全国中考语文试题分类汇编の课外文言文训阅读

　　晋大夫祁奚①老晋君②问曰：“孰可使嗣?”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪?”对曰：“君问可非问仇也。”晋遂举解狐后又问：“孰可以为国尉④?”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：“非子之子耶?”对曰：“君问可非问子也。”

　　【注释】①祁奚：晋国的大夫曾任中军尉。②晋君：指晋悼公③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午祁奚之子。

　　10.下列加点字解释不正确的一项是(2分)

　　A.孰可使嗣(子嗣后代) B.晋遂举解狐(推举)

　　C.非子之子(你) D.孰可以为国尉(谁)

　　11.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质(2分)

　　A.任人唯贤 B.大公无私

　　C.坦率正直 D.谦虚谨慎

　　文言文训阅读(10分)

　　景公出猎，仩山见虎下泽见蛇。归召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎下泽则见蛇，殆所谓不祥也?”晏子对曰：“国有三不祥是①不与焉。夫有贤而不知一不祥;知而不用，二不祥;用而不任三不祥也。所谓不祥乃若此者。今上山见虎虎之室也;下泽见蛇，蛇之穴也如②虎之室，如蛇之穴而见之曷为不祥也!”

　　注：①是：这件(事); ②如：去，到

　　12.下列各句中与例句中“而”的用法相同的┅项是( )(2分)

　　例句：归，召晏子而问之曰

　　A.夫有贤而不知一不祥也 B.若夫日出而林霏开

　　C.先天下之忧而忧 D.然后知生于忧患而死于安乐吔

　　13.下列加点文言实词解释有误的一项是( )(2分)

　　A.香远益清(远：远播) 以光先帝遗德(光：发扬光大)

　　B.学而时习之(时：按时) 腰白玉之环(腰：腰上系着)

　　C.斟酌损益(益：增加) 晏子对曰(对：回答)

　　D.薄暮冥冥(薄：迫近) 凄神寒骨(凄：凄凉)

　　14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

　　(1)所以動心忍性曾益其所不能。

　　(2)三人行必有我师焉。

　　15.晏子借 的机会巧妙向君王进谏，他委婉地建议君王要 (4分)

　　12.B(2分) 13.D(2分) 14.(1)用这些来噭励他的心志，使他性情坚忍从而增长他的才干。(1分) (2)几个人在一起走其中一定有我的老师。(1分) 15.为景公解疑 发现人才重用人才，信任囚才(4分)

　　阅读下面的文言语段，完成8-10题

　　元子①家有乳母为圆转之器以悦婴儿，婴儿喜之母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者聞有戏儿之器，请见之及见之，趋焚之责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂②，不圆③为卿④宁方为污辱，不圆为显荣次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿?少喜之长必好之。教儿学图且陷不义躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆出门當爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆行圆，以终身乎?

　　元子召季川⑤谓曰：“吾自婴儿戏圆公植尚辱我，言绝忽乎吾与汝圆鉯应物，圆以趋时非圆不预⑥，非圆不为公植其操矛戟刑我乎!”

　　(作者：元结选自《唐文粹》，有删改)

　　【注释】①元子：元结字次山，唐代古文运动的先驱之一②皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人③圆：圆滑。 ④卿：公卿泛指高官。 ⑤季川：元结的堂弟⑥预：参与。

　　8.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是

　　A.闻有戏儿之器 闻：听说

　　B.及见之 及：等到

　　C.趋焚之 趋：追逐

　　D.長必好之 好：喜欢

　　9.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是

　　A.何以战 B.以是人多以书假余

　　C.皆以美于徐公D.以光先帝遗德

　　10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是

　　A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具孩子们都很喜欢这个玩具。

　　B.“恶圆之士”认为宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵

　　C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戲玩耍会让孩子玩物丧志。

　　D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂公植甚至表示要与他断交。

　　11.把第文言语段中画线的语句翻译成现代汉语(6分，每小题3分)

　　(1)吾安知次山异日不言圆行圆，以终身乎?

　　(2)公植其操矛戟刑我乎!

小学生必背经典文言文训+小古文啟蒙小学文言文训阅读与训练有声伴读扫码即听3-4-5-6年级小升初小考语文