玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
　　教幼儿游戏的儿歌。
　　吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。
小青蛙跳荷叶
　　准备活动：儿歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉虫本领大，手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下DD找一找小虫，跳起来DD吃掉它！”（活动四肢，巩固向上跳的动作。）请孩子从起始线开始，从一个圈跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳DD跳，呱DD呱，跳DD跳，呱DD呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
捉“龙尾”
　　 游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
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小学数学问题急！！！！！有一种电子游戏，其中有一个红色按钮，一个蓝色按钮和100个能做能站的电子熊。如果用鼠标点击一下红色按钮，就会有1只站着的电子熊做下去，如果点击一下蓝色按钮，就可使站着的电子熊增加一被。要想使站着的电子熊从5只增加到37只，最少要电击几次按钮？每次应按什么顺序点击按钮？
现在小学题目怎么那么难。。
蓝，蓝，红，蓝，红
按6次,先3蓝在3红.顺便问一下这是小学题吗?
五次顺序:蓝-蓝-红-蓝-红
此题只需要考虑按键后的奇偶性。点击蓝键后的数目为偶数，则蓝键前后的红键之后必定为奇数。最好的方法是倒推：最后结果37为奇数，那么最后一次肯定是红；按红之前的数目为38,则前一次必定按的是蓝；按蓝之前的数目为19,则前一必定为按的是红；按红之前的数目为20,则前一次必定按的是蓝；按蓝之前的数目为10,则前一次也是蓝了。次序依次为：蓝，蓝，红...
最少要按5次
顺序是：蓝
5次:蓝.蓝.红.蓝.红}