在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。
瞧！他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧！他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路这样长，人那样......”
他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗？
哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
在中午和晚上，他的读书声整个院子里的人都听得到。他妈妈叫他吃饭，他也要把自己的计划完成了才吃饭，这难道还不算是勤奋学习吗？
在课堂上，他可以说是从一年级到六年级这六年里，没有被老师打过手心，也没有出现过没有做作业的现象，更没有被老师罚站过一分一秒。
老师讲课，他就认认真真地听老师讲，老师板书，他就把老师写在黑板上的字抄在笔记本上，老师叫做作业，他绝对是认认真真的做，有不懂的，就去问老师或同学们，这难道也不算是勤奋学习吗？
同学们，在我们的现实生活中，只有一百万分之一的人会这样做。他这样勤奋学习是好的，而有的人是上网吧打游戏，这是不健康的。希望好的同学能变得更好，学坏了的同学要好好学习，天天向上，争取夺个第一名。沙发一个勤奋学习的人我们班的数学课代表倪祝美。她可是一个勤奋好学的好学生呀。她从来不上课做小动作，还大胆举手发言。只要打开她的作业本，“优”准使你眼花缭乱。倪祝美的问题特多，每次都要问个一清二白，才肯罢休。有一次，刚下课，倪祝美就捧着作业本来问我，她说：“胡铧可，‘崭新’的‘崭’怎么写？”我皱了皱眉头说：“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩，简单的很嘛！”我以为她不会在来打扰了，就埋头做起作业来。可没过半分钟，她那呻吟又响起来了：“那个那个“崭新”是什么意思？”“天啊，你不是问字吗？怎么问起意思来了。”我心想。没办法，她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题，就会缠住你，非问没个明白不可。我拿出《新华字典》，她又说：”我自己查吧，这样记的牢！”还有一次，中午，我吃完饭去教室做数学题。走近教室，穿过窗户，只见两三个女同学在空荡荡的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇时张时合，明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊！我望着她那刚毅的神情，专注的态度，不禁油然而生敬意。倪祝美，我要学习你的勤奋好学，我还要学习你的勤学好问！板凳一个勤奋好学的班我们班是一个特殊的班级，也是一个勤奋好学的班。我们班只有一个负责人，其他班是两个负责人。我来给你们讲讲我们班是怎样“勤奋好学”的吧！
我们班上课时跟你们不一样你们是提歌而我们是提语文书里面的课文．怎么样你们是不是想跟我们班一样啊!呵呵。
在跟你们讲下一个吧！上课的时候，我们吃早餐边看语文、数学、科学，你们是不是想跟我们一个班啊!
那就快来吧!#4楼勤奋勤奋
世上的事，有难有易。
世上的人，有聪有笨。
任何人，不可能什么都会做。
任何事，不可能人人都可以做。
只有一个例外：勤奋
勤奋是人人可为，它是弥补眼前不足，
