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《献给毕业班老师的歌》初中现代诗阅读及答案
作者：追风789 文章来源：会员上传
《献给毕业班老师的歌》初中现代诗阅读及答案
献给毕业班老师的歌
有多少欣慰，有多少鼓励，
在我们即将毕业的时刻；
带着多少叮嘱，带着多少期望，
您把我们一一送上人生的站台，
目送着我们各自踏上远去的列车……
两行慈母泪，万缕恩师情。
您用颤抖的声音鼓励着我们：
去吧——勇敢的孩子，向着明天，谱写新生活的赞歌！
1、请写出这首诗的韵脚（句末押韵的字）。 & & & &、 & & & & 、 & & &
2、这首诗应该用怎样的语速朗读，请选出表述正确的一项。 （ & & ）
A．急促 & & B．高亢 & &C．舒缓 & & & D．低沉
3、请从诗中找出你最喜欢的诗句，并从语言表达和思想内容两个方面说明理由。
参考答案：
1、刻，车，歌。
３、如“两行慈母泪，万缕恩师情。”理由：这句诗运用对偶的方法，句式整齐，；生动形象地写出了老师对学生的浓厚感情，；同时也表达了学生对老师的尊敬和爱戴之情。</P[1]&&
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科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
“其”的用法主要有：A．第三人称代词，表示领有，相当于“他（们）的”、“她（们）的”、“它（们）的”；B．第三人称代词，相当于“他（们）”、“她（们）”、“它（们）”；C．指示代词，相当于“这”、“那”、“这些”、“那些”；D．指示代词，相当于“其中的”；E．句中语气词，表反问、揣测、期望或命令等语气。将以上“其”的用法代号填在句子的后面。
其真无马耶？（　　）
其一犬坐于前（　　）
其人视端容寂（　　）
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，如吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事：________
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
选择文子后面恰当的词语填入句中的横线上。
来自海上的清风扫过红色的斜坡，自最高处吹过田野，在温柔的白花中________出一阵笑声。
（笑　发　迸　爆）
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
________，为伊消得人憔悴。
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
名著知识填空。
“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《　　》中的一个回目，其中“花和尚”指的是________。
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
给下面句子中加粗的汉字注音，根据拼音写出汉字。
丽江是博（　　）大精深的纳西文化的发xi2ng（　　）地，是中国传统文化中独树一帜（　　）的东巴文化的摇l2n（　　）。
科目：初中语文
来源：学力提升指导丛书　义务教育课程标准实验　2006年初中语文总复习（下册）
李白的诗以奇特大胆的想像见长，在初中阶段学过不少，请从中挑选能表现这一特点的一句写出来：________，________。
科目：初中语文
来源：百试百乐·中考语文高分策略
德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“________，________。”致快初中毕业小诗歌_百度知道
致快初中毕业小诗歌
致快初中毕业小诗歌
初夏的东华， 校园里布满了一种气息往日聒噪的知了
识趣地把声音放低从前活泼的小鸟
安静地在树梢伫立不经意间
频频开始了告别的宴席偶然发现
有人微醉就泪飞如雨曾经的光阴分秒消逝如水滴一丝一缕而今韶华远去如同倾盆大雨倾泻不已这一刻
