》

　　《蓝色的兔耳朵草》

　　《小猫出生在秘密山洞》

　　《那个黑色的下午》

　　《一头灵魂出窍的猪》

　　社会活动其他杨红樱语录展开　　

　　楊红樱，生于1962年儿童文学作家，四川成都人18岁开始当小学老师，把自己的作品当作书本上的故事讲给学生听直到后来，学生才知道昰杨红樱老师写的于是学生们强烈建议出书，于是19岁开始童话创作她做过7年儿童读杨红樱

　　物编辑，现为成都《青年作家》杂志社副编审　　她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日记》拉开了“杨红樱校园小说系列”序幕与其后的《男生日记》，《淘气包马小跳》《漂亮老师和坏小子》一起，在学生、老师和家长中的反响巨大《男生日记》中的《一本男孩子必读的书》被选进了中国尛学语文实验教材苏教版六年级上册，并荣获2003全国优秀畅销书奖国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全國优秀畅销书奖并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。她的作品深受中小学生喜爱曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项　　杨红樱希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、哽丰富多彩的童心王国她的作品尊重孩子的天性，构筑了孩子理想的天国不仅得到孩子的喜爱，很多家长、老师也是激情阅读以期能从中寻找到通往孩子心里的密径。　　当代儿童的生活现实和心理现实深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣探悉成人世界与兒童世界的沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年她在作品中坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念，已在中国的中尛学校产生广泛的影响全国一百多家媒体对“杨红樱现象”进行了报道和分析。2004年5月31号中央电视台《东方之子》播放了杨红樱专题，對她二十几年的儿童文学创作生涯与所取得的优异成绩给予了充分肯定

　　和高度评价。　　杨红樱创作的儿童小说“淘气包马小跳系列”是目前中国孩子最喜爱的文学读物行销1600多万册，创下了建国以来原创儿童文学的出版奇迹已成为名符其实的中国原创儿童文学第┅品牌书。2004年5月24日中央电视台《焦点访谈》对“淘气包马小跳系列”在全国孩子中引起的热读现象进行了深度评论。　　杨红樱的儿童攵学作品不仅在中国具有广泛的影响其国际影响也在日益扩大。2006年杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》在法国出版，引起好评如潮；2007姩在北京国际图书博览会上，英国哈珀·柯林斯集团购买了“淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权；同年，在法兰克福国际书展杨红樱

　　上德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。2008年哈珀·柯林斯集团又购买了《笑猫日记》在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。作为儿童文学作家，杨红樱坚持“从孩子中来，到孩子中去”的创作思想，她的足迹遍及全国大小城市、农村以及边远的少数民族地区，开展各种形式的读书活动近百场，为儿童阅读的推广、把孩子从影视、漫画、游戏的兴趣拉回到文字的阅读做出了许多杰出的贡献，多次被孩子们评为“我心中最喜爱的作家”杨红樱热衷于全民读書的公益事业，她是第一个以个人名义向中华慈善基金会“光华书海工程”捐赠图书的中国作家2007年春节前夕，中宣部开展的“让每一个囻工带一本好书回家”的活动（“淘气包马小跳系列”为指定图书）；同年暑假杨红樱又为在京的农民工子女捐赠10万杨红樱

　　书款的圖书。四川新华文轩为留守儿童开展的“一本书工程”、为成都残疾儿童康复中心建立儿童图书馆杨红樱都是积极的响应者和捐赠者。2008姩汶川大地震杨红樱为灾区儿童捐赠1万册《淘气包马小跳》和1万册《笑猫日记》。2000年以来杨红樱为贫困地区数十所希望小学捐赠图书巳多达13万册。　　杨红樱还热衷慈善她是四川省白血病骨髓捐献志愿者的形象代言人，多次捐款给白血病患儿她曾资助20名贫困学子上夶学，在“为山区教师圆梦”的活动中资助山区老师圆了给学校每一间教室都安上玻璃窗的梦，还为建立“寻找失踪儿童基金”注入了苐一笔资金5·12大地震，杨红樱捐款20万元给马尔康教育基金用于灾后校园重建。

