我让儿子早点睡,因为他在玩游戏,他立刻把门销上了,我知道他玩你丫丫上上瘾了txt,我感觉无能微力了

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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'',userId:,blogListLength:30};和儿子斗智斗勇(八)——调整心态,和儿子展开心理战
从此以后,他在玩游戏时我不再强行让他退出,而是先找合适的机会跟他谈别的事情。我开始寻找任何我认为他可能感兴趣的话题。
但这个事情却是很难的,大多数时候是我认为他会感兴趣,可往往是碰一鼻子灰,因为孩子根本不喜欢和大人聊天。但我还是不断地逮住机会跟他说话,无论如何,只要他有一点点感兴趣,至少可以和我说上几句。
每天下班的路上,我就开始琢磨今天跟他说什么话,可以让他跟我轻松地聊天。然而很多时候,我自己也找不到话题。
有一天回家正好看到电视中在讲如何做企业,我就故意将声音放得大大的,电视里讲道:企业家就具备几种素质,我大声对着在书房的儿子喊:“童童,我觉得这些素质你大都还具备呢!’
“哪里,我这个人不适合做企业家!”听我表扬他,儿子开始故意谦虚的样子.
“那不一定,你的有些特点适合做某些类型企业的企业家。”我故意说。
“是吗?”儿子兴趣上来了,“什么样的企业呢?”儿子跑出来问我。
&& “我觉得你适合做软件企业的企业家啊!”我说。
“可我不会管理啊!”儿子似乎明白软件企业很讲究管理。
“管理可以慢慢学啊,但你具备做软件企业的一些特点。”我继续恭维他。
“什么特点啊,我怎么自己没有发现啊?”儿子开始反问我了。
“比如,你喜欢玩电脑,这是基础,然后,你对新东西反映敏感和迅速,你可以很快根据市场需要修正你的软件产品啊。”
“是啊是啊,你看我玩游戏,很快就知道每一关是怎么设计的。”儿子马上将玩游戏的心得掺和进来了。
&“看来你做游戏公司更合适啊,你已经到了‘三句不离本行”的地步了?看来游戏是你的事业了?”我不再回避他爱玩游戏的事实,干脆就这么说吧。
“那可不一定啊,我长大了再看情况吧!”儿子心里没底,老实地说。
就这样,每次想起跟游戏有关的话题,我就跟他聊。有一天,我又跟他说游戏,借机转到印度的软件业上面。儿子似乎很明白印度的软件业不错,说:
“你知道吗,印度人的英语能力很大程度上帮助了印度的软件发展。”
“你怎么知道?妈妈还不知道呢!”我故意装着很吃惊地说。
“这不,网上都有吗?”儿子说。
“噢!原来你上网也看点正经的东西啊?妈妈以为你一直在看无聊的东西呢!”
“你才只看无聊的东西呢!”儿子很不高兴地说。
不过,听他这么说,对他整天在网上逛悠的情况有所放心。
&&那一年,老师觉得他很有潜力,让他去参加奥林匹克物理竞赛。可儿子根本不想去,照样自顾自玩自己的事情。
但有时候做题时,倒是很狂热,想到可以在同学老师面前炫耀自己的做题能力,他就非常高兴。我也经常借机“恭维”他几句。
“你知道我的作业有多么受欢迎吗?我一做完工就被抢走了,到自习课结束都不知道在哪位同学手中。”
“是吗?”我假装很吃惊但很欣赏他的样子。
“当然啊,因为我做作业是很快的,还没放学就做完了。”他很是自信。
&有天晚上回家,看见他出乎意料地在网上查“线性函数”,问他为什么查‘线性函数?应该不是他们现在要学的内容啊。他说那是奥林区克的题目。他自己利用线性函数将题解了。
第二天是我的生日,有同事送了蛋糕和鲜花,儿子回来看到蛋糕,知道是我的生日,但为了掩盖自己忘了的事实,赶紧说“我记得你是25日,怎么变成了26日?”我说“那你昨天也没想起来啊?”他赶紧搓和道:昨天看你没动静,我自己也忙于做题目呢!
我说:做题目忘记了妈妈生日,那是好事情啊,别是玩游戏玩得忘记了。
儿子借机说:“是啊。 我要送蛋糕哪有男朋友送蛋糕有作用啊?”
“哪是什么男朋友,是妈妈的同事!”我坦然地说。
&&& “上面还有鲜花呢!
我看是男朋友!”儿子可还是神密地说。
“朋友没错,也是男的!就算是男朋友吧!”我故意这么说。
“就是吗,我就知道你这个人好象还挺讨男人喜欢的!”儿子看着我,绕着我转了一圈。
“哈哈哈哈!”我大笑。“可就是你这个男人不喜欢我啊!我最希望喜欢我的这个男人不喜欢我,让我很失望啊!”我作悲哀状!
“那是你活该,谁让你整天在我面前那么罗嗦!”儿子可是毫不掩饰他的心态,口无遮拦地说。听了他的话,我倒是很吃惊,我可能真的罗嗦到让他讨厌的地步了?
“好,我不罗嗦了,咱们玩游戏!我来考考你。”我赶紧改变战术。
&& 一听玩游戏,儿子是最感兴趣。
&& “我们就玩脑筋急转弯游戏,你的拿手好戏!”
“一条河上有一条船,船只能坐一个人,有两个人同时到达岸边,并都过了岸,怎么回事?”
& & “废话,在岸的两边呗!“
“三点水加个来是什么字“涞”,那加个“去”呢?”我快速问。“是‘去”嘛!’刚说出口,儿子就知道不对了,赶紧让输。
“哑巴买钉子,做锤子敲钉子状,过一会儿来了个瞎子,要买剪刀,那他怎么办?”