我才恍然这个火热的季节注定用来别离春风
吹拂世间的万物夏雨
滴落孤寂的屋檐秋叶
飘落无尽的思念冬雪
转眼又是一年我们播种了四次春天的希冀我们经受了四次火夏的磨砺我们收获了四次金秋的奇迹我们感受了四次冬日的暖意一千四百多个日夜
在耳畔呼啸而去就这样日复一日我们走过了四个变换的四季
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篇一：学生初三毕业诗朗诵 初三毕业诗朗诵
旭：毕业，是一个沉重的动词；
孙：毕业，是一个让人一生难忘的名词；
淼：毕业，是感动时流泪的形容词；
汪：毕业，是带着微笑深情回想的副词
旭：三年前，我们牵着一个美丽的梦，踏上了育才这片土地
三年里，我们经历了入学时的欣喜和惊奇，经历了向知识高峰不断攀登的艰苦探索 在这磕磕绊绊中，我们成熟了，我们长大了，却，也要离开了
昨天，我们在课堂上争论；昨天，我们在球场上奔跑；昨天，我们在考场上奋斗；昨天，我们在烛光中歌唱。岁月流逝，擦不掉的是我们在这片土地上永恒的记忆！
淼：忘不了，军训时疲惫中的成长，兴奋中的豪情。
忘不了，YCBA赛场上彰显我们青春的澎湃，
忘不了，值周时的激动和期待，
忘不了，桌布上斑驳的痕迹，
忘不了，教室里嘹亮的班歌，
忘不了，甬路上我们背着书包来往的身影，
岁月如歌，这一切都在我们心中流淌定格
孙：学哥学姐们，还记得一起走过的这两年的日子，
我们欣赏过队列比赛中你们精彩的表演，
见识过辩论会时你们机智的言谈。
是你们的优秀，教会了我们自豪：
为你们自豪，也为自己是一名育才人而自豪。
而以后的我们，也会像你们一样。会坐在主楼宽敞的教室里，
重复描刻着那辛苦的播种与收获的轮回。
我们也会拿起笔去书写自己的命运，
去践行“一分耕耘，一分收获”的真理。
汪：又是一场蓄谋已久的心旌摇曳
又有一批孩子要离开这里了
还记得那个夏天你的稚气和懵懂
还记得课堂上你的坚定和果敢
还记得翻飞的卷纸插播你的快乐和忧伤
还记得犯错误时你的眼泪和誓言
一路我们携手并肩
欣赏你走出泥沼的超脱
羡慕你青春逼人的矫健
在教学相长中为你的激情礼赞
在预设生成中为你的智慧喝彩
见证你成长的足迹
青春 梦想 梦想 辉煌
旭：就要远航了了
感谢您，我的老师
您的细心的叮咛，让我如沐春风
您的善意的眼神，让我倍感温馨
您的有力的搀扶，让我奋起前行淼：感谢你，我的伙伴
有过往，有羁绊，我们同舟共济
有幸福，有流泪，我们心手相牵
陈：感谢你，育才
淼：接纳我们年轻的足迹
萌发我们最初的启迪
陈：为我们搭建广阔的舞台
为我们铺设光明的前景
陈淼合：我们即将远航 请老师放心，请母校放心。
孙：学哥学姐们，今天的你们就要远航了，
一切所有发生过的，正在发生的，都将成为往事了。
每年夏天的校园里，都会上演相聚和离别，而今年的你们，正站在舞台的中央。 明年校园里的鲜花还是会开，
明年主楼门前的银杏树还是会绿，
当你们最终将成绩定格在育才年的历史上，
还会有更新的血液注入到这个大家庭中。
育才的明天将会由我们书写，也请你们相信我们有能力去继续它的辉煌。
汪老师：就要远航了
你曾对我说 选择育才很偶然
你曾对我说 选择育才不遗憾
育才是你曾经自豪的标志
是你未来坚定地支持就要远航了 敞开深情的门窗
老师祝福你 育才祝福你
带着曾经的光荣梦想
带着育才的深沉激越
把育才品牌擦亮
把育才精神弘扬
陈：再见 典雅古朴的北校
孙：再见 一往情深的岁月
淼：请仰起头骄傲地走，因为你是育才人；
汪：请微笑着勇敢地走，育才永远在你身后，从这里起航
陈：去寻找 送给自己的 礼赞
孙：去寻找送给我们(转 载自: 唯才 教 育网:初中毕业诗歌朗诵大全)的礼赞
淼：去寻找送给育才的礼赞
合：去寻找送给祖国的礼赞
初三的我们，即将开始一段新的征途，而学弟学妹们亦将迎接生命中全新的挑战。让我们各自以一份小小的礼物表达彼此的祝福与期待。
南风轻轻吹送，时光总是匆匆。 今天，我们站在这里，
不是为了唱起那缠绵忧伤的离歌，
不是为了书写那迷惘惆怅的诗文，
今天我们站在这里， 站在毕业的门槛上，
一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；
