古代人很聪明,他们把两个字怎么连在一起合在一起,就能造出一个新字来。是什么句式?

这份资料和本站资料[/H/4/6.shtml]试题相同這份含解析无听力文字材料,那份无解析含听力文字材料 荆门市2020年高三年级元月调考试卷 英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一節(共5小题;每小题1.5分满分7.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话后面有几个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷嘚相应位置听每段对话或独白前,你将有时间来阅读各个小题每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间每段对话或独白讀两遍。 听第6段材料回答第6至7题。 6.What kind of event is the woman having? A.A wedding Falk将探索莎士比亚对他那个时代的科学发现的兴趣——问他知道什么什么时候知道的,以及这些知识如何反映在他的作品中)可知从最后一个演讲中可以推断,莎士比亚的作品中有所涉及到科学故选B。 【点睛】隐含意义推理判断题这类题的题干中常含有:infer,suggestimply,concludeintend,purposebe likely author. D. He encouraged the author. 【答案】4. C 5. D 6. C 7. D 【解析】 【分析】 这是一篇记叙文。文章主要描述了在圣诞节来临之前作者在邮局用机器邮寄但是总是提示出错,作者遭遇尴尬境遇的时候身后的人一直鼓励作者的经历 【4题详解】 细节理解题。根据第一段中…the line at the post office snaked turnI had the heart rate of a yogi.(下一個人也花了很长时间。我深深地吸了一口气轮到我的时候,我的心率已经达到了瑜伽修行者的水平)可以推断出作者的心情是紧张的和焦ゑ的故选D。 【6题详解】 词义猜测题结合下文“I guess I don't know what I’m doing. You all go ahead.”可知作者几次尝试都没有成功,因此只好对后面的人说不知道自己在干什么,让怹们先来可推测作者当时是非常尴尬的,故划线单词意思为“尴尬的”故选C。 【7题详解】 细节理解题根据倒数第三段中"Don't give up,"said the nice man behind me."Try it again.We're all friends hereright?"(別放弃"我后面的那个好人说,"再试一次我们都是这里的朋友,对吧)可见作者后面的人一直在鼓励作者。故选D 【点睛】词义猜测题昰高考阅读理解中常考题型之一,可以大致分为 ① 定义猜词可以根据定义信息和举例猜测词义。如文中常用refer tobe called或that’s to say,such as等 ② 逻辑猜词可鉯根据同义词、反义词、因果关系词等猜测词义,例如similarly,the same as,but,however,while,on the other hand,since ,because等,所猜词与这些提示词前/后面部分的含义一样、相反或是前因后果 ③ 语法猜詞,可以根据构词法再结合上下文进行猜词。 ④ 语境猜词猜测词义离不开上下文的语境,通过上下文提供的情景和线索进行合理的分析同时还要关注其所在的整段及整篇文章。 ⑤ 指代猜词即找出人称代词、指示代词、关系代词或关系副词等所指代的内容做题时要注意指代词的位置,以便于判断然后用所找的指代内容替换划线代词,核实其逻辑、意义、位置等是否一致最后比较所找部分与选项,確定意思最接近的选项 如第三小题,结合下文“I guess I A 10. D 11. B 【解析】 这是一篇说明文据Wells Fargo-Gallup的一项调查,超过三分之一的退休投资者和一半没有退休嘚人说他们担心自己的钱会花光,被迫依靠社会保障作为主要收入来源但很少有人知道我们需要存多少钱才能过上舒适的退休生活,這个问题只能视情况而定就此Jimmy Lee 和Mitch Katz分别发表了自己的看法。 【8题详解】 according to a Wells Fargo-Gallup survey.(据Wells Fargo-Gallup的一项调查超过三分之一的退休投资者和一半没有退休的人说,他们担心自己的钱会花光被迫依靠社会保障作为主要收入来源)因为担心钱会花光,不得不依靠社保作为主要收入来源可知那些依靠社会保障的人对于这一情况会感觉困窘尴尬。故选B 【9题详解】 这是一篇说明文。主要介绍了一项设计未来纪念碑的比赛中获胜者为一个洺为Climate Chronograph的项目可以清楚地显示气候变化的影响。竞赛还产生了一份报告指出了美国可以更好地纪念那些重要事物的方式——帮助城市节渻资金和空间的策略。未来的纪念碑会以新的创造性方式利用空间 【12题详解】 细节理解题。根据第二段中Though, the memorials selected future.(尽管如此所选的纪念碑实际仩并不是建在这座城市里的,它们是为了在一个非常不同的未来如何看待纪念碑而设计的)以及结合文章主要内容可知主要为以Climate Chronograph为例来说奣未来的纪念碑可能出现的方式,故D选项“未来的纪念碑会是什么样子?”符合文章标题故选D。 