18.②R先生向F博士借机器人
③R先生试用机器人 （每空1分，共2分）
19.参考答案
示例一：本文第4段中，机器人劝解R先生不要喝酒的情节具有科学性。机器人劝解说喝酒不好，对身体不好，对内脏、对大脑都没有好处。现实生活中，喝酒确实有很大危害，对身体各个部位都有不同程度的损伤，机器人的劝解符合客观实际，反映出的情况是真实可靠的，具有科学性。
示例二：本文第2段，F博士说明做机器人的制作过程具有科学性。“过去的机器人，在制造的的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它变成了机械的、准确的机器人了。”向读者介绍了机器人的制作，使读者了解了未知的科学世界，具有科学性。
（结合原文2分，科学性分析2分）
20.答案示例：
提出问题：未来社会，人类在与机器人等高科技产品和谐相处上该如何做出努力？
原因解释：两篇小说中，机器人对待主人的方式不同，“有人情味的机器人”没有做到贴心服务，而机器人罗比与主人格洛莉相处融洽，这些反映出人与机器人相处上的一种担忧和一种憧憬。未来社会，高科技必定走进人类，如何实现与人类的和谐相处就成为了引人思考的问题。
（提出问题2分，原因解释2分）
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(九年级语文)阅读理解
君子知“怕”
①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。
②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？
③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？
④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。
⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。
（文/游宇明，有改动）
18.本文的中心论点是。（2分）
19.请分析第③段的论证思路。（4分）
20.下面的材料如果作为本文的论据，你认为放在哪一段中合适？请说明理由。（3分）[来源：17教育网]
【材料】1958年，我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计的我国第一颗原子弹和氢弹分别于1964年和1967年爆炸成功，我国国防自卫武器达到了世界先进水平，中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。
(九年级语文)阅读理解
【材料一】
中国人讲究饮茶，在茶具的选择和制作上也讲究集实用与美感于一体。瓷质茶具有传热慢、不易炸裂、既保温又不烫手、质地细腻不吸水、容易清洗等特点，再加上瓷器轻巧坚实，质如美玉，音清韵长，能够很好地烘托茶的色、香、味，因而千百年来为饮茶者钟爱。
中国的瓷茶具从釉色上大致分为青瓷、白瓷、黑瓷、彩瓷。
越窑青瓷创烧于东汉，是中国最早烧成的瓷器，唐代和五代盛极一时，生产延续到宋代。越窑茶盏，釉色青绿微黄，与茶汤相映成趣，茶圣陆羽在《茶经》中曾用“类玉”“类冰”来形容越窑青瓷胎釉之美。青瓷名窑众多，釉色丰富，如宋代汝窑天青釉、官窑粉青釉、哥窑冰裂纹青釉、龙泉窑梅子青釉，将青瓷淡雅青莹之美推到顶峰。
唐代最负盛名的茶具除了青瓷盏，还有白瓷盏。邢窑白瓷盏以“白如雪”而闻名，且“天下无贵贱而通用之”。其实，白瓷脱胎于青瓷。南北朝之前，陶瓷以青色为主，原因是烧瓷原料中杂质含量较高，无法去除。后来，将含铁量降至2%以下，就烧成了白瓷。河南安阳范粹墓出土的一组邢窑白瓷显示，中国在北齐时期创烧出世界上最早的白瓷。以烧制白瓷著称的还有创烧于唐代、极盛于北宋和金的定窑。公元1004年，即宋真宗景德元年，朝廷在江西浮梁县昌南镇办御窑，并以真宗年号将昌南镇改为景德镇。景德镇烧造的白瓷以“白如玉，薄如纸，明如镜，声如磬”名闻天下。
宋代流行黑瓷茶具，这与宋人点茶之风有关。点茶即先将压制成圆饼的团茶用茶碾碾碎，再用丝罗过筛，然后将茶粉置于碗中，先注沸水调成茶膏，再边注沸水，边用茶筅快速击拂至茶汤发泡。雪白匀细的泡沫浮于茶汤之上久聚不散，而黑瓷盏最能衬托雪沫乳花之美。苏轼曾写诗赞道：“蒙茸出磨细珠落，眩转绕瓯飞雪轻。”当时流行的建窑黑瓷大多呈浅黑或紫黑，黑色釉面在烧制过程中形成各种褐斑结晶纹，有的细密如兔毛，称为“兔毫”，有的如鸟羽或银星密布，称为“鹧鸪斑”或“银星斑”，风格古朴雅致。
明、清两代茶具由黑转白，与饮茶习惯变化有关。明朝以后，直接冲饮的散状叶茶，逐渐取代了制作和饮用都十分繁琐的紧压团茶。成熟于元朝的青花茶具有内壁洁白，外壁蓝白相映，纯净雅致的特点，更衬托出茶汤本身的色泽，因而逐渐成为流行的茶具。青花瓷，又称白地青花瓷，虽然只有蓝白两色，但与青瓷、白瓷、黑瓷等单色瓷不同，属于彩瓷。13世纪，景德镇利用来自波斯的钴蓝创烧出青花瓷和釉里红瓷，开创了中国陶瓷由单色素瓷向多色彩瓷过渡的新纪元。元代最后几十年间，钴蓝矿石原料源源不断从波斯运往中国，景德镇则为波斯及阿拉伯顾客专门烧制大宗青花瓷器。元代至清代，景德镇外销的青花瓷常常装饰有所销往国家或地区的文字或图案。明、清两代，景德镇还先后创烧出各种青花衍生品种，制瓷工艺不断攀上新的历史高峰。
【材料二】
图例：瓷插屏
15.下列诗句中，描写青瓷釉色之美的一句是（ ）（2分）
A．九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。（唐?陆龟蒙《秘色越器》）
B．素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆。（唐?皎然《饮茶歌诮崔石使君》）
C．银瓶注，花浮兔碗，雪点鹧鸪斑。（元?白朴《满庭芳》）
D．白釉青花一火成，花从釉里透分明。（清?龚轼《陶歌》）
16.根据【材料一】，宋代范仲淹的诗句“黄金碾畔绿尘飞，紫玉瓯中雪涛起”中写了点茶过程当中的哪两步？这样写有什么好处？（4分）
17.【材料二】图片中的瓷插屏是【材料一】中提到的哪种瓷？请根据【材料一】做出判断，并分条简述理由。（4分）
(九年级语文)阅读理解
又见姑姑笑颜
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天，我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行，去太白山下那个叫豆村的山庄，叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月，姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。姑夫说，这儿不如老家平坦，可人少地多，种些红苕土豆高粱什么的，也能填饱肚子。熟识后，村民下地干活便把孩子托付给姑姑。一连几年，姑姑都义务为远近邻居管护孩子，颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时，操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地，就提出要在山坡栽种果树。从此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起带着全家，翻耕土地、栽种苗子，精心养护。5年过去了，几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了，挂果了。这一年，又赶上市场价钱好，收入竟然达4万多元。姑姑揣着钱袋，拉着姑夫径直上县城，二话不说买了一辆嘉陵摩托车。到村口时，乡亲们看得眼馋，蜂拥而至，把姑姑姑夫团团围住，“你们这么风光，还不是当家儿的功劳哟！”姑姑开心地说，“不是，是咱社会好，政策好，乡亲好。”