一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程。
有一种激情，恰同学少年；
有一种情谊，叫心手相牵；
有一种承诺，叫同舟共济；
有一种幸福，叫如饮甘醇。
感谢你，亲爱的同学，
艺术节上，我们用心领略艺术的美感；
体育节上，我们努力铸造班级的荣誉；
科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。
我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑；
我们踏着荆棘，却闻到万里花香。
九年磨剑，六月试锋。
我们相信，
阳光总在风雨后。
一分耕耘一分收获。
三年的初中生活，
是我们一生最美丽的时光，
是我们一生最珍贵的回忆，
我们绽放最灿烂的笑容。篇二：初三毕业诗歌朗诵演讲稿 初三毕业诗歌朗诵演讲稿：我们毕业了 我有一个梦想 随着风儿飞翔 把我们所有思念 抛撒至远方 我有一个梦想 这儿有个大学堂 所有的孩子 一起快乐成长 我有一个梦想 这个夏天不在来临 有了春天的和煦和冬日的静谧 或许，再也不需要夏季的气息 那一刻，踏进校门起 我们不再调皮 那一刻，我们懂得珍惜 那一刻，是那么好奇 而一眨眼，我们即将分离 分离后的我们，千万别哭泣 记着，我们的心永远在一起 毕业后的我们 千万别胡思乱想 记得要脚踏实地 创造奇迹 相信自己的实力 遇事不能灰心 我们要勇往直前 为梦想前进 挥手告别 从这片校园 从这次分手 回想昨日 为了探索，我们相聚 今天为了追求，我们分离 为友谊，我们不造次忘怀 为理想，我们不再羞涩畏言 曾经拥有过难得的相聚 如今，再作此潇洒的别离 请记住 走过去不再有泪 而未来，才是最美 绿色的校园我们喧闹而来 年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材，助我飞翔。你教会了我赠人以鲜花，手留余香你教会了我增人以微笑，心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑一条大路旁，记得有座堂。清晨传来读书声，琅琅：人人都是真栋梁。任凭风雨狂，天南地北自翱翔。而今含泪望故乡，茫茫：何日向你诉衷肠？
季节 淅淅沥沥 心 上了思念的锁 雨中的 纯白简单 那叶上 是谁的目光 跟着路 从此孤独 握你的手 风的温度 停住 记忆 迷迷朦朦 你 何处 天空 不变的誓言 永恒的画面 背叛所有空间 约定 门槛的笑脸 梦 转过头 漂流 放手 之后 收留 我的温柔 你的等候 过往不曾冷漠谁 拥有幻想 但求一息尚存 待到荼蘼 在怒放时终结 想 一种极致的美 吟 一段无词的曲 聚 一时天涯海角的存在 别 一次风花雪月的离开 是谁等待过谁 谁又被谁寄托 望青春埋葬沙漠 只有思念能将它酿成你我熟知的传说
南风轻轻吹送，时光总是匆匆。今天，我们站在这里，不是为了 唱起那缠绵忧伤的离歌，不是为了书写那迷惘惆怅的诗文，今天我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅；一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生路程。有一种激情，恰同学少年；有一种情谊，叫心手相牵；有一种承诺，叫同舟共济；有一种幸福，叫如饮甘醇。感谢你，亲爱的同学，艺术节上，我们用心领略艺术的美感；体育节上，我们努力铸造班级的荣誉；科技节上，我们纵情放飞五彩的梦想。我们流过眼泪，却伴随着一路欢笑；我们踏着荆棘，却闻到万里花香。九年磨剑，六月试锋。我们相信，阳光总在风雨后。我们坚信一分耕耘一分收获。三年的初中生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆，我们绽放最灿烂的笑容。是谁，把我们领进人类文明的圣殿？是谁，将我们前行的希望高高托起？是谁，循循善诱，谆谆教诲？是谁，默默无闻，孜孜以求？是我们的老师，我们可敬的领路人。您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长；您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢；您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景??????