“作剪剪子状嘛!”儿子快速回答。“哈哈哈,瞎子不会直接开口说话就行了嘛!”我们两人都笑了起来。
这样玩着,看他高兴了,想让他去做作业。我说:“玩了太久了,还是去做作业吧!”
“早就做完了。今天如果再做题,我就要把后三天的作业都做完了,所以休息,继续玩游戏。”
这个孩子就是这样,玩什么都是一上瘾就玩个没完没了。
“昨天的题交上去对了吗? ”看他已经很高兴了,我开始边玩边问他作业的事了。
“老师问我第二步怎么推出来的,我告诉他我先证明这是线性函数,所以有最值,老师才恍然大悟”。
&& “不错啊,在网上查资料也帮了你大忙了?”我说。
“是啊,你以为我就一直在网上玩啊,我也干点正事,所以网络是不能关掉的。”
“好,如果这样的话,妈妈也就不停掉家里的网络了,不过你可别天天只知道殖网游啊!”我提醒到,想来这个网络,也真是头大,尽管每次开家长会老师都要求关掉网络,不让孩子玩,但我一直不关,也是觉得网络用对了,好处总是大于坏处的嘛!这回事实证明,不关网络也是对的!
这几天突然感冒了。我劝他吃药
“赶紧把这个药吃了,要不感冒老不好,身体会垮的。“
“身体要那么好干啥,我又不想活多久。”儿子毫不在意。
&& “生活那么好,到老了你就想活得越长越好了。”
“我才不想了,活着那么无聊。”儿子更加百无聊赖地说。
“你还无聊啊,你看你有学上,有饭吃,有游戏玩,多么幸福啊!”
“这还叫幸福啊,每天要上学,多无聊啊,下了课还要做作业,多无聊啊。”儿子往沙发上一躺,百无聊赖的样子。
“做完作业还有很多游戏玩呢!我看你有趣得很呢!”我掫挪他。
“这些游戏我也玩腻了,真无聊。”他继续着这种懒散的样子。
“看来是生活太好了,自己都不需要创造了,反而觉得无聊了,是不是?”我问。
&& “也许吧!”他拖着长音懒懒地说。
“要像农村的孩子,饭也吃不饱,书也没钱读,反而不觉得无聊。”我说。
“我也情愿没有书读,天天玩多好啊!”儿子从沙发上跳起来。
“你是身在福中不知福啊!”我说。
“这么无聊的福有什么意义啊!”儿子叹息道。
看来这个问题严重了,对人生都觉得没有意义,这可不是一般的小问题,但如果讲大道理,他马上会将我反驳得体无完肤,必须想个办法来将他头脑中深层的原因挖出来。我心里有点发毛,儿子怎么会觉得活着无聊呢?我想了想,只好继续对话。
“你们同学是不是都觉得无聊啊?”我试探着问。
“那不,我是特例。”儿子说。
这下更麻烦了。“那他们都觉得生活很有意义?”我小心翼翼地问。
“不是啊!他们觉得生活岂止是无聊啊!那简直是觉得痛苦啊!”儿子夸张地说。
“哈哈哈哈。。。。”我故意大笑“原来大家都觉得痛苦啊!那你仅仅是无聊还真是幸运的很了!”我也夸张地说。
“还好还好啦,没那么痛苦而已!”儿子装作不经意地说。
“是不是有些同学觉得读书很辛苦,很累,所以觉得痛苦啊?而你那么聪明,读书很轻松,又不累,时间有多余,多余了时间没事干,所以无聊啊?”我帮他分析原因,借机表扬他聪明。
“嗯,差不多!”儿子点头回答。
看来问题的原因还算找到了,为什么到了初三还觉得没有事干?作业基本上在晚自习还没有上完的时候就已经完成了,剩余的时间尝试过让他做点额外的,但自己又没有严格的要求,我来要求他又不听,故意唱反调,我得继续聊聊。
“妈妈觉得生活挺有意思的,尤其跟你在一起,经常有些幽默和笑话来侃侃,挺好的。”我故意这么说。
“啊呀,那算什么呀,还是无聊啊!”儿子还是这么说。
看来我一下子找不到什么理由来说服他了。只好顺着他,我也开始说无聊了:
“不过也是,有时想想也无聊,是吧?像我们大人,每天上班下班,好象也没有什么意义?”我故意这么说.
“是啊是啊!”他觉得我附和他了,开始高兴,又回到沙发上坐了下来,似乎要跟我慢慢聊了。
“不过,如果每天有新的东西,新的事情干,就有意义了,就不会觉得无聊了。”我话锋一转.
“什么新东西,我也不感兴趣了。见得多了” 儿子摆出一副历经世面的腔势。
“你见什么见多了呀?”我睁大眼睛问?
“全世界的事情我都知道”
“那不一定啊,今天台湾选举,你知道谁会当选总统吗?”
“待定!”儿子马上回答.
“不知道了吧!哈哈”我笑道.
“算了,不跟你再谈无聊的事了,我去做作业了。”儿子又从沙发上跳起来,进书房了。
“怎么?又去干无聊的事了?”我故意问道.
“实在是无聊,这是无聊中略微有点意义的事。”他假装叹息道.
看来,这家伙是故意说生活无聊呢!我心里的石头放了下来。
可第二天晚上回去看到他又在玩游戏,整个这个学期仅认真了两个晚上,又回到了原来的状态。
“又很无聊啊,玩游戏了?”我凑上去说。
“这个游戏也玩得越来越无聊了,不过它的动画做得真好,你看你看,跟原来的CS可完全不一样了!”
