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我不懂英文,但律师教我只说Guilty就行了我不知道意思是有
&05-04 07:01&&悬赏 0&&发布者:ask201…… & 回答:(2) 剩余时间:
14天21小时
我不懂英文,但律师教我只说Guilty就行了我不知道意思是有罪但是我已经说了我能怎么办
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就是说：有罪的。
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教学问答：全英文授课学生听不懂，怎么办？
最近在教学上碰到一个问题，想向鲁老师请教！
教学的一个班的英语听说水平有限，我用全英语授课时，很多学生都听的似懂非懂。
上课可以响应我的学生寥寥无几，这让我上课的情绪也随之低落。
您说，我是否还应该坚持对这个班用全英文授课？
如果是，那我又应该如何在授课期间既调动起学生的兴趣又可以使他们听的懂，来与我互动呢？
鲁子问答：
教师用英语组织教学，是为了为学生提供更多的英语输入的机会，而不是为了其他。
&若学生不能理解教师的课堂组织语言，这种功能就无法实现，这种活动的目的亦就无法实现。
&所以，教师的课堂语言应该符合I+1的原则，或者最近发展区原则，也就是略高于学生已有英语水平。
&1、您与学生进行交谈，了解他们的英语水平。
&2、在学生现有英语水平基础上，略高一定难度，设计您的课堂教学语言。
&3、把教学语言与学习内容结合起来，如：若最近教一般过去时，则教学语言设计中多使用一般过去时，如Did you get it?
Did you do it?&What did you say? When did you do
&4、适当检查学生是否理解教学语言，如问学生： What
did I just say? What did I ask you to do?等。
已投稿到：教自然拼音法，两三个星期记牢了发音法则，大部分单词还是能自己读出来的，相应的拼完也能按规律写出来一部分单词，但是初三了重点已经不是抓读音了。。。。
音标还是要教的，发音要准。教师的重要性就凸显在这里——基础决定了大厦能建多高。&br&&br&练音标时尽量练同学们熟悉的词，比如游戏词汇。感谢暴雪。基本上男生都会玩游戏，说起里面的背景音单词，几乎人人都发得字正腔圆。在这个基础上继续引导，相对会出效果。&br&&br&课本还是太过枯燥了，可以考虑从材料下手。&br&&br&初中生面临中考压力，所以材料取用和时间分配需要教师严格把握，不能因为这个就。。。狂玩游戏。&br&&br&谢邀，望指正。
音标还是要教的，发音要准。教师的重要性就凸显在这里——基础决定了大厦能建多高。练音标时尽量练同学们熟悉的词，比如游戏词汇。感谢暴雪。基本上男生都会玩游戏，说起里面的背景音单词，几乎人人都发得字正腔圆。在这个基础上继续引导，相对会出效果。课…
手机上会自动发音的背单词软件很多，选择一本单词书让学生背，大概背完一本三千词左右的学生就会掌握基本发音规律，我个人是以前也很纠结发音，我现在背完四级六级雅思托福之后，发现发音根本不是事了。&br&&br&PS:我到现在还不会音标。
手机上会自动发音的背单词软件很多，选择一本单词书让学生背，大概背完一本三千词左右的学生就会掌握基本发音规律，我个人是以前也很纠结发音，我现在背完四级六级雅思托福之后，发现发音根本不是事了。PS:我到现在还不会音标。
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求翻译：你老家是哪里的啊！我是英文白痴，一点都不懂！你能不能教我啊！是什么意思？
你老家是哪里的啊！我是英文白痴，一点都不懂！你能不能教我啊！
问题补充：
Your home is where ah! I am an English idiot and know nothing about! Can you teach me ah!
Where is your hometown! I am an idiot is in English, and don't understand! Can you teach me!
Where is your native place! I am English idiot, all does not understand! Can you teach me!
Where are you from home! I am English idiot, do not understand at all! Could you please teach me!
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