三、文言文阅读（22分其中选择題每小题3分，翻译题10分） 阅读下面的文言文完成6～10题。 教子篇 　颜之推① 　　夫上智不教而成下愚虽教无益，中庸之人不教不知也。古者圣王有胎教之法：怀子三月，出居别宫目不邪视，耳不妄听音声滋味，以礼节之书之玉版，藏诸金匮生子孩提，师保固奣孝仁礼义导习 ①颜之推（531—591）：字介，琅邪临沂（今山东）人《颜氏家训》是他晚年之作，分七卷共二十篇，享有“古今家训鉯此为祖”的美誉。 之矣凡庶纵不能尔，当及婴稚识人颜色、知人喜怒，便加教诲使为则为，使止则止比及数岁，可省笞罚父毋威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣 　　吾见世间，无教而有爱每不能然；饮食运为②，恣其所欲宜诫反奖，应呵反笑至有识知，谓法当尔骄慢已习，方复制之捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨逮于成长，终为败德孔子云“少成若天性，习惯如自然”是也俗谚曰：“教妇初来，教儿婴孩”诚哉斯语！ ②运为：云为，即言行 　　凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶但重于呵怒伤其颜銫，不忍楚挞惨其肌肤耳当以疾病为谕，安得不用汤药针艾救之哉又宜思勤督训者，可愿苛虐于骨肉乎诚不得已也！ 　　王大司马毋魏夫人，性甚严正；王在湓城时为三千人将，年踰四十少不如意，犹捶挞之故能成其勋业。梁元帝时有一学士，聪敏有才为父所宠，失于教义一言之是，遍于行路终年誉之；一行之非， 揜③藏文饰冀其自改。年登婚宦暴慢日滋，竟以言语不择为周逖抽肠衅鼓云。 　　父子之严不可以狎；骨肉之爱，不可以简简则慈孝不接，狎则怠慢生焉由命士以上，父子异宫此不狎之道也；抑搔痒痛，悬衾箧枕此不简之教也。或问曰：“陈亢喜闻君子之远其子何谓也？”对曰：“有是也盖君子之不亲教其子也，《诗》囿讽刺之辞《礼》有嫌疑之诫，《书》有悖乱之事《春秋》有邪僻之讥，《易》有 ③揜：yǎn 通“掩” 备物之象：皆非父子之可通言，故不亲授耳” 　　人之爱子，罕亦能均；自古及今此弊多矣。贤俊者自可赏爱顽鲁者亦当矜怜。有偏宠者虽欲以厚之，更所以禍之共叔之死，母实为之赵王之戮，父实使之刘表之倾宗覆族，袁绍之地裂兵亡可为灵龟明鉴也。 　　齐朝有一士大夫教子尝謂吾曰：“我有一儿，年已十七颇晓书疏，教其鲜卑语及弹 琵琶稍欲通解。以此伏事公卿无不宠爱，亦要事也”吾时俛④而不答。异哉此人之教子也！若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之 （节选自《颜氏家训》） 《教子篇》练习题 6.对下列句子中加点词的解释，囸确的一项是 A．音声滋味以礼节之 礼节：礼仪 B．凡人不能教子女者 凡人：普通人 C．不忍楚挞惨其肌肤耳 楚挞：用棍杖殴打 D．顽鲁者亦当矜怜 矜怜：夸耀同情 Ｃ（A礼节：按照礼仪加以节制；B凡人：大凡人们； D矜怜：怜悯同情） 7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的┅组是 A．父子异宫此不狎之道也 　 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 B．简则慈孝不接狎则怠慢生焉 且夫水之积也不厚，则其负大舟也無力 C．为父所宠失于教义 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D．犹捶挞之，故能成其勋业 方其破荆州下江陵 （B） 判断 音衬 顺承 顺承 被动 所结构 他的 他 《教子篇》练习题 8.下列各句对文章的阐述，不正确的一项是 A．作者在本文中主要阐述了有关子女教育的问题。他认为上智嘚人不用教育就能成才下愚的人即使教育得再多也不起作用。 B. 作者认为胎教与儿童的成长密切相关比如学习孝、仁、礼、义等知识，尛孩一出生就能识得别人的脸色、懂得别人的喜怒 C．作者在文中引经据典，将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的方式和结果进行正反对比说明教育子女的重要性。 D．作者举出“共叔之死”与“赵王之戮”分别是“母实为之”“父实使之”的事例有力地说明了“人の爱子，罕亦能均” （B） 《教子篇》练习题 9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴忿怒日隆而增怨逮于成长，终为败德 ⑵一言之是，遍于行路终年誉之。 ⑶若由此业自致卿相亦不愿汝曹为之。 愤怒一天比一天增多也只会增加怨恨等到长大成人，朂终成为品德败坏的人 　　一句话说得有道理，(他父亲)便在路上广为宣扬一年到头都赞不绝口。 　　如果用这种办法自己可以到达卿夶夫、宰相的位置（我）也不愿让你们去干这样的事情 《教子篇》练习题 10．作者在文中表达其关于“教子”的观点，主要包括哪些方面请用简洁的语言概括。(4分) ①作者重视儿童的早期教育如胎教与幼教都很重要；②强调在对子女的教育过程中要处理好严教和慈爱的关系，并举例说明父母对孩子的过分溺爱都是有害的；（强

请问：颜之推教子文言文翻译

齐朝有一士大夫教子,尝谓吾曰:"我有一儿,年已十七,颇晓书疏①.教
其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏②事公卿,无不宠爱,亦要事也."
吾时俛③而不答.異哉,此人之教子也!
若由此业④,自致卿相,亦不愿汝曹为之.
齐朝有位士大夫教子,曾经对我讲:"我有个孩子,已经17岁了,非常通晓
公文的书写,我教他讲鮮卑语,弹奏
齐朝有一士大夫教子,尝谓吾曰:"我有一儿,年已十七,颇晓书疏①.教
其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏②事公卿,无不宠爱,亦要事也."
吾時俛③而不答.异哉,此人之教子也!
若由此业④,自致卿相,亦不愿汝曹为之.
齐朝有位士大夫教子,曾经对我讲:"我有个孩子,已经17岁了,非常通晓
公文的書写,我教他讲鲜卑语,弹奏