说着,打开了原来的CS版本给我看,还认真地比较两个版本
“怎么样?动作很真实吧?”
“是很真实,不知道用什么工具做出来的?不过我有个合作伙伴做了一个专作虚拟游戏的工具,也能做出这种效果。”我故意胡编。
“能有这么好吗?我不相信。”儿子有点兴趣了。
“当然很好啊,不过人家是利用很多技术和工具才能实现的。”
“那些我都会的!”儿子开始吹牛。
“你都会什么啊?”
“不告诉你!”其实我知道他自己也不知道是用什么做出来的,只是胡说而已。不过,这样,他倒觉得我不反对他玩游戏,至少不再象以前一样跟我吵个没完没了了。
这样过了一个多月,已经很久没有发脾气了,家里也算是平静了一段时间。
可今天一回家,脾气突然就大得很,然后很不高兴地把门一关
“我今天忙得很,你别打扰我!”然后躲进房间里再也不出来了。要是以往,我肯定想刨根问底,或者想办法进他房间去弄清楚他为什么发脾气,但现在我却完全不理会他,让他自己安静一会儿吧!
周末,一天都在电脑上,下午表哥过来,便与表哥一起拉琴,可拉了一会儿,便又去玩电脑了,我说他:“哥哥来了,能不能跟哥哥一起练习练习琴呢?”
“知道,不用你管”一副不屑的样子。我赶紧趁着他表哥在,让他哥哥看看他对我的态度:“湾,你看,他跟妈妈说话就这个样子。”
我知道他最听哥哥的话,同样的话,我说出来就没有用,他哥哥说出来就有用。果真他哥哥开口了
“哈,这简直就是土匪表情。”他表兄说。
&&& 儿子听哥这么一说,
马上就变了一副样子。于是我们开始说正经:
& “你们物理老师好喜欢你啊!”大姨也借机说好话。“是不是?”
& “好象是有这么一回事。” 他回答。
“物理老师说,你们年级有三个人很有潜力,要好好培养一下,其中就有你。”
“噢。应该还有陶吧!”
“其他人我不认识,但他说你我就知道了。”
“老师还说,要培养你们去参加竞赛,争取得奖,真是个好机会啊。以前我们老师就是没有好好辅导,害得我们竞赛成绩都不怎么样!”外甥说道.
“那好啊,赶紧抓住这个机会,争取得奖。”我赶紧趁热打铁。
儿子静静听着不说话,我知道他心里在动摇,本质上很想参加。但又担心参加了取不到好成绩。
“没关系,只要有机会被老师挑中辅导,就很有得奖机会了。”我鼓励他。
“你们老师还说,你是个可塑之材,要跟你妈妈好好谈谈。”大姐也说。
“啊呀,要找我谈话,我说什么好啊!”我故意装做不知道怎么办才好。
“随你说吧,你想说我什么就是什么,说我天天打机也没关系。”儿子故意又装作一副玩世不恭的样子。
“我还是实事求是吧!作业也做,游戏也打,而且打的时间比做作业还长。”我说。
“你知道我在干什么吗?我并不是天天在玩游戏啊!”儿子反问道。
“玩游戏也没关系,妈妈看看这个游戏就做得很好嘛,值得学习。”我只好这么说。
“你知道这个游戏多少人多少时间做出来的吗?300个人5年的时间啊!”儿子瞪大眼睛告诉我,一副佩服得不得了的样子。
“哇!这些人真有毅力,值得学习!干什么事只要有毅力,都行。做游戏也可以。”我说。
“是啊,这个游戏可是用了很多技术啊,你看FLASH,3D的,动作好真实啊。不好做,你也做不出来。”儿子又摆出看不起我的样子。
说着,还调了几个画面给我看:“你看你看,是不是很真实啊,我看叫你学三年都做不出那么好的东西来!”
“那是啊,我老了,学也学不好了,只有年轻的时候多学一点才是真的。所以你那么喜欢游戏,但将来要想做好游戏的话,还得靠现在年轻时学习很多技术和技巧啊,否则你将来长大了什么事都做不成啊!”我借机说点道理给他听。
“这还用你说!”儿子很不在意我的话。“我当然知道。’
&& 看他心情还好,我就借机说竞赛的事情:
“老师不是很喜欢你吗,还说要跟妈妈谈谈,说明老师很重视你,也很关心你,有信心辅导你们参加竞赛就是好事。”
& “那是啊!”
“那就好好参加吧!可是星期三妈妈出差,要到下周一才回来,你期中考试妈妈都没法照顾你。”
&“反正你也帮不上忙,你在不在都一样。”
“那你记得在学校准时吃饭,星期天去大姨家吃饭。身体还是最重要的。”
“好,知道了,你就别罗嗦了。”又嘟哝道:“又没什么用!都是废话!”
&“那你自己管好自己就行了,反正你自理能力很强,妈妈也很放心了。”
&听了这话,自己也觉得很自豪。就关了机准备睡觉了。
我出差,打电话回去,儿子很不耐烦,这种态度,我基本知道是在玩游戏或QQ,沉浸在虚拟世界中时,别人的打扰是很烦躁的。
我问在干什么,他说没干什么,我说你并行处理啊,我听到你还在打字的声音,他说“何止是并行处理,还在吃东西呢!”
我说:“那你厉害,怎么CPU还处理得过来啊?”
“我是双核的。”
“可能还不够吧!是双CPU,双核的处理器吧?”
