请在这里输入关键词：
科目：初中历史
来源：历史教研室
中国的四大发明是古代劳动人民智慧的结晶，对世界经济、文化的传播和发展起了非常重要的作用。请你简要介绍中国古代的四大发明。
科目：初中历史
中国的四大发明是古代劳动人民智慧的结晶，对世界经济、文化的传播和发展起了非常重要的作用。请你简要介绍中国古代的四大发明。
科目：初中历史
来源：学年江苏省南京市鼓楼区中考二模历史试卷（解析版）
题型：综合题
我国古代文化灿烂辉煌，科技领先发达。请结合所学知识回答下列问题：
（1）我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。请分别写出被称为“医圣、书圣、画圣、诗圣”的人物及其生活的朝代。（4分）
（2）我国古代的四大发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响。请写出我国的四大发明是指哪些发明？并写出其中两项发明的代表人物及其生活的时代。试以其中一项发明为例说明中国的“四大发明”对世界文明发展进程的影响。（4分）
科目：初中历史
来源：学年江苏常州教育学会初一下学期学业水平检测历史试卷（解析版）
题型：综合题
英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道：“从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”据此回答：（13分）
（1）四大发明是我国古代科技的标志性成就，请列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。（4分）
（2）棉布成为广大民众普遍使用的衣被原料始于哪一朝代谁的重大革新？（2分）
（3）被誉为“17世纪中国科技的百科全书”是什么？与科技繁荣相辉映，明清小说中讲“神魔之争”的是哪部作品？（4分）
（4）“明清以后逐渐落后了”，试从政治制度和文化政策两方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。（3分）A【解析】试题分析：“没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革”，史实错误，资本主义的发展是根本原因，排除④，因此选择A.考点：中国古代的科技和文学艺术·中国古代的科学技术·四大发明
请在这里输入关键词：
科目：高中历史
来源：学年山东乳山市高二上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
日，是中国孔子学院开办十周年及首个全球“孔子学院日”。下列思想中属于孔子主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是 A．人性本善
B．贵贱有序C．己所不欲，勿施于人
D．有教无类
科目：高中历史
来源：学年江苏盐城市高三第二次调研历史试卷（解析版）
题型：选择题
下表是年我国主要经济部门在国民生产总值中所占比例的变化，由此中共中央农业轻工业重工业在总产值中的比例1957年43．3%31．2%25．5%1960年21．8%26．1%52．1%增长率-22．8%47%223%A．开展有计划的经济建设
B．加快农业合作化步伐C．实施对国民经济的调整
D．推进了经济体制改革
科目：高中历史
来源：学年福建三明市高二上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
中国近代某历史人物逝世后，有人撰写了这样的挽联：“此老是世界英雄扫万里风烟，定一统山河名流百代；其人作中华元首抱三民主义，伸五权宪法志矢千秋”。下列挽联同为悼念此人的是A．有名作，有群众，有青年，先生不死；不做官，不爱饯，不变节，是我良师B．薄华盛顿而不为，何况明祖；于马克思为后进，庶几列宁C．勒马黄河悲壮士；挥戈易水哭将军 D．创造着盖世丰功，阶级解放，民族解放，人类解放；永远是我们模范，志气超群，道义超群，谋略超群
科目：高中历史
来源：学年福建三明市高二上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
下列两组漫画反映了我国近代史上一场思想文化领域的运动。下列哪一人物与这一运动没有直接关系？A、陈独秀
B、孙中山C、鲁迅
科目：高中历史
来源：学年福建三明市高二上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指A、李贽
B、黄宗羲C、顾炎武
科目：高中历史
来源：学年福建三明市高一上期期中历史试卷（解析版）
题型：综合题
读图1-图4，回答问题。请回答：（1）根据图1、图2判断中国古代政治制度的名称。根据所学知识指出其最基本的共同特征。（4分）（2）与图2相比，图3反映的政治制度有何变化？（3分）（3）根据所学知识指出图4所设机构的主要目的。综合图1～图4，归纳中国古代政治制度演变的趋势。（3分）
科目：高中历史
来源：学年福建三明市高一上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
孙中山在总结黄花岗起义的影响时说“事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之慨，已震动全球，而国内革命之时势，实以之造成矣。”下列对此理解不正确的是A．沉重打击了清朝的腐朽统治
B．鼓舞了全国人民的革命斗志C．成为保路运动的导火线
D．加速了革命发展的进程
科目：高中历史
来源：学年河北邢台一中高二上期期中历史试卷（解析版）
题型：选择题
马丁·路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救；约翰·加尔文又把“依靠信仰才能得救”解释成先定论，即永生与永罚、成功与失败，甚至贫富荣辱，都是上帝先定的，人类不能改变上帝的决定，甚至不可能知道上帝的选择，只能通过世俗生活和个人奋斗去证明上帝的决定。对此理解正确的是(
)A．前者否定了《圣经》的绝对权威
B．后者不利于人文主义的发展C．二者都体现了新兴资产阶级的信仰要求
D．二者都破除了教权与世俗权力的束缚四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命制了一个题目，你觉得比较合适的是①大汉的文明传承――纸改变了西欧的文明进程②西方海外殖民的助跑器-历史试题及答案
繁体字网旗下考试题库之栏目欢迎您！
1、试题题目：四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 05:30:00
四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命制了一个题目，你觉得比较合适的是 ①大汉的文明传承――纸改变了西欧的文明进程 ②西方海外殖民的助跑器――指南针 ③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 [&&&& ]A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
&&试题来源：0118
&&试题题型：单选题
&&试题难度：中档
&&适用学段：高中
&&考察重点：四大发明
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响..”的主要目的是检查您对于考点“高中四大发明”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中四大发明”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是 ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助_百度作业帮
四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命制了一个小题目，你觉得最适宜的是 ①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器──指南针　③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器 ④印刷术与古希腊的智者运动
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②
扫描下载二维码四位同学在合作探讨中国古代四大发明对西方历史影响过程中，各自选定了一个子课题；你认为下列哪些子课题较适宜①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的_百度作业帮
四位同学在合作探讨中国古代四大发明对西方历史影响过程中，各自选定了一个子课题；你认为下列哪些子课题较适宜①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器④印刷术——西方的文艺复兴和宗教改革拓展
B．①②③④
格子控shy404
扫描下载二维码}