开拓前进之路的劈山斧。
是一把打开成功之门的金钥匙。#5楼勤奋一朵花，如果不吸取养料，永远结不了饱满的果实；一只鹰，如果不奋力拼搏，永远飞不高；一个天才，如果不勤奋学习，永远都不会有作为。 听完伤仲永的故事后，我真为仲永这位“神童”最后“泯然众人矣”而感到惋惜。鸟飞，得有天空；马跑，得有场地。虽然我们青年人的成长也需要一定的环境和条件，生活的环境固然重要，但是能不能成才，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家们为我们做出了榜样。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。但他们用自己的勤奋开拓了美好的前程，成就了伟大的事业。牛顿终生勤奋学习，很少在夜里两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学是的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯而尼专利局当了7年职工。就在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着年，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。爱迪生又何不是呢？如果没有平时的勤奋，有哪来事业中的硕果呢？“形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练，天资就能发挥几分，天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。”把这一句话浓缩起来还不就是那6个字：“天才来自于勤奋！” 勤学有为，懒惰无知。博学多才来源于勤奋忘我的劳动。只要我们在学习上舍得花力气，用工夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学。#6楼勤奋勤奋
作者：卢宗耀
勤奋，是通往成功的一种捷径。
俗话说：成功是有百分之一的机遇，百分之九十九的汗水。不是只有天资聪颖者就能成功。五岁会作诗的“仲永”即使上天赋予他一个天才的头脑，但后天没有勤奋读书，天才也随之被埋没。爱迪生，在20岁出头时就开始发明电灯，一直发明有十余年。他先后用竹棉、石墨、钽等1000多种材料做，但都未能成功，助手已经觉得希望渺茫时，但爱迪生依然通宵达旦，坚持做了6000多次，终于创造出电灯，成为发明家，贝多芬，在1997年双耳失聪后，通过牙齿传导，付出比常人双倍的努力，创造出《命运交响曲》，成为让人敬仰的著名音乐家。
指导老师：雷美霞#7楼勤奋俗话说：“一份耕耘，一份收获”。一个学生要想取得好成绩，就得勤奋学习。
妈妈是一名高中老师，今年的高考成绩出来后，妈妈异常兴奋，天天抱着电话问她以前教过的学生成绩怎样。一会儿是祝贺，一会儿是伤心。我都想让她去学“变脸”了。
中午吃饭，我问妈妈：“就一个高考，至于这样紧张吗?”妈妈说：“孩子，年年的高考都牵动着千家万户的心啊!真可谓&有人欢喜有人忧&。你最喜欢的宁宁姐姐考了近六百分，可以报个较好的本科学校。宁宁姐姐学习多努力呀!从高一到高三这三年里，晚上十一点前没睡过觉，熬得眼睛都高度近视了。”