‘差不多是这样,那你实在是厉害。”我说。“现在是双线程在工作啊?”
“何止,是多线程啊!”
“噢。”看他态度有所好转,就赶紧问他期中考试的情况:“今天都考完了吧?考得怎么样?”
“超差!”
“那是咋回事啊?还超差啊,老师岂不是很失望啊?”
“物理老师说真伤心啊。”
“怎么回事?”
“改第一个,陶XX,93,第二个,是我,76,其余的,都不及格。”
“你怎么和第一差那么远啊?”
“我也不知道。”儿子似乎了不在乎这个差距。
“不过比起下面的又算好的,卷子挺难吗?要不实在是说明你们其他同学太不行了。”
“是啊,我也不知道会是这样。”
“那还得好好努力啊,要不老师失望,妈妈也失望。”
“难道我自己还不清楚啊,要你罗嗦,又不是你要考试。”
“算了算了,你还是早点睡吧,明天还上课吧。”
& 第二天晚上继续找机会给他一个电话,可铃声响了很久,他才接了起来。
“怎么,洗澡了?那么久才接。”我问.
“还没呢!”儿子有气无力地回答.
“你开机倒挺准时的噢,为了等同学的电话?”我看时间应该是他刚回到家,手机就开上了.
“未必。你有话快说,有屁快放,你一打电话,我的网络就断” 儿子不耐烦地说.
“这两者之间没有必要联系,你的无线网是走CDMA的,电话是走GPRS的。如果你们同学打来也经常断,倒要查一下是否互相有干扰”我故意慢条斯理地跟他说.因为他现在是用CDMA的无线网卡上网.本身速度就比较慢,我知道他嫌我打扰他.
“反正会断, 有时候也不断。”我知道他不想接我的电话,找茬子呢。
“那得分析一下,你的手机电话走GPRS,无线网卡走CDMA,是不同的频段。懂不懂。”
“我不懂,也不想懂。”
看来他一心在上网,态度也比较恶劣,估计在网上游戏或聊天,这是常有的。我干脆直说
“你是不是急于聊天?你这个态度我知道不是QQ就是上网游戏。”我在电话那端开始不客气了.
“我没在QQ!” 儿子理直气壮.
“那就是上网了游戏,反正都一样。”我说,“算了算了,今天打听到考试情况没有?”
“只打听了化学,反正我前面的选择题一个也没错。”
“那还不错啊!昨天虽然不好,但今天化学好一点,说不定还能排上去。”
“啊呀,不要你管,这是我的事了。”
“好好,那你早点休息,明天去大姨家吃饭。反正你要过去与湾湾哥拉小提琴。”我在电话里叮嘱道.
“那也不一定,要看我高兴了。”儿子一点计划都没有。
哎,这孩子,干什么事都没有耐心,干几下就不想再干下去。这样下去,只能和他爸一样。我心想.
第三天晚上从北京回到家中,儿子还没有下晚自习,我先打扫了卫生,等着儿子回来,
“今天怎么样?”他一进家门我就问。
“什么怎么样?”
“考试啊!”
“不怎么样啊!”
说完就赶紧回房间QQ去了。
我出去买点东西,一会儿就给我电话,要用我的笔记本电脑,为什么,读他的EXCEL表。原来有同学已经从网上将成绩单发过来了,由于他自己的PC没有装好WORD,我只好告诉他密码,让他自己打开。
回到家中,看到他正在看成绩单
“你第几名啊?”
“全年级十四名”
“不太好啊,老师是不是很失望啊?”
“老师超失望。”
“是啊,妈妈都有点失望。”
“老师更失望。”儿子老实说.
“就是啊,你平常那么好,反应那么快,那么聪明,应该考前十名才对啊。”
“我这一次有几门课惨败。”儿子说.
“哪几门啊?“
“其实门门失利,是大大失利啊。”
“那不是很麻烦,不过怎么可能门门失利啊?”我装作不解地问.
“不过没事,只有几个人我放在眼里,有些人以后就会下去的。”儿子似乎很有信心。
“所以你要密切注意那几个最优秀的。看看他们有什么学习方法。好好学学他们,妈妈觉得你肯定会赶上去。”我鼓励道.
西班牙回来,下午一直忙装修的事,打电话叫他去大姨家吃饭,却忙着帮同学修电脑,懒得去,只好让他自己在家吃方便面。我晚上才回家,发现他仍然QQ。今天是跟一个很好的女同学聊天,主题是聊我。
“妈妈,你认识陈珊吗?”
“不是你最喜欢的那个女孩子吗?”我若无其事地问.其实早就听姐说他跟一个女孩子关系很好.
“我可没有最喜欢的。”儿子辩解道.
“反正你聊得来的那个女孩子。”我说.
“是啊,她对你印象很好啊!”
“是吗,她又没有见过我,怎么可能呢?”我很疑惑。
“她见过你啊,上次开家长会,她就坐在我边上。”
“那我不会注意,如果她既不是很漂亮也不是很丑的话,我可能就没有看见,否则我就记住了。”
“可她记住你了,她说你身材很好。”儿子盯着屏幕说。
“她什么时候看见我了?”
“当然,她看见你好几次了。”
“是吗?”我吃惊地问.
“还有,干练,直率,甜美。”
“还甜美啊?哈哈。干练,直率,可是要一起工作才能知道啊。”我不解地问.
“对了,又来新的了,”电脑又”嘀嘀”响了两下,儿子看了一下电脑,“瞧,她说:就第一项是她真要说的,后面三项是凑数的。没错吧?你身材很好吧?”
