新民主主义社会与社会主义初级阶段的区别
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新民主主义社会与社会主义初级阶段的区别
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新民主主义社会与社会主义初级阶段异同论
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& &&&2016年自考“毛中特”考点：社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别
2016年自考“毛中特”考点：社会主义初级阶段与新民主主义社会的区别
09:40&&自考365 【
　　（1）社会性质不同是根本区别：前者是社会主义社会，而后者是从资本主义到社会主义的过渡时期，虽已经有了社会主义的因素，但不属于社会主义社会。
　　（2）具体表现在：
　　●最根本的是经济基础不同。前者社会主义公有制经济已经占有主体地位，后者尚不是。
　　●主要矛盾不同。前者的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，后者的主要矛盾是社会主义同资本主义的矛盾，无产阶级同资产阶级的矛盾。
　　●根本任务不同。前者的根本任务是发展社会生产力，而后者的根本任务除了发展生产力外，还要抓阶级斗争，解决社会主义战胜资本主义问题。
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新民主主义社会与社会主义初级阶段比较研究
【摘要】：
在中国革命和建设的过程中,实现马克思主义的中国化是一个重要的理论问题,用中国化的马克思主义去指导中国的实践,才能取得中国革命和建设的胜利。因此,马克思主义中国化以及正确的贯彻执行中国化的马克思主义理论是一个重大的理论和实践问题。什么时候这个问题解决得好,中国的革命和建设事业就会一帆风顺;解决得不好,中国的革命和建设事业就会受挫。
自从六届六中全会提出马克思主义中国化的问题后,中国共产党人把马克思主义的基本原理和中国实际相结合,努力实现马克思主义的中国化,用中国化的马克思主义理论去指导中国的革命和建设事业,才取得了新民主主义革命的胜利,达到了中华民族的完全独立;才创建了有中国特色的社会主义理论,把中国的社会主义建设推向了一个新的高度。
在用中国化的马克思主义指导中国的革命和建设事业中,有时也存在着偏差和失误。毛泽东的新民主主义社会理论是马克思主义中国化的一个杰出理论成果,他探讨和解决了中国在半殖民地半封建社会的基础上,怎样走向社会主义。但由于主观和客观的原因,并没有把这一理论坚持下去,使得社会主义的建设走了不少弯路。社会主义初级阶段理论恢复了对中国实际的正确认识,恢复了毛泽东“实事求是”的理论精髓,从对马克思主义教条式的理解中解脱出来,探索出了一条成功的有中国特色的社会主义建设道路。
因此,对二者的比较研究不但对社会主义建设有着重要的理论意义,更有着重大的实践意义。
【关键词】：
【学位授予单位】：黑龙江大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2009【分类号】：D61【目录】：
中文摘要3-4
英文摘要4-8
第一章 新民主主义社会11-29
第一节 新民主主义社会的性质11-15
一、新民主主义革命的性质11-12
二、新民主主义社会的性质12-15
第二节 新民主主义社会的根本任务15-17
一、进行经济建设大力发展生产力15-16
二、使中国由农业国变为工业国16-17
三、为社会主义社会创造前提17
第三节 新民主主义社会的必然性和长期性17-21
一、新民主主义社会的必然性17-19
二、新民主主义社会的长期性19-21
第四节 新民主主义社会的政治经济和文化21-25
一、新民主主义的政治21-22
二、新民主主义的经济22-23
三、新民主主义的文化23-25
第五节 新民主主义社会向社会主义过渡25-29
一、经过一个较长的新民主主义社会，然后再向社会主义过渡26-27
二、新民主主义社会本身就是过渡社会27-29
第二章 社会主义初级阶段29-46
第一节 社会主义初级阶段的性质29-32
一、马克思、恩科斯、列宁、斯大林对社会主义发展阶段的论述29-30
二、建国以来我党对社会主义发展阶段的认识和探索30-31
三、社会主义初级阶段的涵义31-32
第二节 社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务32-36
一、十一届三中全会以前对这一问题的探索及失误32-35
二、十一届三中全会后对这一问题正确认识的恢复和发展35
三、社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领35-36
第三节 社会主义初级阶段的基本特征36-40
一、我国的生产力水平低、科学技术落后37
二、以公有制为基础的社会主义基本经济制度已经确立37-38
三、以按劳分配为主体，多种分配方式并存38
四、人民民主专政的社会政治制度已经确立38-39
五、以马克思主义为指导的社会主义意识形态已经在思想文化领域占据了领导地位39-40
第四节 社会主义初级阶段的必然性和长期性40-41
一、由我国的国情决定的40
二、由我国社会主义建设的历史前提决定的40-41
三、由我国所处的时代特点和国际环境决定的41
第五节 社会主义初级阶段与改革开放41-46
一、社会主义初级阶段与改革41-44
二、社会主义初级阶段与开放44-46
第三章 从新民主主义社会与社会主义初级阶段比较中得到的启示46-59
第一节“卡夫丁峡谷”究竟跨越的是什么46-51
一、跨越“资本主义制度的卡夫丁峡谷”问题46-47
二、“跨越”的实质是避免资本主义的原始积累而不是资本主义的生产力47-49
三、我国从半殖民地半封建社会经过新民主主义社会到达社会主义社会49-51
第二节 资本主义与社会主义的关系51-56
一、一国内资本主义与社会主义的关系51-54
二、世界范围内资本主义与社会主义的关系54-56
第三节 借鉴国外社会主义思想和实践的有益成果加快我国社会主义现代化建设步伐56-59
一、国外社会主义思想概述56-57
二、借鉴国外社会主义思想和实践经验,加快我国社会主义建设步伐57-59
参考文献61-63
攻读学位期间的科研情况63-64
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在社会性质上，社会主义初级阶段同新民主主义社会的区别具体表现为二者的（ ）A．经济基础
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在社会性质上，社会主义初级阶段同新民主主义社会的区别具体表现为二者的（ ）A．经济基础不同B．国际环境不同C．根本任务不同D．主要矛盾不同
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