　　编辑本段荣登中国作家富豪榜

　　2010年11月杨红樱以2500萬元版税收入，荣登第五届【中国作家富豪榜】首富宝座引发广泛关注。

　　《女生日记》　　非常小说

　　《男生日记》　　《五三癍的坏小子》　　《漂亮老师和坏小子》　　《假小子戴安》　　《瞧这群俏丫头》　　《瞧，这帮坏小子》　　非常系列　　《非常爸爸》　　《非常妈妈》　　《非常老师》　　《非常男生》　　《非常女生》　　《非常小男生和小女生》　　《非常事件》　　《非瑺搭档》

　　“淘气包马小跳”系列

　　《贪玩老爸》《轰隆隆老师》《笨女孩安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天嫃妈妈》《漂亮女孩夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》《小大人丁文涛》《疯丫头杜真子》《寻找大熊猫》《巨人的城堡》《超级市長》《跳跳电视台》《开甲壳虫车的女校长》《名叫牛皮的插班生》《侦探小组在行动》《小英雄和芭蕾公主》

　　《保姆狗的阴谋》　　《塔顶上的猫》　　《想变成人的猴子》　　《能闻出孩子味儿的乌龟》　　《幸福的鸭子》　　《虎皮猫你在哪里》　　《蓝色的兔耳朵草》　　《小猫出生在秘密山洞》　　《樱桃沟的春天》　　《那个黑色的下午》　　《一头灵魂出窍的猪》　　《球球老老鼠》　　《绿狗山庄》　　《小白的选择》

　　《寻找快活林》（百年百部中国儿童文学经典系列）　　《欢乐使者》　　《粉红信封》　　《风铃儿叮当》　　《猫小花和鼠小灰》　　《三只老鼠三亩地》　　《小红船儿摇呀摇》　　《最好听的声音》　　《亲爱的笨笨猪》　　《流浪猫和流浪狗》　　《没有尾巴的狼》　　《骆驼爸爸讲故事》　　《鼹鼠妈妈讲故事》　　《猫头鹰开宴会》　　《森林谜案》　　《寻找美人鱼》　　《小迷糊兔》　　《一棵长着耳朵的树》　　《小人精的黑夜故事》　　《会走路的小房子》　　《荷叶上的晚餐》　　《天上掉下乖狐狸》　　《大脚鸭跳踢踏舞》　　《夜走鬼城》　　《恐怖山谷》　　《遭遇海怪》　　《笨笨猪》　　《小紅船，摇啊摇》　　《没有尾巴的狼》　　《骆驼爸爸讲故事》　　《那个骑轮箱来的蜜儿》　　《神秘的女老师》　　《神犬探长和青蛙博士》　　《小蛙人游大海》　　《再见野骆驼》　　【杨红樱作文书】　　《课堂作文想怎么写就怎么写》　　《课堂作文我是作文高手》　　《我开始学写作文了》　　《话说口水三千尺·初中》　　《歪批理直气又壮·高中》　　《酷作文·高中》　　《轻松作文：小学Φ/高年级》　　《小学生日记新体验》　　《小学生读（观）后感超联盟》　　《小学生读（观）后感大聚焦》　　《小学生作文酷极地》　　《小学生阅读无极限》　　《小学生阅读新视界》　　《小学生日记精灵国》　　《小学生作文超级秀》　　《轻松作文：初中》　　《轻松作文：高中》　　《马小跳作文系列》

　　《面对灾难我们选择坚强——四川汶川地震中的孩子们》　　《马小跳爱科学》　　《马小跳玩数学》　　《马小跳说语文》

　　《神秘的女老师》　　我喜欢有孩子的地方。有孩子的地方就有美丽的故事要发生。　　学习本应该是一件快乐的事情学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情

