答案：解析：
　　答案：1．A　　B　　（C与D是现代科技）阶段
　　2．现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等。
　　3．同意。作者鼓励我们从小热爱科学，以适应科学技术飞速发展的需要。
点拨：1．信息筛选时要注意抓住关键词，如“曾几何时”“而且”“现在”等通过关键词我们可以甄别真伪。2．除了从文中搜集信息外，还要从记忆库中查找，这需要建立在课外多留意、多积累的基础上。对别人的观点无论赞同与否，都要言之有理，言之有据。要注意不是任何观点都适宜从正反两方面去论述的。要选择有把握的去解答。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学习指导用书　　语文八年级上册
下列各句中没有错别字的一句是
A．科技知识是现代文明社会的立生之本。
B．今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。
C．《21世纪·中国少儿科技百科全书》的出版，是一件值得庆辛的事。
D．改革开放的热潮如火如茶，时代列车高歌猛进。
科目：初中语文
来源：精编教材全解　语文　八年级上册　苏科版 苏科版
　　①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。
　　②今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得60年代初《科学家谈21世纪》出版后，一些人把书中的描绘当做科学幻想。但曾几何时，什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映现代科技的新发展。这些新成就，既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”，我们要牢记邓爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。
　　③值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多精力和心血，为青少年朋友编撰了这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅，全书介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。
　　④青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放浪潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，做出新成就。
1．阅读短文，试用简洁的文字概括苏步青教授写此文的目的。
2．文中引用的名言“知识就是力量”是哪位哲人说的？你是怎样理解的？试举例分析。
3．上文第①节中“电脑与外语是进入21世纪的通行证”，对此苏步青教授是如何理解的？你又是如何理解的？
4．上文第②节中加粗的“这些新成就”，具体指的是哪些新成就？
5．上文第③节中提到“科研成果”、“科技精英”、“科技知识”，请分别用一句话具体举出例子（除上文提到的）。
（1）科研成果：________
（2）科技精英：________
（3）科技知识：________
科目：初中语文
阅读下面文字，回答后面的问题。
　　①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。
　　…………
　　②今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得60年代初《科学家谈21甘纪》出版后，一些人把书中的描绘当做科学幻想。但曾几何时，什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实。而且，现在的电脑网络全球通，纬羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映了现代科技的新发展。这些新成就，既为广大少年朋友提供了奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”，我们要牢记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。
　　③值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多精力和心血，为青少年朋友编撰了这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅，全书介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。
　　④青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。
（1）阅读短文，试用简洁的文字概括苏步青教授写此文的目的。
________________________________________________
（2）文中引用名言“知识就是力量”这句话是哪位哲人说的？你是怎样理解的？试举例分析。
________________________________________________
（3）上文第①节中“电脑与外语是进入21世纪的通行证”，对此苏步青教授是如何理解的？你又是如何理解的？
________________________________________________
（4）上文第②节中加粗的“这些新成就”，具体指的是哪些新成就？
________________________________________________
（5）上文第③节中提到“科研成果”“科技精英”“科技知识”，请分别用一句话具体举出例子（除上文提到的）。
①科研成果：________________
②科技精英：________________
③科技知识：________________
科目：初中语文
来源：2012年苏教版初中语文八年级上《从小就要爱科学》练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文段，回答问题
①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。
②如果说，在20世纪50年代初，扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策，它适应了蓬勃发展的社会主义建设事业的需要。那么，今天扫除“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我们的迫切要求。刚刚闭幕的九届全国人大，选出以朱镕基为国务院总理的新一届人民政府，明确提出“科教兴国”的基本国策，这是极富战略意义的重大决策，必将加速我国现代化的建设。
③今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得60年代初《科学家谈21世纪》出版后，一些人把书中的描绘当作科学幻想。但曾几何时，什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映现代科技的新发展。这些新成就，既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”，我们要牢记邓小平爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。
④值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼祖国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多精力和心血，为青少年朋友编撰了这套《21世纪·中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅，全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。
⑤青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，做出新成就。