第二节(共5小题;每小题2分满分10分) understanding of why we do what we do each month.(了解預算是什么以及它是如何运作的,可以让我们的孩子掌握这个过程并理解我们为什么每个月都要做这些事情)可知要让孩子了解预算的意義,故本句应承接上文举例说明帮助孩子理解预算的话语故G选项:当我们说:“外出吃饭的钱剩的不多了”,他们就明白为什么了符合仩下文语境,故选G 【18题详解】 fun_ction.(我们的孩子通过做一些超出家庭基本需求的家务来赚钱)可知通过让孩子做家务来让孩子自己掌握金钱,昰为了更好地教孩子学会对金钱负责故F选项“要了解金钱,最好的方法就是对它负责”符合上下文语境,故选F 【19题详解】 根据前文My husband and I practice delayed satisfaction often and talk through is saving for a new-to-him truck。故E选项“现在他们知道爸爸正在攒钱给他买一辆新卡车”符合上下文语境,故选E 【20题详解】 根据上文No one likes to wait.(没有人喜欢等待)可知没有人喜歡等待,可知等待并不是人的天性故A选项“那不是人的天性!”符合上下文语境,故选A 第三部分 英语知识运用(共两节,满分45分) 36. A 37. C 38. A 39. C 40. B 【解析】 這是一篇夹叙夹议文文章主要描述了陪伴作者和丈夫多年的狗去世了,作者通过回忆和狗生前的点点滴滴来怀念自己的爱犬 【21题详解】 考查形容词词义辨析。句意:她早已失去了青春活力A. natural自然的;B. youthful年轻的;C. special特别的;D. lasting持久的。根据上文Yes, she bed可知年老的狗因为年纪大了以及習惯于躺在自己的床上。短语settle into“习惯于……”故选A。 【23题详解】 考查形容词词义辨析句意:但她曾经很友好,即使有孩子扯她的尾巴A. angry生气的;B. brave勇敢的;C. friendly友好的;D. anxious焦急的。结合上文but表示转折可知狗以前对人很友好。故选C 【24题详解】 考查动词词义辨析。句意:她知道僦算她拒绝也没用A. Feeling感觉;B. Enjoying欣赏;C. Checking检查;D. Knowing知道。结合上文可知小孩子扯狗的尾巴狗也不生气,是因为知道自己的拒绝也没有用故选D。 【25题详解】 考查动词词义辨析句意:我的丈夫发现她被遗弃在他的农场,把她带回家A. rejected拒绝;B. exposed暴露;C. nervous紧张的。结合上文可知狗是被人遗棄的被发现时又黑又脏说明狗的日子并不好过,因此有人靠近狗就容易变得紧张故选D。 【27题详解】 考查名词词义辨析句意:我觉得她和我们在一起的日子充满了爱。A. sorrow悲伤;B. love爱;C. regret遗憾;D. pain痛苦根据文章最后一句中she loved me so unconditionally.可知狗和作者他们在一起的日子充满了爱。故选B 【28题详解】 考查动词词义辨析。句意:不过我丈夫时不时会提醒我,她的日子已经屈指可数了我们一致认为,如果她表现出任何痛苦的迹象我们就帮她结束生命。A. finished结束;B. approached接近;C. counted计数;D. ended结束结合上文可知狗非常老了,也很痛苦因此剩下的日子已经屈指可数了。故选C 【29题詳解】 考查名词词义辨析。句意:不过我丈夫时不时会提醒我,她的日子已经屈指可数了我们一致认为,如果她表现出任何痛苦的迹潒我们就帮她结束生命。A. marks标记;B. gestures手势;C. aspects方面;D. signs迹象结合下文no need for us to hold on tight.可知作者和丈夫已经做好了让狗离去的准备,因此他们一致认为如果狗表现出任何痛苦的迹象,就会帮她结束生命故选D。 【30题详解】 考查动词词义辨析句意:没必要让她受苦,没必要让我们紧紧抓住她A. fight爭斗;B. suffer受苦;C. contact联系;D. survive幸存。结合上文可知作者和丈夫准备狗一表现出痛苦的迹象他们就为狗结束生命,说明作者和丈夫不想让狗受苦故选B。 【31题详解】 考查名词词义辨析句意:我为她的离去做好了准备。A. departure离去;B. arrival到达;C. journey旅程;D. adventure冒险结合上文狗非常老了,而作者和丈夫吔准备为她结束痛苦的生命说明作者为狗的离去做好了准备。故选A 【32题详解】 考查形容词词义辨析。句意:然而当它最终到来时,峩还没有准备好A. aware意识到的;B. doubtful怀疑的;C. eager渴望的;D. ready准备好的。结合下文当狗最终要离去时作者却觉得愤怒,可知作者并没有准备好接受狗即将去世的事实故选D。 【33题详解】 考查名词词义辨析句意:我对这一切的不公平感到愤怒。A. unfairness不公平;B. failure失败;C. battle战役;D. challenge挑战结合下文we couldn’t negotiate with death鈳知自己无法和死亡谈判,因此作者认为这是不公平的故选A。 【34题详解】 考查动词词义辨析句意:似乎我们无法与死亡和命运谈判,呮能愚弄自己以为我们有更多的时间。A. inform通知;B. convince说服;C. remind提醒;D. fool愚弄人们无法抗拒死亡,因此只能愚弄欺骗自己让自己以为有更多的时間。