⑤大约是10年前的一个冬天，父亲忽然接到姑姑打来的电话，说要给表兄们分家，要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。听说我正好回来了，姑姑高兴极了，再三叮嘱非要我一同去不可。听着电话，我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景，于是，决定即刻随父同行。按老家的习俗，外甥们分家，必请舅舅定夺。一旦舅舅说了话就成定局。外甥们轻则缄默不语，高兴不高兴都得接受，重则争吵不休，甚至大动干戈，还有媳妇们喋喋不休的叫骂。当舅的遇到这种情景，尴尬难堪，收不了场事小，最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么，一落座就笑个不停：“你舅，今儿叫你来，不是为说事、当判官，就是想见个面，吃顿欢喜饭。”姑夫接过姑姑的话，把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子，如何坚持他们不跟任何人一起过，也不要任何人的赡养费，只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。站在一旁的大表哥愧疚地说：“舅，你也听到了，这么做我们不被庄上人笑话死，也会让唾沫淹死的。我们兄妹6人，谁敢说不养活老人。老人不让我们管，这是揭我们的皮呢！”一旁的表弟表妹们都点头称是。这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说：“舅，你看在外甥的脸上，让我爸妈回心转意，这家不要分了。一大家人住在一起，热热闹闹，好得和啥一样，为啥要轰我们走？”父亲听到这里，把腿一拍，哈哈大笑：“我听得明明白白。啥都甭说了，快拿酒来，舅今日要喝个痛快。”接着，家宴一字摆开，亲朋们依次就座。一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。直到夜色降临，人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。
⑦姑姑知道我要来，执意要走到坡下的公路旁等我。我下车来，看见姑姑颤巍巍的身子，无名的酸楚由心而生。姑姑却攥住我的手一个劲地笑。在去姑姑家的路上，我要搀扶着姑姑走，她不从，说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。姑夫告诉我，姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体，样样正常，连医生都不敢相信。我问姑姑，分了家后悔不？姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑，姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀：“不后悔，我的福分大得很。政府每月给我发200元养老金还不算，又发800多元的护理费，加起来1000多元，你看红火不红火。”“护理费是啥？”我又问。“我是离休人员，那是用来护理我的。”姑夫插话。这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么，又抢着说：“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事，他不要我做，我只领护理费，还要他护理我呢。”说罢，姑姑笑得更灿烂了。我没有想到，一个80多岁一字不识的老农妇，竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回到家，姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。拉话间，姑夫打开窗子指着窗外说，那是你小时候玩耍过的地方，西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。我探头望去，金色的夕阳染红了远近的山峦，蓝天下的白云在慢慢飘动。山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着，既蕴含着几分沧桑，更散发出从未有过的生机。
⑨ “到西安逛几天，让我也尽尽孝心”。我拉住姑姑的手央求。姑夫向姑姑递了眼光，姑姑笑出声来：“你姑夫常用摩托带上我上县城逛，庄上人都说两个80多岁的人还风光呢！”姑姑说话时的那张笑颜，那份心宽，那如同喝了蜜糖之后的喜悦，是我打记事起从未见过的。
20.请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子，写在下面的横线上。(
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21.请简要概括“我”在文中所起的作用。 ( 3 分)
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22.下面两段文字都是场面描写， 却反映了不同的人情世态。请分别加以分析。（4分）
（1） 当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有捉两只鸡来的，（吴敬梓《范进中举》）
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（2）一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。
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23.由插叙的往事，可以看出姑姑是一个怎样的人？请简要分析。（3
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24.文章多次写到“姑姑的笑”。仔细品味你会发现，除性格因素外，姑姑笑颜常开的原因还有很多，你认为还有哪些原因？请结合全文，谈谈你的理解。（至少答出三点）（ 3 分）
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(九年级语文)阅读理解
遭遇被让座
①公交车上抢座位，本不是什么新闻。可是，一辆公交车上就发生了这样一幕，一个老太太和一个小孩子同时抢一个座位，小孩子捷足先登，老太太非要坐。小孩子不同意，老太太恼羞成怒，竟然一屁股坐在小孩子的腿上。见此，小孩的母亲赶过来理论，于是一场争斗不可避免地发生了。有媒体以“挟人让座”为题，由“抢”到“挟”，性质有了明显的变化。
