宝宝7个月了，最近发现她脾气很坏，一不开心就乱撕东西，乱扔东西，有经验的妈妈能否教下我该怎么办？谢_百度知道
宝宝7个月了，最近发现她脾气很坏，一不开心就乱撕东西，乱扔东西，有经验的妈妈能否教下我该怎么办？谢
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大宝以前也有这样，我现在还在用，你可以去试一下，效果真的不错，现在我讲话他都会认真的在听，后来就感觉宝宝明显乖了很多，不过我给他听了卓人α脑波音乐
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出门在外也不愁我有严重的强迫症，不喜欢别人碰我的任何东西，衣服等等我的所有物品，只要别人给我乱放乱丢，我心里就_百度知道
我有严重的强迫症，不喜欢别人碰我的任何东西，衣服等等我的所有物品，只要别人给我乱放乱丢，我心里就
我心里就会特别不舒服，还会发脾气特别不舒服，你碰了不见了找不到了，特别急，我心里像缺了什么，比如衣服之类的，一定会特别暴躁，我要怎么消除我的强迫症心理，给我碰不见了，就会情绪马上变得很暴躁，我的东西我看到别人碰，我甚至连杀了对方的心都有，我的任何东西必须我自己归置，我特别讨厌别人碰我的东西。求解，给我到处丢到处放，我找不到那样东西了，我一定会兴师问罪，给我碰了整不见了，我看不到，还碰过之后给我整不见
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不然要找不到的你要试着去和他们交流与购通，人家碰你东西弄不见，衣服之类的可以看看或碰，这样大家都少累些，但看完一定要放回原地方，你要面带笑脸跟对方说
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多参加一些社交活动这不是强迫症，这叫洁癖，你应该多和朋友在一起交流，是心理问题，慢慢地你就会觉得以前的想法是多么的可笑了
不是可不可笑，我就是不喜欢别人碰我的东西，你的东西被别乱放快乱丢，你心里会舒服吗，你的东西被别人碰不见了，你不会着急吗，你不会情绪很暴躁吗。
心病还需心药医。你这种心理我也有。在工作上，我总感觉自己干得特别好，别人稍微一插手，总感觉，我所有的工作都是白费。你要学会换位思考。比如你用别人的东西，你动别人的东西。这样会好一点。
人是社会的一份子，独木不成林，要学会融入社会，任何事都不能以自我为中心，这样的话没人能和你做朋友，只有做事的时候多站在对方的立场，多替别人着想，别人也会感激你的。
建议到安静的地方呆上一段时间，或者养只小猫小狗换换心情。这只是个人建议，怎样做自己想，我也试过这样一种情况，但没你那么严重。
强迫症的相关知识
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出门在外也不愁宝宝1岁半了 爱乱仍东西不怎么会说话_百度知道
宝宝1岁半了 爱乱仍东西不怎么会说话
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点击进入黄绎霖老师的专栏提问网友florence_ay提问：尊敬的黄老师，您好！我家的小妞差不多满１岁半了,但还不怎么说话,她感兴趣的东西会学得很快,例如:袜袜,锅锅, 也会经常喊妈妈,但教她叫人,认数字..她都好像心不在焉. (爸爸,外婆,外公都还不会喊),但大人跟她做的一些沟通,她都能听得明白,例如:妈妈的鞋子在哪里? 外公外婆在哪里? 小妞的鼻子在哪里?牙齿在哪里?......她都可以很明确的告诉你。我家的小妞是不是有语言障碍呢?第二个问题:小妞很爱扔东西,有两种情况,第一种是在玩的时候拿东西乱扔,批评她的时候,她会继续扔,还付带一个眼神,那个眼神好像在挑战你的忍耐度.看你下一步怎么做,如果你骂她,她会不理你,或者装哭,扑到外婆外公那里撒娇;如果你慢慢跟她讲叫她把东西捡起来,她有时会把东西捡起来,有时也会不搭理你。第二种情况,是在发脾气或者遇到不顺心的事情,拿东西乱扔.像一个叛逆小孩。黄绎霖老师回答：亲爱的：关于第一个问题，我想说的是；小妞没有语言障碍。如果小妞除了说“爸爸、妈妈”以外还会说十个其他的字，那言语能力的发育水平也是正常的；如果没有就落后了些。落后的原因就是你现在用的方法不得当造成的，首先要注意的是在1、准确的说出物体的名称，不用叠音。