感谢您，敬爱的老师！您一声细心的叮咛，让我如沐春风；您一个善意的眼神，让我倍感温馨；您一个温情的微笑，让我勇气倍增；您一次有力的搀扶，让我奋起前行。我们将永远铭记您的教诲，（我们将在知识的天空越飞越高！母校呵，我们是您博大的园林里一方执著的绿地；我们是您温暖的河流中一只摇曳的白帆；我们是您坚实的躯干上一树烂漫的红叶；我们是您浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。我已用了三年的时光，感受你的沧桑，品读你的辉煌。在你的臂弯里，在你的绿荫下，每时每刻都散发着记忆的芬芳。犹记得，实验室里积极探索的身影；犹记得，小花园里那一簇清新的绿意；犹记得，教学楼里灯火依稀；犹记得，篮球场上欢声笑语。感谢你，这一片青春的土地，接纳我们年轻的足迹，萌发我们最初的启迪。感谢您，母校八一中学，为我们搭建广阔的舞台，为我们铺设光明的前景。母校您这位智者，正在热情地召唤着我们。曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想；绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。欲穷千里目，更上一层楼。我们一定会在火红的六月，交一份满意的答卷；我们一定会在金色的秋天，再次回到您的怀抱。我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌！
学生篇 1、还记得吗？当我们背起行囊，初次跨入校园时，迎接我们的是校长温暖的微笑，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… 再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，我们在课堂上争论；昨天，我们在球场上奔跑；昨天，我们在考场上奋斗；昨天，我们在烛光中歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！ （方俊国） 2、记得高二那场刻骨铭心的运动会。你的腿本已受伤，我们以为你会放弃，没想到你却参加了四个项目。在800米决赛时，你头上巨大的汗珠和惨白的脸色告诉我们：你是在忍受强烈的巨痛，咬牙坚持比赛，我们的心揪紧了，我们的手捏痛了，我们的喉咙嘶哑了，我们的眼神寸步不离地追随着你，到了，到了，我们欢呼，那一刻，我们牢牢地记住了你，是你让我们明白了什么叫做精神！ （吴来圆） 3、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。（郭升阳） 主持人： 乙：我感激这上苍的恩典，给予我们这相逢的机缘，让我们相逢那玉露金风的秋日，让我们相聚那绿树红墙的精神家园。 生活篇 4、那是个绿色的冬季。我们带着几分兴奋、几分憧憬、几分忐忑，迈进了那座绿色军营。整齐的床铺、简单的饭菜，无不萦绕心头。 还记得似乎永远练不完的正步走吗？还记得打靶场上的声声枪响吗？还记得教官抑扬顿挫的“一?二?一”吗？还记得午夜十二点的紧急大集合吗？ 那儿留下了我们太多的回忆：我们笑过，笑用友谊酝酿的幸福；我们哭过，哭身体不适没人知晓；我们怨过，怨教官的严厉，训练的枯燥；我们想过，想自己的未来，想人生的考验 在军训汇报表演上，一张张年轻的脸，带着成功的喜悦、胜利的自豪；一颗颗跳动的心，充满了对未来的坚定信念和对人生的执著追求。（徐颖） 6、永远忘不了那个激动人心的篮球塞，我们在于老师的带领下，来到操场，一字排开，为我们的球员呐喊、助威。我们挥动着双手，是那么的自信；球员在场上来回奔跑，汗水湿透了他们的衣衫，他们全然不知，脚步依然是那么地坚定。加油，加油，我们的声音洪亮而沉稳，因为我们懂得赛场的风度和尊重，纵然不是第一，那又如何？因为我们的心中装载的是：信心、关爱、理解与支持！ （张弛） 7、还记得我们一起选歌的日子吗？有的同学把复印好的歌词悄悄地放在桌上；有的同学把歌下载下来一遍一遍地听。