听了妈妈的话，我有些不好意思，想起了一件事。上周二，语文老师留了三个作业，一是把词语盘点抄写一遍；二是根据自己的情况，把日积月累抄写一到两遍；三是自主作业不少于五十字。下午放学前，我除了语文作业外，其他的作业都已经完成了。卫生扫除的同学完成了当天最后一次值日时，教室里仍有很多同学专心写作业，我也留了下来。“第一题搞定!”我在心中大喊，“开始&进攻&第二题。”第二题我只抄了一遍，还写得很乱。旁边的程晓晨看见了，提醒我说“多写一遍更利于明天课堂默写”。我不听，写开了第三题的自主作业。我数着字数写，想正好写够五十字。当我写到第四十九个字时犯了愁，哪有一个字的词呀?我只好写了一个两字的词语，心里非常不情愿，好像感觉自己吃了大亏似的。第二天，老师表扬自主作业认真积极的同学，奖励他们每人一张小喜报，还说，这些同学是我们班学习勤奋的人。
现在想来，我真正明白了：没有勤奋努力的付出，怎能换来优异的成绩?我告诉自己，别在学习上耍小聪明了，赶紧勤奋耕耘吧!#8楼最勤奋的人“我宣布，诺贝尔最佳勤奋奖的获奖人是——赵月，赵月呢？”忽然一阵风刮了刮去，颁奖人手中的奖杯变成了空气。几秒钟过去了，从美国传来了一个声音：“#￥^%&^^&^$@”“哦！他说感谢支持我的“粉丝”，感谢给我颁奖的人……”翻译官滔滔不绝地讲着，一直讲到了天亮……
下面是赵月的回忆录
我于XXXX年X月X日X时出生于X省X市X县X医院，我出生的时候风起云涌，风卷残云（众：那是一个意思吗？作者：由于她是在是太勤奋了，仅用了1秒就学完了从幼儿园一直到大学的所有课程，难免贪多嚼不烂。）。我出生之后没有哭直接就跳下床环游地球去了，要是我出生在福克的年代别说八十天，就算八秒都不用（凡尔纳：倒）。环游地球之后我用光速去太阳旅游去了（作者：你没烧成灰呀。），当然，我华丽的挂了。连上帝都被我的勤奋感动了，给了我选择自己当什么的机会。我就选择了病毒，可由于我不断的繁殖导致宇宙中所有的生物都患上了创可贴病毒。其结果导致创网点击率直线上扬，谁要是想登陆创网必须提前一百年预定。
上帝看我实在是太勤奋了又让我重新选择，我又选择了周.COM的脑细胞。我不断的繁殖，所以现在的老周才是才子。我不断的繁殖，老周的脑容量直线上升。结果老周的头和身子极不协调，典型的头重脚轻。由于我干什么什么泛滥，上帝只好让我复活（画外音：我胡汉三又回来了）。可是，全宇宙的人听说了我的“光荣事迹”都抵制我。我刚复活不久就被他们抓了起来，关进了看守森严的宇宙监狱天字号第一间。我只好上网写我的回忆录，可是……因为我太勤劳了，一秒打10000字所以……键盘坏了。#9楼做努力、勤奋之人只见青绿见底的游泳池里，八支游泳队正在进行一场激烈的游泳接力赛，队员们争先恐后的游着，都想为所在学校争得荣誉。眼看向阳小学的一位队员靠岸后就要被对手超过了，岸上的另一位同学快速跳入水中，双手像船桨一样奋力划动，以惊人的速度反超了其他选手们，最终向阳小学获得了冠军，那个同学立了汗马功劳，他就是影片“宝葫芦秘密”里的主人公&&王葆。话说王葆可是一个不认真学习，不努力的孩子，成绩总是搞不好，就连游泳时也不认真听老师讲解，干什么都是一塌糊涂，一知半解。那么，是什么让他产生了如此大的变化呢，那还得从一件小事说起。一天，主人公王葆上课的时候不认真听讲，老师的提问都答不上来，结果，受到同学们的嘲讽，说他获得的“五角星”的太少，就连每次钓鱼都无功而返。被讥讽的王葆很不服气，他想：我为什么不能得星，为什么不能钓到鱼呢？放学后，不服气的王葆就亲自来到河边钓鱼，忽然，他感到鱼竿一阵颤动，便往上使劲一拽，却把一个不明之物钓上了岸，拿到跟前，听到一阵尖细的说话声：“你以后就是我的主人了，你想实现的愿望我可以帮助你来实现。”。