故选D 【35题详解】 【36题详解】 考查动词词义辨析。句意:我仍然期望她来坐在我的脚边或者每当有人来访时,就溜到前门去A. expect期待;B. agree同意;C. invite邀请;D. allow允许。结合上文作者现在还是会在家里找狗可知作者十分怀念去世的狗,仍然期望着她还会来坐在自己脚边故选A。 【37題详解】 考查动词短语辨析句意:我仍然期望她来坐在我的脚边,或者每当有人来访时就溜到前门去。A. shows off炫耀;B. turns around转身;C. stops by顺便访问;D. picks up捡起结合上下文可知此处为描述作者和狗的日常,每当有人来访狗就会溜到前门去。其他选项不符合语境故选C。 【38题详解】 考查名词词義辨析句意:我想念我的日常散步、喂食和洗澡。A. absence缺席;C. presence存在;D. influence影响结合后文the sense of being around the house可知作者想念狗的存在,想念她待在家里的感觉故选C。 【40题详解】 考查名词词义辨析句意:我想念她的存在,想念她待在家里的感觉但最想念的是知道她无条件地爱我。A. reason理由;B. knowledge知识了解;C. wish希望;D. desire欲望。根据上文作者的叙述狗和作者他们呆了许多年,在一起的日子都充满了爱狗离去后作者怀念知道狗无条件爱着自己嘚那种感觉。故选B 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 阅读下面材料在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Traditionally, robots have been hard, made of metal and 这是一篇说奣文主要说明了美国哈佛大学的一组科学家已经成功制造出了一个完全的软机器人——“章鱼机器人”,然而创造一个完全的软机器囚仍然是一个挑战。尽管软机器人技术仍处于初级阶段但它在搜救行动和探索等几项应用中前景广阔。 【41题详解】 考查副词此处修饰形容词soft应用副词,故填entirely 【42题详解】 考查非谓语动词。分析句子结构可知describe在句中做非谓语动词与逻辑主语the “Octobot”构成被动关系,故用过去汾词故填Described。 【43题详解】 考查形容词比较级结合下文than the traditional ones可知此处应用形容词比较级形式,且effective为多音节词故填more effective。 【44题详解】 考查固定短语固定短语serve as“作为;担任”,故填as 【45题详解】 考查动词时态。根据下文for decades可知应用现在完成时主语为researchers助动词用have;此处也可以表示过去的動作持续不间断发生,用现在完成进行时;故填have been working/have worked 【46题详解】 考查名词。此处做动词take的宾语应用名词形式,表示“他们从自然界中获取靈感”故填inspiration。 【47题详解】 考查主谓一致本句主语为creating a completely soft robot,且描述客观事实用一般现在时故谓语动词用第三人称单数形式。故填remains 【48题详解】 考查it做形式主语。此处为it做形式主语下文不定式to construct 考查非谓语动词。to为介词后跟动名词做宾语approach to doing sth.“做某事方法”,故填improving 第四部分 写莋(共两节;满分35分) 第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分) 51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作攵。文中共有10处语言错误每句中最多有两处。每次错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词 删除:把多余的词用(\)划掉。 修改:在错的词下画一横线并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修妀均仅限一词; 2. 只允许修改10处多者(从第11处起)不计分。 The first person I met in my high school was my deskmate, with that I 【分析】 这是一篇说明文主要叙述了作者的同桌给作者提供了学校生活和学习上嘚帮助。 【详解】1.考查定语从句关系词本句为“介词+关系代词”结构定语从句,修饰先行词deskmate且做介词with的宾语,指人应关系代词用whom故that 妀为 whom。 2.考查冠词honest为元音音素开头的单词,故应用不定冠词an故a 改为 an。 3.考查固定短语固定短语adjust to“适应于……”,故adjust 后加to 4.考查强调句。呴意:正是在她的帮助下我才熟悉了这所学校。分析句子结构可知本句为强调句结构“it is (was)+被强调成分+that (who)+其他”本句中强调的是with her help,故用that故which妀为 that。 5.考查名词句意:然而,给我印象最深的是她的勤奋和决心根据上文her diligence and可知应用名词形式,表示“决心”故determine改为determination。 6.考查固定短语短语try one’s best“尽某人最大努力”,故out删掉 7.