1.解释画线的词在文中的意思。
科盲：________________
曾几何时：________________
投注：________________
2.阅读选文第①段，文中“从一定角度看”能不能删去？为什么？
________________________________________________
3.选文第③段列举了如 “机器人干活”、“太空遨游”、“电脑网络全球通”、“克隆技术”等现代高新技术，结合你所掌握的有关知识，请你再列举出两项现代高新科学技术。
________________________________________________
4.阅读课文第③段，结合你所学过的历史、政治知识，谈谈你对邓小平爷爷提出的“科学是第一生产力”的认识，并举例说明。
________________________________________________
5.阅读选文第④段，小结一下《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点。你读过这本书吗？如读过，请谈谈你的读后感；如没读过，希望你能读读，相信你定会受益匪浅的。
________________________________________________
6.阅读选文第⑤段，你作为社会主义新中国的年轻一代、跨世纪的建设者，谈谈你怎样以自己的实际行动爱科学、学科学，为祖国做贡献。
________________________________________________
7.通读全文，揣摩一下苏步青爷爷写这篇文章的目的是什么，全文为我们传达了怎样的信息。
________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成8——12题。
&&& ①在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。
&&& ②今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。记得60年代初《科学家谈判21世纪》出版后，一些人把书中的描绘当作科学幻想。但曾几何时，什么机器人干活，太空遨游之类，早已成为活生生的现实。而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖（即“克隆”技术）等，又反映现代科技的新发展。这些新成就，既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓宽了眼界和思路。“科学是第一生产力”，我们要牢记邓爷爷的教导，从我做起，从现在做起，从小就要做一个爱科学的好孩子。
&&& ③值得庆幸的是，一批热心少年科学普及工作的专家和学者，放眼租国的未来，从加强和发展科技教育事业需要出发，投注了许多精力和心血，为青少年朋友编撰了这套《21世纪&中国少儿科技百科全书》。该书文字简洁，图文并茂，通俗易懂，便于查阅，全书介绍古今中外人类科研成果、科技精英、及主要科技知识，小读者们阅读之后定会受益匪浅。
&&& ④青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。面对如火如荼的改革、开放浪潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小热爱科学、学科学，将来长大了为伟大祖国创造新发明，作出新成就。
&8、阅读短文，试用简洁的文字概括苏步清教授写此文的目的。
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 9、文中引用名言“知识就是力量”是哪位哲人说的这句话？你是怎样理解的？试举例分析。
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& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&10、上文第①节中“电脑与外语是进入21世纪的通行证”，对此苏步清教授是如何理解的？你又是如何理解的？
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&11、上文第②节中加点的“这些新成就”，具体指的是哪些新成就？
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&12、上文第③节中提到“科研成果”、“科技精英”、“科技知识”，请分别用一句话具体举出例子（除上文提到的）。
&& （1）、科研成果：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （2）、科技精英：&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& （3）、科技知识：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&一部电影是一个人在一个地方砍人的时候给雷打到了手后关进去做了几年牢,出来一个人女人那里借来钱做善事_百度知道
一部电影是一个人在一个地方砍人的时候给雷打到了手后关进去做了几年牢,出来一个人女人那里借来钱做善事
后结局是那个男主角跟一个人在对峙,在一个警察想看,不让看,那女的手下用枪指着那警察,后送到医院抢救给那个女人用一个铁箱子抬走的,男方角给人狙击打到心脏的
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提问者评价
多谢,就是这个
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是怒火攻心么
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出门在外也不愁几个人在一起谈论某个话题，各人都用一则谚语说明自己的观点：嘴上无毛，办事不牢（中国）；胡子是智慧的象征（拉丁美洲）；如果胡子能说明一切，那山羊就可以当先生了（丹麦）。要求就以上谚语自拟题目写一篇议论文。
议论文的论据是靠平时积累起来的，但我们总是把目光投向课外，却忽视了课本上的现货，很是可惜。其实课本里可作论据的事例、道理相当丰富，涉及面也很广，如理想、幸福、爱国、节操、诚实、谦虚、勤奋、环境、时间、知识、尊师等。除了语文课本外，政治、历史、地理、数学、物理、化学、音乐、美术……几乎可以说所有的课本都蕴藏着丰富的写作材料资源，只是没有得到充分的重视和着意的开发，这是一种浪费。比如“题六”，若以“才干不在于有胡子”立论，仅语文课本就可以找到以下写作材料：（1）正面例：①仲永5岁能指物作诗且文理可观（《伤仲永》）；②11岁牧童区寄智取两豪贼虎口脱险（《童区寄传》）；③林觉民“为天下人谋永福”，抛家别妻投身革命，英勇赴义时仅25岁（《与妻书》）；④年幼的王孙满观秦师断其必败，与蹇叔不谋而合（《殽之战》）；⑤祖冲之编制《大明历》，30才出头已经登上了那个时代的科学高峰（《祖冲之》）；⑥诸葛亮出使东吴游说孙权，结成孙刘联盟还未满28岁；周瑜胸才大略，率大军破曹操于赤壁之时刚过而立之年（《赤壁之战》）。若联系作家生平，我们还可联想到：①王勃年少时就才华横溢，9岁读《汉书》作《指瑕》九卷批评颜师古注文的失误，16岁对策及第授朝散郎；②杜牧23岁写下《阿房宫赋》给唐统治者敲响了警钟；③孝子忠臣文天祥20岁即中状元；④曹禺先生大学四年级写成《雷雨》，年仅23岁；⑤茅盾24岁任《小说月报》主编，锐意改革使之面目一新。（2）反面例子：①仲永之父急功近利，致使天才被愚昧埋葬；②项伯与敌为友泄漏军机，愚蠢到不知主人是谁（《鸿门宴》）；③早过知天命之年的张昭“顾妻子”“持私虑”力主降操，极其糊涂（《赤壁之战》）；④秦穆公利令智昏，劳师袭远，损兵折将。（3）道理上，我们还可联想到：①《师说》中从师学习的原则“无贵无贱，无长无少”，“闻道有先后，术业有专攻”；②《少年中国说》中有关内容。
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那我也是拍别人的马屁，你激动个毛啊。
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