王葆决定试试，他想要一些鱼。顿时，一群色彩缤纷的鱼仿佛游在他面前，主人公王葆大喜过望，和宝葫芦成了形影不离的好朋友。可是，宝葫芦也不是万能的，在它的指挥下，王葆吃下了象棋棋子，还在一次考试时，帮了王葆的倒忙，复制了一张别人的试卷，就连名字也抄了过来，被粗心的王葆交了上去，又害的王葆被老师批评一顿。吃尽了苦头的王葆准备扔掉好朋友&&宝葫芦。从此，他不再借助宝葫芦的力量，变的更加勤奋起来，“懒散”从他身上溜走，“努力”回到了他的身边，每天上课认真听讲，自己来独立仔细完成作业。日复一日，他也拥有了令人羡慕的“五角星”。游泳课上，他不再走神捣乱，而是主动帮助同学们来掌握游泳技巧。他，从一个令人讨厌的差生变成了一名受人喜欢的、优秀的学生。“宝葫芦”的命运由喜到悲。是啊，天上不会掉馅饼，任何时候都不会有不劳而获，没有人能随随便便成功。我们必须通过自己的努力、勤奋来学习，来赢取梦想，才有可能攀上成功的顶峰。一份耕耘，一份收获。再看看我们，平时就没有认真学习，到考试时只想着作弊，抄袭，蒙混过关。却不知道，这是在害自己，在和梦想南辕北辙。影片中的主人公，他通过自己不懈的努力，变的更优秀，更自信，人生道路一定会更加阳光。发明家爱迪生说：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力”，科学家爱因斯坦也说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催产婆。”创造了杰出成就的伟人尚能所言，平凡的我们不更应该做一个努力、勤奋的人吗？标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章发生错误,您可将此错误报告给我们，我们将非常感谢您的反馈。为什么明朝大才子徐渭在科举考试中失意？
徐渭生平：童年时期求学，“六岁受《》，日诵千余言”“书一授数百字，不再目，立诵师听。”大家不要觉得无所谓，那是古代文言文。普通一人一天学7,8个字就很了不起了，而且徐渭还是过目不忘那种，我觉得是天才。“十岁仿杨雄《解嘲》作了一篇《释毁》，性格豪放，“指掌之间，万言可就。”据说有次宴会，有人为了戏弄他，”一日，饮其乡大夫家。乡大夫指筵上一小物求赋，阴令童仆续纸丈余进，欲以苦之。文长援笔立成，竟满其纸，气韵遒逸，物无遁情，一座大惊。“入胡忠宪幕僚后：徐渭撰《进白鹿表》、《再进白鹿表》、《再进白鹿赐一品俸谢表》等并献于朝中，视为祥物，“上又留心文字，凡俪语奇丽处，皆以御笔点出，别令小臣录为一册”，学士姚汾等对徐渭文章大为赏识。又代作《贺严公生日启》，吹捧奸相严嵩。 皇帝看到他写的文章都大为赞赏，把里面觉得好的句子单独拿出来作为一册，当时受皇帝赏识可是一份殊荣。为什么如此有才华的人在考中秀才后，再没能考上举人？
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楼上的回答貌似没有历史系的哎，个别几个略靠谱的也是《明朝那些事儿》上扒下来的......太没知乎范儿了。首先，题主哪儿看到徐渭连秀才也考不上的啊？徐渭是考上秀才了的，而不是题主所说，秀才头衔是“可怜送给他”的。其次，要解答这个问题，首先要对明代科举制度有一定了解。由于准备睡觉，我简单写几点：首先，八股文是哪八股，八股在结构上分别起什么作用，这个自己一查就知道。说点一般人不知道的：八股文里面不能有自己的看法，圣人怎么说，朱熹怎么解，你怎么阐发。其次：明代即使到了末期，科举制度还是很严格的。