那段日子，我们一起放声高歌，忘了不全的五音，忘了曾有得害羞，有的只是彼此的感动与幸福。 还记得一次次的拔河比赛吗？参加的倾全身力气――只为力量；不参加的也倾全身力气――只为助威。每一次，我们都力求胜利。这就是我们的集体，带给我们无限温暖，时时感动我们的集体。在这里，你不会单枪匹马，在这里你不会孤军奋战，这里，充满了精彩与奇迹。（吕周莹） （冯叶） 主持人：每一次，看到湛蓝的天空、碧绿的湖水，便想起，是您为我除去心中的困惑。每一次，翻开精美的相册、厚重的日记，便想起，是您给我送来无限的温暖。每一次的失败，每一次的成功，一个失望的眼神，一个会心的微笑，都将永远……永远……留在我的记忆深处 老师篇 8、远离家乡，来到陌生的学校，我并不孤独，因为有您的关心和照顾。记得高一时，在您的家里，我不小心弄伤了手指，本来与您无关，而您却很内疚，拿着我的手，用干净的手帕仔细地擦拭，轻轻地包扎，还一个劲地问我：“痛吗？”其实，我一点也不痛，看您那么地着急，我真想对您说：“谢谢您，老师！您就是我的妈妈”我会把您的名字――深深地镌刻在心里！（张丽爽） 9、记得高一时那个冬夜吗？寒风瑟瑟，冷得人直发抖。我衣着单薄，抵不住寒冷的入侵，趴在了桌子上，昏昏欲睡。朦胧间一只有力的大手，将我推醒：“这样容易感冒，跟我到办公室去。”这声音犹如冬日里的一束阳光，亲切而温暖，将我紧紧地包围。我默默地跟在您的身后，来到了办公室。“你就在这里学习吧，”说完，您打开了空调，并将一杯热腾腾地水放在了我的面前。那一刻，我体会到了什么是感动。 此刻，我想向您说一声：“老师，谢谢！”（赵梁）（岳老师） 10、记得那个炎炎夏日，怀有身孕的您抱着大堆的作业本，缓缓地踱进教室。也许，您的脚步略显沉重；也许，您的手臂略显吃力；也许当时您的宝宝还埋怨您了呢，但您的脸上依然是一贯的亲切笑容。 您的本子上密密麻麻地记录的是班级每一个同学的作业收缴情况，甚至有每一位同学在考试中体现出的薄弱的知识点。每次当您找我们谈话时，我们总被你的细心和耐心所打动。 老师，让我们亲切地叫您一声“姐姐”吧。（徐莹） 11、记得高二时，我的脚不小心扭伤了。同学们一个一个地跑来跟我说；“德哥，你上下楼梯不方便，多休息，我们会管好自己的。”往日那些淘气、有时爱耍点小脾气的孩子，现在竟变得那么懂事。 在我十几年管理住校生的日子里，你们是最重情谊的。那一天，连我自己都忘记了我的生日，同学们竟然还记得。不停地有人过来祝我“生日快乐”。简简单单地一句祝福，让我刹时明白了什么是真正的感动。同学们，在这里，德哥谢谢你们。（德哥） 12、记得拍毕业照的那天吗？您轻轻地走到我面前，拍拍我的肩，笑着对我说：“班级同学都惦记着你呢，不要忘了回班里拍照。” 我抬起头望着您，眼圈早已被泪水浸得通红。 您知道吗？我以为您已经忘了我。自从默默地离开班级，我就以为您忘了我，同学忘记了我。那天您暖暖的话，真的，暖暖地流进了我的心头。我才知道，您始终把我当成您的学生，永远的学生。我感到无比的幸福和满足！谢谢您，老师。（戴青海） 13、我永远记得，您给予我的久违的“父爱”。高中三年，您常常给我带来零食；每逢佳节，您总不忘让我大饱口福；春节，我总能收到您的红包。 最难忘的是，您为我过了有生以来第一个有蛋糕的生日；更让我感动的是，您还很关心我的家人，每次回家，您总是给我带上很多昂贵的食品。 在这三年里，您的爱包围着我，感动着我。不敢想象，如果没有您的陪伴和帮助，我会如何独自走过这长满了鲜花和荆棘的一段青春的路？今天，我要大声地说：老师，谢谢您！（姚卫军）（陈守林） 校园篇 乙：有人说：相逢是首歌， 甲：让这歌儿，化做一棵长青的情感之树，永远根植在你我记忆的心田。 让这歌儿，化做怀恋的炊烟，飘落在你我心灵的春天。 14、高中三年，是紧张而充实的三年，是一张芬芳的信笺，是一本厚重的日记，是丛林中的片刻休憩，是航行中的一方小岛，是絮絮叨叨、挥之不去的诗歌，是反反复复、风波迭起的戏剧。 在这三年中，我们为彼此微笑，我们为彼此哭泣，我们为彼此失落，我们为彼此激动，我们给了彼此日日感动的理由。这里，是我们共同生活了三年的地方。于是，我们从心底里说一声：“谢谢你，绿城育华学校（全体学生）――篇三：毕业朗诵稿 第一章 朦 胧
