答案：解析：
我翻了几页书，忽然听到一个孩子的声音：“先生，你是中国人，是吗？”
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（测试卷）小学语文第十二册
阅读文章，完成练习
　　马路旁的行（x0ng&　　
h2ng）人道比马路要整整高出一台阶，而他简直还没满一周岁。　　
　　他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人－－小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈
猛烈），而且信心十足。　　
　　瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。　　
　　然而小孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。∥　　
　　“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说，“做大人的要帮他一把。”　　
而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞
鼓励）说：　　
　　“自己上，小乖乖，自己上。”　　
　　小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲。　　
　　“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。　　
　　终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸同时（绽开 裂开）了笑容－－了（le
li3o）不起的胜利！　　
　　“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”　　
1．划去文中括号里不合适的读音和词语。
2．文中已用“∥”将文章分成两部分，请写出各部分的主要意思。
第一部分：________________________________________
第二部分：________________________________________
3．读下面的句子，给加粗字选择正确注释，将序号写在括号里。
“固”有以下几种注释：
A.结实、牢靠。B.坚定，不变动。C.本，原来。D.坚硬。
（1）小男孩只是固执地注视着自己的前方。
（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（3）赵州桥不但坚固，而且美观。
4．仔细读读文章，划出下列人物语言，你能从这些话语中体会
出周围人对小男孩跨台阶的不同态度吗？请简要写下来。
老奶奶的态度：__________________________________
妈妈的态度：____________________________________
小姑娘的态度：__________________________________
胡子老爷爷的态度：______________________________
5．请写出“幽”字的笔画顺序。
科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读《白衣天使》全文和课外段《巾帼不让须眉》。
巾帼不让须眉
　　中国杰出的女革命家何香凝有着不平凡的经历。
　　她出生在香港一个大房地产商人的家庭，本来是“朱门富贵花”，但她追求的却是一种全新的生活。
　　1903年，何香凝、廖仲恺夫妇在日本结识了革命先行者孙中山，从此，她把自己的一生交给了革命事业。
　　1905年，何香凝成为中国同盟会第一批会员。同盟会员们召集会议，孙中山先生便选定在何香凝家，昔日的“朱门”小姐，现在变成了家庭主妇：洗碗，做饭，买米买面，还要负责警卫工作。每次来开会的人多，进门后，人们都要脱掉靴子，靴子太多，容易引起别人怀疑，这位“小姐”还得把大家的靴子一只一只藏好。
　　平时，何香凝负责孙中山的日常工作，为了绘制起义的旗子图案，何香凝进入东京上野美术学校，学起了绘画，两年后，她成为极有才华的画家。
　　1925年3月，孙中山先生不幸逝世，不到半年时间，廖仲恺（当时任国民党总理）也被国民党右派暗杀。之后，国民党右派公然反对孙中山先生提出的“新三民主义”，发动反革命政变，何香凝眼看革命受挫，战友、亲人相继罹难，内心十分气愤。1927年冬天，蒋介石与宋美龄结婚，请何香凝当“主婚人”，她断然拒绝。1928年何香凝又辞去国民党内的一切职务，声明不再参加国民党中央的一切活动。1929年，为了摆脱无休止的纠缠，何香凝被迫离开了祖国，辗转各地，后定居法国巴黎，以卖画为生。
　　1931年，何香凝听说日本发动了侵华战争，心急如焚。满怀救国救民的心愿，返回上海。一回国，便写文斥责蒋介石的不抵抗政策，组织中国画家举行义卖，为抗日救亡运动'筹集经费，每有一位买画者到来，五十二岁的何香凝便鞠一个躬。许多人都被感动得流下泪水，这是一位纯正善良的中国女性的爱国之情啊！
　　上海“一二·八”抗战，何香凝在自己的家门口贴了一张告白“在此接受热心的援助”。她把人们送来的钱物分装几辆汽车，第二天早晨，又组织“慰劳队”、“抢救队”奔赴前线，慰问前线将士。
　　在一群学生的热情邀请下，何香凝发表了激动人心的讲演，“孩子们！中国不会灭亡！中国没有人愿做亡国奴！我们的老百姓都爱我们的国家！……我们要打败日本侵略军！你们是国家的主人，要为国家争口气！”老人家流着激动的眼泪说完了这一番话，她已把自己的心交给祖国了。
　　何香凝曾用自己的裙子做纸写过一首诗《为中日战争赠蒋介石及中国军人以女服有感而作》：
枉自称男儿，甘受敌人气。
不战送山河，万世同羞耻。
吾侪妇女们，愿往沙场死。
将我巾帼裳，换你征衣去。
　　并把这条裙子寄给了蒋介石。
　　原来，中国共产党发表“停止内战，一致对外”的号召，而蒋介石仍然顽固坚持“攘外必先安内”的反共方针，叫嚣反共。何香凝已经看透蒋介石了，对他一点不抱幻想，而把全部希望寄托于真正的抗日军队——共产党的军队。
　　她与宋庆龄一起在香港成立“保卫中国同盟”，把募集来的大批物资，源源不断地运往八路军、新四军驻地。
　　后来，何香凝流亡桂林，蒋介石派人接她一家去重庆，当即，何香凝在信封的背面写道：“闲写画营生活，不用人间造孽钱”。