②问题是发生在一老一幼两个人身上，按规定，这两个都有优先享受照顾的权利，尊老爱幼嘛！从权益的角度讲，凡是购了票，一票一座，应该受到保护。坐不坐、让不让是购票人自己的事。让位体现风格，不让也有权利。当事人不同意，真还不能强迫。不让座往往被不分青红皂白受到谴责，多少是有失公正的。
③推而广之，做好事完全基于个人的自愿，是发自内心的一种自觉行为，不屈服于任何外在的压力。比如义务献血，抽的是个人的血，不能强行把针头插进别人的血管。遇见不幸跌在地上的陌生人，他可以选择扶与不扶。捐款捐物，是个人掏腰包，不能强求。如此等等。可以倡导这种美德，培育良好风气。也可以批评指责各种冷血行为，见难不帮、见危不救应当受到良心的谴责。但是，做好事不能挟迫于人。
④这一挟迫，虽然是贬损别人，反而是自己的道德缺失。那么想过没有，你坐了，别人只能站着；你舒服了，别人就不舒服了。这样，就把自己的舒服建立在别人的痛苦之上。何况那个座位本来就是别人坐的，那份舒服本来是别人享受的。挟迫人家道德高尚，那你自己的道德又跑到哪里去了？
⑤老虎也会念佛，任何人都有慈悲的一面。当善举成为普遍行为时，整个社会的风气应当会好起来。而当做好事还有顾忌时，那么选择犹豫、退却、躲避就不应受到指责了。有人就利用别人的善良，滋润着自己的生活；有人就心安理得地享受着别人的帮助，把一切当成应该。开始送上几个鸡蛋，知道感谢，二次，三次，还知道说声谢谢，慢慢地，以为这是天经地义的。如果哪一次没及时送来，或者不送，攻击、指责是必然的，全是别人的错。有人倒在地上，如果没有人敢去搀扶，不奇怪，那是因为怕受牵连；有人抢劫，甚至杀人，如果没有人见义勇为，不奇怪，那是因为有时英雄流血还要流泪；有人要救助、募捐，如果响应者寥寥，不奇怪，因为担心那款物不知会流向何方。事情容易颠倒，性质须臾发生变化，不放心，不甘心。在这种背景下，如果还去挟迫他人做好事，只能适得其反。
⑥这个世界并不缺乏爱，缺的是一种氛围。爱的氛围营造，是每个人的事，是全社会的事。
15．在这篇一事一议的文章中，作者是因什么事而引发议论的？本文的中心论点是什么？（3分）
16．文章第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
17．说说第⑤段中画线句子的表达作用。（4分）
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站长：朱建新> 正文 年的人情味去哪了 评论:条评论字号:T|T
时近新春，年味渐浓，喜庆祥和中，透着一种清新气息。各地加强监督，严防“四风”反弹；商家纷纷主打亲民牌，推出实惠的年夜饭套餐；豪华高档礼品不再时兴，攀比挥霍的也少了&&崇清尚俭、廉风劲吹，正悄然成为节日新常态。(来源：人民网日)扫坟祭祖、写春联、包饺子、守岁、阖家团聚，传统的年我们过了几千年。那些年我们还很小的时候，常常期盼过年。因为过年可以穿新衣，吃好饭，走亲戚串门，大人们还会发压岁钱，街上龙灯狮子，爆竹声声，好不热闹。那时我们很穷，但亲情很重，人情很浓，年味十足，年是我们一年一度的期盼和美梦。看现在，我们不愁吃不愁穿，生活天天如过年，出门车代步，居家微信知天下。节日的喜庆氛围没有了，人情淡漠了。甚至连“常回家看看”也要写进法律条文来约束。娃娃们缺少了对年的期待，反倒崇尚过洋节，圣诞节、情人节不忘疯狂一把，过年反倒成了睡觉的好时机。曾几何时，我们的年味变了，人情味不见了。过年过节串下门，亲朋好友聚聚，给孩子点零花钱，这乃人之常情。但有的人过节讲排场，比阔气，奢侈浪费，部分人对享乐主义、奢靡之风的崇尚也让传统的节日变了味。一些暴发户不惜利用节日挥霍，亮骚炫富。社会不良风气导致个别人正确人生观、主流价值观的错位，人生追求失去正确方向，年的过法和传统模式越来越远。一些贪腐分子公款请客送礼，不法商人利用节日大搞权钱交易，变相贿赂，不仅败坏了党风、政风，更带坏了社会风气。人情味深厚的年味就成了馊味、异味。党的十八大以来，巨腐贪官纷纷落马，随着“老虎”、“苍蝇”的清除，良好社会风气正在回归。群众路线教育实践教育活动让崇高理想信仰重归正道，社会主义核心价值观占据了舆论主流渠道，我们久违的传统年味、人情味又回来了。崇清尚俭、廉风劲吹，正悄然成为节日新常态。过年应有礼。礼没错，过则祸。礼轻情义重。过年过节工会正常福利待遇与乱发、滥发奖金福利有了区分，年年仍有礼，年年仍有盼。过年回家团聚要坚持，百善孝为先，常回家看看是美德。过年给娃娃适当的压岁钱，请亲朋好友常规聚会可以有，但必须遵守法律法规，遵守八项规定。党和政府加强了对一线工人和贫困群众的慰问和帮助，中华民族大家庭的凝聚力正在增强。传统节日气氛的回归，带来的是吉祥和团员，带来的是良好社会风尚的传递，带来的是青少年对传统文化的向往和传承。过年须有礼。年要过，更要过好，生活越来越美好，2014年我们蛮拼的，置办好年货，过一个丰盛、热闹、祥和的吉祥年是必须的。中宣部宣教局等部门联合开展“书写核心价值观，送您平安吉祥”新春楹联诗词征集活动，让新年俗交织着老传统，更增添了和谐喜庆的气氛。“澄其源者流清，混其本者末浊”，有了清新的文化氛围，抵制不良风气就有了最坚实的盾牌。各级各地也在千方百计丰富群众文化生活，为群众过热闹年作准备，到处张灯结彩，喜气洋溢。年轻人更将时尚的“微信拜年”等方式融入了传统的年味，年味只会更浓，人情味只会更纯。人间岁岁过新年，最是回家年味浓。从小处着眼，以小见大，廉风更使年味浓。少些奢靡之风，多些清新之风；少些迎来送往，多些殷殷陪伴；少些推杯换盏，多些民俗清香，让“廉味”伴着年味儿，让节日“新常态”的温情承载起一个传统节日的欢愉。年的背后寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。2015年我们还会拼，爱拼才会赢。但我们拼的是干劲，拼的是廉洁和正气。本文系原创文章，转载请注明出处与链接！
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提到的How the Economic machine works - By Ray Dalio From Bridgewater 英文链接： 中文翻译版本链接： 最近出了30min视频版，在Bridgewater的官方youtube频道发布的，做的相当风趣幽默通俗易懂。看完之后有醍醐灌顶的感觉（尽管以前我已经看过那篇文章）后来又惊喜的发现他们居然还出了中文版，故down了下来放到youku上与知友分享：英文原版地址：中文版地址：