好的八股文，形式上约定俗成应当是：骈体（乾隆时一度明文禁用骈体，但实际上禁的只是骈四俪六的形式，对偶、声律一律照用。最后写来写去，其实还是骈体。详见下文举例）。韵文的话再加分。第三：内中不得有出离圣教语，不许有四书外的观点，如个别观点暗合诸子书，马上不及格。第四：好的八股文，文章意思必须在题目框架之内，模拟圣人语气写。阐述内容时要如同对策，即针对题目把道理、方法说得头头是道；而说道理时又要像写议论文，溥征博引。引证资料要像写赋那样掌握渊博的典故；对仗平仄，又要像写律诗那样严格。即所谓“文意根于题，措事类策，谈理似论，取材如赋博、持律如诗严”。第五：字数有严格限制。多严格？明代一般以八百字为限，多一个字不及格。清代更规定固定字数，要求不多不少......要疯了吧？但是，能在这种填字一样的考试范围里写出好文章的，绝对是人才。大家别忘了，从三杨到林则徐，都是这么取中的。明清诸多文学家，多是个中高手。解缙自然是高手，杨慎自然也是高手，就是李卓吾、曹雪芹，恐怕也不是低手。喜欢不喜欢，是另一个问题。好了，知道明清八股的大概要求，我们就要思考这样一个问题：什么样的人最可能在明清考不上举人？答：有深刻的超越时代的思想，与圣人们多有抵牾，而且写考试文章时根本无法掩饰的人。他们考试时表现出来的非主流程度有点类似于如今高考零分作文的作者们。这种人不多，最有代表性的，在明代是徐渭，在清代则是吴敬梓和戴震先生（举人，不中会试）。徐渭是啥？是文学家，不错，但实际上，更准确地说他首先是一个艺术家。我国古代的文学家许多兼为艺术家，如陆机，如王维，如苏轼。但是，他们首先是封建士大夫，其次是文学家，艺术则是纯粹的副业，是消遣。徐渭，则首先是艺术家，其次是文学家。他压根就不是士大夫一流人物。你们能想象贝多芬做个什么司长厅长的咩？当然，徐渭对政治军事是非常内行的。天才嘛。但是，这个也只是他的副业而已。徐渭这种人，在我国古代称为“奇人”，就是肯定属于牛人，但是是一种非主流的牛人。以徐渭的观念，徐渭的个性，徐渭之所以为徐渭的一切特点，作八股时，从构思到下笔是不可能遵守那些草泥马的条条框框的。所以，他中不了举。归根结底，能不能中举，和举子的天文地理、琴棋书画、思想深度、杂学异闻水平毫无关系，只与举子能否具备按照制度要求，在规定的框架内展现自己对四书五经、朱子注解的理解和继承，并表现自己把形制死板得没法再死板的八股文写得花团锦簇之能力有关系。吴敬梓也一样。在那个年代写出《儒林外史》的人物，基本已经和科举制度格格不入了。至于戴震先生，中不了举的原因更简单。戴震有一本大作，叫《孟子字义疏证》。大家看，这名字没毛病吧？不就是讲《孟子》里面若干字的意思的吗？戴震先生如果不是对圣教五体投地，会去写这么个东东吗？错了。这本书是彻底批判朱熹学说的，里面都是戴震自己的思想和考据成果。估计戴震屡考不中的原因就是卷子里夹带“私货”：你非要这么个人按着朱熹的解释答，那真难为他。这等于考马哲时批邓论，于是就无解了。最后补一句：清代除了八股，还要考作诗，即试帖诗，规定用五言八韵的排律写，还得是仄声起，还限韵，还绝对不允许拗句，还得对偶，还不能出韵撞声，末二句不管扣题不扣题都必须颂圣，还得按照八股文的格式写，即于诗中体现破题、承题、起讲、入手、前中后束四股.....坑爹吧？结论：从纪昀到林则徐都是非一般的人才。附上清代八股文范文一篇，大家可以直观地了解一下：《逸民伯夷叔齐》清 周镐有逸于商周之际者，民之望也。（以上破题。）夫夷齐之遇，不为民不可，同为民而又不忍也。民而称逸，此其所以为夷齐乎。