例如：“袜袜,锅供抚垛幌艹呵讹童番阔锅”等。2、立即修正问话的方式。将“妈妈的鞋子在哪里?”改为“这是什么呀？”“外公外婆在哪里?”改成“这是谁呀？”以此类推。只有这样才能为小妞创造说话的机会！因为问“在哪里”只需要用手指（这是10个月婴儿的言语理解能力都能做到的），而问“这是什么？”就需要宝宝来思考并且用语言回答了。第二个问题：“遇到不顺心的事情,拿东西乱扔.像一个叛逆小孩”主要是因为她掌握的词汇还不丰富引起的，因为她仅凭自己掌握的有限词汇，是不能清楚地表达自己的意愿和想法，所以，只能用相应的行为来表达！表达自己的不满和需求，从另一个角度来看，你的孩子情商发育良好，因为她懂得运用各种方式来表达自己的需要。面对孩子的这个阶段，我们只要这样做就好了：2、把“不要”换成“要”。大部分时候，家长都把孩子的行为误读为“叛逆”，而忽略了自己的语言其实就是一个错误的指引，如：不要拿！不要乱扔！等，当你这么说时，语言信息告诉孩子的就是“拿、扔”！我们的家长是自己用语言误导了孩子的行为，还责怪孩子爱跟自己对着干。所以，从现在起，请注意自己语言的力量，把“不要孩子做什么？”换成“孩子你要怎么做？还可以做什么？”这样就事半功倍了。如：小妞把娃娃放到柜子里了，真好！“喇叭”—叙述者的“工作范围”如下：事前——提示、引导，为孩子指明行动的方向；如：小妞把纸放在垃圾桶里吧！事中——做一面镜子，将当时的情况如实讲述、反映和表达；如：“啊哦！小妞把纸扔在地上了。”事后——有问题则：分析、解决并总结；没有问题（异常现象）：总结、鼓励；“小妞真快啊，把玩具收拾好了！”而当小妞发脾气的时候，你的态度和心情对她的影响也是很重要的，如果你也急，那要“改变”她、引导她就有难度，如果你能用平和的态度来对待她，她就会学习到用平和的态度来对待发生的事情。愿宝宝快乐！愿你快乐地去面对孩子的成长“问题”！【儿童教育专家黄绎霖女士在线答疑】　　黄绎霖老师是婴幼儿教育专家、儿童文学作家，天线宝宝式婴幼儿启蒙教育法创始人。　　从宝宝的爱动到宝宝的同伴教育，凡是你育儿过程中遇到的任何和宝宝的教育有关的疑问，赶快进来提问吧！你一定会得到专家的帮助和指导的！　　[精彩问题集](本文来源：网易原创
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出门在外也不愁谁可以告诉我《大话西游》上唐僧说的那短经典台词是什么？是以别乱扔东西，回砸到小朋友．．．．．．_百度知道
谁可以告诉我《大话西游》上唐僧说的那短经典台词是什么？是以别乱扔东西，回砸到小朋友．．．．．．
月光宝盒是宝物，就算砸不到小朋友、悟空你也太调皮了，要是砸到小朋友怎么办，砸到花花草草也是不对的，我跟你说过叫你不要乱扔东西：喂喂喂，生气会犯嗔戒的，你把它扔掉会污染环境，我还没说完你就把棍子给扔掉了！大家不要生气，你怎么又……你看。唐三藏
唐僧：又干什么？(俩人正要动手，突然……)
唐僧：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯了嗔戒的！悟空你也太调皮了，我跟你说过叫你不要乱扔东西，你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了！月光宝盒是宝物，你把他扔掉会污染环境，要是砸到小朋友怎么办？就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不对的.(悟空一把抓住唐僧手中的月光宝盒)唐僧：干什么？
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虽然你很有诚意地看着我，就算砸不到小朋友，你把他扔掉会污染环境，可是你还是要跟我说你想要的！月光宝盒是宝物？那你就拿去吧，你要是想要的话你就说话嘛？悟空，要是砸到小朋友怎么办？难道你真的想要吗。你真的想要吗，你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了。你想要啊悟空你也太调皮了，你不说我怎么知道你想要呢！你不是真的想要吧？……我的全吗，我跟你说过叫你不要乱扔东西，砸到花花草草也是不对的
经典台词的相关知识
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出门在外也不愁}