入门必读的话：曼昆《经济学原理》曼昆天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，格林斯潘如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 萨缪尔森《经济学》萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。 全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。1948年初版，现已出第19版，16版之后是和诺德豪斯合写。斯蒂格利茨《经济学》前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利茨在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充。说明尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允，很适宜做入门教材。建议读英文原版，第一，读英文会迫使你放慢速度，避免囫囵吞枣，第二，有些很有意思的表述经过翻译就没感觉了，第三，翻译这事儿基本都是老师抓的一帮研究生一人一章搞定的，所以质量可想而知。 越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材市场竞争激烈，低手所写教材很快被市场淘汰，因此市面上的基础教材多为大牛之作。国内教材多为进阶升职的凑数之作，阅读有风险，购买需谨慎。至于考研专用的高鸿业教材，一是读起来十分无趣，二是每一章的最后一节都是用来批评该章所教授的“西方”经济学之“谬误”之处，精神分裂有没有！一上来就读《资本论》《国富论》？还是等把基础打牢了在跟大师交流吧。除了教材之外还有一些通俗一点的书，对于刚接触经济学的读者应该蛮有意思的，推荐学界新星列维特的《魔鬼经济学》（Freakonomics），据说赫兹利特的《一课经济学》（Economics in One Lesson）是不错的中学经济学教材。以上部分内容来自一篇名为「经济学教材推荐」的文章，早年曾在师生中广泛流传，手笔出自高人之手，但原始出处已不可考（若有人晓得还请告知，2002年后的网帖就别提了），全文见
关于教材方面，我掌握的关于你已经学过的教材文献的信息量并不是很多，所以以下信息仅供参考：微观：初级方面，三本书择一，分别是Samuelson的经济学（目前到第十八版了，国内有影印的可以买），Stiglitz的（目前到第三版，有没有英文影印的不知道），和Mankiw的那本。Samuelson的是老牌了，很详尽全面，而且照顾初学者，比较浅显易懂，当年我是看第12版的英文版入门的，我很喜欢Samuelson的这本。Stiglitz的那个比较偏重信息不对称等内容，毕竟是作者的老本行。Mankiw的这个现在用的很多，我没读过，没法多做判断。初级微观随便翻翻即可，不要花太多时间。中级方面，这个没得说，必定是Hal Varian的Intermediate Microeconomics，很赞，帮助学生从语言描述的经济学过渡到用数学来说话。建议你现在多花些时间看看这个。另一个备选方案是Nicholson的这本，据说也不错。高级方面，也没得说，一本博大精深的MWG的microeconomic theory，厚，详尽，罗嗦。看完就会忘，但一定要认真读完（尽管会很痛苦，嘿嘿），然后放在案头作手册，读文献的时候遇到想不起来的东西就可以随时查了。这本书是高级微观的高年级本科生和研究生必读。有英文影印的，有兴趣的话，入一本吧。要是翻了MWG觉得太难，不得其门，可以在读完Varian的intermediate MicroE之后，继续看以下1）和2），看完了之后再回过头来翻MWG，就不那么难了1）他的microeconomic analysis，这是中级微观和高级微观之间的过渡教材，写的不错2）一本数理经济学的入门教材。这个下面再说。数理经济学：入门级的教材，我觉得最好的是两本，一是Suen and Silberberg的The Structure of Economics，这个要怒赞，结构条理都很清楚，翻一遍下来，用数学的语言掌握经济学就不难了。有影印版。二是蒋中一的数理经济学的基本方法，这个是从英文翻译过来的。原著可能也不会难搞到。更进阶一些的，就要看比较变态的数学教材了，那套 Springer的UTM系列据说不错，可惜我没看过，惭愧。宏观：Varian的中级微观读过，就可以一边着手看数理经济学和高级微观，一边开始着手看宏观了。入门级的，基本上Mankiw和Samuelson的那个可以覆盖住。老师让我着重看的是Branson的那本，比较老了，80年代的教材，但前五章写的很精彩，看过之后基本上就对凯恩斯主义和新古典主义两条主线有了基本的了解了，方便进入后来的新古典主义综合。中级的（或者初、中级的），Dornbusch and Fischer的那本不错，也可以看Krugman的。总之如果你前面微观和数理经济学的基础打得扎实的话，直到中级宏观就都不会很难，主要是领会宏观经济学几个主要的概念和方向就行了。然后建议看一些经济学思想史。我看过的，强烈推荐的是Schumpeter的那个经济分析史，比较老了，但是很酷，当年看它看得很入迷。现代的，讲凯恩斯之后的宏观经济学思想史的，很不错的是这本Modern Macroeconomics，把凯恩斯主义和新古典主义从20年代以来的打打杀杀讲得比较明白了，看过这本书，再翻高级宏观的很多东西，就不难（见附件）高级宏观：至少我觉得必看的是Romer的Advanced Macroeconomics，超级喜欢的一本书。Blanchard and Fishcher的一个讲义集子Lectures on MacroE，比他们主要给本科生作教材的那本难度高一些，适合作深入阅读。Ljungqvist and Sargent的这本Recursive Macroeconomic Theory，怎么强调它的重要性都不过分，现代宏观经济学的很多研究工具和方法，都要靠看它来掌握。有这么个说法，没读过这本Recursive MacroE的，就不叫经济学的研究生。可惜，惭愧，我没有读过这本书，所以后面我读Acemoglu大牛的书的时候无比吃力。想要再回头捡起来的时候，已经没时间了。唉。然后是根据自己的方向去作深入阅读了。比如经济增长理论，比如货币政策，比如public finance，新经济地理，等等。这么多方向，一是我并不很了解，二是大多数都是研究生之后的教材，可能对于现在的你也不是很适用。只就其中的两个领域，经济增长理论和新经济地理推荐叫才给你。经济增长理论：Barro and Sala-i-Martin的economic growth，2004年有第二版了，这个是老牌“圣经”，这个领域的必读，很赞。Acemoglu 的Introduction to Modern Economic Growth。2009年新出的教材，Acemoglu是我最崇拜的大牛之一，他早晚会得Nobel的。别被标题所迷惑了，这本书绝对不是 introduction那么简单。作者很野心，有取Barro and Sala-i-Martin那本书的地位而代之的意思，呵呵。不过写的真的很好。Handbook of Economic Growth。Aghion and Durlauf编出这么个浩浩荡荡的handbook出来，功德无量。（是个论文集子，都可以在elsevier上下下来，不过C. Jones做了个合集的pdf，也可以上他的主页去下载。新经济地理：Developmen, Geography and Economic Theory, by Krugman。一本小册子，几乎没有数学，非常适合作新经济地理的入门。这个领域现在很热。Spatial Economy，by Fujita, Krugman and Venables。好书，牛书，强烈推荐读这个方向的学生认真去读的。只是数学公式太多了，前面MWG那本和数理的功底没打好，这本书看起来会比较吃力。Fujita and Thisse的The Economics of Agglomeration。这个也很好。（这个领域Krugman, Fujita, Thisse，加上一个Venables。）另：制度经济学也挺热的，这些年，也有一份不错的书单。但就不多说了，如果你感兴趣，可以再说。然后就是文献阅读了，这个更因人而异，不多说了。
