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成語解释：学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法现指没有学问，没有本领 >>

成语出处：《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡术，暗于大理。”

成语造句：都说他的人是个好的，只可惜了一件是犯了“形容不学无术术”四个字的毛病。（清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回）

成语用法：作谓语、定语；指人无学术、没本事

成语正音：术不能读作“sù”。

成语形式：ABCD式的成语

相关查询：、、、、、、、

•  比喻人出了名或有了钱财就容易惹人注意，引起麻烦
•  毙：死。捆起手来等死比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败
•  树：立。原指把某人生平事迹刻在石碑上或写成传记使他的名声世代流传下去。现比喻立个人威信抬高个人声望。
•  树：立；德：德惠；務：必须；滋：增益加多。向百姓施行德惠务须力求普遍。
•  束手：自缚其手比喻不想方设法；就：受；擒：活捉。捆起手来让人捉住指毫不抵抗，乖乖地让人捉住
•  比喻振作精神。
•  策：办法遇到问题，就象手被捆住一样一点办法也没有。
•  指无能者侥幸得以成名
•  束缊：束一扎可烧的大麻为火把；请火：借火。搓麻为引火绳向邻家讨火。比喻求助于人也比喻为人排难解纷。
•  旧时指隐居生活
•  高阁：储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上比喻放着不用。
•  述：阐述前人学说；作：创作指只叙述和阐明前人的学说，自巳不创作
•  整好行装走上旅途。
•  束身：约束自己不使放纵；自好：要求自己好。指保持自身纯洁
•  犹袖手旁观。比喻置身事外不加过問。
•  捆住手脚形容胆子小，顾虑多同“束手束脚”。
•  比喻不加抵抗甘愿被人擒捉。同“束身就缚”
•  拱手听从命令。
•  措：措施办法。遇到问题就象手被捆住一样，一点办法也没有
•  捆起手来让人捉住。指毫不抵抗乖乖地让人捉住。见“束手就擒”

形容不学无術术的意思是学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法现指没有学问，没有本领

形容不学无术术的意思： 【成语】： 形容不学无术术

【解释】： 学：学问；术：技能原指没有学问因而没有办法。现指没有学问没有本领。

【出处】： 《汉书?霍光傳赞》：“然光不学亡术暗于大理。”

【举例造句】： 都说他的人是个好的只可惜了一件，是犯了“”四个字的毛病 ★清?李宝嘉《官场现形记》第五十六回