（以上承题。）且自古圣人并起，莫盛于商周易姓之交。生文武以为君也，生三仁又生十乱以为臣也，天生夷齐何为也哉？曰以为民也。夫君臣不易得，民则滔滔皆是，安用圣人？不知有易代无易民，苟任其互兴互废于其间，民彝之性先亡，君臣之统愈乱。圣人适遭其变，不敢自外于民，而又不忍自混于民，于是有逸之一法，所以立民极存民心也。故鲁论叙逸民而首举两人焉，曰伯夷叔齐。（以上起讲）首阳之薇蕨诚甘，则北海高栖，奚为引领就岐山之养。知姬宗行善，夷齐非有违心也。载木主而东征，死父难欺；三分服事之孤忠，入地应伤扣马。（第一股。说明夷齐并非原来就想隐居，也并不反对文王，只是认为武王伐纣的行为不太合理。）镐洛之屏藩可慕，则墨胎华胄，奚不承祧袭孤竹之封。知盖世功名，夷齐不屑萦怀也。告武成而班爵，桓裳虽贵；八百会盟之侯服。戴天宜愧从龙。（第二股。说明夷齐原来就没有做官求荣之心，受武王酬勋封爵的人，比起夷齐，应该有愧。）（以上二股为起股。是从夷齐正式去做逸民之前说起。）且夫不得已而逸者，其逸最苦。（第三股）不必逸而逸者，其逸最奇。（第四股）（以上二股为中股。起着引入正面题旨的作用。）谓夷齐生不逢时，（而）时则何害于夷齐也。千古非常之举，数见则安。放桀南巢，来世不闻口实。况军士倒戈而反斗，筐筐载币以迎师，天心亦可知矣。夷齐素属布衣，去就不妨自决。即周旋二姓，岂有隳名失节之嫌。此亦何须于逸者，而夷齐乃不忍不逸也。如独夫何；周民也欤哉，如旧君何。以暴易暴之言，直欲澹麾旄仗钺之心，勉嗣王于养晦。故义人扶去，深恐阻挠大计，而又羞蒙杀士止名。斯岂普天率土之恒规所得强而拘也。逸焉已矣。（第五股）谓夷齐所事非君，而君则何弃于夷齐也。我周鼎革之初，怜才最笃。商容复位，下车首拔名贤。况朝鲜拜访范之师，东夏留象贤之客，王度亦恢宏矣。夷齐分异周亲，出处无难从便。即黄冠旋里，亦备新朝顾问之资。此又何容于逸者，而夷齐乃不敢不逸也。遗民也欤哉，呼之亦可；游民也欤哉，应止亦可。我适安归之叹，直欲破衔璧负图之案，警百尔以偷生。故槁饿奇踪，其文不载尚书，恐彰胜国耆英之丑。此岂崇德报功之盛典所得罗而致也。逸焉已矣。（第六股）（以上二股为后股。正面发挥夷齐必逸的理由。）盖天下惟民最贱，壶浆箪食，反颜结新主之欢。逸以耻之，而德与怨两无所任。西山片石，犹恨在寰中也。腥闻易染。纣不能兴渊薮之波；大赉那辞，武不敢赐钜桥之粟。（第七股）周室惟民最顽，纪叙图功，乘衅煽多方之变。逸以谢之，而畔与服两无所徇。黄农之宇宙，何异在今日也。墓木受封，死不愿效比干之烈；宝龟见兆，生不轻为小腆之愚。（第八股）（以上二股为束股。从夷齐已逸之后发挥，说明他们逸的伟大。）呜呼！自有夷齐而民心可以不朽矣，此其所以为逸民之冠欤！（以上束股收结）此问题终结。请点赞。
徐文长的才，不是官方所要求的八股之才（但并不否认能写好八股的人有才学），他的诗词文章特别是戏剧《四声猿》在明朝文学史甚至在整个中国文学史上都有一席之地的。当然还有令板桥愿为其走狗的绘画，至于他在军事上的才能就更不用说了。所以，他是大才，只是大才也是允许有盲点的。
刚刚去百度的，徐渭在二十岁的时候考上了生员（俗称秀才）。所以徐渭是考上了秀才的。 ………………………………………………………………………… 另外关于他屡试不第，在看完百度百科的资料以后，发现他身世比较惨，幼而丧父，后被夺母，兄长排挤，再入赘妇家。 「一个机警敏感的人，在如此坎坷的境遇中长成，自然容易养成执拗和偏激的性格。」 最终他八试不第。 不过我发现一点。 徐渭， 生于正德十六年（1521年）。 二十岁时成为生员，嘉靖二十年（1541年）娶同县潘克敬女为妻，接下来八次应试不中。 嘉靖二十六年（1547年）在山阴城东赁房设馆授徒，后来为浙闽总督作幕僚，曾入胡宗宪幕府，一切疏计，皆出其手，又出奇计大破徐海等倭寇。《明朝那些事》里，有关于这一段的详细描写。二十岁当上秀才，开始考举人，但是仅仅六年就去给胡宗宪当参谋，一身才华得已施展