在这个精采的回答（）里说第一、找真正的高明者，给你说概要，说紧要点。… 远比看那些正襟危坐写下来的书来得快捷。我的建议是，如果你英文底子还过得去，去找一门网上的公开课来 听。就是大一经济学专业要上的第一门经济学概论课。比如，Berkeley 的 ECON1, 001，2011 年秋天，Kenneth Train 开的，网址在，或 （感谢 ）。当然，缺了 TA 给上的那些文献讨论课，但作为快速入门，足够。这种课很多，我的评估标准是，如果头两堂课你有 WOW 的感觉，那就对了，接着听下去。入了门，你自然知道往哪个方向走，读哪些书。
我会写出步骤的理由以及为什么这样做。扫了一遍大家的推荐，没办法说对错，但是有时候会让一个入门者读偏颇。这里的推荐会偏宏观一些。微观经济的顶峰是建模，这个已经不是纯粹的经济学了。第一步：正三观 在推荐任何经济学书之前，我不推荐你读任何的 ” 书“ 。 在你读任何的经济学书（无论是理论还是通俗读本之前），我们需要做的是：正三观。为什么？因为经济学是一门很模糊的学科，甚至在每个学校中的分类都不一样，有的学校放在商科，有的学校叫社会科学，有的学校叫科学。所以，在经济学中是没有绝对的对错，只有不同的派别和有些看起来还不错有一些听起来对但是非常不靠谱。所以在读任何”书“，甚至是教科书之前，需要端正下三观，了解下真正的世界。说一句肯定会被抽的，但是我觉得是对的话：经济学本无基础，但是有初，中，高三段。与基础相比更重要的是三观一定要正，不要被专业名字忽悠到。很多东西是逻辑问题，不是学术问题。在此推荐秒杀无数经济学教科书的一篇论文，这个论文可以秒杀掉市面上99%的经济学教科书。How the Economic machine works
- By Ray Dalio From Bridgewater 英文链接： 中文翻译版本链接： 首先，我们需要用这个文章好好正下三观。无数的经济学书和理论都太浮云和浮夸了。经济和金融，我只相信真正Hands on的人写出来的东西。Ray Dalio现在卸任了Bridgewater的CEO，和另外2个合伙人转做Advisors，专门专注于投资方向决策。Bridgewater现在应该仍然是全世界最大的宏观对冲基金。这个文章用非常好的语言，充分的说明了这个世界到底是怎样的，调整并且融合了相当多的理论并且真正的和现实结合。不管你是否有经济学功底是否真正懂得经济学，在你读任何数之前，必须读这个。金融炼金术 - 索罗斯豆瓣链接：不用多说什么。这个也是一个帮助你更好了解这个世界的经济与哲学构架的书。索罗斯是少数几个业内的真正的大师级，并且愿意说真话表达真观点的人。我保证上面两个作者说的都是真话，其他的现在很多书作者说的不是有偏颇就是有炒作或者就是在放屁。第二步：基本功三观被正之后，需要的是一些有学派偏倚，偏向学术一些，但是能带来一些真正知识的书。在这个部分你需要形成自己的经济学思维与观念。没有人会逼迫你偏向芝加哥学派，凯恩斯主义或者奥地利经济学派，但是你需要形成一套自己的经济学分析观。在真正的经济世界中，形成自己的一套原则和分析，是读书的最终目标。现在应该读读这本书：国富论 - 亚当.斯密豆瓣链接：读这本书的原因其实就一个：亚当斯密与其经济学理论和思维，深深的影响到了当今世界的央行和政策制定者的思维，是战争以来之后影响最大的经济学基础。在你阅读任何其他书之前，必须先了解下国富论极其其中的说法，在大脑中形成思维。你几乎肯定会读个一知半解，所以这个时候我们需要：经济学原理 - 曼昆豆瓣链接： 也没什么好多说的，书名就说明了一切。凯恩斯传 豆瓣链接：很负责的说，这个传记与经济学原理一样重要。凯恩斯主义与思想，包括他本人的一些建树，对于当时社会影响太大，而我们为了更好的理解，一定需要做一下归本溯源。第三步骤：深入这个时候我们需要再读一遍：国富论 - 亚当.斯密此时读肯定比第一次读的感觉会好很多。所以需要再阅读一次。然后可以解除一下别的学派。在详细深入一个学派之前，我建议对其他学派做一下了解。尤其是在金融危机之后，更有必要。所以，先读读这本：朋友还是对手 -
奥地利经济学派和芝加哥经济学派之争豆瓣链接：真本书是在阅读奥地利和芝加哥派之前需要阅读的一本。了解一下各个学派以及他们之间的问题。剩下的就是在基本书内自己选，不做详细推荐了。第三步: 其他与选书标准这个时候就可以敞开读。但是我仍然不推荐读任何的通俗类读本。通俗类最大的问题就是比较追求销量而太过于通俗，甚至有的就是哗众取宠。选书标准：唯一的标准就是作者。我们选任何书单中的书或者标准就是作者，我们需要选下面三种类型的作者的书籍：真正的Hands on的做过一些事情。包括基金或者银行或者大型机构。他们的履历和接触的人（央行，政策制定者，市场），说出的话才比较有价值。理性的，尤其是有职业履历背景的银行家或经济学教授，在此推荐非理性繁荣 ：历史型，例如经济史类，或者思想对现今社会造成深刻影响的作何。我们会查作者所有的背景，评价以及做过什么事情，再决定于是否读他的书。这种方法可以淘汰掉市面上80%以上的纯理论无实际意义的作者以及大忽悠。有关中国经济的书大多不靠谱，推荐几本还算靠谱的。财经论衡 - 胡祖六中国与世界的五大神话豆瓣链接：当形成自己的框架之后，就可以真正自己选书并且扔很多书。希望有用。…………………………………………各种评论的一次性回答分界线……………………………………下面全是一家之言，我就不参与任何讨论啦，做一个一次性想法总结。1:
我其实非常后悔我在阅读真正的有价值的书和文章之前系统的学习了经济学。经济学最大的问题在于没有真正的对和错，正确与否。有的只是观点，学派，与模型。2：我以上推荐的所有的书和文章，我对其中的建议是读完。我非常非常后悔没有早点阅读到，尤其是Ray 的How the machine works.3：我可以几乎保证上面所有列出来的，除了凯恩斯传以外，几乎都读不懂。甚至接受了3年经济学教育甚至金融经济学教育后，你觉得你读懂了但是你读的仍然是错的。但是，为什么你在你不懂的时候就需要阅读这些？因为
上面推荐的所有这些作者，他们说的都是真话。尤其是最一开始推荐的那几位。他们具有现实的实践经验基础，他们的理论和实践经过了现实的考证。他们的理论更偏向哲学，这我个人认为是一个正确的方向。我不需要任何初学者读懂这些，但是需要他们根据这些“真实的思想”在大脑中构建一个框架。这样无论他们以后学习任何现代派的经济学思想，看到任何经济学观点，读到任何所谓的畅销经济学书籍时，发现任何经济学现象的时候，都在大脑中都有一个映射，能让他们在以后加深思索，不停地思考，尤其是明辨是非，不被无数的扯淡言论所欺骗。经济学逻辑更偏哲学，尤其是思想。下面任何说系统性学习经济学的同志们，不知道你们是否知道，你们所学的东西在另外一个经济学学派的学者眼中是一文不值的。但是以上的这些推荐的部分，他们至少是保持的比较中性以及时真正的思索，而不是抱着特别的目的而写出来的书。经济学后者只能比前者更精巧，而不是更完善。一定要注意两者的不同。经济学没有办法完善，就像市场绝对不是完全有效的一样的道理。重点说下国富论。我其实有想过就业利息货币通论是否应该列在书单，毕竟这是凯恩斯的代表作。但是最后却选了国富论和凯恩斯传。在写国富论的时候，是开辟混沌之时，我要的是国富论的思维逻辑和对于社会的辩证经济化的思想。这本书一定要看，人的思维逻辑没有过时和不过时之说。经济学中所谓的变化，都是一种思索。是对现实的解读和推演。但是社会经济演练的大逻辑是不会变的，这也是我为什么那么推崇，并且一开始就推荐RAY 和金融炼金术。即使读不懂，但是读完以后在脑海中形成的框架对于未来的理解非常非常重要。这是一种被验证的，并且是真实的经济哲学思维逻辑。最重要的时，上面推荐的所有作者，都在现实社会中证实这些思维的正确性。最后说句，经济学不是学出来的，是思出来的。微观经济学到今天有一点为了做模型而做模型的趋势了，而宏观经济学则为了研究和发展而做模型了。这年头，能听到点有价值的实话，尤其是经济学方面的，可难了。