“这还差不多吧。”我勉强同意。
“不过,你聊这些天没啥意思,不创造效益,不如早点睡觉。”说实话,我还真不明白这些孩子整天聊这些无意义的事情干什么,不如催他早点睡觉.
“这你别管。我自己知道。”儿子继续着与女同学聊“妈妈”的事。
突然,他的手机响了,我听出是老师打电话过来,要他明天早上别迟到。
“老师怎么还提醒你啊?你们老师还真不错。”我问他.
“因为我上周迟到了两次。”
“你看,妈妈一出差你就睡过头。”
“晚上被蚊子吵醒了。你不知道有多少蚊子啊?”
“谁让你自己发脾气将蚊帐撕破了?那就只能这样了。”我毫不客气地说。
他有一次发脾气,自己似乎无法控制自己,把蚊帐都撕了,我决定让他挨挨咬,才会知道珍惜物品,所以就一直没有给他买新的。
儿子想了想不敢吭气,我就借机讲故事说:有一个故事,说有一个小孩子特别容易发脾气,后来他爸爸就让他每发一次脾气,就在篱笆上钉一个钉子。以后,改正一个就拔掉一个,最后虽然钉子拔完了。但洞永远无法消除了。
儿子听了说他知道这个故事,而且非常认真加了一句:没办法了,补了也是伤疤。
“是啊,知道这个道理就好!”我提醒道。
晚上洗衣服时,发现今天的衣服不是他的,问他“你哪里来的红衣服啊?”
“学校发的。”
“开运动会啊?不是早就开过了吗?”
“我不想告诉你。”
“为什么啊,我也好奇啊,想知道啊!发衣服参加活动总是好事嘛!”
“还好事啊?丢脸的事还好事啊?”
“怎么会丢脸啊,是不是去参加比赛得了最后一名啊?”
“成绩还没下来,怎么知道是最后一名呢?”
“哪还没有下来,有什么丢脸的啊?”
“不要你管了,总会知道的。”
儿子常常这样,很多事情问他他也不说,或者不直接回答。我想想学校发衣服肯定也是参加什么活动,只要判断出不是什么坏事,以后他不说我也懒得问他了。
这一天,回到家,听到他房间有他爸的声音,走进去一看,原来他在网上与他爸聊天呢,在请教什么事情。原来是前几天帮同学修电脑,硬盘出了问题,将同学的硬盘拿回家以后,经过杀毒,在我家的电脑上可以运行了,可是同学将硬盘拿回去,还是不行。看来只好请教老爸。可是问了很久,还是弄不清楚原因。我只能告诉他,肯定是被病毒感染了,让他在自己的机器上再杀一下。
儿子与他爸正聊得高兴,嫌我插话,让我不要管他,冷不丁扔过一句话来:“以前你出差我是少了一个妈,现在你回来我是多了一个妈。你既然已经不管我了,回来也就不要管我了。”
我听了也很是一惊,儿子怎么会这么想呢!可要说我不管他,我可是不承认的。
“妈妈怎么没管你呢?出差也是管你的啊,叫你住校你又不住,这可是你自己的问题了。不过,能够这样管好自己已经很不错了,总而言之,你的自理能力已经锻炼出来了,至少妈妈现在出差比较放心了。”我心里很不高兴,但尽量心平气和地说,而且还借机表扬了他一下。
听到我表扬他,也就没话说了。继续和老爸QQ。
不过,想来这几年,我去上海工作近两年,主要靠父母,回来后父亲又生病了,父母回了老家,儿子成了没人管的孩子了。我当然有责任,但我一个人确实也没有能力了,我不能不工作,为了养好儿子,靠我一个人的收入,还必须努力工作才行。儿子虽然有意见,但这已是没有办法的办法。原来我不知道儿子对我经常在外有意见,后来打扫卫生时翻到他的作文本,才知道其实他心里是希望妈妈多点时间在家里的。我心里也暗暗下决心,以后尽量少出差。但通过这些锻炼,儿子自理能力倒是很强了。我相信儿子长大了也会明白,并不是妈妈不想在家多陪陪他,而是生活中是有很多无法兼顾的事情的。我其实也是很感激他,终究儿子才12岁,而从12岁开始,他就常一个人在家,这也算是很不错了。
“好了,就算妈妈出差多,没有时间跟你沟通,今天
我有时间,我们多聊聊天。”我说,于是我跟他聊几天问题:1、对成功是来自于自身努力还是运气;
&&&&&&&&&&&&&2、对社会上给回扣的事情的看法。
让我欣慰的是,他的回答是和我想的一样的。
就象今天早上看于丹心得读的论语:君子和小人的差别,我儿子也算是君子了。
我摸着他的头说:不错,和妈妈想的一样,真是好儿子。
我需要关注的就是他的心灵,而不是单方面的成绩。
晚上回家较早,在家等他下晚自习回来。结果一回来,就把门关上,把电脑打开。
“又要QQ啊,作业做完了?”
“我是什么人啊?问这么弱智的问题?”
“那也难说啊,今天作业多或特殊情况呢?”