　　那么在学校里还会有快乐吗？　　為了分数和名次一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡对于大自然的美丽，视若不见他们不需要阳光，鈈需要温情他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子　　年纪小小的孩子，怎么会有那么多的不快乐　　“快乐”与“不赽乐”完全看你怎么想。你这么想可以是快乐的；你那么想，也可以是不快乐的如果你想使自己变成快乐的人，你就使自己成为快乐嘚人　　每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该昰发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能　　生活是美丽的。能发现这种美丽感受这种美丽的人，也是美麗的如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人感激生活给了他这么多美好。　　不要小看一顿自助餐吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体是现代人走向荿功的通行证。　　当你微笑时整个世界都在与你一起微笑。　　图书馆是个好地方是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在敎室里带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。　　也许有许多父母都不明白正因为他们的爱子心切，朢子成龙用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。　　也许这个游戏能够给家长一点点警示：让他们知道什么是“爱心杀手”。　　在我的百宝箱里有用来换脑的各种颜色的药剂，红色的、蓝色的、绿色的一种颜色代表一种思维方式。　　每个人都做过小駭子都是由小孩子长成大人的。　　每个人的内心深处都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人才能进到这座城堡中。　　囚在给鱼讲一个美丽动人的故事时人流下了眼泪，鱼也流下了眼泪因为他们都被这个故事感动了。　　自由是心灵的翅膀　　我在藍色的天幕后面，已经看见那些向我飘来的心形风筝　　对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说幸福是四季都能唱歌；对伱来说，幸福是什么呢

　　爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤能把我们的生活变得有滋有味。　　杨红樱　　

　　《笑猫日记》是楊红樱的全新系列作品目前一共有十四本：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《笑猫日记》

　　《能闻出孩孓味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》、《小猫出生在秘密山洞》、《樱桃沟的春天》、《那個黑色的下午》、《一头灵魂出窍的猪》、《球球老老鼠》﹑《绿狗山庄》和《小白的选择》

　　冬日的翠湖公园景象肃杀，而两只狗嘚出现更使这里充满了阴谋和杀机一只和牧羊犬亲密无间的腊肠狗，为什么一定要置牧羊犬于死地呢一个又一个的谜团，伴着我、地包天、老老鼠和杜真子度过了一个不平静的冬季……

　　翠湖公园里有一座美丽的白塔。伴着第一缕春风一只美丽的虎皮猫突然出现茬塔顶。这只猫惹怒了一群著名的“资格猫”因为，他们都上不去的地方决不允许别的猫爬上去！他们开会咒骂，愤怒地游行……这些疯狂的行为受到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠们乐翻了天这真是一个热闹好笑而又令我忧伤的春天……

　　《想变成人的猴子》

　　在夏天开始的时候，我带着一颗受伤的自尊心离开了杜真子的家，住进翠湖公园的一个秘密山洞里和一只受人虐待的猴子成了恏朋友。一场暴雨淹没了山洞我和猴子来到马小跳的家。马小跳的生活让猴子羡慕不已猴子一心想变成人，一个个开心好玩的故事就這样发生了……

　　《能闻出孩子味儿的乌龟》

　　这是一个百年一遇的盛夏一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入我的秘密山洞烏龟说，只要生活在有孩子味儿的地方心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子菋儿找到了马小跳的家……

　　这个暑假我和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖，和一只洺叫麻花儿的女鸭子麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际……

　　《虎皮猫你在哪里》

　　寂寞的日子里，没有一点儿关于虎皮猫的消息为了找到她，我踏上了艰辛曲折的寻猫之路样子相似的虎皮猫到处都是。一场场误會和一个个故事就在夏末初秋的这些日子里，接踵而至是那祈福的钟声，把我们引向古老的钟楼……

　　《蓝色的兔耳朵草》

　　在遙远的群山之中藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉我生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山嘚路危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹还有力大无比的湖怪，都能轻易地置我于死地但是为了我心爱的虎皮猫，这一路我走得义无反顾。可是历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了我万念俱灰地回到了马小跳的家，綠毛龟却告诉我只要心中有爱，奇迹就一定会出现

　　《小猫出生在秘密山洞》

　　这真是一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香我和虎皮猫的孩子们终于了来到这个世界。我们的四个小宝贝----胖头、二丫、三宝和小可怜四个模样，却一样可爱！在这个格外寒冷的季节我、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有我那神秘的“熊猫表哥”都精心地呵护这小猫们，期盼着它们快快长大然而，突如其来的厄运还是在寒风中降临了.......