我的看法和 稍有不同。经济学的研究思路大致是：根据逻辑推演出结论，把结论与现实世界的数据、案例等实际情况对比，看看有没有冲突。如果没问题的话这次就算过关。如果有问题就回头修订、补充逻辑推导过程，完善理论体系。基于这种思路，世界上没有“永远正确”的理论，只有“目前还没有发现错误、暂时过关但仍然可能出错”的理论。昨天正确的理论明天就可能出错。比如凯恩斯主义。凯恩斯主义曾经是美国1930年代经济萧条的救世主，是经济界力挽狂澜的英雄。但40年之后，1970年代美国基于凯恩斯理论制订的经济刺激政策毫无成效，凯恩斯主义遭受了现实的惨败。任何理论都有可能是错误的。所以初学者最好从可靠、不容易出错的地方学起。首先应该学习那些经历过最长和最丰富考验、至今还未出错的理论，比如供需、价格、垄断……绝大多数基础的微观经济学理论目前都没有出错，可靠性很高，可以认真学习。其次可以学习理论中蕴含的逻辑（也可以说是数学）。理论假设和结论都可能出错，但逻辑过程本身是不会错的，你学习的逻辑（数学）方法仍然可以用在新的领域、新的理论中。再次，可以学习经过一些检验、但是也还有很多争议的理论，凯恩斯主义、货币主义等等都在其中。其实这一部分经济学家自己都没完全整明白，普通人没有必要跟着学。如果一定要学，得知道它们在某种程度上都是错误的，错在哪里还不太清楚。再后面是经济学的前沿课题。这部分理论只经过很少的检验，有很大可能是错误的（或者是没有价值的），可靠性相当低。当然，这是经济学专业的工作，普通人应该也不会涉及到。如果学习经济学跳过经典理论，直接阅读个人经验的话，可靠程度会再降低。个人经验即使是来自一线的诚恳的真相，即使看上去没问题，但它并未经历足够的挑战与测试，也“不易分辨对错”，我觉得不适合初学者学习。经济学经典理论（甚至包括那些互相冲突的理论）都经历过好几十年、各个国家与行业、无数聪明学者的锤炼、打磨，是全世界在共同检验这些理论。我相信经过这样检验的理论，要比单打独斗获得的个人经验更可靠、更有普遍性。在要求下补列书单：《经济学原理》萨缪尔森的原理最好，曼昆什么的也不错，大同小异，读完不会有太大差别。
看前面知友讲的大部分要不是通俗读物，要不是学术著作。本科经济学，考研两年的感受是，如果是想对经济学（不是“经济”）有大概的了解，最有效的方法还是踏踏实实研读专业的教材。下面我就大概评论下我这些年看过的一些教材吧。1 微观经济学微观经济学包括：消费者理论，生产者理论、市场结构、博弈论、福利经济学、市场失灵（外部性、公共产品、非对称信息）几个部分。各教材基本都含有这几部分，理论的争议性不大，区别主要在于布局和分析深度上。微观经济学可以划分为初级、中级和高级，划分依据比较简单，就是根据对数学工具的应用程度。 初级微观基本不涉及数学，至多会在附录或注释处附注简单的一次微分和积分，更多的是用图形，大量的文字叙述解释，案例丰富，可读性、趣味性较强。中级微观经济学则会运用一些简单的微积分的知识，尤其是最优化的广泛运用，不会超过一般的高等数学教材范畴。 高级微观经济学大量运用数学分析工具，并且不局限于微积分学，往往大量运用向量，矩阵抽象地分析工具，最优化问题也不再局限于线性规划。几乎没有什么案例，课后题充斥着大量的证明推理题。相较于中级、初级微观，不同的高微教材争议较大。1.1初级微观经济教材：1.1.1
人大版《西方经济学》微观部分人大版《西方经济学》（高鸿业版）是国内使用最广泛的经济学入门教材，大部分的国内大学将它作为教材或参考书目，前几年很多学校也将它作为考研的必须的参考书目。微观部分体系完整，包含微观经济学的各个部分（第5版增加了博弈论的内容），全书叙述流畅，通俗易懂，非常适合作为建立经济学直觉的入门教材。1.1.2
尹伯成《西方经济学简明教程》也是国内比较流行的一本教材，大三时，翻过一下，内容如书名，全面囊括西方经济学的知识点，但是简明高鸿业微观第五版部分是361页，这本教材是338页，包括宏、微观、国经）。偏重主流经典理论，轻前沿新兴理论，某些大的门类，在这里或许只是稍微提一提。1.1.3.
曼昆 《经济学原理》微观部分这个好多知友都有推荐，就不多说了。Mankiw老师是在学术上很有造诣，新凯恩斯主义的领军人物。和他的哈佛同事兼学术对头Barro相比，Mankiw是个出色的演讲者和写作者，他的“经济学原理”课程是哈佛大学本科生选修的最火的一门课（没有之一）。现在国内很多高校也开始在大一学年开设“经济学原理”课程，使用的教材就是这本书。建议直接读英文版的。1.2 中级微观经济学（难度由低到高）1.2.1.
平狄克《微观经济学》国内很流行的一部中微教材，拿到这本书第一感觉就是厚（673页），但是不要被它吓到，这还算是一本比较easy的教材。由于在美国内是MBA教材，大量商业的案例占据了不小的篇幅，比如P&G,GE等。全书主要运用二维图形阐明经济原理，数学运用极浅，甚至只用差值（Δ），而不用微分，分析对象也仅限于良态曲线（严格凸（凹））。吐槽一下：我一直以为这是本初级微观教材呢。1.2.2
范里安 《微观经济学·现代观点》严重！推荐！这部教材是中级微观经济学的集大成者，是Harvard和UC Berkeley等名校的本科生教材，国内将它作为考研制定书目的也有北大CCER、人大、南开、央财CEMA、中山岭南、厦大WISE等一系列学校，它包含了微观经济学的各大部分，内容易懂而深刻，相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些，但此书刻意避免大量应用数学公式，大部分数学推导放于附录（附录也是必须得看的）。本书也含有大量的经济学案例，涉及政策、商业、互联网各个领域，值得注意，范里安本人是Google的首席经济学家，也是互联网经济学的鼻祖级人物，本书拍卖、垄断行为、博弈论、信息技术和市场失灵等相关章节都有大量的互联网方面的例子。上面推荐的几本教材基本上还是公众理解意义上的“‘经济’学”，就是主要还是在讲故事，说道理，而不是证公理，推公式，因此避免不了会啰里啰嗦。下面介绍的微观教材将不会在习题中出现除计算题以外的类似简答、名词解释和论述的试题。1.2.3 平新乔《微观经济学十八讲》