那天，背着一个行囊，我刚踏进校园，稚气的脸上写满了对家乡的思念 那天，带着一张笑脸，我跟你轻轻地问候，拘谨地握手，纯纯的友谊便开始沉淀
那天，怀着一分祈愿，我和你第一次搭讪，从第一个眼神，我就甩不开对你的依恋
那天，揣着一个梦想，我有些许彷徨，但我相信，展翅高飞绝不是天真的预言 阳光 白云 碧草 蓝天 渐渐地，欢乐代替了乡愁，异乡的圆月也可如家乡的一般 渐渐地，友谊的酒怎么也喝不干，浓浓地醉在朋友的心间 渐渐地，我走进了你的梦里，你留在了我的心中，我们一起灌溉心愿 渐渐地，梦清晰了，脚步沉稳了，我们开始歌唱青春的季节
第二章 斑 斓
当我们踏进校门，酒一中给了我们斑斓的梦想 当我们沐浴第一缕晨光，阳光给了我们斑斓的希望 当我们第一次合影，微笑给了我们斑斓的畅想 当我们即将别离，回忆给了我们斑斓的守望 红，那是兄弟姐妹依依不舍的赤诚 绿，那是梧桐道上满富深情的葱茏 蓝，那是不久之后振翅高飞的天空 斑斓，那是我们大学生活的精彩回眸 多情的风，带我们悄悄地思念 朦胧的雨，带我们默默地祝福 明亮的星，带我们静静地祈祷 温馨的夜，带我们编织斑斓的梦
第三章 怒 放
相识是天意，相知是人意，相加便是友谊，我们聚在一起，因为我们心有灵犀 风吹走了思绪，雨淋湿了记忆，我扎紧了思念的情结，因为我们就要分离 深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我们前进的动力 默默地离去，正如当初默默地到来，今天的别离，是为了明天的相聚 谁说回不到从前就要伤悲 谁说怀念就必须流连 谁说分离就不能共奏和弦 谁说只能用寂寞将面容妆点 最后一张集体照上，没有忧愁，也没有悲伤，有的是我们年轻的梦想 青春伴着希望，在岁月的河流里远航，萌动的心，在最美的年华里谱写最动听的乐章
怀着深深的爱，凝望着将逝的流光，飞过的思绪勾起记忆的回放 带着浓浓的情，畅想着飞翔的方向，燃烧的激情点燃生命的怒放 落幕： 弹指一挥间，三年的初中生活就唱起了完结篇。此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪，在这一刻纠缠不清 终究逃不过别离，想不到别离的滋味这么凄凉，说声再见也要这么坚强 终究还是要落幕，想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量
岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
人说前生的五百次擦肩，才换得今生的回眸一笑，我们的相聚是沉甸甸的缘分，我们的别离是泪莹莹的双眼。
离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的，可是天下没有不散的筵席，擦一擦眼角的泪，让我们且行且珍惜
我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁 我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊
我们不会忘记初三（1）班，给予我们知识和力量的殿堂 我们不会忘记酒仙桥一中，jxqyz是我们一生的印记
六月我们将远行，带着对酒一中深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代
六月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼
我们走的时候风华正茂，可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍，所以我们一定要再做些什么 再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍，在美丽的校园里再和他们留张合影 再去出一次早操，回来的时候再吃一次小豆花的油条豆浆
再去认认真真上一回自习，把那种用功的劲头装到心里
我们就要天各一方，我突然感到，你的缺点，也变得那么使人留恋。
我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。}