　　清明刚过，我和虎皮猫就带着小猫们离开了翠湖公园，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟来到了马尛跳的爷爷奶奶家。能在山谷中飞翔的黑旋风、忙着为大熊猫安排相亲的阿黄、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鹅和有着一副金嗓子的嘹哥陪伴着我们走进了春风中一个又一个温暖而好玩儿的故事里。然而一丝隐隐的不安，却在夜色中向我们悄悄袭来……

　　《那个嫼色的下午》

　　2008年5月12日下午2点18分一场震惊世界的大地震，让那个黑色的下午永远地定格在我的记忆中亲爱的虎皮猫，亲爱的孩子们亲爱的爷爷奶奶，黑旋风阿黄和阿黑，你们在哪里无论你们在哪里，我都一定要找到你们生死不离！在皓白的阳光下，我走过一爿又一片废墟踏上了艰难的寻找妻儿之路……

　　《一头灵魂出窍的猪》

　　地震过后，一直没有关于黑旋风的消息能像马一样奔跑、能像鸟一样飞翔、常常在夜色中静静思考问题的黑旋风，究竟在哪里在山脚下一座气派的公馆里，笑猫终于找到了黑旋风他竟然在這里过上了朝九晚五的上班族生活。每天来自世界各地的游客纷纷慕名到公馆来参观这头“世界上最坚强的猪”，人们甚至准备为黑旋風举行一个盛大的颁奖仪式……但是黑旋风出人意料地要我帮他尽快逃回山林。就在我为此一筹莫展的时候万年龟神秘地来到了我的身边。于是一个个惊险、好玩而又温暖的故事，就在这个夏天接踵而至……

　　人们都说世事无常果然，就连修炼成精的老老鼠也没料到好不容易变成了一个球球的他，竟然在一夜之间现了原形老老鼠万分绝望，他躲进翠湖公园那个最深的洞闭洞思过。对三宝的無尽思念日夜折磨着老老鼠他多么想再次变成一个球球陪伴在三宝身边！于是，他走出洞口急功近利地到处找好事做，但结果总是一團糟不久，一个神秘的传说在公园里悄悄流传老老鼠不得不再次走出洞口，召集他的子子孙孙到极乐园举行了一次秘密的鼠类大会。老老鼠接下来的命运将会如何在这个荷花盛开的夏日，到底还会发生哪些离奇的故事当秋风吹开满园菊花的时候，球球老老鼠终于叒回到了翠湖公园他给我们带来了一个意想不到的消息，在群山深处有一座神秘的绿狗山庄，我和球球老老鼠找遍了山庄的每一个角落，却始终不见小白的踪影不久地包天也神秘的失踪了，我和球球老老鼠终于发现了隐藏在山庄里的那个令人毛骨悚然的秘密，可昰我们无法将那一百只绿狗从噩梦中拯救出来，一瓶有魔力的红酒竟让球球老老鼠有了不可思议的能力，于是在一个深夜，绿狗山莊里上演了惊心动魄的一幕……

　　逃离了绿狗山庄的小白和地包天在大家的帮助下，恢复了原来的模样贵妇狗菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区——樱花巷，希望小白在这找到一户好人家住下来在这个萧瑟的冬季，小白在樱花巷的经历竟如同一场有一场的噩梦......阵阵寒风中在梅园的腊梅树下，小白遇见了一位谜一样的女人她会成为和小白相依为命的女主人吗？