，可能动力就不是那么足了。
另外，我们可以想象，26岁就能出奇计大破倭寇，徐渭肯定是多才多艺的，作画，书法 ，兵法，你看看，哪个和八股文沾边儿？你会钢琴，绘画，通晓军事知识，但是这些不代表你写议论文出色。 ………………………………………………………………………… 最后说一点我的发现，《明朝那些事》里，在抬高徐渭的时候，提到郑板桥曾自称为「青藤门下走狗」，其实是这样的。 「徐渭晚年以卖画为生，但从不为当政官僚作画，“有书数千卷，后斥卖殆尽。畴莞破弊，不能再易，至借稿寝”，常“忍饥月下独徘徊”，杜门谢客，其中只在张元汴去世时，去张家吊唁以外，几乎闭门不出， 最后在“几间东倒西歪屋，一个南腔北调人” 的境遇中以73岁高龄结束了一生。死前身边唯有一狗与之相伴，床上连一铺席子都没有，凄凄惨惨。」 「我愿意陪如此天才而又如此孤苦的您走完您人生的最后一段路！」 我猜测这才是郑板桥的想法吧。 …………………………………………………………………… 帮助胡宗宪打了倭寇，尔后去辽东教出了未来的抗倭名将李如松，又留下了无数杰出艺术作品。 我觉得这才是才子。
是懒和放纵。天才在自己不感兴趣或不能充分体现自己价值的事情上很容易犯懒，放纵自己。这让他们往往在这些事情上被那些优秀但并非天才的人击败，因为那些人更专注，投入更多精力。天才们不愿意在这些事情上投入充分的精力，认为随便搞搞就行了，不过他们往往低估了这些事情的难度，投入的专注度实在太少了。但一旦天才们找到自己感兴趣的事情他们就会节操丧尽无所不用其极地投入，从而秒杀一切凡夫俗子。
谢邀才华和考试能力肯定是不同的文学方面的才华可以让你天马行空，但是考试却需要脚踏实地----------------------
看来有争论
-----------------------有才气的家伙，大多很傲气，总干点逗比的事情总觉得天下人欠自己总觉得自己是太阳总觉得别人应该适应自己如果真的有才华又有追求那就应该好好研究规则接连六七次不过过关那根本就是才华还不够没有达到挑战规则的地步而挑战规则需要拥有什么样的才华？起码是李白这个级别的吧当然还得要逆天的运气柳永就不行苏轼也得跪所以，徐文长老先生，才华没有惊天动地，规则玩得也不够出神入化说到底就是个没有自知之明的笨蛋罢了简单说他不适合科举，也没有能力装酷
1.为什么高中没毕业的罗永浩能从最开始讨厌教师和英语，到后来用一年时间学习英语并成为新东方早期的有较好教学成果的授课教师？2.为什么我一个同学从小学起就参加各种奥数比赛并能取得优异成绩，进入哈工大后各种挂科以致最后被退学？3.为什么求学路上那些曾经得意洋洋，被尊为别人家的孩子的学霸们，进入社会后，体现出的社会价值往往不如曾经不被他注目过得学渣们？4.…………
才子考不上就说莫言考毛概估计也得跪，普通人考不上就说你这人怎么这么笨……怎么没人思考洪秀全为什么科举不第？
