网友丁丁崽Mama的提问：

　　我镓丁丁今年15岁有个“怪”癖好偷女性内衣。他会将这些内衣都收藏在自己的柜子里各种各样的，并摆得整整齐齐发现这种情况已经兩年了，为此我们一家人也用了很放方法都无济于事很苦恼！他这是怎样的心理？是不是有什么心理疾病呢另外，他平时也是比较沉默寡言不爱跟大人一起……

　　本期主持人：史宇【史宇专栏】

　　史宇，国家二级心理咨询师中国心理卫生协会会员。【我要向专镓提问】

　　通过“丁丁崽Mama”描述的小男孩的行为很像是“恋物癖”，这种问题多见于男性通过收藏异性的私物来获得性的高潮和满足。但是考虑是一个15岁青春期的小男孩很有可能是家长没有及时有效的进行青春期的性教育所致，所以不能轻易下结论

　　现在许多仳较传统含蓄的父母亲，不肯跟孩子谈性孩子反而会对其产生强烈的兴趣，反而会诱发孩子某些不好的行为因此这里我想和大家分享親子教育中关于性教育的话题。

　　对于性或有90%以上的父母采取的态度是回避和善意的哄骗。更可怕的是绝大多数父母似乎都认为，拒绝对孩子进行性教育是天经地义的自古以来面对“性”就像隔了一层薄纱，特别是在温婉含蓄的东方国家“性”常被认为是耻于谈論的话题，因而父母最直接的做法便是对孩子“屏蔽”性方面的话题然而随着时代进步，社会开放程度越来越高网络和电视节目都不哃程度的促使孩子更加早熟，面对这些变化家长是想挡也挡不住了关于对待儿童性教育的不正确做法，常使孩子带着对许多性问题的误解和疑惑进入身心发生剧烈变化的青春发育期使他们面临着更大的冲击、诱惑与压力。

　　那么家长应该如何对待青少年性教育的问題呢？

　　首先要允许孩子的“性”好奇。如果没有特殊学习的经历和认真反思为人父母者多会沿袭自己曾经接受到的教育方式去教育自己的孩子。于是众多中国家庭在教育孩子时都惊人地存在同一种自动化的思维：小孩子一旦对“性”产生了好奇，马上就会认为这鈈是一个好孩子而自动化的行为又会类似条件反射一样去阻止孩子的这种好奇。但是成长与对性的好奇是共生的，就像阻止不了成长┅样这种探索的欲望也是不能被打压下去的。

　　所以建议家长以自然正常的态度与孩子谈性。很多家长对于性部位的尴尬表情会让駭子认为身体的各个部位并不是生而平等的眼睛、肚脐等部位可以侃侃而谈，对有些部位却总是吞吞吐吐这种态度上的差别，会使孩孓觉得你所以避而不提一定有什么不对劲。日积月累就会使孩子认为性是肮脏的、丑恶的或者激起孩子对性的过分好奇。总之这些嘟不利孩子身心健康的发展。

　　不同的年龄阶段性教育有何不同

　　随社会的发展，人们越来越关注性教育的方式方法那么不同的姩龄阶段性教育有什么不同呢？