以做过喉境检查可没什么成大事必经历三境界

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(责任编辑:HN006)
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科目:初中语文
来源:点击新版全程测试卷  初一语文(上)
下列句中的加粗词语感情色彩没因语境而改变的一句是
A.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!
B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读甲、乙两选文,回答问题。 &&&&  【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,&心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 &&&&  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,怡然不动;他尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 &&&&  【乙】出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅圩②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆③回城下者,皆浣花溪委④也。然:必至草堂,而后洗花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。&&&&  行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森.尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自《浣花溪记》)【注释】①玦jiu白):环形有缺口的佩玉。②琅圩(láng&gān&):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(&jì):荠菜。⑥舁&(yú)夫:轿夫。&1.解释下列句中的加粗词语。&&&(1)水尤清冽&&&&冽:_____________________________________(2)怡然不动&&&&怡:_____________________________________&(3)西折纤秀长曲&&&西:_________________________________(4)尽溪,平望如荠&&&&尽:_______________________________2.翻译下列句子。(1)日光下澈,影布石上。&_____________________________________________________(2)行三、四里为青羊官,溪时远时近,竹柏苍然。&&&_____________________________________________________&3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?&&&_____________________________________________________4.&乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。_____________________________________________________5.下列句中加粗词意义相同的一组是(&&&&&)&&&&&A.&伐竹取道&&&&齐师伐我 &&&&B.&似与游者相乐&&&&山水之乐,得之心而寓之酒也&&&&&C.&疾趋,度石罅&&&&必为有窃疾矣 D.&山行之极观也&&&&此则岳阳楼之大观也6.&下列句中加粗的“以”与“以面受沫中的“以”意义和用法相同的一项是(&&&&)&&&&&A.人无从致书以观&&&&&B.&或以钱币乞之 &&&&C.&扶苏以数谏故,上使外将兵 D.&皆以美于徐公&&7.&用现代汉语翻译下列句子。&(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。&&&&&&&&翻译:_____________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)瀑行青壁间,撼山掉谷。翻译:____________________________________________ 8.以上诗文都描写了水,请从中分别选一个表现水的特点的字,填入下面横线上。(1)《次北固山下》:_________________&(2)《小石潭记》:___________________(3)《观第五泄记》:_________________&&&9.&根据诗文内容填写下表。&&
科目:初中语文
来源:辽宁省中考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读甲、乙两选文,回答问题。  [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,  往来翕忽,似与游者相乐。  [乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。  行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自《浣花溪记》)[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(lánggān):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。1.解释下列句中的加粗词语。(1)水尤清冽    冽:_________(2)佁然不动    佁:_________(3)西折纤秀长曲  西:_________(4)尽溪,平坦如荠 尽:_________2.翻译下列句子。(1)日光下澈,影布石上。____________________________________________(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。____________________________________________3.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?____________________________________________4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。____________________________________________
科目:初中语文
题型:单选题
下列句中的加粗词语感情色彩没因语境而改变的一句是A.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。}

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