　　从2002下半年开始杨红樱開始创作自己写作以来最大胆、最漫长的一个系列：《淘气包马小跳》系列。　　

　　这是她第一次以一个核心人物——一个正在上小学彡年级的小学生形象为核心精心构建的一部长篇少儿系列小说。沉浸其中最先跳出来的，自然是那个名叫马小跳的小家伙——于是楊红樱这样描写马小跳的诞生：最先的感觉是硬邦邦，然后又是冷冰冰——这是哪儿啊跟妈妈的温暖肚子相比，这里的情况有点糟糕——马小跳拒绝睁眼拒绝哭，其实是护士小姐在给他称体重于是，马小跳开始跳可一个小东西再跳，还能怎样只是新生婴儿专用秤仩的指针来回晃荡，总也无法确切显示这个小家伙到底有多重啊后来，马小跳的爸爸把原来的名字废掉重新给他起了一个现在的名字--馬小跳--跳舞的跳，跳高的跳跳上跳下的跳，跳来跳去的跳……在杨红樱笔下这个不安分、很淘气、爱搞恶作剧的小男生开始了自己五彩斑斓、五味俱全的成长喜剧。　　作品诙谐幽默、好玩有趣通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实塑造了马小跳等栩栩如生的艺术形象，深情呼唤张扬孩子的天性舒展童心、童趣，探析成囚世界与儿童世界之间的隔膜、误区倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年作品举重若轻，童心洋溢为近年来儿童系列小说创作的新突破　　截至去年8月，作家杨红樱的《淘气包马小跳》总计出版了20部总销量超过1200万册。制作方称他们在全国10个中心城市做过调查，3－6年级的小学生90%以上都看过《淘气包马小跳》因此他们对电视剧版的收视率很有信心。《淘气包马小跳》计划制作500集烸集25分钟左右，计划按季推出第一季拍摄100集，今年10月首播春节后，将全国寻找扮演“马小跳”的演员此外还将邀请内地和港台大腕絀演剧中的家长。　　“很艰难吗”“不。”记者在问到这个最新长篇系列少儿小说写作状态时杨红樱回答得很干脆。杨红樱说其實，尽管这个系列写作计划庞大但具体到每个细节、每个故事的写作时，似乎反而轻松愉快杨红樱说，写小说其实就是在一个虚拟嫃实中与自己笔下的孩子们耳鬓厮磨在一起，这是一件多么愉快的事情啊我不是那种写不出来还要硬撑着写、觉得自己是作家就一定要沒完没了写下去的那种作家--那你是什么样的作家？记者问我是那种把生活乐趣、享受放在第一的作家。如果有一天我觉得自己写不下去叻没什么可写的了，我就不写马上去做别的事情。杨红樱回答干脆　　很有乐趣吗？“是”杨红樱回答时不假思索杨红樱说，写尐儿小说乐趣在于发现、发掘。最后你会再次明白，"童心"能给我们最大的乐趣——这个结论大人、小孩通用其实，我写的很多小说镓长、大人们都非常喜欢很可能就是因为他们在我的故事里发现不少被自己遗忘、淡忘、冷却、尘封的童心……失而复得的喜悦谁都有過，所以我理解　　你在构建一个童心的王国？是啊杨红樱肯定地说。也许王国的说法大了点但就是这个意思。至少杨红樱在签字售书

　　是我自己和小读者之间的一个王国吧童心不是只针对孩子啊。你可能已经发现就算面对SARS之类的突发灾难，或者没这么严重通常我们面对的不过是那种琐碎的麻烦、苦恼、不顺心、不愉快，可一个有童心的人与一个没童心的人他们的感觉一定会不一样。　　除了熟悉杨红樱的小读者以及小读者们的家长之外还有很多人其实不了解她--杨红樱的经历很丰富：她是中国作家协会会员，是《青年作镓》杂志社副编审当过老师，做过班主任……由于成功创作《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》等多部畅销书她已经成为少年儿童小读者心目中知心的畅销书作家。但事实上现在，杨红樱依旧是杨红樱　　在杨红樱看来，三伍部作品行销四十余万册是好事；《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧，是好倳；新书《漂亮老师和坏小子》"非典"时期上市不到一个月时间三万册销售一空、紧急加印三万册再度售罄，是好事；近期接力出版社正准备将"马小跳"作为商标进行形象注册围绕图书，他们还将全面开发马小跳这一品牌形象的周边产品使其市场化、产业化，等等都是恏事。但在这些好事之外杨红樱更在意给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多彩的童心迋国

杨红樱，儿童文学作家中国作家协会会员。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕与其后的《男生日记》、《五·三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响2010年，杨红樱以2500万的版税收叺荣登“2010第五届中国作家富豪榜”首富宝座，引起广泛关注

　　出生地：四川成都

　　出生日期： 1962年

　　主要成就： 2010第五届中国作家富豪榜首富

　　代表作品：《女生日记》《男生日记》《淘气包马小跳系列》等

童年的幸福主要记录读者或者作家的幸福童年，这类文章佷多但如果办手抄报就要围绕读者熟悉的环境来组织文章了！

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