这本书最初是平新乔上世纪末在北大、清华经管类专业授课时讲义。和前面的书相比，本书引入了较多的数学分析和公式推导，尤其在经典微观理论部分（消费者理论，生产者理论，市场及产业组织理论），不像前面几本书的例子大多是具体数值例子，越来越多的是抽象希腊字母表示的例子。数学运用其实仅限于求微分，拉格朗日求条件最优等内容，但是看着堆砌的希腊字母的公式，还是很有快感的。每讲后的习题不错。本书的缺点也是很多的，首先后面几讲“人情味”比较浓，讲到20世纪经济学的一些新发展时，平老师有时会有些激动，像一个小“粉丝”一样花大篇幅对自己崇拜的经济学大家不吝溢美之词（尤其对Ramsey评价那节），这可能和这本是一本课堂讲义有关吧。其次，这本书出版自2001年，里面的材料有些陈旧，都是些国有企业改制、厂长负责制、下岗职工等“前热点”。说好的，再版的，这一等就是13年呢。最后，印刷错误一箩筐。还要推荐的这本书最后附的平新乔老师写的两篇“后记”，有志于学术的同学可以读一下，感触蛮深的。1.2.4. 尼克尔森 《微观经济理论：基本原理与扩展》第一年考研时以这个为微观复习教材的，之前只有高鸿业水平的我花了两个月才看完。这本教材是革新我对经济学认识的一本书：原来经济学不是平面几何学，而是微积分学。全书尝试用数学工具分析每一个经济原理，规范严谨地梳理了微观经济学的知识网络。本书的一个特色是引入和拓展了CES函数（不变替代弹性函数，柯布-道格拉斯函数是它的一个特殊形式）。本书每章后有10个左右的计算证明题，都挺经典的。5、其他：中级微观教材除了上面四本以外，还有一些其他流行教材，比如朱善利、周慧中、张元鹏等人的，就不一一介绍了。我的建议是，除非特殊目的（比如考研指定其他书目），以上几本书就够了。1.3 高级微观（难度由低到高）这一部分我是没有资格写的，迄今，我没有完整地通读过一本高微教材，就我有限的了解，在这只能班门弄斧了。1.3.1 蒋殿春《高级微观经济学》蒋殿春是我本科学校的一个老师，孙冶方奖获得者。这本书是国内同类书籍不错的一本，我只翻了这本书的前四五章，大概就是生产者理论和消费者理论的内容，简明扼要，体系完整。举个例子，范里安现代观点介绍斯拉茨基方程用了整整一章，这本书仅仅用了1页左右就推导出来了。和前面书不同的是，本书将经济学问题进一步抽象，大量运用集合和向量的概念表示。如果你对中级微观理论非常熟悉了，读一读这本书，会加深你对经济学的理解。1.3.2 范里安《微观经济学:高级教程(第3版)》不要以为范里安只会上网，讲故事，其实早在1977年（30岁），他就写了这本经典教程的第一版，1992年出版了第三版，遗憾的是迄今没有再更新过。但是这并不影响这本书的经典的地位。第二年考研，翻了翻前几章，一个感受是它将很多初中微观里直接假设是正确的结论，它非得费劲证明其合理性，咳咳！这证明了一个数学家的严谨性，还有就是就是这本书把经济学由微积分过渡到了高等代数（线性代数），哈哈，玩笑啦。1.3.3 马斯-科莱尔、温斯顿、格林《微观经济理论》这就是被称为MWG的“微观经济学‘圣经’”的MWG，关于它有着很多传说，据说，一章《一般均衡》够一个人看几周的了，看懂这本书，什么AER，QJE上的文章基本就看得懂了。如果想要在学术上有所发展，这个书非常值得研读的。2 宏观经济学宏观经济学主要包括国民经济学核算、经济周期理论、增长理论、经济问题（失业、通货膨胀、萧条、国际贸易）及政策等。不同层次的微观经济学区别在于深度不同，现代西方微观经济学是由美国经济学家张伯伦和英国经济学家琼·罗宾逊在阿·马歇尔的均衡价格论的基础上，提出一整套垄断竞争理论以后逐步形成完整体系的，争议的也是阐述的是否全面，推导的是否严谨。宏观经济学的分离是1936年凯恩斯发表的《通论》为基础的，自其诞生之日起就充满着各种学派之争，（新）凯恩斯学派和（新）古典学派对于同一种经济现象及政策的原因和影响的解释往往是相反的。另外还有货币主义、供给学派、公共选择学派、（新）制度学派等存在也使宏观经济学没有统一的分析范式。由于和经济形势和政策走势联结紧密，被公众质疑最多的也多是宏观经济学。难怪2.1 初级宏观经济学2.1.1.人大版 《西方经济学》宏观部分高鸿业版的宏观部分全书以（新）凯恩斯主义的理论为分析范式，利用IS-LM模型和AS-AD模型分析经济问题和作为政策依据。印象中后半部分，为了兼顾体系完整，增长理论和经济周期理论铺的太宽，不够深入。总之，这是一本可以作为了解宏观经济学概貌的一部经典教材。2.1.2. 曼昆 《经济学原理》宏观部分（略） 2.2 中级宏观经济学（新）凯恩斯学派2.2.1.曼昆《宏观经济学》
重点推荐的一本书，前面说了Mankiw是新凯恩斯主义的领军人物，这部《宏观经济学》也是被使用最广泛的中级宏观经济学教材之一，这本书总体很简单的，作者刻意不使用复杂的数学工具分析，语言生动流畅，案例丰富有趣。遵循长期（古典）、超长期（经济增长）和短期（凯恩斯主义）的叙述顺序，最后部分针对凯恩斯主义微观经济学基础进行补充。但是可以看出Mankiw对新古典和RBC（实际经济周期）学派的偏见。O(∩_∩)O~。2.2.2.布兰查德 《宏观经济学》布兰查德是一个旅美的法国经济学家，这部宏观经济学也是非常受欢迎的，从脚注来看，高鸿业版的书有不少地方借鉴了这部教材，美中不足的是他推总供给曲线的方法有点非主流，不过也可以开拓思路。2.2.3. 多恩布什 / 费希尔 / 斯塔兹《宏观经济学》多恩布什提出的“超调理论”是国际经济学的一个著名理论。此书采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。缺点是这个版本的翻译实在不敢恭维。新古典学派2.2.4.威廉森《宏观经济学》
作为新古典的入门教材，这本书要比巴罗更好。威廉森坚持古典二分法传统，RBC体系建立的差不多了最后才引入货币，循序渐进。对理解新古典和新凯的争议很有帮助。第11、12章，则是对两个流派进行了很好的对比和总结，读完之后发现新古典和新凯范式之间的区别远没有初看上去那么大。
2.2.5.巴罗的各种版本的 《宏观经济学》为什么是“各种版本”，据考CCER的同学说，现代观点和《宏观经济学》内容差别挺大的。Barro是哈佛经济系另一位大牛，前些年一直是诺奖热门，至今还未获得。是新古典学派的领军人物。李嘉图-巴罗等价是他的较著名的理论。宏观经济学这本书完全是按照古典地分析范式进行分析，习惯凯恩斯的分析之后再看这个会给你很大震撼，原来也可以这样啊！新古典的一个特点就是模型框架美丽的无懈可击。不过巴罗这本书非常晦涩难懂，啰里啰嗦，可能和个人性格有关吧。哈哈。2.2.6.萨克斯 《宏观经济学》提起萨克斯你首先想到的是什么？《回家》？你赢了。萨克斯是一个实干的经济学家，著名的“休克疗法”就是他提出的，上世纪九十年代他成功地解决了南美的高通货膨胀问题。这部教材是萨克斯的理论精髓，立足于开放环境下研究宏观经济学。2.3 高级宏观经济学这更是我了解很少的领域。仅列书，不评论。2.3.1 大卫·罗默《高级宏观经济学》罗默是新凯恩斯经济学家2.3.2萨金特《递归宏观经济学》萨金特,新古典学派，2011年诺奖得主。3 其他：3.1.方福前《当代西方经济学主要流派》人大的一位老师写的，20世纪以来西方经济学主要流派的理论、分歧和影响。第一年考研时看过，顿时对宏观经济学的博大精深，丰富驳杂所震撼。有些难度，中宏水平 翻翻还是不错的。如果你想了解更早的学说，另一位人大老师姚开建的《经济学说史》适合你，向上追溯到希腊了，但是介绍的都很简单，适合作普及读物。3.2.蒋中一 《数理经济学的基本方法》蒋中一是著名的华裔经济学家，这部教材在美国也很流行。难度适中，大学经管类数学水平（主要是微积分和线性代数）就能读懂，重要的是它将数学和经济学紧密联系起来，分为静态分析静态（均衡）分析、比较静态分析、最优化问题、动态分析。适合作为初步经济学分析培养的数学手册。缺点就是最优控制（第20章）只告诉结论，没有太严谨推导。（可以理解）。最后，鉴于我自己的知识背景和经历，我的这个书单偏向经济学专业的本科生对微观和宏观经济学理论的学习或是准备考研复习等，而没有列举经济学下面的其他分支学科（如，国际经济学、金融学、财政学、计量经济学等），也没有列举普及读物和对实际经济问题解释的书籍。