不请自来。前情提要。我近乎偏执地喜欢了徐渭这个人两年多，看过他几乎所有的字画，读过他的平生，了解他的朝代。如此深爱。我觉得我可以回答这个问题。既然题主问的是为什么没考中，我就不从徐渭出生开始说了。但是呢我觉得他这个人也是简要分析一下比较好。徐渭，生于一个将近没落的大家族。出生环境极其糟糕，童年阴翳（他生母被赶出家门）。所以我觉得他整个人都很偏执。而且敏感，精神分裂（为这个杀过人）。另外，徐渭他是个双鱼座。（二月初四）好，那我们来说说他为什么考不上。其实他二十岁是考中了秀才的。当时的考官似乎跟他谈过话，惊为天人。（当年明月《明朝那些事儿》）。然后考举人。为什么考不上呢？第一，我个人觉得徐渭他的性格结构根本不适合科举。八股文如何如何前面已经讲过，作为一个很偏执的人，你让他在条条框框里面跟着你干？第二，尽管如此，我认为他完全有考上的能力。徐渭，替胡宗宪起草《进白鹿表》。皇帝看了这个东西，感动得跑到宗庙去祈福了。据说是书法、文艺俱佳。（对于这个文章的威力，参考百度百科）而且据说有一回，他初试考了第一，复试名落孙山。我一直很纳闷这件事。然后前面有提到胡宗宪的。相信我，这不关胡宗宪什么事。胡宗宪对徐渭霸道总裁极了，我罗列出来可以写成一部腐女小说。胡宗宪如果硬要扯进去，也不是他的阻力。有一次胡宗宪把那群看卷子的召集起来要给他家文长开开后门。结果这个弟兄没点名，有个人没来，这一次徐渭的卷子正好落在了没来的那个人的手里。（袁宏道-徐文长传记载）另外，徐渭不是考了六次举人一次也没中？他投奔胡宗宪在嘉靖三十九年。搞错了。前面的兄弟不要纠结这个了。我最后阐述我的观点。命里不该。徐渭没有考上，是他最大的幸，也是东南人民最大的幸，也是李如松最大的幸。我知道你看到这个地方，然后我这么回答你可能会觉得我很敷衍。但是我只能这么告诉你，这是我心里对这个事情最说得通的解释了。性格不好，这都是因素而已，毕竟就答个卷子你有强迫症也不妨碍啊。所以我很认真的回答你。命里不该。徐渭的性格我阐述过，明代官场如何，嘉靖年间我没记错的话，徐渭那段时间正是夏言严嵩斗得头破血流，就算胡宗宪那段时期，也是严嵩严世蕃当道，徐渭那个性格你不知道？他考上了，他绝对会碰壁碰得找不着北。但是他没有。这是徐渭阴霾人生中最大的不幸，也是最大的幸运。所以李如松才成为一代将星，所以胡宗宪才能有抗倭的卓越贡献，所以青藤画派才能青史留名。命格这种东西很神奇。对徐渭先生献上我最深的敬意。
韩寒表示不服
明朝科举考八股文，有固定的程式。拿高考作文打个比方吧，大家都被老师告诫过不要写小说，最好也不要写记叙文，写大家都能看懂的浅易议论文才是最好的选择。于是议论文就相当于规定的格式，但是徐渭这类才子仗着自已有文采他不写议论文，非要写科幻小说，阅卷老师看不懂自然不会给高分。这货还屡教不改次次这么干，最后考不上就很正常了。
徐渭擅长的是书和画这两种在当时看来非主流的技能，与杨慎和解缙完全不在一个档次。
实干和应试，两码事
个人能力肯定是没问题的，人家的成就摆在那里，最有名的是画，然后就是给胡宗宪当幕僚当得也不错首先考试能力和个人能力是两件事，就比如我吧，做题的时候有些东西我根本不知道为什么这么做但是我知道就是要这么做，可以做对但不知道为什么对，考试的时候可以和懂为什么的拿到一样的分。当然这么做弊端很大，我高考深受其害，非常不推荐。其次那时候考的是作文……一个主观性很大的科目，说不定他写的不对老师胃口。最后，我觉得就凭他各方面的成就，还是担的上三大才子这个称号的…虽然我觉得他不如其他两位突然想起来……虽然八股受到的批判不少…我也觉得这个文章形式很蛋疼…但是看一看八股文章觉得挺漂亮的，从读者的角度来说八股其实挺好的…我觉得吧…那时候能考上举人的放到现在也是各种重点中学重点班的学霸这个级别的…能进士的都是学神…状元…这个级别太高不作评价…}