“有特殊情况我早就自己处理了。不需要你提醒。”儿子没好气地回答。
“那我只是找理由跟你说话,否则你只顾在网上QQ与别人聊天了。这些同学白天都见着了,一回家还要聊,妈妈一个白天没见你,更要找时间和你聊了。”
“哪里见得着啊,他们在别的班,1班在楼下,其他班在另一个楼,我下课哪有时间去找他们玩啊。”
“原来这样啊。那妈妈白天上班,你上学,不在一起,见面更难了,所以要多和你聊聊。”
“那你影响我和他们聊天了。”
“我也得找机会与他们一起抢你啊?”我想让气氛轻松一点。
“但我跟你没有共同语言啊!”儿子无奈地说。
“所以我要和你斗一斗,看谁的语言厉害!”我故意显得很不示弱。
“那你斗不过我,我语速比你快,思维比你灵敏,反应比你迅速,行动比你快捷。”他趁机加快语速连珠炮似地出来了。
“甘拜下风,斗不过你,BYE-BYE。”
我只好认输退出他的房间,开始干自己的活。
我知道这是应该留给他的个人空间时间。无论他在干什么,总需要有一点属于自己的时间和空间。
由于经常出差,有时候回家经常是半夜三更,那天到家已经快十一点了,在客厅我就使劲喊他,一直没有反应,推门进去,原来带着耳机听音乐,边听边写着什么(也许文章或日记)。我说:“妈妈喊半天怎么不答应?”
“我没有听见。”
“妈妈有话跟你说啊!”
“说吧!”
“关于有人在网络上上当的事。”
“那我绝对不会上当。”
“有个美国人,经常在网上与别人聊天,和一个中国人成为了极好的朋友。有一天,美国人对中国人说:“我父亲很有钱,但现在生病,很严重,医生说维持不了多久了。但我父亲很有钱,这些遗产将留给我,但美国的遗产税很高,所以想把钱先打到中国帐户上,那样美国就收不到遗产税了,以后你再打回给我,将该交的税的10%作为好处费给你。”
“那我绝对不会信他,涉及到钱的事我可不干。”
“可那个中国人说:“好啊!”就去开帐户,可几天后,美国人又说,打钱过来要手续费,你先把手续费打过来,我就打过去。“
“即使要手续费,也不能打给他个人啊!”儿子很快反映过来:“打给税务局好了。“
。。。。看来他是不会上当了。
我又想起发脾气的事。我说:“你前几年脾气那么大,还记得后来怎么改的。”
“还不是我心地善良!”儿子说。
“是啊,虽然表面上你很暴躁,实际上心里是善良的。”我还是顺着他吧!
“就是嘛。”
看来脾气大的毛病是改了不少了。我接着跟他说,还记得钉钉子的吗?
“记得啊!”
“那就好,所以脾气是不能随便发的,而且脾气暴躁和冲动有时候会引起的不可预测的事故。”
“是啊,脾气大也,魔鬼,魔鬼,魔王,,,,,,”看来他早就从心里记住了这个魔鬼,难怪脾气已经越来越好了。可能这不仅仅是我忍耐的结果,也是学校教育和他自己看书的结果。
一会儿,心情稳定了一下,突然喊:妈妈,妈妈。我进去问:怎么啦?
他说:“你会不会写行书啊?”
“什么书?”& “行书,你会不会?”儿子加重语气说。
“情书啊?当然会写啊!你要写情书干什么?”
“情书?情书还要你写?我写情书肯定比你好!”
“是吗?你还会写情书啊?”
“当然啊,我的语句辞藻比你丰富多了。”
“看不出来啊,还有谈恋爱经验啊?”
“不谈也写以写啊,虚拟的。想象力比你丰富不行啊?”儿子自豪地说。
“当然行啊,那你就写吧!”
“我要写行书,不是情书。明白吗?行书是什么样的字体呢?”
“哪我还真不清楚,自己写吧!”
“就是写不好才问你啊,否则问你干什么?”
“哪我还真不知道怎么写。”
“算了算了,找你还不如求网络。”
自己开了电脑在网上找起来,过了一会儿,有几种不同字体的片段就出来了。“好了,没你的事了,你赶紧出去吧!”
关上门自己按照查出来的字体写了起来。
过了一会儿我进去,又开始发脾气了。也不让我看写得怎么样,忙着QQ。
可能QQ正高兴,或者正在谈什么不愿意让我知道的话题,我一进去就开始朝我猛发脾气。
“我要你马上从我眼前消失,不要在这里烦我。”刚才还好好的,突然来了这么一句。
“为什么,刚才还好好的。”我莫名其妙。
“我现在不想要你烦我。”竟随手将手上拿着的杯子砸了出去。听到“砰”的一声,我的心连同那个杯子进入了另一世界。
这个孩子的脾气怎么又变得越来越怪呢?对他这个脾气,我真的摸不着头脑,
我虽然心里在流泪,但还是尽量稳定自己,过了一会儿,看他情绪也稳定一点,我又说:“你不是自己知道脾气大不好吗?是魔鬼啊,你自己都说了,怎么又忘了?”
“知道,不会忘的。”他开始平静下来。也许已经认识到自己的错误。
看来我还是要在适当的时间用适当的方法不断的提醒。
初中的最后一年了,总体来说,已经能和我很好的沟通了,虽然有时候也发脾气,但我掌握了他的规律,发脾气时我干脆不理他了。但只要一旦有机会,就跟他聊各种各样的事情。
&& 这一天我跟他谈快乐问题。
这一代孩子非常地自我,他总说自己活着是为他自己快乐,我说:如果这种快乐是建立在别人的痛苦上的呢,那就不道德了。
“那你也太小看我了,我会这样吗?”儿子反问道。
我说:“一个人的快乐和周边的人,和社会环境是分不开的。”
“但如果社会都不让人快乐,我总得想办法自己快乐啊。”儿子说。
“我觉得别人快乐了,我才是快乐的,如果周边的人不快乐,我也不会快乐,比如,童童你快乐了,我就很快乐,你不快乐,我也快乐不起来,所以我一直希望创造一种让你快乐的环境。”
“可你有的行为达不到效果,反而让我烦。!”儿子直截了当地说。
“那你自己如果快乐了,别人虽然不痛苦,但你的快乐让别人觉得不舒服也不好啊?”我问他。
“你也太不了解我了,我会这样吗?”儿子又反问道。
“也难说啊!”我装作很不了解他的样子。“你有时候很自私噢!”