简单点评下看到的答案:1.经济学是科学。科学没有经典，只有教科书和前沿（论文、专著）。生物学入门有人去看《物种起源》么？物理系入门有人去看《自然哲学的数学原理》么？那为何经济学要去读亚当斯密或者马歇尔之类呢？所有经典中经受了考验的思想早已进入所有主流的教科书。各个阶段都有大把的写得很好的教科书可选，前面的回答已经提到了很多。关于前沿的科普，有一定基础的读者可以看看Journal of Economic Perspectives，不少文章都很可读，例如Mankiw最近的Defending the One Percent，又如2012 Fall对于中国经济的专题讨论。2.新制度（包括张五常）、奥派、或者类似非主流经济学的东西谨慎看。民科奥派、媒体投行“经济学家”（比如LXP）的东西都不要碰。3.宏观的东西，初级中级和高级宏观完全是两码事。我对所谓hands on的经验持保留态度（读了点Lucas后的自然有的态度）。4.微观是经济学比较成熟的部分，不妨多读一点。从博弈论开始（科普读物如Dixit & Nalbuff的策略思维）。很惊讶没人提到这个。然后可以读一点管理经济学（其实就是部分IO的应用），劳动、公共经济学等应用微观似乎较少普及类读物。5.了解一些计量经济学的思想对理论和实际的联系会有好处，不过这个对入门者要求有点高。6.畅销书中的行为经济学好玩的部分是最浅的部分，很多结果并不robust。作为消遣可以，不要当真。7.经济学没有西方、中国之分。所有的“中国特色”都可以在所谓“西方”经济学的框架里头找到。8.金融的入门书也很多，这大概是经济学最成功的地方了。读一读类似漫步华尔街之类的还是很不错的。9.前面提了下中国经济。这方面推荐林毅夫老师的《中国的奇迹》。
推荐加吐槽。1. 如果上来就读大部头，那是绝对没有好处的，譬如弗里德曼的《自由选择》，说句老实话，我不认为一个小孩儿用这本书入门是个明智之选。2. 万分同意的说法，如果英文好，一定要找一部公开课视频来看，视频传授的效果和自己读书完全是天壤之别，这里推荐视频三个： A. MIT的introduction to Microeconomics: 链接：配合曼昆的教科书读。并且做题。 B. Open Yale Course中的Game Theory:链接： C: Open Yale Course中的Financial Market: 链接：如果想学好，起码的要求是要做题。做题能够帮你明晰概念，强迫你思考概念的内涵，并且能够初步运用。3. 读圈内臭名昭著的薛兆丰的文章，然后用你所学到的知识狠狠批判他，或者学习别人怎么批判他.4. 有的人提议说读什么铅笔社，薛兆丰的文章，本人可以负责任的告诉你，这些人都是一些半吊子的市场原教旨主义者，说的话都是一些老生常谈罢了。我承认，在初学时读市场原教旨主义的文章的确可以有利于经济学思维，因为你得把一个思维方法学到极端了，才能够反过头来反思他有什么不足。然而，要读市场原教旨主义这的文章，还不如读牛逼的原教旨主义者，为什么要读二道贩子的弱智文章呢？幸运的是，史蒂芬.兰兹伯格的好几本书都有中文版了： A.
B. 为什么不向美丽征税： 还有其它几本我没看过，斗胆猜测大概风格类似。5. 不要乱读国内学者的书，譬如汪丁丁，他写的书往往给人一种学贯中西融会贯通的感觉，不过熟悉圈内情况的人都知道此人水平低下，说句不负责的话，我个人认为他就是一大忽悠。他经常根本没读懂就开始说，例如可见黄有光先生颇有绅士风度的批评：6. 国内作者的书我看了一些，觉得周其仁老师的书作为入门过后的补充读物是比较好的，并且比起张五常来说更易读。这里说说我对周其仁老师的看法。我十分崇拜周其仁老师，但是对于一些人把他成为“经济学大师”来说很不满。在我看来，周其仁老师是个伟大的理论联系实践者，经济学的素养很不错，而且特别能够联系中国实际，思想也很锋利。不幸的是，他数学应该是很差的，对理论的贡献几乎没有，他这样的人在国外是称不上经济学家的。不过这依然不妨碍我对他的景仰。7. 不要上来就去看奥地利学派的书了，那些推荐奥地利学派的人不就是因为里头全是文字比较好读吗？你们丫真的读懂了吗？8. 我最讨厌有的人一上来就说什么经济学各门各派繁杂不堪什么的。现在的经济学已经不是哈耶克那个时期了，基本的原理是几乎所有主流经济学家大都不会有什么意见的，不然本学科也不可能发展成一个整体性如此强的，最接近于自然科学的学科了。
看到这个题目真是有些感慨，当初自己本科也不是学经济学的，也是靠着这类帖子自学，最终得以考上上财的硕博在那接受正统而全面的经济学教育的。所以我在这与其说回答这个问题，不如说回忆自己在经济学学习的道路上是怎样一路走来的。--------------------------------------------我看了上面好多人的回答，都有自己的见解，但我觉得都存在着某种程度上的误导。比如排名第一的@Danny W，相信绝大部分经济学专业的学生都无法苟同，又比如大多数人都开了个长长的书单，先不说书单的质量如何，（有些人甚至提到了Sargent的《recursive macroeconomics》，吓尿了好么，高宏I的参考书好么），列个书单容易给人造成一种“修完这些武功秘籍，我就练成神功了”。但经济学学习真的不是这样！--------------------------------------------言归正传，其实我的答案是经济学入门具体看哪本书其实并不重要！学经济学的不同阶段所看的书有不同的作用，而入门阶段的书的作用是：“提出经典问题”，让你知道哪些问题是经济学感兴趣的，并给出一些直观的回答，由于没有分析工具，这些回答是很浅陋的。只要是国外原版教材，标上“经济学原理”字样的基本上都是不错的，自己当初读的是曼昆的。（但现在觉得好多书超过了曼昆）
读完曼昆的（或其他入门类的）你的感觉应该不是“啊！我学到了好多有用的东西”，而应该是“我知道了经济学里有哪些经典的问题，一些术语是什么意思，有哪些直觉上的答案”。这时你不满足于知道有哪些经典的问题（经典意味着太古老了）也不满足于直觉上的答案，你就会去看中级的书。
中级的话哪些书好就没太大悬念了，Varian的Micro和Barro的Macro 。这时候行文变得严谨了，但注意只是用到了少量的微积分，真的是少量的。如果你数学（微积分，线代，概率）很好的话可以看看介于中高级之间的书了，比如平新乔的《十八讲》（这是唯一一本中国人写的还能看的），还有Barro数学版笔记一个芝加哥教授写的。学完了这些你就能对那些稍微近一些的理论有一个比较系统的了解了，对每个问题都有个逻辑自恰的解释（所谓近一些也就是六七十年代的东西）。你已经不会这么轻易地被张维迎们郎咸平们忽悠了。如果不想做学术研究这些就足够了。--------------------------------------------
P.S如果你这时还不满足，就考个研吧。考上后三高（高微高宏高计）就会等着你，这时候什么书需要读基本都是共识，很多老师也有自己的Notes。三高学完后你会在某个领域的子领域继续学习比如微观领域就有（Game theory，contract theory，mechanism design，auction等等），你有了更新的问题，你试图去回答它。我现在就是这个阶段。然后然后经过不断的参加seminar和reading group不断读paper，如果你运气好回答了某个子领域中的某个小问题，你博士就毕业了
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