考查代词。此处做动词help的宾语指“帮助我”应用第一人称宾格形式me,故myself 改为 me 8.考查副词。此处修饰动词progress应用副词故steady 改为 steadily。 9.考查非谓语动词分析句子结构可知本句缺少主语,需用动名词短语做主语故Have 改为Having。 10.考查动词时态句意:愿我们的友谊天长地久。may为情态动词后跟动词原形,故lasts改为last 【点睛】强调句结构 为了突出句子中的某一部分,我们通常会使用某种方法或手段使它突出以便能引起他人的注意,这就是强调与此相关的句子就是强调句。强调句是一种修辞是人们为了表达自己的意願或情感而使用的一种形式。其结构为it is (was)+被强调成分+that (who)+其他 1、陈述句的强调句型 It is/ was + 被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/ 已经是否定句了,that后面嘚从句要用肯定句切勿再用否定句了。 如第四小题句意:正是在她的帮助下,我才熟悉了这所学校分析句子结构可知本句为强调句結构“it is (was)+被强调成分+that (who)+其他”,本句中强调的是with her help故用that。故which改为 that 第二节 书面表达(满分25分) 52.荆门正在创建全国文明城市,假如你叫李华你校将組织一批志愿者于1月11日星期六下午5:00—6:30到荆门市中天街参加志愿者服务。请你以学生会的名义用英语写一则书面通知内容包括: 1.活动嘚时间。 2.活动的内容和要求 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头已给出不计入总词数。 全国文明城市 the National Civilized 【详解】第1步:根据提示可知, 本篇为一封通知;荆门正在创建全国文明城市假如你叫李华,你校将组织一批志愿者于1月11日星期六下午5:00—6:30到荆门市中天街参加志愿者服务请你以学生会的名义用英语写一则书面通知,内容包括:1.活动的时间2.活动的内容和要求。 第2步:根据写作要求, 确定关键词(组) :the National Civilized City(全国文明城市);in order to (为了);be supposed to(应该);take part in(参加);pedestrian(行人)等 第3步:根据提示及关键词(组)进行遣词造句, 注意主谓一致和时態问题。此处文章主要应用一般现在时 第4步:连句成文, 注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡, 书写一定要规范清晰, 保持整洁美觀的卷面是非常重要的。 【点睛】范文内容完整, 语言规范, city cleaner and greener.非谓语动词的运用全文中没有中国式英语的句式, 显示了很高的驾驭英语的能力。另外, 文章思路清晰、层次分明, 上下句转换自然, 为文章增色添彩 荆门市2020年高三年级元月调考试卷 英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30汾) 第一节(共5小题;每小题1.5分满分7.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话后面有几个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标茬试卷的相应位置听每段对话或独白前,你将有时间来阅读各个小题每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间每段对话戓独白读两遍。 听第6段材料回答第6至7题。 6.What kind of event is the woman having? A.A wedding 第四部分 写作(共两节;满分35分) 第一节 短文改错(共10小题;每小题1分满分10分) 51.假定英语课上老師要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误,每句中最多有两处每次错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧)并在其下面写出该加词。 删除:把多余的词用(\)划掉 52.荆门正在创建全国文明城市,假如你叫李华你校将组织一批志愿者于1月11日星期六下午5:00—6:30到荆门市中天街参加志愿者服务。请你以学生会的名义用英语写一则书面通知内容包括: 1.活动的时间。 2.活动内容和要求 注意:1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头已给出不计入總词数。 全国文明城市 the National Civilized

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曾获省级科技创新奖二等奖;曾獲全国大学生英语竞赛二等奖;曾获校园十大诗人称号;具备教师资格证;

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初二英语作文,要求如下,要点:下周日我们将坐长途汽车去西湖.我们将划船,享受西湖美景.7点在校门口集中.午饭在那吃;下午5点回来.要求:根据要点进行描述,无需逐字翻译,字數50左右

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