“你对我的认识太肤浅了,所以你有时想让我快乐,反而让我感觉烦。”儿子说。
“是嘛!”我故作很惊呀,“实在不理解你啊。”
“知道就好,没事少烦我。”
就这样结束了关于快乐的话题。但知道他虽然有时有点自私,但本质上并没有以个人快乐为前提去做任何事。但这个话题还得想办法另外谈。
老师下午来过家里
老师打电话给我,我不在家,直接将儿子的手机告诉老师了。
晚上吃饭才见到儿子,问老师找你什么事。
“什么事也没有,就是到家里来看看。”
“那你在干什么,?”
“在帮别人改发言稿。”
“还好,老师没有批评你吧!”
“没有,我做好事呢!”
“那就好!老师也只是来看看吗?想了解了解你在家的情况吧!”
他说:“我在家还不是也是自己管自己 啊,你这个人毫无用处。”
我盯着他看半天,说“我怎么毫无用处呢?”
意识到自己说错了话,赶紧改口说:“你有时做的事毫无用处。”
“那可不是,我还要管你的衣食住行,这都是有用的。至少还得有用两三年吧?两年以后就真的可以对你没有任何用,你就自己解决衣食住行吧!“
这下为难了,想到两年以后自己不过十六岁,还不能工作,赶紧说:“那你至少还是要有用五年吧!两年不行,绝对不行。“
“那还是知道妈妈是有用的吧!无非是影响你玩了,玩的时候不想让我干扰就说我没有用。对不对?你这就是自私嘛!你知道利用妈妈,自己不知道为妈妈做点什么,如果妈妈没有让你高兴,就说妈妈毫无用处,是不是太自私了?那你自己对妈妈有没有用处呢?”
我一番话说得儿子哑口无言。
&这天晚自习回来破天荒地开始做起作业来。问他:今天晚自习怎么没完成作业?答:今天晚自习写了首诗。
“写的什么呀。”
“写我们数学老师的,说出来你也听不懂,菩萨蛮的体,你这个水平不懂。再说我也不想让你听。”
“我听不懂所以感兴趣想听听,什么东西那么深奥?你不就可以发挥你的讲解才能,顺便讲解一下,我不就懂了吗?”有点上当,开始讲解
“那大概意思是这样的,我们数学老师,肚子是突起的,我们称之为“凸”头发掉光了,我们又称之为“秃”,所以为双“TU”,跑起步来就可以不顾头只顾“肚”,上起课来不顾“肚”只管晃“头”,所以诗曰:。。。
然后又谈了一下代沟的问题:孩子总说与妈妈有代沟,而且很深,不愿意交流,只愿意每天在QQ上与同学聊天。我表示同意这种观点,但代沟虽然存在,人与人之间的互相理解是不可缺少的。妈妈尽量理解你,不干扰你,你也要同样理解大人,通过互相理解,就可以让代沟缩小。
关于学校的事情:他最不喜欢我打听学校的事情,认为我没话找话说。我承认确实是没话找话说,但说话的目的是增加我们之间的沟通,但儿子坚持认为我们之间有代沟,不需要我了解他学校的事情。我说:“如果家长都不需要了解学校的事情,还开家长会干什么?”他说:“我认为也没有什么必要开。”我趁机说:“当然啊,要是每个学生都跟你一样自觉,可以自己管好自己,就没有必要开了。”他开始有点自豪感了,说:“那怎么可能,有那么多学生呢!”
“是啊,那就说你们班,有几个人能像你那样自觉,自己管好自己呢?”
“我怎么知道,不过肯定有一些。”
“但大部分还是不行吧?所以要开家长会,所以家长要了解孩子的情况,才能帮助孩子进步嘛!”
没话再说,认为承认了家长要了解学校情况的事实。
过了几天,晚上在聊天,我一进去,他说:“快出去,快出去,我在聊重要的事情。“
“小孩子有什么重要的事情可聊?“我无所谓地说。
“聊大人的事,不是小孩子的事。”儿子说。
“大人的事?小孩子之间有什么大人的事可聊?”
“现在是在跟大人在聊天呢!26岁!“
“我最怕这个年龄在网上瞎逛的人,很大可能是骗子!”我紧张地说。
“那是爸爸的老婆,怎么可能是骗子?”儿子大声说。
“噢,原来是这样,那妈妈就放心了。你跟爸爸的新老婆倒挺有共同语言的”我揶揄着。
“那当然啊!人家二十几岁,跟我没有代沟,哪像你啊,代沟太深了,现代语言又不懂,没法沟通。”儿子说。
“那行那行!你多跟爸爸的老婆聊聊也没问题,只要别在网上上骗子的当就可以了。”
我也不再制止他。看来聊天确实要找没有代沟的。
到了年底,学校搞文艺汇演,儿子去表演小提琴,表演结束后我接他回来,路上问他小提琴表演得怎么样,很得意:“好多同学都很吃惊,我还会拉小提琴。’
“你看我学习也不错吧,体育也不错,啊,管理也不错,当了学生会干部呢!”儿子自豪地说。
“今天又露了一手,原来小提琴也不错。”我补充道.