　　始终站在正义一方，心系祖国命运，做到与祖国同呼吸、共命运，是何香凝一生的追求。
1．查查字、词典解释一下：
①巾帼：②须眉：
2．两篇文章记叙的顺序是否相同？在介绍人物经历时记叙的顺序是否相同？以什么为顺序？
3．《巾帼不让须眉》一文中，可以看出何香凝一生追求的是什么？（用原文回答也可）
4．两篇文章中都写了伟大女性，你认为这二位女性共同的高尚品质是什么？用几个词语概括出来。（不少于4个）
5．你还能举出这样伟大女性的名字吗？（古今中外即可）写在下面。课后查阅资料跟同学交流一下。
科目：小学语文
阅读《白衣天使》全文和课外段《巾帼不让须眉》。
巾帼不让须眉
　　中国杰出的女革命家何香凝有着不平凡的经历。
　　她出生在香港一个大房地产商人的家庭，本来是“朱门富贵花”，但她追求的却是一种全新的生活。
　　1903年，何香凝、廖仲恺夫妇在日本结识了革命先行者孙中山，从此，她把自己的一生交给了革命事业。
　　1905年，何香凝成为中国同盟会第一批会员。同盟会员们召集会议，孙中山先生便选定在何香凝家，昔日的“朱门”小姐，现在变成了家庭主妇：洗碗，做饭，买米买面，还要负责警卫工作。每次来开会的人多，进门后，人们都要脱掉靴子，靴子太多，容易引起别人怀疑，这位“小姐”还得把大家的靴子一只一只藏好。
　　平时，何香凝负责孙中山的日常工作，为了绘制起义的旗子图案，何香凝进入东京上野美术学校，学起了绘画，两年后，她成为极有才华的画家。
　　1925年3月，孙中山先生不幸逝世，不到半年时间，廖仲恺（当时任国民党总理）也被国民党右派暗杀。之后，国民党右派公然反对孙中山先生提出的“新三民主义”，发动反革命政变，何香凝眼看革命受挫，战友、亲人相继罹难，内心十分气愤。1927年冬天，蒋介石与宋美龄结婚，请何香凝当“主婚人”，她断然拒绝。1928年何香凝又辞去国民党内的一切职务，声明不再参加国民党中央的一切活动。1929年，为了摆脱无休止的纠缠，何香凝被迫离开了祖国，辗转各地，后定居法国巴黎，以卖画为生。
　　1931年，何香凝听说日本发动了侵华战争，心急如焚。满怀救国救民的心愿，返回上海。一回国，便写文斥责蒋介石的不抵抗政策，组织中国画家举行义卖，为抗日救亡运动'筹集经费，每有一位买画者到来，五十二岁的何香凝便鞠一个躬。许多人都被感动得流下泪水，这是一位纯正善良的中国女性的爱国之情啊！
　　上海“一二·八”抗战，何香凝在自己的家门口贴了一张告白“在此接受热心的援助”。她把人们送来的钱物分装几辆汽车，第二天早晨，又组织“慰劳队”、“抢救队”奔赴前线，慰问前线将士。
　　在一群学生的热情邀请下，何香凝发表了激动人心的讲演，“孩子们！中国不会灭亡！中国没有人愿做亡国奴！我们的老百姓都爱我们的国家！……我们要打败日本侵略军！你们是国家的主人，要为国家争口气！”老人家流着激动的眼泪说完了这一番话，她已把自己的心交给祖国了。
　　何香凝曾用自己的裙子做纸写过一首诗《为中日战争赠蒋介石及中国军人以女服有感而作》：
枉自称男儿，甘受敌人气。
不战送山河，万世同羞耻。
吾侪妇女们，愿往沙场死。
将我巾帼裳，换你征衣去。
　　并把这条裙子寄给了蒋介石。
　　原来，中国共产党发表“停止内战，一致对外”的号召，而蒋介石仍然顽固坚持“攘外必先安内”的反共方针，叫嚣反共。何香凝已经看透蒋介石了，对他一点不抱幻想，而把全部希望寄托于真正的抗日军队——共产党的军队。
　　她与宋庆龄一起在香港成立“保卫中国同盟”，把募集来的大批物资，源源不断地运往八路军、新四军驻地。
　　后来，何香凝流亡桂林，蒋介石派人接她一家去重庆，当即，何香凝在信封的背面写道：“闲写画营生活，不用人间造孽钱”。
　　始终站在正义一方，心系祖国命运，做到与祖国同呼吸、共命运，是何香凝一生的追求。
1．查查字、词典解释一下：
①巾帼：②须眉：
2．两篇文章记叙的顺序是否相同？在介绍人物经历时记叙的顺序是否相同？以什么为顺序？
3．《巾帼不让须眉》一文中，可以看出何香凝一生追求的是什么？（用原文回答也可）
4．两篇文章中都写了伟大女性，你认为这二位女性共同的高尚品质是什么？用几个词语概括出来。（不少于4个）
5．你还能举出这样伟大女性的名字吗？（古今中外即可）写在下面。课后查阅资料跟同学交流一下。
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读并答题。
&战胜命运的孩子
　　有两个孩子&&&一个喜欢弹琴&&想当音乐家&&&一个爱好绘画&&&&想当美术家& 不幸得很& 想当音乐家的孩子&&突然耳朵聋了&&想当美术家的孩子 忽然眼睛瞎了 &&&&　　孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。 &&&&　　恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然聋了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管瞎了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”&&&&　　孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。 &&&&　　说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 &&&&　　A，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。 &&&&　　一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。&&&&　　老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。” &&&&1．给第1自然段加上正确的标点。&&&&&2．根据下列所给词意在原文中找出该词，并写在括号里。&&&&（1）名誉天下人都知道，形容非常有名。&&&&（&&&&） &&&&（2）具有特珠的、超乎于一般的表演艺术或手艺。&&&&（&&&&） &&&&3．文章中A处应填的词语为（&&&&）①因为②所以③果然&④确实&4．根据短文，在下表的空格里填上合适的内容。&&
