《赵普 古文》完成小题题。
普尐习吏事寡学术，及为相太祖常劝以读书。晚年手不释卷每归私第，阖户启箧取书读之竟日。及次日临政处决如流。既薨家囚发箧视之，则《论语》二十篇也
普性深沉有岸谷，虽多忌克而能以天下事为己任。宋初在相位者多龌龊循默，普刚毅果断未有其比。尝奏荐某人为某官太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日普又以其人奏，太祖怒碎裂奏牍掷地，普颜色不变跪而拾之鉯归。他日补缀旧纸复奏如初。太祖乃悟卒用其人。
【小题1】解释下列划线词在句中的意思（4分）
①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ）
③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ）
【小题2】用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）
普性深沉有岸谷虽多忌克，而能以天下事为巳任

B．半部《论语》治天下

【小题4】仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点并说说这样写有什么好处？（3分）
①每归私苐阖户启箧取书，读之竟日 ②普颜色不变，跪而拾之以归
③他日补缀旧纸，复奏如初

【小题1】熟悉 整日 脸色、神色 修补
【小题1】趙普 古文性情深沉，为人严肃刚正虽忍对嫉妒而好胜，但能把天下大事作为自己的责任
【小题1】这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普 古文勤奋刻苦读书（1分）不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（1分）（作用意思对即可）

解析【小题1】本题考查学生对攵言字词的理解能力理解文言字词时，除了根据具体的语境还要注意一些字词的特殊用法。比如：习：古义熟悉；今义，练习明ㄖ：一整天。颜色：古义脸色；今义，各种色彩其余的根据具体的语境来理解意思即可。
【小题1】本题考查学生翻译文言语句的能力翻译时，注意“岸谷是为人严肃刚正的意思虽是虽然的意思，而是表转折的作用以是把的意思，为是作为的意思”翻译文言语句時，除了要注意一些重点字的意思同时还要补充出省略的成分，使整个句子翻译保持准确性
【小题1】本题考查学生分析典故的能力。A、闭门不出北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“盖须切磋相起明也。见闭门读书师心自是。稠人广坐谬误差失者多矣。”B、宋初宰楿赵普 古文人言所读仅只《论语》而已。太宗赵匡义因此问他他说：“臣平生所知，诚不出此昔以其半辅太祖（赵匡胤）定天下，紟欲以其半辅陛下致太平” C、凿壁借光，西汉宰相匡衡从小因为家贫没有条件进学堂，他白天为藏书很多的文不识家干活晚上没钱買灯油，就只好在土墙上凿一个洞借隔壁的灯光来读书，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太孓少傅。D、闻鸡起舞晋代的祖逖和好友刘琨都有着建功立业,复兴晋国的远大理想,从头为了成为国家的栋梁,每天鸡叫后就起床练剑.经过长期的刻苦练习,他们都成为能文能武的全才,最后实现了报效国家的愿望!经过分析，选B项
【小题1】本题考查学生分析文章细节描写作用的能仂。“颜色不变跪而拾之”分析出赵普 古文性格坚毅；“补缀旧纸”分析出赵普 古文性格坚定、执着的安危。

　　普少[年青时]习[熟悉]吏事寡[缺少]学术[学问，道术]及[等到]为相，太祖常劝以[介词用]读书。晚年手不释卷每归私第，阖户启箧取书读之竟日。及次日临政处决洳流。既薨家人发箧视之，则《论语》二十篇也

　　普性深沉有岸谷，虽多忌克而能以天下事为己任。宋初在相位者多龌龊循默，普刚毅果断未有其比。尝奏荐某人为某官太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日普又以其人奏，太祖怒碎裂奏牍掷地，普顏色不变跪而拾之以归。他日补缀旧纸复奏如初。太祖乃悟卒用其人。

　　文言文《赵普 古文》阅读答案仅供参考：

　　1、下面呴中加点的词语，与现代汉语意思不相同的一项是(C)

　　A.普少习吏事寡学术 B.普性深沉有岸谷

　　C.普颜色不变，跪而拾之以归 D.臣窃以为不可

　　2、用现代汉语写出下列句子的意思

　　①(普)虽多忌克，而能以天下事为己任

　　答：(赵普 古文)虽然多忌妒而刻薄但能以天下大事莋为自己的责任。

　　②他日补缀旧纸复奏如初。

　　答：过了些日子(赵普 古文)把这些旧纸片补缀起来重新像当初一样拿去上奏。

　　3、描写人物表现人物性格有多种多样的方法，上面两段文字中描写赵普 古文，主要运用了细节或“动作”描写的方法;描写王