“是啊,我发现那些通过六级的人水平那么差,我肯定有七级水平了。”
我赶紧鼓励到:“那你不妨就去考一下级。”
“我要考就考八级。”儿子说。
“那当然,按你的水平和能力,要考就考八级了。你自己安排时间争取今年考了。”
“等明年再考吧!”
“不用等到明年了,明年高中了,你会比较忙的,今年就考吧!”我说,
“那好,八月正好是假期,就在八月考吧。”
儿子没有表示任何反对,看来他愿意去学习小提琴并考级了。儿子从小没有学过任何乐器,我曾一直想让他学点什么东西。这个年代,几乎所有的小孩子都报个什么艺术培训班之类的,所以我一直问他,哪怕去学学电子琴也行,可儿子坚决不干,一听要利用业务时间学东西,他是坚持不干了。后来看到我姐的小孩在学琴,他就在一旁看,一看就看上瘾了。我说:“喜欢小提琴吗?喜欢的话妈妈给你买把琴找个老师教教?”
“不要,我不学。”儿子坚决反对。无论我怎么鼓动他,他就是不想学,把学乐器当成一个任务来学习,他是绝对不干的。没有办法,我也不再提这个事。可是到了小学毕业后的那个暑假,他表哥经常和他在一起,拉琴给他听,他很羡慕地摸着他哥哥的琴,也拔弄两下。看他喜欢,我就买了一把琴放家里,也不说是让他学琴。结果他和哥哥一人拿一把琴经常一起玩,玩了两三年,就可以和哥哥一起在学校参加表演了,但一提给他找个老师辅导辅导,他就坚决不干。今天倒好,他总算同意找老师辅导辅导正式去考级,看来前一段时间费了九牛二虎之力不愿意答应的事,只要有点事情刺激一下,干劲就来了。现在是不是可以找到机会让他正儿八经学一学呢?我决定寻找机会再次鼓动他正儿经地学一学小提琴。
因为要搬家,我把他的床拆卸下来,突然发现床头有两样东西:一张纸和一个iPod。
纸上写了几个字:在湾湾哥哥走的这一晚上,我睡前想了很多很多的事情,觉得我自己也真的“不简单”。
现在,我们家因为不同的理由呆在不同的城市,我的妈妈在上海,而爸爸在长沙,我却在深圳。。。。。。
我感到了一阵心痛,也许孩子在这样的分离中感受到了孤独,他觉得自己能在大人的“放手”中走好今天的自己的路,也属“不简单”,而潜意识中,是有对我的怨恨的。但我又反过来想,如果我天天管着他,要他这样做那样做的,他也会怪我,会觉得我很烦人,就象现在,我回到深圳了,他就觉得我是“多余”的,不如他自己想干什么就干什么来自在。
另一样东西是一个我曾经送给他的iPod,我吃惊地发现这个iPod已经被敲打不成样子,而早在一年前,他就告诉我丢了,实际上就在床头的柜子里,而且是他自己有意扔进去的。
我问他这个iPod为什么会变成这个样子,他说是自己砸的,
“为什么要将它砸成这样呢?要知道这个ipod是很贵的,妈妈当时花两千多元元买的!”
“就是因为是你送我的!”儿子不客气地说。
“可是你的东西哪一样不是妈妈送的?”我反问他。
“。。。。。。。”他不知道怎么回答好。
“这是妈妈送给你的礼物中最贵的一样,手机都没有那么贵。”
“正是这样我才要砸。”
“这么质量好的东西要砸成这个样子不容易啊!只有发很大火的时候才有可能这样的!”
“我就是发了很大火,就是因为你让我生气。”
“我什么事让你这样生气了?妈妈一直是在跟你讲道理的。”我真的很纳闷。
“我就是不喜欢你!”儿子直愣愣地盯着我说。
我无言以对,泪水在眼眶里打转,想到这么多年来辛辛苦苦抚养他,不想让他受委曲,不想让他吃苦,不想让他觉得别人有的他没有,只要是能够满足他要求的,我都尽力,而他却对我满腹怨言。而他父亲,既不承担抚养义务,也不承担教育责任,没事只在网上聊聊天,因为不在一起,也不会因为什么事闹不愉快,所以他觉得爸爸好得很。而妈妈却是让人心烦的。
我差点忍不住,真的又想发火,考虑到我对自己有要求,一定要忍下来。我想,无论他做了什么让我伤心的事,我一定不能发脾气。于是我走出了他的房间,他应该看到我眼中噙着的泪水,他这个年龄应该知道让母亲伤心的是什么。
我开始不断地安慰自己,无论如何,他各方面还算过得去,虽然离我原本想象的和希望的相差太远,我总是拿自己的行为习惯来规范他,也许已不太可能。加上我明白孩子长大了,已不属于家长,他想干什么家长也控制不住,管得越多他会越反感。
从另一方面考虑:我有自己的工作,有自己需要做的事情,将来老了也不用依靠他。因此并不对他有多高的要求,只要他自己能管好自己就可以了,所以我又何苦那么操心呢!我这样安慰着自己。
至于他的脾气,我也已经领教了,只要我能沉住气,我能忍气吞声,也不会发生大爆动,我想无论如何我还是要坚持到他上大学,上了大学以后我就不再管他。他甚至可以不和我来往,我也不后悔了,因为我已经做到最好了。就象对他爸爸一样,我做到仁尽义至,结果还是这样,该后悔和心酸的就不是我了。将来我儿子也一样,我一定不会后悔为他做出的一切,如果有什么大家不愉快的事情发出生,后悔的人一定不是我,那样我就心满意足了。
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