5．这篇文章告诉我们（&&&&）A．只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。B．眼瞎了，耳聋了，也无关紧要。C．人要战胜命运。&&&
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成后面的练习。　　终于熬到了下课，辰盯住围在一群唧唧喳喳的女同学中的老教授，好歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子“嗡”的一声，大片空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点头，将钱装在上衣兜中。　　辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到这家文学院，他卖光了全部，药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他自己没有更多的钱r，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同学们个个是贵胄公子，只他一个穷孩子，假币的事抖搂出来，他如何混得下去？辰决定主动坦白。　　次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！” 　　辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上走，被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地！辰一边赔小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我的忙呢。辰想。　　兴奋之后，辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多的钱，并且直接怪他学费交得迟！想到老教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。　　辰勤学苦作，不断写出好文章，连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自道：“等着，老师。” 　　学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从此再不愁没钱。　　辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金，专程来家。　　老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好！”坚持设家宴款待高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元学费中，混着三张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。 　　“老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。 　　“假话。兴你假币就不兴我假话？” 　　“为什么？您当时完全可以揭穿。” 　　老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，扼杀一个人才，吾不屑为之也。” 　　“老师，”辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您几年，您一定要收留我！” 1．请你给本文拟个题目：______________ 2．全文以（　　）为线索写了辰和老教授两个人物，对辰侧重运用了（　　）描写。 3．辰在交钱前后心理活动有哪些变化？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”，辰为什么说老教授“可怜兮兮”？ ___________________________________________________________________________5．“啊呀，谢天谢地！”辰到底谢谁？为什么？ ___________________________________________________________________________6．文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假象？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．文末，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？ ___________________________________________________________________________8．读了本文，你觉得从辰身上应学什么？不应学什么？___________________________________________________________________________同一个sql语句，为什么在数据库里面执行的时候不到1秒就能查出结果，但是在网站里面请求的时候提示超时_百度知道
同一个sql语句，为什么在数据库里面执行的时候不到1秒就能查出结果，但是在网站里面请求的时候提示超时
同一个sql语句，为什么在数据库里面执行的时候不到1秒就能查出结果，但是在网站里面请求的时候提示超时
提问者采纳
所以速度很快网站里面要受网络响应速度和网络传输速度的影响，数据库是本地的吧？本地基本没有什么延时，还有
提问者评价
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其他1条回答
还有一个问题网站里面要受网络响应速度和网络传输速度的影响，就是，数据库是本地的吧，数据量大小也会影响语句执行速度？本地基本没有什么延时，所以速度很快，数据库中的数据量和网站后台的数据量有可能不一样，还有
小学一年级的相关知识
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出门在外也不愁日期：出示相关句子）
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