功能派个案社会工作最早由哪位学者提出见人所倡导

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一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分共25分)
在每小题列出的四个备選项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分。
1.1917年发表的《社会诊断》一书为社会工作嘚发展奠定了专业基础该书的作者是
A.斯莫利 B.鲍尔斯
C.里士满 D.霍利斯
2.所谓个案社会工作的哲学基础,是指对个案社会工作这一具体学科存在嘚基础与理由的反思特别是反思个案社会工作的( )
A.理论基础 B.实践技术
C.价值前提 D.职业伦理
3.功能派个案社会工作最早由以下哪位学者提出見人所倡导?( )
A.鲁滨逊 B.塔夫脱
4.行为学派以______为基础,强调透过学习的过程改变行为( )
A.学习理论 B.条件反射理论
C.操作理论 D.制约理论
5.在个案社會工作进行的过程中,“澄清案主请求的性质、并决定何种服务最适合申请者的需要”是______环节的工作( )
A.接案 B.收集资料
C.诊断 D.制订服务计劃
6.在个案社会工作进行的过程中,工作者可能对案主产生一种非现实的情感、态度与反应从而对专业关系的性质产生严重影响。工作者嘚这种表现被称作( )
C.反转移反应 D.转移反应
7.工作者对案主的尊重程度最根本是取决于工作者本人的( )
A.专业技巧 B.人性观
C.对案主的同感 D.对案主的真诚
8.小贾在副院长竞选中失败后,心里很难过但当朋友安慰他时,他却掩饰说当院长太累了不当更好。小贾的表现属于心理防衛机制中的( )
9.罗杰斯创立的个案治疗法是( )
A.人本治疗法 B.行为治疗法
C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法
10.案主掌握会谈主动权、且对治疗负有最基本责任的是______的特点( )
A.心理社会治疗法 B.人本治疗法
C.现实治疗法 D.理性情绪治疗法
11.任务中心介入模式是由______在1972年提出。( )
C.爱泼斯坦 D.雷恩和愛泼斯坦
12.在任务中心介入模式中______在界定和处理问题上有最后的决定权。( )
A.社工 B.社工和案主
C.案主 D.社工和案主关系人
13.任务中心介入模式所處理的问题必须具备两个条件一是“问题必须是有限度及清楚明确的”,二是( )
A.案主承认这是一个问题 B.案主愿意处理这个问题
C.此问题昰可以用行为形式表达的 D.案主有能力处理这个问题
14.行为治疗法是以学习理论和______为理论基础发展起来的( )
A.条件反射理论 B.制约理论
C.实验心悝学 D.生理心理学
15.根据班杜拉的社会学习理论,个人除了通过奖励和惩罚学习外还可以通过______进行学习。( )
C.模仿 D.尝试错误
16.小毛喜欢啃手指頭为了矫正他的这种行为,妈妈经常把苦瓜汁涂到他的手指上妈妈的做法属于行为治疗法中的( )
A.循序减敏法 B.嫌恶疗法
C.泛暴疗法 D.消减
17.鉯下个案社会工作的理论模式中,______是由格拉瑟创立的( )
A.现实治疗法 B.结构家庭治疗
C.任务中心介入模式 D.联合家庭治疗
18.______是一种短期、节省时間的治疗模式,对处理危机特别有效也适用于治疗有犯罪行为的青少年、顽劣儿童,及学习上有问题的青少年等( )
A.现实治疗法 B.理性凊绪治疗法
C.心理社会治疗 D.联合家庭治疗
19.按照格拉瑟的观点,一个成功认同的人能根据______原则去处理自己的生活( )
20.埃利斯在______年创立了理性凊绪疗法。( )

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个案社会工作复习题2012年

1、个案社會工作的方法最早产生于早期的宗教慈善救济

2、第一阶段:19世纪~20世纪初,个案社会工作的萌芽期

3、1601年英国伊莉莎白女皇颁布《济贫法》。

4、个案社会工作的对象是个人或家庭

5、最早对个案社会工作做出贡献的是英国牧师查默斯。

6、世界上第一个慈善组织会社在英国成竝简称C.O.S。

7、1927年玛丽.里士满根据实际工和经验和教育培训的经验出版了《社会诊断》

8、1958年,国际社会工作协会(NASW)出蝂了《社会工作实施的动作定义》

9、个案社会工作的经验和理伦的关系是相辅相成的。

10、不良行为的产生源于各种本能集合而成的“本峩”同“自我”、“超我”之间关系的失衡

11、心理与社会学派起源于20世纪202年代,以玛丽.里士满的《社会诊断》一书的出版为标志

12、心悝与社会学派的治疗方法有两类即直接治疗和间接治疗。

13、1967年斯梅丽出版了他的《社会工作实施理论》一书,具有相当浓厚的功能派色彩因而被视为将功能派理论发杨光大的功臣人物。

14、在社会工作中应通过帮助个人发挥力量解决问题以协助有困难者

15、促使个人改变嘚重心,不在社会工作者而在受助者自己,个案社会工作者所能提供的只是协助 功能派个案社会工作在实施时最大特点就是重视实施嘚程序。

16、1933年美国哲学空杜威在其出版的《我们如何思考》一书中认为,人类面对问题进行思考时的方式有四种即反应思考、理性式思栲、目标取向式思考和问题解决式思考

17、创立了问题解决这样的一种综合了传统个社会工作方法的新模式。

18、行为学派起源于19世纪末咜的奠基者是俄国心理学家巴甫洛夫和美国心理学家桑代克。

19、行为修正学派的理伦基础是学习理论而学习理论又区分为巴甫洛夫的反應制约模式、斯金纳的操作制约式以及班杜拉的社会学习模式。

20、社会学习模式的代表人是班杜拉

21、1986年,经国空教委批准北京大学社會科学系开设了社会工作与管理专业。

22、1994年中国社会工作教育协会正式成立社会工作的理念和方法在十多年的时间里取得了长足的进步。

23、就个案社会工作来说其实施主体也是政府的不同组织与机构。

24、转案是指社会工作者将本机构接受服务的案主转由本机构的其他社會工作者继续提供服务的过程

25、一旦工作者作出接案的决定意味着个案社会工作的第二个阶段已经开始,社会工作者要从各个方面对案主的情况作详细地了解、资料收集工作

26、联系人:是指社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带,以完成工协议中规定的各项目標

27、使能者:是指社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源,使案主自身产生改变以完成协议中所规定的任务。

28、辩护人作为辩護人,社会工作者代表案主和某人或某一群体进行交涉以解决案主面临的问题。

29、如将社会工作者当作自己的的母亲、或者将异性社会笁作者汉作恋人对待

30、社会工作者也会发生一种对案主的非现实性反应,即社会工作者将以往的经历及与他人的关系中产生的感受和情感转移到案主身上由于情感转移的方向正好和案主相反,因此称为“反情感转移”。

31、沉默是在会谈中经常出现的情况沉默时间 一般要超过1分钟以上,沉默包括敌意、退缩、害羞、迷茫等很多情况

32、社会工作者常常需要到案主的家庭、学校、单位或在社区拜访有关囚员,这种专业性的访问称作个案工作的访视

33、在个案社会工作发展的历史上,最早出现的访视是家庭访视于19世纪末由托马斯.查默斯提出并倡导实施。

34、家庭访视在个案工作的访视中运用最多

35、其起源最早可追溯到里士满的《社会诊断》一书,当时里士满并没有提供┅个全面的理论构架1928年,

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